下列句子沒有語病的一句是

A、全面實(shí)施素質(zhì)教育，就必須下決心減輕中小學(xué)生的一切課業(yè)負(fù)擔(dān)。

B、我們將盡最大的努力，盡一切可能，爭(zhēng)取以和平的方式解決臺(tái)灣問題。但是，我們決不承諾使用武力。

C、看到他的照片，我便想起當(dāng)年我們一起玩耍、同桌共讀、形影不離。

D、記者報(bào)道的假種子假化肥坑農(nóng)害農(nóng)事件，激起了廣大農(nóng)民的極大憤慨。

閱讀下文，完成下列各題1～5題

走進(jìn)天堂的門票

有一對(duì)孿生兄弟，同時(shí)進(jìn)入高考考場(chǎng)。結(jié)果，哥哥收到了大學(xué)錄取通知書，弟弟則以兩分之差名落孫山。兄弟倆長(zhǎng)相酷似，性格各異：哥哥忠誠(chéng)敦厚，弟弟活潑機(jī)靈；哥哥拙于言詞，弟弟口若懸河。哥哥拿著大學(xué)錄取通知書面對(duì)貧病交加的父母默默無語，弟弟關(guān)在房里不吃不喝，長(zhǎng)吁短嘆“天公無眼識(shí)良才”。

哥哥把大學(xué)錄取通知書送到弟弟手中，并在弟弟耳旁說了這么一句話：“這不是走進(jìn)天堂的門票，別把太多的希望放在它的上面�！�

弟弟不解，問：“那你說這是什么?”

哥哥答：“一張吸水紙，專吸汗水的紙�！�

弟弟搖著頭，笑哥哥盡說傻話。

開學(xué)了，弟弟背著行囊走進(jìn)了大都市的高等學(xué)府。哥哥則讓體弱多病的老爸從鎮(zhèn)辦水泥廠回家養(yǎng)病，自己頂上，站在碎石機(jī)旁，拿起了沉重的鋼釬……

碎石機(jī)，有斑斑血跡。這臺(tái)機(jī)子上，曾有多名工人軋斷了手指。哥哥打走上這個(gè)崗位的第一天起，就在做一個(gè)美麗的夢(mèng)。他花了三個(gè)月的時(shí)間，對(duì)機(jī)身進(jìn)行了技術(shù)改造，既提高了碎石質(zhì)量，又提高了安全系數(shù)，廠長(zhǎng)把他調(diào)進(jìn)了燒成車間。燒成車間灰霧彌天，不少人得了矽肺病，他同幾個(gè)技術(shù)骨干一起，殫精竭慮，苦心鉆研，改善了車間的環(huán)保設(shè)施，廠長(zhǎng)把他調(diào)進(jìn)了科研實(shí)驗(yàn)室。在實(shí)驗(yàn)室，他博覽群書，多次到名廠求經(jīng)問道，反復(fù)實(shí)驗(yàn)，提煉新的化學(xué)元素，經(jīng)過一次又一次的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，使水泥質(zhì)量大大提高，為廠里打出了新的品牌產(chǎn)品，水泥暢銷華南幾省。再之后，他便成為全市建材工業(yè)界的名人……

弟弟進(jìn)入大學(xué)以后，第一年還像讀書的樣子，也寫過幾封信問老爸的��；第二年，認(rèn)識(shí)了一個(gè)大款的女兒，就雙雙墮入愛河。那女孩成了他取之不盡、用之不竭的錢包，整整兩年他沒向家中要過一分錢，卻通身脫土變洋，“帥呆”、“酷斃”了。進(jìn)入大四后，那女孩跟他“拜拜”了，他便整個(gè)兒陷入“青春苦悶期”，泡吧，上網(wǎng)，無心讀書，考試靠作弊混得了大學(xué)畢業(yè)文憑。而像一只蒼蠅飛了一個(gè)圈子又回到家鄉(xiāng)所在市求職，他還有那么一點(diǎn)羞恥感，不愿在落魄的時(shí)候回家見父母。經(jīng)市人才中心介紹，他到一家響當(dāng)當(dāng)?shù)慕ú闹破饭�司�?yīng)聘，好不容易闖過了三關(guān)，最后是在公司老總的辦公室里答辯。輪到他答辯時(shí)，老總遲遲不露面。最后秘書來了，告訴他已被錄用；不過，必須先到燒成車間當(dāng)工人。

他感到委屈，要求一定要見老總。秘書遞給他一張紙條，他展開一看，上書八個(gè)大字：“欲上天堂，先下地獄�！彼�一抬頭，猛見哥哥走了進(jìn)來，端坐在老總的椅子上，他的臉頓時(shí)燒灼得發(fā)痛。

    （選自《青年文摘）》）

1．給下列加點(diǎn)字注音

①、孿生兄弟（      ）                             ②、斑斑血跡（       ）

2．文章開頭交代“兄弟長(zhǎng)相酷似，性格各異：哥哥忠誠(chéng)敦厚，弟弟活潑機(jī)靈；哥哥拙于言詞，弟弟口若懸河”，其用意是什么?

答：_______________________________________     __________________________

3．“哥哥”為什么說那張大學(xué)錄取通知書是“一張吸水紙，專吸汗水的紙”?

答：__________________________      _______________________________________

4．“哥哥打走上這個(gè)崗位的第一天起，就在做一個(gè)美麗的夢(mèng)。”聯(lián)系上下文，說說“美麗的夢(mèng)”指的是什么?

答：______________________________      ___________________________________

5．本文運(yùn)用了______    __的手法，寫出了性格各異的兄弟倆不同的生活道路和不同的結(jié)局。

6．文中的“天堂”指什么?“地獄”指什么?你認(rèn)為“走進(jìn)天堂的門票”是什么?

答：___________________________________________________________      ______

7．下面的詩句是和“欲上天堂，先下地獄”觀點(diǎn)一致的是        。并簡(jiǎn)單說說你選擇的理由：

A．寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

B．失敗并不可怕，可怕的是你不能正視它。

C．月有陰晴圓缺，人有悲觀離合，此事古難全。

D．如果你希望成功，當(dāng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以當(dāng)心為兄弟，以希望為哨兵。

理由：                                                                      

8．你喜歡弟弟，還是喜歡哥哥?為什么?

閱讀下文，完成（1）～（8）題。

王金寶

　　《聊齋志異》中有這樣一段故事：讀書人朱爾旦天生愚笨，學(xué)習(xí)成績(jī)很糟，幾次參加科考都未及第。后來，他結(jié)識(shí)了一位主管人間生死的陸判官，請(qǐng)求幫忙。陸判官施展法術(shù)，從死人身上選了一顆“慧心”，調(diào)換給了朱爾旦。從此朱爾旦變得非常聰明，讀書過目不忘，下筆神思飛揚(yáng)，不久就考中了舉人。這個(gè)故事雖說是蒲松齡先生編造的，但現(xiàn)代科學(xué)不僅有可能用生物工程方法把知識(shí)“拷貝”到大腦里，使一個(gè)知識(shí)不多的人很快獲得很多的常識(shí)，而且有可能將人的智慧從一個(gè)人的身上移到另一個(gè)人身上，使后者擁有前者的記憶。

　　①早在20世紀(jì)60年代，美國(guó)心理學(xué)家麥康納爾就用渦蟲做過記憶移植的實(shí)驗(yàn)。②他用一束光去照射一群渦蟲，同時(shí)用電流刺激它們。③時(shí)間久了，這群渦蟲就形成了一種條件反射，一看到光束，即使沒有電流也會(huì)馬上避開。④麥康納爾把這些渦蟲碾成了漿液，用來喂沒有訓(xùn)練過的渦蟲。⑤奇跡發(fā)生了，沒有經(jīng)過訓(xùn)練的渦蟲看到光束也馬上避開了。⑥這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明，動(dòng)物的記憶可能存在于某種物質(zhì)之中，因而可以從一個(gè)個(gè)體移植給另一個(gè)個(gè)體。

　　1978年，聯(lián)邦德國(guó)有位生物學(xué)家叫馬田，他做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，來證實(shí)麥康納爾的結(jié)論。馬田選擇了兩只健康的蜜蜂，對(duì)其中的一只作專門訓(xùn)練，每天讓它在一個(gè)固定的時(shí)刻從蜂房里飛到另一個(gè)蜂房去尋找一碗糖蜜。時(shí)間久了，這只蜜蜂就養(yǎng)成了每天在固定的時(shí)間作一次這種飛行的習(xí)慣。馬田從被訓(xùn)練過的蜜蜂的神經(jīng)組織里取出某些物質(zhì)，移植到未訓(xùn)練過的蜜蜂的神經(jīng)組織里。奇跡出現(xiàn)了，未訓(xùn)練過的蜜蜂的傷口長(zhǎng)好后，居然像訓(xùn)練過的蜜蜂一樣，每天到了固定時(shí)間，就毫不遲疑地飛到放著糖蜜的那個(gè)蜂房里去。

　　馬田的“換腦術(shù)”轟動(dòng)了歐洲，那些持懷疑態(tài)度的人也不得不相信，記憶是完全可以移植的。

　　美國(guó)的神經(jīng)化學(xué)家瓦加爾，曾從大鼠的腦中分離出了3種記憶物質(zhì)，它們是黑暗恐懼素、噪聲忍受素、藍(lán)綠色辨別素。把這3種物質(zhì)中的一種注入大鼠的腦中，大鼠就能增加對(duì)某一方面的感受能力。荷蘭化學(xué)家戴維德從大鼠腦中分離出另外一種記憶物質(zhì)，把這種物質(zhì)注射到大鼠的腦中，大鼠的記憶力就顯著提高。

　　到目前為止，從高等動(dòng)物中分離出來的記憶物質(zhì)還不多。經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)，這些記憶物質(zhì)都是由某種特殊的蛋白質(zhì)組成，因?yàn)闃?gòu)成的形式不一樣，性質(zhì)也就大不一樣。

　　瓦加爾進(jìn)一步預(yù)言：記憶也像動(dòng)物的遺傳那樣，是通過一種密碼來實(shí)現(xiàn)的，一切動(dòng)物的記憶密碼都相同。

　　既然記憶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，那么記憶蛋白質(zhì)能否應(yīng)用于人類呢？為此比利時(shí)科學(xué)家進(jìn)行了大膽的實(shí)臉：他們用加壓素噴灑一位因車禍昏迷不醒的青年的鼻子，一天后這位青年記起了一些車禍的情況，一星期后恢復(fù)了記憶。以后他們發(fā)現(xiàn)加壓素不僅能恢復(fù)病人的記憶，而且能提高記憶力、識(shí)別力和注意力。

　　記憶移植的研究正在逐步深入，一旦獲得成功，《聊齋志異》中的神話將變成現(xiàn)實(shí)，科學(xué)技術(shù)和社會(huì)生活將發(fā)生新的飛躍。假如有一個(gè)偉大的科學(xué)家即將離世，只要把他大腦中的記憶物質(zhì)取出來，移植到一些年輕科學(xué)家的頭腦里，他的工作就可以有人接替了。

（選自《中國(guó)科協(xié)報(bào)》）

（1）文章開頭第一自然段引用《聊齋志異》中的故事，有什么作用？

________________________________________________

（2）用“／”將第二自然段的6句話分為兩層，并說明劃分的理由。

劃分層次：①②③④⑤⑥

劃分理由：________________

（3）這篇文章中，第2～6自然段的寫作順序能否顛倒？為什么？

________________________________________________

（4）在下列句子中，找出能體現(xiàn)說明文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的詞語，在其下面打上著重號(hào)（·），并簡(jiǎn)要分析這些詞語的作用。

①現(xiàn)代科學(xué)不僅有可能用生物工程方法把知識(shí)“拷貝”到大腦里，使一個(gè)知識(shí)不多的人很快獲得很多的常識(shí)，而且有可能將人的智慧從一個(gè)人的身上移到另一個(gè)人身上，使后者擁有前者的記憶。

作用：________________

②到目前為止，從高等動(dòng)物中分離出來的記憶物質(zhì)還不多。

作用：________________

（5）全文使用最多的一種說明方法是

[　　]

（6）這篇文章的結(jié)構(gòu)方式是

[　　]

（7）聯(lián)系全文回答，文章是怎樣說明“記憶移植的研究正在逐步深入”的？

________________________________________________

（8）全文說明的是移植“記憶”，可標(biāo)題卻是移植“智慧”，這個(gè)標(biāo)題有問題嗎？為什么？

________________________________________________

閱讀下面選文，完成1～5題。

讓海水不再入侵

①海水入侵是濱海地區(qū)常見的一種自然地質(zhì)災(zāi)害，給沿海地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展帶來了嚴(yán)重危害。海水入侵是指人為超量開采地下水，引起地下水位大幅度下降，破壞了海水與淡水系統(tǒng)之間的水動(dòng)力平衡，導(dǎo)致海水向陸地淡水含水層運(yùn)移，咸、淡水界面向陸地方向移動(dòng)的現(xiàn)象。

②在重力條件下，水總是從高水位地區(qū)流向低水位地區(qū)。一般情況下，陸地淡水含水層的水位比海水水位高，不會(huì)發(fā)生海水入侵現(xiàn)象。但長(zhǎng)期大量抽取陸地淡水，導(dǎo)致地下淡水水位低于海水水位，原有的水動(dòng)力平衡狀態(tài)被破壞，海水就會(huì)通過透水層滲入陸地淡水含水層中，造成海水入侵現(xiàn)象。

③海水入侵主要發(fā)生在地下水開采量較大的沿海城市。全世界已有幾十個(gè)國(guó)家發(fā)現(xiàn)了海水入侵現(xiàn)象。我國(guó)大連、秦皇島、天津、北海、萊州等沿海城市都出現(xiàn)了海水入侵現(xiàn)象，環(huán)渤海地區(qū)是我國(guó)海水入侵危害最嚴(yán)重的地區(qū)，山東省萊州市是我國(guó)發(fā)生海水入侵面積最大的城市，入侵面積超過260平方千米，年均侵入速度高達(dá)10平方千米以上。

④造成海水入侵的主要原因有哪些呢?人為超量開采地下水是海水入侵的直接原因。人類在濱海地區(qū)的部分建筑也是海水入侵的因素之一，例如結(jié)構(gòu)不完整的水井、未加填塞的鉆孔、海岸采礦的洞穴等等，都可能成為海水入侵的通道。大氣降水也是影響海水入侵的一個(gè)重要因素：干旱年份，地下水補(bǔ)給量少，海水入侵就會(huì)加速；豐水年份，地下水補(bǔ)給量增多，對(duì)海水入侵會(huì)有緩解作用。

⑤在發(fā)生海水入侵的濱海地區(qū)，地下淡水水質(zhì)成化，如果使用鹽分增加的地下水灌溉，會(huì)導(dǎo)致土壤表層鹽分聚集，造成土壤鹽漬化，降低土壤肥力，影響農(nóng)作物產(chǎn)量。其次是水田面積減少，旱田面積增加。更為嚴(yán)重的還會(huì)導(dǎo)致工廠、村鎮(zhèn)整體搬遷．入侵區(qū)就會(huì)成為不毛之地。

⑥海水入侵還會(huì)帶來一系列的健康問題。由于海水中碘和氟的含量偏高，如果居民常年飲用咸水，就會(huì)患上甲狀腺腫大、氟斑牙等疾病。有數(shù)據(jù)顯示，受海水入侵影響地區(qū)的人口平均死亡率比非入侵地區(qū)高1‰。

⑦如何防治海水入侵呢?常用措施：一是開源節(jié)流，其主要手段是對(duì)濱海地區(qū)地下水資源進(jìn)行優(yōu)化管理，如攔截和存蓄降水并用地表徑流補(bǔ)充地下水、興建跨流域調(diào)水工程將淡水引入濱海地區(qū)等。二是構(gòu)筑防滲帷幕，即在地質(zhì)條件允許的濱海地區(qū)構(gòu)筑防滲帷幕，適當(dāng)?shù)財(cái)r蓄地下徑流，減少地下淡水入海量。三是適應(yīng)性生態(tài)改良試驗(yàn)，即直接利用地下微咸水或?qū)⑵渑c淡水混合利用澆灌耐鹽作物，分區(qū)治理，發(fā)展海水入侵區(qū)經(jīng)濟(jì)的生態(tài)改良試驗(yàn)。如在海水入侵區(qū)建立適合區(qū)域生態(tài)特點(diǎn)的農(nóng)、牧、漁、林良性循環(huán)的生態(tài)系統(tǒng)，改良土壤。

⑧目前我國(guó)在海水入侵現(xiàn)狀的調(diào)查、基本理論探索、模型研制、預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)和防治措施等方面均取得了重大進(jìn)展，已經(jīng)從簡(jiǎn)單的定性調(diào)查走向定量化和模型化，并已從理論研究走向工程實(shí)施。

（選自《百科知識(shí)》）

1．選文第①段畫線句運(yùn)用下定義的說明方法有什么作用?

2．“海水入侵會(huì)造成哪些危害呢?”這個(gè)句子是從選文中摘錄下來的，請(qǐng)問應(yīng)將它放回選文哪一段的開頭?

3．第⑦段“如何防治海水入侵呢”一句中，加點(diǎn)詞語“防治”能否改為“防范”為什么?

4．選出下列對(duì)選文理解不正確的一項(xiàng)。   （    ）

A．我國(guó)海水入侵危害最嚴(yán)重的地區(qū)是環(huán)渤海地區(qū)，山東省萊州市是我國(guó)發(fā)生海水入侵面積最大的城市。

B．人類在濱海地區(qū)的建筑也是海水入侵的因素之一。

C．適應(yīng)性生態(tài)改良試驗(yàn)就是直接利用地下微咸水或?qū)⑵渑c淡水混合利用澆灌耐鹽作物，分區(qū)治理，發(fā)展海水入侵區(qū)經(jīng)濟(jì)的生態(tài)改良試驗(yàn)。

D．選文是一篇事理說明文，行文采用的是邏輯順序。

5．請(qǐng)對(duì)以下材料進(jìn)行探究，寫出探究結(jié)果。

【材料一】如果居民常年飲用成水，就會(huì)患上甲狀腺腫大、氟斑牙等疾病。有數(shù)據(jù)顯示，受海水入侵影響地區(qū)的人口平均死亡率比非入侵地區(qū)高1‰。

【材料一】12009年10月17日，馬爾代夫總統(tǒng)和13名官員在6米深的海水下召開“水下內(nèi)閣會(huì)議”，簽署了一份“SOS”文件，呼吁所有國(guó)家減少二氧化碳的排放。否則海平面上升，這個(gè)印度洋島國(guó)或許會(huì)在一個(gè)世紀(jì)內(nèi)被海水淹沒。

【材料三】近年來，由于大片森林被砍伐等原因，野生虎面臨著諸多的生存危機(jī)。世界自然基金會(huì)最新調(diào)查報(bào)告顯示，全球野生虎的數(shù)量?jī)H剩3 200頭左右。如今適宜野生虎生存的棲息地比上一個(gè)虎年減少了40％，僅為歷史平均水平的7％。

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閱讀理解。

化學(xué)語言

　　語言功能是人類獨(dú)有的。鳥類用鳴叫表達(dá)感情，蜜蜂用舞姿傳遞信息。此外，還有許多生物，既不會(huì)鳴叫，又不會(huì)表現(xiàn)特殊的形體動(dòng)作。它們有沒有信息交流，又是怎樣進(jìn)行信息交流的呢？

　　原來生物界最原始的信息交流媒介是化學(xué)物質(zhì)，不妨稱之為化學(xué)語言。這種化學(xué)語言，至今仍在從微生物到動(dòng)植物的許多物種中廣泛運(yùn)用。同一個(gè)物種之間的交流媒介叫信息素，不同物種之間因利損關(guān)系不同而又有區(qū)分。蜜蜂種群能保持有條不紊的社會(huì)秩序，是靠蜂王分泌的王權(quán)信息素。一旦蜂群成員感受不到王權(quán)信息素，就會(huì)亂成一團(tuán)。螞蟻找到食源后要返巢召集同伴，就在地上施放標(biāo)這信息素，同伴就能尋跡隨往。如果用蘸了乙醚的棉球在行徑的中途擦去這種信息素，原來秩序井然的行列就會(huì)中斷而左顧右盼，迷失方向。杉樹受小蠹蟲蛀食后會(huì)分泌一種使小蠹蟲厭食甚至中毒的防御性化學(xué)物質(zhì)；小蠹的對(duì)付辦法是用聚集信息素召來大批同伴，傳播病菌，使杉樹患病直至死亡而停止分泌防御物。小小蚜蟲受敵擾時(shí)會(huì)釋放報(bào)警信息素使同伴疏散逃逸。田野和森林中的飛蛾則用性信息素招引配偶以繁衍后代。有些實(shí)蠅和菜粉蝶在產(chǎn)卵時(shí)會(huì)留下標(biāo)記信息素，這樣它們的同伴就不會(huì)在同一處重復(fù)產(chǎn)卵，從而可保證孵出的幼蟲有足夠的食源。蜂類使用蜇針時(shí)，釋放的是一種既損害自身又使敵方受毒的互損素，它對(duì)同伴又起報(bào)警信息素的作用，使被蜇方成為蜂群的攻擊目標(biāo)�；ㄏ阏幸�蜜蜂采蜜，同時(shí)幫植物傳粉，則起著互利素的作用。大豆的一種寄生線蟲可以休眠多年，要感受到大豆根部分泌的一種促孵化物質(zhì)才能孵化，這種分泌物就是利他素。

　　所有這些化學(xué)物質(zhì)的作用量都極微，甲（　�。�一些生物靠它們進(jìn)行信息交流的現(xiàn)象雖早已發(fā)現(xiàn)，但長(zhǎng)期以來一直不知其所以然，乙（　�。�微量化學(xué)檢測(cè)技術(shù)發(fā)展起來以后，才得以確定這些物質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)。近20多年來，這方面的研究工作飛速發(fā)展，形成了一門邊緣學(xué)科，叫化學(xué)生態(tài)學(xué)。目前，中國(guó)生態(tài)學(xué)會(huì)下面也設(shè)立了化學(xué)生態(tài)專業(yè)委員會(huì)。國(guó)內(nèi)已有好幾種經(jīng)濟(jì)作物害蟲，如棉紅鈴、梨小食心蟲、亞洲玉米螟、甘蔗條螟和白物透翅蛾等的性信息素在蟲情測(cè)報(bào)和害蟲綜合防治中已取得實(shí)用效果。昆蟲性信息素的研究工作展示出很好的應(yīng)用前景。

聲音語言

　　人們發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)敵害來到白蟻的巢穴時(shí)，整群白蟻常常已逃得無影無蹤，只留下空“城”一座。為了揭開這個(gè)奧秘，昆蟲學(xué)家進(jìn)行了專門的研究。原來，擔(dān)任哨兵的白蟻能從很遠(yuǎn)的地方，就發(fā)出敵情“報(bào)告”，用自己的頭叩擊洞壁，通知巢中的蟻群立即撤退。

　　在大自然中，用聲音作為通信工具的動(dòng)物是很多的。許多鳥都有著清甜多變的歌喉，它們是出色的歌唱家。據(jù)說，全世界的鳥類語言共有二三千種之多，和人類語言的種類不相上下。有些動(dòng)物學(xué)家對(duì)鳥類的各種語言進(jìn)行了研究，并編成了一本《鳥類語言詞典》。這本詞典是很有用處的。舉個(gè)例子說，空中的飛鳥對(duì)飛機(jī)是個(gè)很大的威脅，因?yàn)轱w鳥雖小，卻能像子彈一樣擊穿飛機(jī)，使飛機(jī)墜毀�，F(xiàn)在有的機(jī)場(chǎng)已設(shè)立了鳥語廣播臺(tái)，播送鳥類的驚恐叫聲，以便驅(qū)散它們，使飛機(jī)安全起飛和降落。

　　動(dòng)物的聲音語言千變?nèi)f化，含義各不相同。長(zhǎng)尾鼠在發(fā)現(xiàn)地面上的強(qiáng)敵——狐貍和狼等時(shí)，會(huì)發(fā)出一連串的聲音：如果威脅來自空中，它的聲音便單調(diào)而冗長(zhǎng)；一旦空中飛賊已降臨地面，它就每隔8秒鐘發(fā)一次警報(bào)。母雞可以用7種不同的聲音來報(bào)警，它的同伴們一聽便知：來犯者是誰，它們來自何方，離這兒有多遠(yuǎn)。

　　心有靈犀一點(diǎn)通。有些動(dòng)物的警報(bào)聲，不僅本家族的成員十分熟悉，就連其他動(dòng)物也都心領(lǐng)神會(huì)。例如，當(dāng)獵人走進(jìn)森林時(shí)，喜鵲居高臨下，嘰嘰喳喳地發(fā)出了警報(bào)，野鹿、野豬和其他飛禽走獸頓時(shí)便明白了：此地危險(xiǎn)。于是它們不約而同地四處逃竄了。

　　目前，分類學(xué)家正在研究，把動(dòng)物的聲音信號(hào)，作為動(dòng)物分類的一種指標(biāo)；生態(tài)學(xué)家正在探索，如何通過聲音信號(hào)，來揭示動(dòng)物行為的奧秘。更引人注目的，則是利用動(dòng)物的聲音語言來指揮動(dòng)物，使之按人類的吩咐行事，不得越出雷池半步。

色彩語言

　　孔雀是以華艷奪目的羽毛著稱于世的。雄孔雀所以常在春末夏初開屏，是因?yàn)樗鼪]有清甜動(dòng)聽的歌喉，只好憑著一身艷麗的羽毛，尤其是那迷人的尾羽來向它的“對(duì)象”炫耀雄姿美態(tài)。

　　現(xiàn)在已經(jīng)知道，善于運(yùn)用色彩語言的動(dòng)物不光是鳥類，爬行類、魚類、兩棲類，甚至連蜻蜓、蝴蝶和墨魚也都充分利用色彩。

　　觀察一下背上長(zhǎng)著三根長(zhǎng)利的刺背魚的體色變化，是十分有趣的。這種魚體呈青灰色，貌不驚人。在交配前夕，雄魚各自劃分勢(shì)力范圍，同時(shí)腹部出現(xiàn)了紅色，以警告旁的雄魚，趕快回避。當(dāng)它追求雌魚時(shí)，隨即披上了絢麗的婚裝——腹部泛紅，背呈藍(lán)白，煞是好看。待到交配、產(chǎn)卵和魚卵孵化后，雄魚便再度恢復(fù)婚前的色彩——紅色的腹部和青灰色的魚體，日夜看守著幼魚。

超聲語言

　　螽斯、蟋蟀、蝗蟲和老鼠等動(dòng)物，是用超聲波進(jìn)行聯(lián)系的。螽斯有三種鳴聲：“單身漢”螽斯唱的大多是“求婚典”，其他“單身漢”聽到后，會(huì)此呼彼應(yīng)地對(duì)唱起來。雌螽斯聞樂赴會(huì)，并選中歌聲嘹亮者。兩只雄螽斯相遇，就高唱“戰(zhàn)歌”，面對(duì)面地?cái)[好陣勢(shì)，頻頻搖動(dòng)觸角，大有一觸即發(fā)之勢(shì)。當(dāng)周圍出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)，螽斯就高奏“報(bào)警曲”，聞?wù)弑恪班淙艉�蟬”，溜之大吉。

　　海豚的超聲語言是頗為復(fù)雜的。它們能交流情況，展開討論，共商大計(jì)。1962年，有人曾記錄了一群海豚遇到障礙物時(shí)的情景：先是一只海豚“挺身而出”，偵察了一番；然后其他海豚聽了偵察報(bào)告后，便展開了熱烈討論；半小時(shí)后，意見統(tǒng)一了——障礙物中沒有危險(xiǎn)，不必?fù)?dān)憂，于是它們就穿游了過去。

　　現(xiàn)在，人們已聽懂了海豚的呼救信號(hào)：開始聲調(diào)很高，而后漸漸下降。當(dāng)海豚因受傷不能升上水面進(jìn)行呼吸時(shí)，就發(fā)出這種尖叫聲，召喚遠(yuǎn)處的伙伴火速前來相救。有人由此得到啟發(fā)，認(rèn)為今后人們可以直接用海豚的語言，向海豚發(fā)號(hào)施令，讓它們攜帶儀器潛入大海深處進(jìn)行勘查，或完成某些特殊的使命，使之成為人類征服海洋的得力助手。

運(yùn)動(dòng)語言

　　有些動(dòng)物是以動(dòng)作作為聯(lián)系信號(hào)的。在我國(guó)海灘上，有一種小蟹，雄的只有一只大螯，在尋求配偶時(shí)，便高舉這只大鰲，頻頻揮動(dòng)，一旦發(fā)覺雌蟹走來，就更加起勁地?fù)]舞大鰲，直至雌蟹伴隨著一同回穴。

　　有一種鹿是靠尾巴報(bào)信的。平安無事時(shí)，它的尾巴就垂下不動(dòng)；尾巴半抬起來，表示正處于警戒狀態(tài)；如果發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)，尾巴便完全豎直。

　　蜜蜂的運(yùn)動(dòng)語言算是登峰造極的了，它能用獨(dú)特的舞蹈動(dòng)作向自己的伙伴報(bào)告食物（蜜源）的方向和距離。蜜源的距離不同，在一定時(shí)間內(nèi)完成的舞蹈次數(shù)也不一樣。有人因此提出了一個(gè)誘人的設(shè)想：派人造的電子蜂打入蜜蜂之中，指揮蜜蜂活動(dòng)。這樣，不但可以按人的需要收獲不同的蜂蜜，還可以幫助植物傳粉，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，真是一舉兩得。

氣味語言

　　一位昆蟲學(xué)家曾經(jīng)做過一個(gè)試驗(yàn)：把一頭新羽化的天蠶雌蛾，裝進(jìn)一只用紗布縫制的口袋里，然后在桌上放一夜。翌日清晨發(fā)現(xiàn)竟有40多萬頭同種雄蛾闖進(jìn)這間房子，將那頭雌蛾團(tuán)團(tuán)圍住。天蠶雌蛾既無聲音語言，又無色彩和運(yùn)動(dòng)語言，它是靠什么和雄蛾取得聯(lián)系的呢？

　　原來，許多昆蟲都是靠釋放一種有特殊氣味的微量物質(zhì)（即氣味語言）進(jìn)行通信聯(lián)系的。這種微量物質(zhì)稱之為傳信素。目前，人們已查明一百多種昆蟲傳信素的化學(xué)結(jié)構(gòu)，并根據(jù)這些氣味語言物質(zhì)的作用進(jìn)行了分類：有借以吸引同種異性個(gè)體的性引誘劑；通知同種個(gè)體對(duì)勁敵采取防御和進(jìn)攻措施的警戒激素；幫助同類尋找食物或在遷居時(shí)指明道路的示蹤激素；以及維持群居昆蟲間的正常秩序的行為調(diào)節(jié)劑等。

　　人們發(fā)現(xiàn)，運(yùn)用氣味語言的絕非昆蟲一家，魚和某些獸類也有這種本領(lǐng)。有些雄獸（如許多鹿和羚羊）在生殖季節(jié)，能用特殊的氣味物質(zhì)進(jìn)行“圈地”，借以警告它的同伙：有我在此，你須回避。

　　各種傳信素的發(fā)現(xiàn)、分離和人工合成，丙（　�。�為我們揭示動(dòng)物行為的秘密，�。ā　。�為進(jìn)而控制、改造生物開辟了誘人的前景。據(jù)報(bào)道，最近已研制成功一種香味濃郁的“假激素”，蚊子、蛾子和小甲蟲等害蟲聞到之后，便會(huì)大倒胃口，停止吃食和排泄，中斷發(fā)育周期，并不再繁殖后代了。一旦這些研究成果得到廣泛應(yīng)用，人們對(duì)于使用農(nóng)藥的后顧之憂，也就可以徹底解除了。

1．文中畫線句子中，“原始”一詞的含義是________，“之”指代的是________。

2．根據(jù)文意，在橫線上甲、乙、丙、丁4處填入恰當(dāng)?shù)脑~語。

3．下列物質(zhì)屬于“化學(xué)語言”范圍的是

[　　]

4．認(rèn)真讀上面的每一部分，完成填空。

①動(dòng)物的“聲音語言”的特點(diǎn)是：________________。

②動(dòng)物的“色彩語言”的特點(diǎn)是：________________。

③動(dòng)物的“超聲語言”的特點(diǎn)是：________________。

④動(dòng)物的“運(yùn)動(dòng)語言”的特點(diǎn)是：________________。

⑤動(dòng)物的“氣味語言”的特點(diǎn)是：________________。

5．這篇文章的結(jié)構(gòu)安排采用的是

[　　]

6．本文主要運(yùn)用了哪些說明方法？試舉一例說說運(yùn)用這種說明方法的好處。

答：________________________________________________