3、一次在外祖母家,母親又為學(xué)習(xí)方面的事情嘮嘮叨叨,我頂撞了幾句,正當(dāng)“硝煙四起”時(shí),外祖母把我拉到另一個(gè)房間。

“硝煙四起”:              。

3、指我和母親之間發(fā)生的沖突

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

一次在外祖母家,母親又為學(xué)習(xí)方面的事情嘮嘮叨叨,我頂撞了幾句,正當(dāng)“硝煙四起”時(shí),外祖母把我拉到另一個(gè)房間。

“硝煙四起”:              。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:精編教材全解 語(yǔ)文 九年級(jí)上冊(cè) 人教版 題型:043

結(jié)合語(yǔ)境,解釋下列句子中畫線詞語(yǔ)。

一次在外祖母家,母親又為學(xué)習(xí)方面的事情嘮嘮叨叨,我頂撞了幾句,正當(dāng)“硝煙四起”時(shí),外祖母把我拉到另一個(gè)房間。

“硝煙四起”:________。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初一語(yǔ)文 語(yǔ)文出版社(新課標(biāo)) 語(yǔ)文出版社(新課標(biāo)) 題型:043

結(jié)合語(yǔ)境,解釋下面句子加粗詞語(yǔ)的意義。

一次在外祖母家,母親又為學(xué)習(xí)方面的事情嘮嘮叨叨,我頂撞了幾句,正當(dāng)“硝煙四起”時(shí),外祖母把我拉到另一個(gè)房間。

“硝煙四起”:____________。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:江蘇期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面文字,完成問(wèn)題。
前方不只有羅馬
  ①麥瑞·格麗13歲的時(shí)候,想要做一名出色的醫(yī)生。那年的圣誕節(jié),在床頭掛上襪子的時(shí)候,她許下的心愿,是擁有一套完整的人體骨骼模型。后來(lái),那副被處理過(guò)的骨架,被父親帶了回來(lái)。她總是喜歡在手里攥一塊白骨揣摩,她只用了兩周的時(shí)間,就可以把骨架模型完全拆卸,然后組裝得毫無(wú)瑕疵。
 、谠诒换羝战鹚贯t(yī)學(xué)院錄取時(shí),雖然沒(méi)有實(shí)際坐診經(jīng)驗(yàn),但就對(duì)疾病的深入研究來(lái)說(shuō),麥瑞或許并不次于一些在醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)了4年的學(xué)生。她的特珠,讓霍普金斯醫(yī)學(xué)院決定破例,提前允許一個(gè)新生跟隨著教授們研究課題,到醫(yī)學(xué)院的附屬醫(yī)院去坐診,學(xué)習(xí)實(shí)際診斷的技術(shù)與經(jīng)臉。對(duì)此,也有一些反對(duì)的聲音,而霍普金斯的副校長(zhǎng)卻說(shuō):“為什么不呢?既然她已經(jīng)為到‘羅馬’付出了那么多努力,我們不妨讓她的速度更快一些!
  ③在一次醫(yī)院的手術(shù)中,身為助手的麥瑞發(fā)現(xiàn),自己竟然暈血。當(dāng)看到醫(yī)師的手術(shù)刀割出剖口,鮮血涌出的時(shí)候,她的四肢冰冷、頭暈?zāi)垦,沒(méi)有聽(tīng)清醫(yī)師說(shuō)什么就昏了過(guò)去。
 、鼙M管難過(guò),麥瑞卻認(rèn)為自己不能就這樣止步。為了洗刷恥辱,彌補(bǔ)缺陷,她開(kāi)始私下里在實(shí)臉室解剖青蛙、豚鼠。她為自己佩戴了墨鏡,想通過(guò)看不到殷紅色的鮮血來(lái)緩解自己的緊張?上н是失敗了,聞到血腥的味道,她也會(huì)出現(xiàn)暈血的癥狀。
 、輰W(xué)校建議麥瑞專修內(nèi)科,那里不需要與鮮血和手術(shù)接觸?纱蠹叶己雎粤艘稽c(diǎn),內(nèi)科的病號(hào)也有咳血等癥狀。在查房的時(shí)候再次暈倒,讓麥瑞無(wú)法繼續(xù)自己的學(xué)業(yè)。她心灰意冷,休學(xué)回到家中,常常在臥室里一待就是一天。
 、拮钐蹛(ài)麥瑞的祖母很是焦慮,她決定找麥瑞好好談一談。
  ⑦那天下午,她拿著自己精心從《國(guó)家地理》上找出的圖片,來(lái)到了麥瑞的外室。她把那些美麗的風(fēng)景一張張地展示給麥瑞看。麥瑞不理解祖母想向自己表達(dá)什么。祖母在她看完最后一張圖片后,用手撫摸著她金色的頭發(fā),柔聲說(shuō)道:“孩子,這個(gè)世界上不僅僅只有‘羅馬’。只要你愿意,你完全可以到達(dá)同樣美麗,甚至更加美麗的地方!
 、嗫粗婺笢嘏哪抗,麥瑞忽然哭了起來(lái)。眼淚,沖走了她之前關(guān)于理想的所有憧憬,無(wú)論什么原因,當(dāng)自己與目標(biāo)不得不擦肩而過(guò),她知道,強(qiáng)求只能是自取其辱。而方向不對(duì),最好的方法就是毅然決然地放棄,然后重新開(kāi)始。
  ⑨麥瑞重新選擇了一所大學(xué)。畢業(yè)后,她在報(bào)紙上看到了關(guān)于風(fēng)靡世界的芭比娃娃的討論。那些粉絲說(shuō),芭比的旁體實(shí)在是太怪硬T,能活動(dòng)的關(guān)節(jié)不多,眼睛不夠大,與之前人們希望她越來(lái)越像真人的期望相差甚遠(yuǎn)。
 、恹溔鹣肫鹆私M成人體的那些骨骼,想起了自己以前所積累的知識(shí)。她順利進(jìn)入Mixko公司,并且完成了芭比娃娃征服世界之旅的重要一步——發(fā)明了骨瓷環(huán),她賦予了芭比娃娃更寬大的額頭和更大的眼睛,讓芭比更接近真人。
 、恹溔馃o(wú)法想象,那個(gè)曾經(jīng)固執(zhí)的自己如果堅(jiān)持下去,現(xiàn)在會(huì)是什么樣子。或者一事無(wú)成,或者遙遙地幻想著自己的羅馬而永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá),其實(shí)祖母的比喻雖然直白,卻無(wú)比正確。世界上不僅僅只有一個(gè)羅馬那么美麗,而前方,更不僅僅只有羅馬一個(gè)目標(biāo)。(選自(讀者俱樂(lè)部),有改動(dòng)。作者:劉密)
1.本文情節(jié)跌宕,一波三折。請(qǐng)你仿造下面內(nèi)容概括,完成填空。
立志從醫(yī)→______________→外科暈血→內(nèi)科再暈→____________→又見(jiàn)曙光→芭比驚世
2.英語(yǔ)諺語(yǔ)“條條大路通羅馬”和本文題目“前方不只有羅馬”的含義有何不同?
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3.第②段畫線句子運(yùn)用了什么描寫手法?有什么作用?
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4.本文記敘的線索是什么?這樣安排有什么好處?
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5.聯(lián)系第⑤段上下文,發(fā)揮你的聯(lián)想和想像,通過(guò)一系列動(dòng)作描寫,具體表現(xiàn)麥瑞“心灰意冷”。
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面文章,完成1—5題

母親的存折

那天,女兒放學(xué)回家,突然沒(méi)頭沒(méi)腦地問(wèn)了一句:“媽媽,我們家有多少存款?”

不等我作答,她又繼續(xù)說(shuō)道:“他們都說(shuō)咱家至少有50萬(wàn)元!蔽移婀值乜粗畠海骸澳阏f(shuō)的‘他們’是誰(shuí)呀?”

“我們班同學(xué)。他們都說(shuō)你一本書能賺十幾萬(wàn)稿費(fèi),你出那么多書,所以咱們家應(yīng)該有50萬(wàn)吧!

我搖搖頭,說(shuō):“沒(méi)有!迸畠耗樕先滩蛔〉厥,兩眼盯著我,有些不相信似的問(wèn):“為什么?”

 “因?yàn)椤蔽姨忠恢阜孔樱堇锏募揖、電器,還有她手里正在擺弄的快譯通,道:“這些不都是錢嗎?錢是流通品,哪有像你們這樣只算收入不算支出的!”

女兒眨眨眼睛,仍不死心,固執(zhí)地問(wèn):“如果把家具、房子、存款都算上,夠50萬(wàn)了吧?”

我點(diǎn)點(diǎn)頭。女兒臉上綻出了笑容,拍手稱快道:“這么說(shuō),我是我們班上第三有錢的人呢!”

我這才明白她為什么問(wèn)這個(gè)。一定是同學(xué)之間攀比,搞什么財(cái)富排行榜了。

我立刻糾正她:“不過(guò),這些都是媽媽的錢,不是你的!

“可我是你的女兒呀!將來(lái),將來(lái)——”女兒瞅瞅我,不往下說(shuō)了。

我接過(guò)話,替她說(shuō)道:“將來(lái)等我不在了,這些錢就是你的,對(duì)不對(duì)?”

女兒臉漲得通紅,轉(zhuǎn)過(guò)身,掩飾說(shuō):“我不是這個(gè)意思,都是我們同學(xué),整天沒(méi)事瞎猜,無(wú)聊!不說(shuō)這個(gè)了,我要寫作業(yè)了!闭f(shuō)完,女兒急忙回自己房間去了。望著她的背影,我A。沒(méi)錯(cuò),作為我的法定繼承人,我現(xiàn)在所有的財(cái)產(chǎn),在未來(lái)的某一天,勢(shì)必將屬于女兒,這是不爭(zhēng)的事實(shí)。只不過(guò)國(guó)人目前還不習(xí)慣,也不好意思和自己的繼承人公開(kāi)談?wù)撨z產(chǎn)這樣十分敏感的事,而同樣的問(wèn)題在西方許多家庭,就比我們開(kāi)明得多,有時(shí)在餐桌上就公開(kāi)談?wù)。我想這主要是因?yàn)橐郧爸袊?guó)一直實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì),一切財(cái)產(chǎn)都是國(guó)家的。我的父母工作了一生,一直都是無(wú)產(chǎn)者,直到退休前才因房改買下自己居住的房子,終于有了自己名下的財(cái)產(chǎn)。但是,和我們這些在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下生活的子女相比,他們那點(diǎn)有限的“資產(chǎn)”實(shí)在少得可憐。也因此,我從未期望父母給我留下什么,相反,我倒很想在金錢方面給予父母一些,我知道,他們幾乎沒(méi)有存款。但是固執(zhí)的父母總是拒絕,沒(méi)辦法,我只好先用我的名字存在銀行,我想他們以后總會(huì)用上的。

那年春節(jié),我回家過(guò)年,哥哥、妹妹也都回去了,舉家團(tuán)圓,最高興的自然是母親。沒(méi)想到,因?yàn)榕d奮,加上連日來(lái)操勞,睡眠不好,母親起夜時(shí)突然暈倒了!幸虧發(fā)現(xiàn)及時(shí),送去醫(yī)院,最后總算安然無(wú)恙,但精神大不如前,時(shí)常神情恍惚,丟三落四。所以,盡管假期已過(guò),我卻不放心走。母親雖然舍不得我走,但是一向要強(qiáng)的她不愿意我因?yàn)樗木壒实⒄`工作,她強(qiáng)打精神,裝出一副精力充沛的樣子,說(shuō)自己完全好了,催促我早點(diǎn)走。我拗不過(guò)母親,只好去訂機(jī)票。

行前,母親把我叫到床前,我一眼就看見(jiàn)她枕頭旁放著一個(gè)首飾盒,有一塊磚頭大小,用一塊紅綢緞布包著,B。小時(shí)候有一次趁父母不在我亂翻東西,曾見(jiàn)過(guò)這個(gè)首飾盒,正想打開(kāi)卻被下班回家的母親看到,被嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了一頓,從此再?zèng)]見(jiàn)過(guò),不知道母親把它藏到哪兒去了。我猜里面一定裝著母親最心愛(ài)的寶貝。會(huì)是什么呢?肯定不會(huì)是錢或存折。母親的錢總是裝進(jìn)工資袋放在抽屜里,一到月底就沒(méi)了,很少有剩余。最有可能的是首飾。因?yàn)樽娓敢郧霸谔旖蜃鳆}道生意,家里曾相當(dāng)有財(cái)勢(shì),雖然后來(lái)敗落了,但留下個(gè)金戒指、玉手鐲什么的,應(yīng)不足為怪。

我正C,母親已經(jīng)解開(kāi)外面的紅綢緞布,露出里面暗紅絲面的首飾盒。她一按上面的按鈕,“叭”的一聲,首飾盒開(kāi)了,母親從里面拿出一個(gè)小綢布包,深深地看了一會(huì)兒,像是看什么寶物,然后,慢慢拾起頭,看著我,緩緩道:“這里面裝著你出生時(shí)的胎發(fā),5歲時(shí)掉的乳牙,還有一張百日照,照片背面記著你的出生時(shí)辰。我一直替你留著,現(xiàn)在,我年紀(jì)大了,你拿去自己保留吧。”

我接過(guò)來(lái),小心翼翼的打開(kāi),于是,我看到了自己35年前出生的胎發(fā),30年前掉下的乳牙,和來(lái)到世界100天時(shí)拍的照片。照片已經(jīng)發(fā)黃,背面的字跡已經(jīng)模糊,但依然能辨認(rèn)出來(lái)。一瞬間,我淚眼模糊。我意識(shí)到:這就是母親的“存折”。里面裝著母親的全部財(cái)產(chǎn),沒(méi)有一樣貴重的東西,但是對(duì)我,每一樣都珍貴無(wú)比。

帶著母親的“存折”,我踏上歸程。一路上,感慨萬(wàn)千。我知道,和母親相比,我是富有的,母親這一生永遠(yuǎn)不可能有50萬(wàn)元存款了!對(duì)她來(lái)說(shuō),那是一個(gè)天文數(shù)字,她想都不曾想過(guò)。和我相比,女兒是富有的,她一出生就擁有的東西,是我拼搏多年才得到的。但是,女兒卻永遠(yuǎn)也不可能像我一樣,擁有自己的胎發(fā)、乳牙了。這些記載她生命的收據(jù),讓一路奔波的我遺失在逝去的歲月里,再也找不回來(lái)了。

1.依次填入文中A、B、C三處的詞語(yǔ),正確的一組是

A.猜測(cè)不解  不禁一楞  若有所恩

    B.不禁一楞  若有所思  猜測(cè)不解

    C.若有所思  不禁一楞  猜測(cè)不解

    D.猜測(cè)不解  若有所思  不禁一楞

2.文中“帶著母親的‘存折’,我踏上歸程”中“存折”具體指的是哪些物品?

___________________________________________________________________

3.文中“我”和女兒都是富有的嗎?有沒(méi)有什么不同?根據(jù)文章最后一段用簡(jiǎn)潔的話概括回答。

___________________________________________________________________

4.作批注是一種很好的讀書方法,它能及時(shí)記錄并表達(dá)我們讀書的收獲;?qū)懴赂形蚶斫,或生發(fā)聯(lián)想想象,或賞析表達(dá)特色,或進(jìn)行質(zhì)疑問(wèn)難。請(qǐng)從文中任選一處作批注。

選句:__________________________________________________________________________

批注:__________________________________________________________________________

5.根據(jù)你對(duì)文章的理解,續(xù)寫下面的句子:

母親的存折里放的是對(duì)子女的情愛(ài),______________________________________________.

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:學(xué)習(xí)指導(dǎo)用書  語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè) 題型:048

閱讀下面的文字,完成文后練習(xí)。

  ①1949年10月1日,新中國(guó)誕生了。錢學(xué)森興奮極了。就在那年的中秋節(jié)(新中國(guó)誕生的第六天),錢學(xué)森夫婦心中萌發(fā)起一個(gè)強(qiáng)烈的念頭:回到祖國(guó)去,為新生的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

 、1950年7月,已經(jīng)下定決心返回祖國(guó)的錢學(xué)森,會(huì)見(jiàn)了主管他研究工作的美國(guó)海軍次長(zhǎng),告訴他自己準(zhǔn)備立即動(dòng)身回國(guó)。這位次長(zhǎng)大為震驚。他認(rèn)為:“錢學(xué)森無(wú)論在哪里都抵得上五個(gè)師!彼(jīng)說(shuō):“我寧肯槍斃他,也不愿放他回中國(guó)!

 、1950年8月,錢學(xué)森預(yù)購(gòu)了機(jī)票,準(zhǔn)備搭乘加拿大太平洋公司的飛機(jī)離開(kāi)美國(guó)。9月中旬,他辭去了美國(guó)洛杉磯加利福尼亞理工學(xué)院超音速實(shí)驗(yàn)室主任和這個(gè)學(xué)院“古根海姆噴氣推進(jìn)研究中心”負(fù)責(zé)人的職務(wù)。與此同時(shí),他已將許多科學(xué)書籍和研究工作筆記裝好箱,交給美國(guó)搬運(yùn)公司啟運(yùn)回國(guó)。

 、芫驮谶@時(shí),他突然接到美國(guó)移民局的通知。移民局不準(zhǔn)他離開(kāi)美國(guó),并以判刑和罰款加以恐嚇!還搜查并扣壓了他的全部科學(xué)書籍和筆記本,誣蔑他企圖運(yùn)送機(jī)密科學(xué)文件回國(guó)。

 、菽菚r(shí),中美在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)正處于交戰(zhàn)的敵對(duì)狀態(tài),美國(guó)正盛行法西斯式的麥卡錫主義,錢學(xué)森的回國(guó)決心觸怒了美國(guó)當(dāng)局。1950年9月9日,錢學(xué)森突然被聯(lián)邦調(diào)查局非法逮捕,送到特米那島上的一個(gè)拘留所關(guān)押了15天。15天的折磨,使他的體重下降了30磅。

 、藜又堇砉W(xué)院的許多師生和當(dāng)時(shí)遠(yuǎn)在歐洲的馮·卡門教授聞?dòng)嵑,立即向美?guó)移民局提出強(qiáng)烈抗議,又募集了1.5萬(wàn)美元保釋金,才將錢學(xué)森從特米那島的拘留所營(yíng)救出來(lái)。

 、呷欢虑椴](méi)有完。美國(guó)移民局非法限制錢學(xué)森的自由,要他每月到移民局報(bào)到一次,并且不準(zhǔn)離開(kāi)他所在的洛杉磯。聯(lián)邦調(diào)查局的特務(wù)一直監(jiān)視他,時(shí)常闖入他的研究室和住宅搗亂。他的信件和電話也都受到了檢查。

 、酁榱藴p少朋友們的麻煩,整整五年,錢學(xué)森處在與世隔絕的境地。但是,這種變相軟禁的生活,并沒(méi)有磨掉錢學(xué)森夫婦返回祖國(guó)的意志。他的夫人蔣英回憶說(shuō):“那幾年,我們總是擺好三只輕便的小箱子,天天準(zhǔn)備隨時(shí)搭飛機(jī)動(dòng)身回國(guó)!

 、釣榱嘶貒(guó)的方便,他們租住的房子都只簽訂一年合同,五年中他們竟搬了五次家。那時(shí)候,他的七歲男孩和五歲女孩也都知道,離美國(guó)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方——中國(guó),有他們的祖父和外祖母在想念著他們。

1.①段中說(shuō):“1949年10月1日,新中國(guó)誕生了。錢學(xué)森興奮極了。就在那年的中秋節(jié)(新中國(guó)誕生的第六天),錢學(xué)森夫婦心中萌發(fā)起一個(gè)強(qiáng)烈的念頭:回到祖國(guó)去,為新生的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量!毕胍幌耄哄X學(xué)森為什么會(huì)在中秋節(jié)萌發(fā)強(qiáng)烈的回歸祖國(guó)的念頭?這使你想起了哪一句古詩(shī)?

答:________________________________________________

2.②③兩段寫錢學(xué)森為回歸祖國(guó)所做的一系列準(zhǔn)備,具體有哪些?

答:________________________________________________

3.美國(guó)海軍次長(zhǎng)的話除了說(shuō)明錢學(xué)森回國(guó)道路的曲折,從而反襯了他眷戀祖國(guó)的深情之外,還說(shuō)明了什么?

答:________________________________________________

4.④到⑧段寫美國(guó)對(duì)于錢學(xué)森回國(guó)的阻撓。具體表現(xiàn)在哪些方面?

答:________________________________________________

5.第⑨段寫錢學(xué)森五年中搬了五次家,教育孩子心中裝有祖國(guó)和親人。這些都說(shuō)明了什么?

答:________________________________________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:043

結(jié)合語(yǔ)境,解釋下列句子中畫線詞語(yǔ)。

幾年前,我與母親之間就有一條無(wú)法跨越的“ 鴻溝 ”,有時(shí)候,我甚至懷疑我們之間是否真的存在血緣關(guān)系。

一次在外祖母家,母親又為學(xué)習(xí)方面的事情嘮嘮叨叨,我頂撞了幾句,正當(dāng)“ 硝煙四起 ”時(shí),外祖母把我拉到另一個(gè)房間。

“鴻溝”:________。“硝煙四起”:________。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:題網(wǎng)七年級(jí)上語(yǔ)文語(yǔ)文版 語(yǔ)文版 題型:043

結(jié)合語(yǔ)境,解釋下列句子中畫線詞語(yǔ)。

(1)幾年前,我與母親之間就有一條無(wú)法跨越的“鴻溝”,有時(shí)候,我甚至懷疑我們之間是否真的存在血緣關(guān)系。

(2)一次在外祖母家,母親又為學(xué)習(xí)方面的事情嘮嘮叨叨,我頂撞了幾句,正當(dāng)“硝煙四起”時(shí),外祖母把我拉到另一個(gè)房間。

(1)鴻溝:_________________

(2)硝煙四起:_____________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:043

(’05蘭州市)結(jié)合語(yǔ)境,解釋下列句子中加粗詞語(yǔ)。

(1)幾年前,我與母親之間就有一條無(wú)法跨越的“鴻溝”,有時(shí)候,我甚至懷疑我們之間是否真的存在血緣關(guān)系。

(2)一次在外祖母家,母親又為學(xué)習(xí)方面的事情嘮嘮叨叨,我頂撞了幾句,正當(dāng)“硝煙四起”時(shí),外祖母把我拉到另一個(gè)房間。

鴻溝:________。

硝煙四起:________。

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