8、蘇軾《江城子·密州出獵》中巧用典故,希望自己能得到重用的句子是

“_______________________________________________________________”

8、持節(jié)云中 何日遣馮唐

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科目:初中語文 來源: 題型:

蘇軾《江城子·密州出獵》中巧用典故,希望自己能得到重用的句子是

“_______________________________________________________________”

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科目:初中語文 來源:2006年山東省萊蕪市中等學(xué)校招生考試語文試題 題型:022

蘇軾《江城子。密州出獵》中巧用典故希望自己能得到重用的句子是“________,________!

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科目:初中語文 來源: 題型:

下面對詩句的賞析,不恰當?shù)囊豁検牵?nbsp;   )

A.持節(jié)云中,何日遣馮唐?(蘇軾《江城子·密州出獵》)

運用典故表達了詩人以馮唐自比,企盼有朝一日得到信任和重用,戍邊殺敵,報效朝廷。

B.山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。(毛澤東《沁園春·雪》)

    這三句運用了對偶、比喻、擬人的修辭方法和化靜為動的寫法,充分展現(xiàn)了大自然的生機勃勃,奮發(fā)奔放的氣勢和競爭的活力。

C.只恐雙溪舴艋舟, 載不動許多愁。(李清照《武陵春》)

    這兩句化虛為實,以夸張性的比喻,將抽象的情感“愁”寫成具有重量可稱的實體,真是語意新奇,巧妙地渲染了詞人愁之深重。新 課  標  第  一 網(wǎng)

D.第一件事,我要教你們勇敢地笑啊/君不見,柳條兒見我笑彎了腰啊……

                                                 (鄭愁予《雨說》)

    詩句運用了擬人的手法,描寫“雨”鼓勵孩子們要勇敢樂觀地生活。句中的“笑”代表一種快樂幸福、樂觀向上的生活態(tài)度。

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科目:初中語文 來源: 題型:

默寫填空

(1)蒹葭蒼蒼,白露為霜。___________________ ,__________________________。

(2)開時不如地利,______________________。

(3)_____________________________,化作春泥更護花。

(4)曲徑通幽處,__________________。

(5)云橫秦嶺家何在?____________________。

(6)王灣《次北固山下》中以“一帆”小景,寫出大江直流、平野開闊的句子是:

“__________________________,____________________________!

(7)蘇軾《江城子 密州出獵》中巧用典故希望自己能得到重用的句子是:

“__________________________,___________________________!

(8)寫出一個有關(guān)珍惜時間的古詩文名句。

________________________________________________________

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科目:初中語文 來源: 題型:

填空。(5分)

1. 人有悲歡離合,                        ,此事古難全。

2.月下獨酌,本是寂寞的,但詩人李白卻運用豐富的想像,為自己創(chuàng)造出一個全新的境界:                 ,                  。(李白《月下獨酌》)

3. 孔子認為,個人修養(yǎng)很重要,要學(xué)會換位思考,理解別人,不要強加于人:                                     。(《論語》十則)

4. 蘇軾在《江城子 密州出獵》中巧借典故表現(xiàn)自己希望再展宏圖、為國立功的句子是:                       ,                                       ?

5.水,是生命之源,也是文化之源。水能激發(fā)詩人的壯志,凈化詩人的情感,詩人則賦予水以不同的情感和不朽的靈魂。請你寫出古詩文中帶“水”的名句。

                                                                 

 

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科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年山東寧津縣中考二?荚囌Z文試卷(解析版) 題型:名句名篇

填空。(5分)

1. 人有悲歡離合,                        ,此事古難全。

2.月下獨酌,本是寂寞的,但詩人李白卻運用豐富的想像,為自己創(chuàng)造出一個全新的境界:                 ,                  。(李白《月下獨酌》)

3. 孔子認為,個人修養(yǎng)很重要,要學(xué)會換位思考,理解別人,不要強加于人:                  ,                   。(《論語》十則)

4. 蘇軾在《江城子 密州出獵》中巧借典故表現(xiàn)自己希望再展宏圖、為國立功的句子是:                                                              ?

5.水,是生命之源,也是文化之源。水能激發(fā)詩人的壯志,凈化詩人的情感,詩人則賦予水以不同的情感和不朽的靈魂。請你寫出古詩文中帶“水”的名句。

                                                                 

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:默寫題

填空。(5分)
小題1: 人有悲歡離合,                        ,此事古難全。
小題2:月下獨酌,本是寂寞的,但詩人李白卻運用豐富的想像,為自己創(chuàng)造出一個全新的境界:                                   。(李白《月下獨酌》)
小題3: 孔子認為,個人修養(yǎng)很重要,要學(xué)會換位思考,理解別人,不要強加于人:                  ,                   。(《論語》十則)
小題4: 蘇軾在《江城子 密州出獵》中巧借典故表現(xiàn)自己希望再展宏圖、為國立功的句子是:                       ,                                       ?
小題5:水,是生命之源,也是文化之源。水能激發(fā)詩人的壯志,凈化詩人的情感,詩人則賦予水以不同的情感和不朽的靈魂。請你寫出古詩文中帶“水”的名句。
                                                                 

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科目:初中語文 來源: 題型:

填空。(5分)
【小題1】 人有悲歡離合,                        ,此事古難全。
【小題2】月下獨酌,本是寂寞的,但詩人李白卻運用豐富的想像,為自己創(chuàng)造出一個全新的境界:                                   。(李白《月下獨酌》)
【小題3】 孔子認為,個人修養(yǎng)很重要,要學(xué)會換位思考,理解別人,不要強加于人:                                     。(《論語》十則)
【小題4】 蘇軾在《江城子 密州出獵》中巧借典故表現(xiàn)自己希望再展宏圖、為國立功的句子是:                       ,                                       
【小題5】水,是生命之源,也是文化之源。水能激發(fā)詩人的壯志,凈化詩人的情感,詩人則賦予水以不同的情感和不朽的靈魂。請你寫出古詩文中帶“水”的名句。
                                                                 

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科目:初中語文 來源:2012屆山東寧津縣中考二?荚囌Z文試卷(帶解析) 題型:默寫

填空。(5分)
【小題1】 人有悲歡離合,                        ,此事古難全。
【小題2】月下獨酌,本是寂寞的,但詩人李白卻運用豐富的想像,為自己創(chuàng)造出一個全新的境界:                 ,                  。(李白《月下獨酌》)
【小題3】 孔子認為,個人修養(yǎng)很重要,要學(xué)會換位思考,理解別人,不要強加于人:                                     。(《論語》十則)
【小題4】 蘇軾在《江城子 密州出獵》中巧借典故表現(xiàn)自己希望再展宏圖、為國立功的句子是:                       ,                                       ?
【小題5】水,是生命之源,也是文化之源。水能激發(fā)詩人的壯志,凈化詩人的情感,詩人則賦予水以不同的情感和不朽的靈魂。請你寫出古詩文中帶“水”的名句。
                                                                 

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