當(dāng)別人不理解甚至誤解自己時(shí)，孔子在《論語》中教導(dǎo)我們應(yīng)采取的正確態(tài)度是“——————————，————————————？”

古詩詞填空（10分）

（1）（2分）當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時(shí)，孔子在《論語》中認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取的態(tài)度是“______   ____        ___，_______      _______”

（2）（2分）我們有些同學(xué)，自己不愿意被別人叫綽號(hào)，卻總熱衷給別人起外號(hào)，對這些同學(xué)，我們應(yīng)該用孔子的“                 ，               ”勸誡他們。

(3) （2分）《次北固山下》寫眼前壯麗景色的詩句是：

___    ____          ______，_________ __             __。

(4) （1分）幾處早鶯爭暖樹，                         。

(5) （2分）“理想使你忘記鬢發(fā)早白；理想使你頭白仍然天真�！边@句與曹操《龜雖壽》中的詩句“                  ，                    。                ，                     �！焙�義相同。　

(6) （1分）傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，____________________。

古詩詞填空（10分）

（1）（2分）當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時(shí)，孔子在《論語》中認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取的態(tài)度是“______   ____        ___，_______      _______”

（2）（2分）我們有些同學(xué)，自己不愿意被別人叫綽號(hào)，卻總熱衷給別人起外號(hào)，對這些同學(xué)，我們應(yīng)該用孔子的“                 ，               ”勸誡他們。

(3) （2分）《次北固山下》寫眼前壯麗景色的詩句是：

___    ____          ______，_________ __             __。

(4) （1分）幾處早鶯爭暖樹，                         。

(5) （2分）“理想使你忘記鬢發(fā)早白；理想使你頭白仍然天真�！边@句與曹操《龜雖壽》中的詩句“                  ，                    。                ，                     �！焙�義相同�！�

(6) （1分）傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，____________________。

古詩詞填空（10分）

（1）（2分）當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時(shí)，孔子在《論語》中認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取的態(tài)度是“______   ____        ___，_______      _______”

（2）（2分）我們有些同學(xué)，自己不愿意被別人叫綽號(hào)，卻總熱衷給別人起外號(hào)，對這些同學(xué)，我們應(yīng)該用孔子的“                 ，               ”勸誡他們。

(3) （2分）《次北固山下》寫眼前壯麗景色的詩句是：

___    ____          ______，_________ __             __。

(4) （1分）幾處早鶯爭暖樹，                         。

(5) （2分）“理想使你忘記鬢發(fā)早白；理想使你頭白仍然天真�！边@句與曹操《龜雖壽》中的詩句“                  ，                    。                ，                     �！焙�義相同�！�

(6) （1分）傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，____________________。

根據(jù)提示在下邊橫線上填出恰當(dāng)?shù)木渥印?/P>

（1）天下事有難易乎？為之，_____________________；不為，_____________________。

（2）_____________________，千樹萬樹梨花開。

（3）當(dāng)別人不了解自己甚至誤解自己時(shí)，孔子在《論語》中認(rèn)為應(yīng)采取的正確態(tài)度是：“ ______________， _____________________”。

（4）“走進(jìn)每個(gè)溝壑都給人一種山重水復(fù)而終又柳暗花明之感”一句巧妙地化用了陸游的《游山西村》中“_____________________，_____________________”這一千古名句。

（5）溫家寶總理在去年兩會(huì)期間答記者問時(shí)，巧妙引用了毛澤東同志的詩句“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步重頭越”抒發(fā)他的雄心壯志。由此，我們想到了唐代詩人杜甫在《望岳》中寫到的不畏困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心壯志的詩句“_____________________ ，_____________________”。

（6）根據(jù)自己的積累，寫出一句含有“明月”的古詩。

_____________________ ，_____________________。

默寫填空（14分）

（1）潮平兩岸闊，                     。（王灣《次北固山下》）

（2）幾處早鶯爭暖樹，                         。（白居易《錢塘湖春行》）

(3) 綠樹村邊合，                      。（孟浩然《過故人莊》）

 (4)                 ，隨風(fēng)直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）

(5) 當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時(shí)，孔子在《論語》中認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取的態(tài)度是

“__        ___      ，_______  _______�！�

(6) “理想使你忘記鬢發(fā)早白；理想使你頭白仍然天真。”這句與曹操《龜雖壽》中的詩句“               ，                。               ，               �！焙�義相同�！�

（7）《天凈沙·秋思》中道出天涯游子思鄉(xiāng)之情的詩句是            ，              。

（8）傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，____________________。（《春》）

（9）請寫出一句與“四季”有關(guān)的完整詩句。（連續(xù)的兩句）

按要求默寫

（1）、海內(nèi)存知己，____________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（2）、___________，只有香如故。（陸游《卜算子·詠梅》）

（3）、___________，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《己亥雜詩》）

（4）、___________？煙波江上使人愁。（崔灝《黃鶴樓》）

（5）杜甫的《望岳》中，詩人想象登上泰山之巔抒發(fā)豪情的詩句是“____________，___________”。

（6） 當(dāng)別人不理解甚至誤解自己時(shí)，孔子在《論語》中教導(dǎo)我們應(yīng)采取的正確態(tài)度是“____________，____________？”

（7）《愛蓮說》中，常被人們用來比喻一個(gè)人不與世俗同流合污、潔身自好的句子是“____________，___________�！�

①國學(xué)和周杰倫，兩者搭界嗎？
　　②從歌曲《菊花臺(tái)》可見一斑，幾百字的歌詞中，處處凝結(jié)中國元素，“誰的江山，馬蹄聲狂亂，我一身的戎裝呼嘯滄桑”。而另一曲《青花瓷》，則是一幅江南潑墨山水畫，“色白花青的錦鯉躍然于碗底，臨摹宋體落款時(shí)卻惦記著你……猶如繡花針落地”�；厥字芙軅惖某擅�作，《東風(fēng)破》《將軍》《本草綱目》《發(fā)如雪》，大半與古中國的意象有關(guān)。他以“馬錢子、決明子、蒼耳子”做引，以“牡丹、宣紙、宋體字”入畫，追問著“誰在用琵琶彈奏一曲東風(fēng)破”。吐詞不清，又鄭重其事，以最時(shí)髦的方式“復(fù)原”了舊河山。
　　③由此引發(fā)的潮流，令人驚嘆。很多年輕人，之前對國學(xué)漠然視之，“所謂中國風(fēng)，不就是畫著臉譜的戲曲唱腔，孔孟之道，太極八卦，四書五經(jīng)，或一套剛猛的少林拳嗎？”可因?yàn)橹芙軅悾�他們愛上了國學(xué)，發(fā)現(xiàn)了流行音樂深藏的“五千年的精髓和傳承”。而2009年初在成都舉行的北大、清華獨(dú)立招生考題中，干脆把《青花瓷》的歌詞作為考題：“‘素坯勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡，瓶身描繪的牡丹一如你初妝……’有什么語法錯(cuò)誤？”
　�、懿粌H是周董。流行偶像林俊杰的《曹操》，胡彥斌的《訣別詩》，無一走的不是“復(fù)古路線”。臺(tái)上輕輕唱，臺(tái)下高聲和。都是年輕的面孔，眼神稚嫩而投入，叫你動(dòng)容。
　�、菔呛檬菈�？爭論者分成兩派：一派認(rèn)為“媚俗”，把“國學(xué)”低俗化了。另一派則認(rèn)為“剛剛好”，“陽春白雪”早就該和“下里巴人”聯(lián)姻，青少年不感冒，國學(xué)怎么可能興旺得起來？對這個(gè)問題，方文山（臺(tái)灣金牌詞人）這么看：“自五四運(yùn)動(dòng)詞詩徹底分家后，新詩基本上已經(jīng)成為純文學(xué)的一員，極少與旋律產(chǎn)生互動(dòng)。而歌詞則完全依附于音樂發(fā)展，詞意不再講究文學(xué)性。這次將歌詞知識(shí)化的舉動(dòng)，應(yīng)該是流行歌詞首度對國學(xué)領(lǐng)域作較為整體的顯著貢獻(xiàn)吧！”
　�、拊趦�(nèi)地，長期以來國學(xué)與流行音樂，被有意無意地分隔。一個(gè)居廟堂之高，一個(gè)處江湖之遠(yuǎn)。其實(shí)，如今高高在上的《詩經(jīng)》也曾是“歌集”。古代的高人雅士，從不諱言“詩”可以“歌”，蘇軾的《水調(diào)歌頭》，柳永的《雨霖玲》，都是寫來唱的，傳播得越遠(yuǎn)越成功，至于“凡有飲水處，皆能歌柳詞”，簡直就是最高的贊美了。而近現(xiàn)代，1915年李叔同寫下著名的《送別》，“長亭外，古道邊，芳草碧連天”，哀而不傷，一時(shí)傳唱。但它也是古典“詩歌”的“絕唱”。1920年，劉半農(nóng)作詞、趙元任譜曲的《教我如何不想她》，摩登的意象開始替代“長亭”“古道”走上“歌”的殿堂。
⑦在內(nèi)地，一沉默便近90年。而在香港、臺(tái)灣，一直“文脈未絕”。古典詩詞與流行文化的分野，沒那么大，二者互相嵌入，彼此滋養(yǎng)，煥發(fā)勃勃生機(jī)。著名華語作家金庸、梁羽生、瓊瑤，很多時(shí)候直接以詞牌名標(biāo)注小說的章回。
　�、鄬Υ�，內(nèi)地的教育工作者一直積極思忖如何讓國學(xué)與時(shí)尚元素相結(jié)合。教育部一位分管語言文字的司長曾表示：“現(xiàn)在有些地方誦讀國學(xué)經(jīng)典要求學(xué)生穿古裝，甚至手拿戒尺搖頭晃腦，太拘于形式了。我們正考慮把經(jīng)典國學(xué)詩文譜寫成流行歌曲，讓中小學(xué)生傳唱，這樣做是考慮到中小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理需求……”
　�、崆貢r(shí)明月漢時(shí)關(guān)，月光今照菊花臺(tái)。古老莊重的國學(xué)，要善于借力時(shí)尚輕便的方式做好傳播。要知道，年輕人喜歡素坯為胎的青花瓷瓶，也喜歡瓶身上花紋曼妙的牡丹花。
　　（選自《中國青年》，有刪改）
【小題1】聯(lián)系全文，說說《菊花臺(tái)》等“中國風(fēng)”歌曲中包含哪些“中國元素”。（2分）
【小題2】結(jié)合文章相關(guān)內(nèi)容，說說為什么當(dāng)今很多年輕人對國學(xué)沒興趣，甚至“漠然視之”。（2分）
【小題3】仔細(xì)閱讀下列選項(xiàng)，找出符合文意的一項(xiàng)。（2分）

①國學(xué)和周杰倫，兩者搭界嗎？

　�、趶母枨�《菊花臺(tái)》可見一斑，幾百字的歌詞中，處處凝結(jié)中國元素，“誰的江山，馬蹄聲狂亂，我一身的戎裝呼嘯滄桑”。而另一曲《青花瓷》，則是一幅江南潑墨山水畫，“色白花青的錦鯉躍然于碗底，臨摹宋體落款時(shí)卻惦記著你……猶如繡花針落地”。回首周杰倫的成名作，《東風(fēng)破》《將軍》《本草綱目》《發(fā)如雪》，大半與古中國的意象有關(guān)。他以“馬錢子、決明子、蒼耳子”做引，以“牡丹、宣紙、宋體字”入畫，追問著“誰在用琵琶彈奏一曲東風(fēng)破”。吐詞不清，又鄭重其事，以最時(shí)髦的方式“復(fù)原”了舊河山。

　�、塾纱艘�發(fā)的潮流，令人驚嘆。很多年輕人，之前對國學(xué)漠然視之，“所謂中國風(fēng)，不就是畫著臉譜的戲曲唱腔，孔孟之道，太極八卦，四書五經(jīng)，或一套剛猛的少林拳嗎？”可因?yàn)橹芙軅�，他們愛上了國學(xué)，發(fā)現(xiàn)了流行音樂深藏的“五千年的精髓和傳承”。而2009年初在成都舉行的北大、清華獨(dú)立招生考題中，干脆把《青花瓷》的歌詞作為考題：“‘素坯勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡，瓶身描繪的牡丹一如你初妝……’有什么語法錯(cuò)誤？”

　�、懿粌H是周董。流行偶像林俊杰的《曹操》，胡彥斌的《訣別詩》，無一走的不是“復(fù)古路線”。臺(tái)上輕輕唱，臺(tái)下高聲和。都是年輕的面孔，眼神稚嫩而投入，叫你動(dòng)容。

　　⑤是好是壞？爭論者分成兩派：一派認(rèn)為“媚俗”，把“國學(xué)”低俗化了。另一派則認(rèn)為“剛剛好”，“陽春白雪”早就該和“下里巴人”聯(lián)姻，青少年不感冒，國學(xué)怎么可能興旺得起來？對這個(gè)問題，方文山（臺(tái)灣金牌詞人）這么看：“自五四運(yùn)動(dòng)詞詩徹底分家后，新詩基本上已經(jīng)成為純文學(xué)的一員，極少與旋律產(chǎn)生互動(dòng)。而歌詞則完全依附于音樂發(fā)展，詞意不再講究文學(xué)性。這次將歌詞知識(shí)化的舉動(dòng)，應(yīng)該是流行歌詞首度對國學(xué)領(lǐng)域作較為整體的顯著貢獻(xiàn)吧！”

　　⑥在內(nèi)地，長期以來國學(xué)與流行音樂，被有意無意地分隔。一個(gè)居廟堂之高，一個(gè)處江湖之遠(yuǎn)。其實(shí)，如今高高在上的《詩經(jīng)》也曾是“歌集”。古代的高人雅士，從不諱言“詩”可以“歌”，蘇軾的《水調(diào)歌頭》，柳永的《雨霖玲》，都是寫來唱的，傳播得越遠(yuǎn)越成功，至于“凡有飲水處，皆能歌柳詞”，簡直就是最高的贊美了。而近現(xiàn)代，1915年李叔同寫下著名的《送別》，“長亭外，古道邊，芳草碧連天”，哀而不傷，一時(shí)傳唱。但它也是古典“詩歌”的“絕唱”。1920年，劉半農(nóng)作詞、趙元任譜曲的《教我如何不想她》，摩登的意象開始替代“長亭”“古道”走上“歌”的殿堂。

⑦在內(nèi)地，一沉默便近90年。而在香港、臺(tái)灣，一直“文脈未絕”。古典詩詞與流行文化的分野，沒那么大，二者互相嵌入，彼此滋養(yǎng)，煥發(fā)勃勃生機(jī)。著名華語作家金庸、梁羽生、瓊瑤，很多時(shí)候直接以詞牌名標(biāo)注小說的章回。

　�、鄬Υ耍瑑�(nèi)地的教育工作者一直積極思忖如何讓國學(xué)與時(shí)尚元素相結(jié)合。教育部一位分管語言文字的司長曾表示：“現(xiàn)在有些地方誦讀國學(xué)經(jīng)典要求學(xué)生穿古裝，甚至手拿戒尺搖頭晃腦，太拘于形式了。我們正考慮把經(jīng)典國學(xué)詩文譜寫成流行歌曲，讓中小學(xué)生傳唱，這樣做是考慮到中小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理需求……”

　�、崆貢r(shí)明月漢時(shí)關(guān)，月光今照菊花臺(tái)。古老莊重的國學(xué)，要善于借力時(shí)尚輕便的方式做好傳播。要知道，年輕人喜歡素坯為胎的青花瓷瓶，也喜歡瓶身上花紋曼妙的牡丹花。

　�。ㄟx自《中國青年》，有刪改）

1.聯(lián)系全文，說說《菊花臺(tái)》等“中國風(fēng)”歌曲中包含哪些“中國元素”。（2分）

2.結(jié)合文章相關(guān)內(nèi)容，說說為什么當(dāng)今很多年輕人對國學(xué)沒興趣，甚至“漠然視之”。（2分）

3.仔細(xì)閱讀下列選項(xiàng)，找出符合文意的一項(xiàng)。（2分）

4.聯(lián)系全文，簡述標(biāo)題“月光今照菊花臺(tái)”的含義。（3分）

5.讀了本文，請圍繞“國學(xué)與時(shí)尚”的話題發(fā)表自己的見解，與作者展開討論。