科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:江蘇省淮安市漣水縣2012屆九年級(jí)中考模擬(二)語(yǔ)文試題 題型:022
何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,________!
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步練習(xí)語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè) 題型:043
請(qǐng)用“/”劃分下面詩(shī)句的朗誦節(jié)奏。
何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:初中語(yǔ)文課外練習(xí)第五冊(cè)(人教版) 題型:043
結(jié)合全詩(shī),說(shuō)說(shuō)你對(duì)下列詩(shī)句的理解。
嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!
答:__________________________
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:013
A何時(shí)/眼前突兀/見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破/受凍死/亦足!
B然而/禽鳥(niǎo)/知山林之樂(lè),而/不知人之樂(lè)……
C以為/凡是/州之山/有異態(tài)者,皆/我有也,而/未始知/西山之怪特。
D浩蕩離愁/白日斜,吟鞭東指/即天涯
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:013
A何時(shí)/眼前突兀/見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破/受凍死/亦足!
B然而/禽鳥(niǎo)/知山林之樂(lè),而/不知人之樂(lè)……
C以為/凡是/州之山/有異態(tài)者,皆/我有也,而/未始知/西山之怪特。
D浩蕩離愁/白日斜,吟鞭東指/即天涯。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
古詩(shī)文填空。 (7分)
①枯藤老樹(shù)昏鴉, ▲ _,古道西風(fēng)瘦馬。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)
②何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋, ▲ _ ! (杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)
③王維以“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”突出邊塞的壯美,范仲淹在《漁家傲·秋思》中用相關(guān)的景物渲染邊塞悲涼氣氛的詩(shī)句是“ ▲ , ▲ _�!�
④歐陽(yáng)修說(shuō)“憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身”,孟子也說(shuō)過(guò)意思相近的一句話:“ ▲ ”。
⑤古詩(shī)文中有很多描繪大自然五彩斑斕的詩(shī)句,請(qǐng)寫(xiě)出含有“紅、綠、藍(lán)、青、黑、白、紫”任意一字眼的詩(shī)句(連續(xù)的兩句)。 ▲ _, ▲ _。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011屆浙江省寧波外國(guó)語(yǔ)學(xué)校第二次中考模擬考試語(yǔ)文試卷 題型:默寫(xiě)
古詩(shī)文填空。 (7分)
①枯藤老樹(shù)昏鴉, ▲ _,古道西風(fēng)瘦馬。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)
②何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋, ▲ _! (杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)
③王維以“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”突出邊塞的壯美,范仲淹在《漁家傲·秋思》中用相關(guān)的景物渲染邊塞悲涼氣氛的詩(shī)句是“ ▲ , ▲ _�!�
④歐陽(yáng)修說(shuō)“憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身”,孟子也說(shuō)過(guò)意思相近的一句話:“ ▲ ”。
⑤古詩(shī)文中有很多描繪大自然五彩斑斕的詩(shī)句,請(qǐng)寫(xiě)出含有“紅、綠、藍(lán)、青、黑、白、紫”任意一字眼的詩(shī)句(連續(xù)的兩句)。 ▲ _, ▲ _。
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