2、加點(diǎn)成語(yǔ)使用準(zhǔn)確無(wú)誤的一項(xiàng)是
A.長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的2007年元旦晚會(huì)伴隨著新年的鐘聲和人們的祝福銷聲匿跡了。
B.金庸的武打小說(shuō)情節(jié)起伏跌宕,抑揚(yáng)頓挫,吸引了很多讀者。
C.近幾年來(lái),為打造“江北水城”這一旅游品牌,聊城市委、市政府加大了對(duì)古運(yùn)河治理的投人,形成了令人心曠神怡的古運(yùn)河風(fēng)光帶。
D.當(dāng)旅游者們發(fā)現(xiàn)已經(jīng)陷人峰回路轉(zhuǎn)的境地時(shí),驚慌失措是在所難免的了。
評(píng)卷人 |
得分 |
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二、填空題
(每空? 分,共? 分)
2、C
二、填空題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
加點(diǎn)成語(yǔ)使用準(zhǔn)確無(wú)誤的一項(xiàng)是
A.長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的2007年元旦晚會(huì)伴隨著新年的鐘聲和人們的祝福銷聲匿跡了。
B.金庸的武打小說(shuō)情節(jié)起伏跌宕,抑揚(yáng)頓挫,吸引了很多讀者。
C.近幾年來(lái),為打造“江北水城”這一旅游品牌,聊城市委、市政府加大了對(duì)古運(yùn)河治理的投人,形成了令人心曠神怡的古運(yùn)河風(fēng)光帶。
D.當(dāng)旅游者們發(fā)現(xiàn)已經(jīng)陷人峰回路轉(zhuǎn)的境地時(shí),驚慌失措是在所難免的了。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是
A.黎明的父母對(duì)他的關(guān)心真是無(wú)所不至呀,這不,昨天他的媽媽又給他送衣服、牛奶來(lái)了。
B.偷雞不成蝕把米,南京市30多家飯店因偷稅漏稅被重罰。
C.怎么會(huì)沒(méi)有辦法呢?一物降一物,你看他兒子的話他聽(tīng)不聽(tīng)?他準(zhǔn)聽(tīng)。
D.單純地說(shuō),一個(gè)單位裁減幾個(gè)人的確算不了什么,但在現(xiàn)行體制下,這是牽一發(fā)而動(dòng)全身的事,一不小心會(huì)招來(lái)很多麻煩。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:北京期中題 題型:單選題
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
扁鵲見(jiàn)蔡桓公
《韓非子》
扁鵲見(jiàn)蔡桓公,立有間,扁鵲曰:“君有疾在腠理,不知將恐深�!被负钤唬骸肮讶藷o(wú)疾。”扁鵲出,桓侯曰:“醫(yī)之好治不病以為功�!本邮眨怡o復(fù)見(jiàn),曰:“君之病在肌膚,不治將益深�!被负畈粦�(yīng)。扁鵲出,桓侯又不悅。居十日,扁鵲復(fù)見(jiàn),曰:“君之病在腸胃,不治將益深�!被负钣植粦�(yīng)。扁鵲出,桓侯又不悅。居十日,扁鵲望桓侯而還走�;负罟适谷藛�(wèn)之。扁鵲曰:“疾在腠理,湯熨之所及也;在肌膚,針石之所及也;在腸胃,火齊之所及也;在骨髓,司命之所屬,無(wú)奈何也。今在骨髓,臣是以無(wú)請(qǐng)也�!本游迦眨负铙w痛,使人索扁鵲,已逃秦矣�;负钏焖�。
6.下列各句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解不正確的一項(xiàng)是
A.不治將恐深 深:加重 B.桓侯不應(yīng) 應(yīng):理睬
C.火齊之所及也 齊:現(xiàn)寫(xiě)作“劑”,湯藥 D.使人索扁鵲 索:捆綁
7.下列各句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)的用法和含義完全相同的一組是
A.不治將益深 B.桓侯故使人問(wèn)之
香遠(yuǎn)益清 去使契丹
C.司命之所屬 D. 臣是以無(wú)請(qǐng)也
屬予作文以記之 戰(zhàn)則請(qǐng)從
8.下面有關(guān)選文的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是
A.戰(zhàn)國(guó)末期法家代表韓非子的這篇寓言,按時(shí)間順序敘述了扁鵲見(jiàn)蔡桓公,主動(dòng)為蔡桓公診病,蔡桓公因不信任他而最終造成身亡的故事。
B.扁鵲醫(yī)術(shù)高明,責(zé)任心強(qiáng)。第一次見(jiàn)桓侯,“立有間”,就做出了“君有疾在腠理”的準(zhǔn)確診斷,并給予了桓侯“不治將益深”的嚴(yán)重警告。
C.文章雖然篇幅短小,但故事情節(jié)的發(fā)展卻起伏有致;作者通過(guò)對(duì)人物語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等的描寫(xiě),刻畫(huà)出了栩栩如生的人物形象。
D.本文表現(xiàn)了有病需及早醫(yī)治,切勿諱疾忌醫(yī)的中心意思;同時(shí)告誡人們應(yīng)正視自己的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,不要拒絕別人的批評(píng)和幫助。
9.請(qǐng)將第二頁(yè)文言文閱讀材料中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)
(1)醫(yī)之好治不病以為功。
(2)居十日,扁鵲望桓侯而還走。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:海南省期末題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
二世元年七月,發(fā)閭左謫戍漁陽(yáng),九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國(guó)可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無(wú)罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項(xiàng)燕為楚將,數(shù)有功,愛(ài)士卒,楚人憐之。或以為死,或以為亡。今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者�!眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳�!蹦说�(shū)帛曰“陳勝王”,置人所罾魚(yú)腹中。卒買魚(yú)烹食,得魚(yú)腹中書(shū),固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中。夜篝火,狐鳴呼曰“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐,旦日,卒中往往語(yǔ),皆指目陳勝。(《陳涉世家》節(jié)選)
8.下面語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項(xiàng)是( )
A、陳勝吳廣皆次當(dāng)行(編次) B、會(huì)天大雨(集會(huì),開(kāi)會(huì))
C、將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳(通“披”,穿) D、夜篝火(用篝火裝著“鬼火”)
9.下列各組中加點(diǎn)詞的意義或用法相同的一項(xiàng)是( )
A.傭者笑而應(yīng)曰 尉劍挺,廣起,奪而殺尉
B.陳勝、吳廣乃謀曰 陳涉乃立為王
C.項(xiàng)燕為楚將 賢能為之用
D.輟耕之壟上 楚人憐之
10.下面對(duì)課文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是( )
A、“天下苦秦久矣”說(shuō)明全國(guó)人民對(duì)秦王朝的殘暴統(tǒng)治極其憤恨,處處都蘊(yùn)蓄著反抗的力量。
B、陳勝認(rèn)為起義將得到廣大人民支持的理由是:①秦二世殺公子扶蘇,引起人民不滿;②楚人懷念項(xiàng)燕,有強(qiáng)烈的復(fù)國(guó)愿望。因而提出了“詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕”的策略口號(hào)。
C、文中“置書(shū)魚(yú)腹、篝火狐鳴”實(shí)際是假借鬼神的名義號(hào)召眾戍卒跟陳勝一同起事而做的輿論準(zhǔn)備。
D、選文通過(guò)對(duì)典型歷史環(huán)境的描寫(xiě)和人物外貌、語(yǔ)言、行動(dòng)和心理的刻畫(huà),生動(dòng)地再現(xiàn)了陳涉這位農(nóng)民運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)者和組織者的形象。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:貴州省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:新課程同步練習(xí) 九年級(jí)語(yǔ)文 下冊(cè)(人教新課標(biāo)) 人教新課標(biāo) 題型:048
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048
(2004 寧波)閱讀下文,回答1-6題。
把火星改造成另一個(gè)地球�、贀�(jù)《新聞晨報(bào)》報(bào)道,隨著美國(guó)和歐洲□火星工作的進(jìn)行,人們發(fā)現(xiàn),要想在短期內(nèi)發(fā)現(xiàn)火星生命,希望十分渺茫。但是,英國(guó)媒體28日□,美英等國(guó)的科學(xué)家們正在□一個(gè)大膽的計(jì)劃——把紅色的火星改造成另一個(gè)地球,使藍(lán)色的海洋、綠色的田野、溫和的清風(fēng)覆蓋如今的不毛之地,讓生命在火星上盡情□。
�、诋�(dāng)然,這個(gè)看起來(lái)像科幻小說(shuō)的計(jì)劃也招來(lái)了許多人的批評(píng),他們認(rèn)為,把火星變成地球的計(jì)劃與其說(shuō)是異想天開(kāi),不如說(shuō)是荒謬絕倫,因?yàn)�,它很可能�?huì)給火星帶來(lái)致命的災(zāi)難。
支持者:把火星改造成“生命天堂”
�、塾�(guó)《觀察家報(bào)》28日刊文說(shuō),越來(lái)越多的火星研究人員認(rèn)為,在海洋與河流從火星消失幾百萬(wàn)年之后的今天,人類有可能把火星改造成類似地球的“生命天堂”。一些科學(xué)家正在以嚴(yán)肅的態(tài)度考慮,如何用人類的智慧幫助火星恢復(fù)其遠(yuǎn)古年代的輝煌面貌——大大小小的隕石坑變成星羅棋布的湖泊,__________,紅色星球煥然一新,變成適宜人類居住的新家園。
�、芙柚衲瓿酢坝職狻碧�(hào)和“機(jī)遇”號(hào)火星車相繼成功登陸火星的東風(fēng),美國(guó)宇航局(NASA)在布什總統(tǒng)的大力要求下,已經(jīng)展開(kāi)了一個(gè)總耗資達(dá)數(shù)十億美元的火星研究計(jì)劃。作為該龐大計(jì)劃的一部分,美國(guó)宇航局將于下周主持召開(kāi)一個(gè)大型國(guó)際研討會(huì),其主題就是如何把火星改造成“小地球”。屆時(shí),將有來(lái)自世界各地的火星研究人員出席大會(huì),包括阿瑟·克拉克、格雷格·拜爾在內(nèi)的一些著名科幻作家也受到了邀請(qǐng)。
⑤美國(guó)宇航局太空生物學(xué)高級(jí)科學(xué)家邁克爾·梅爾說(shuō):“長(zhǎng)期以來(lái),改造火星一直是熱門的科幻話題,但現(xiàn)在,科學(xué)家們開(kāi)始嘗試將這個(gè)‘天方夜譚’變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我們認(rèn)為,改造火星這個(gè)話題已經(jīng)像其他的科研項(xiàng)目一樣,存在其實(shí)現(xiàn)的可能性�!比缃�,大部分宇航員都認(rèn)為,火星確實(shí)可以被改造成“小地球”,不過(guò),要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),必須有大量的資金,科學(xué)家們也至少得為之奮斗幾十年。
�、廾绹�(guó)宇航局加利福尼亞州艾姆斯研究中心的克里斯·麥克凱也將參加下周的討論會(huì)。麥克凱在會(huì)前對(duì)記者透露,目前科學(xué)家提出的兩個(gè)改造火星的方案都能有效地改造火星,它們也將是改造火星的關(guān)鍵一步。一旦有了稠密、溫暖的大氣層,火星土壤中的冰就會(huì)融化,其結(jié)果就是可以在火星上種植農(nóng)作物了。把地球上的花草樹(shù)木移植到改造過(guò)的火星上,就能為那兒提供氧氣,火星大氣層將會(huì)逐漸變得跟地球大氣層一樣。麥克凱說(shuō):“我們應(yīng)該認(rèn)真考慮送地球生命去火星的可能性。”
反對(duì)者:毀了地球別再毀火星
�、弋�(dāng)然,與所有“驚世駭俗”的計(jì)劃一樣,改造火星計(jì)劃也招致許多人的反對(duì),很多科學(xué)家就認(rèn)為,這個(gè)想法本身就是可怕的、不負(fù)責(zé)任的。
�、嗝绹�(guó)天文研究中心的保羅·穆丁就表示:“改造火星的計(jì)劃即使算不上瘋狂,也可稱之為極端,這是一件非�?膳碌氖虑�。如果這僅僅是一個(gè)科幻小說(shuō)中的情景,我們還可以一笑了之,但現(xiàn)在,它快變成一個(gè)恐怖的事實(shí)了�!蹦露�(qiáng)調(diào)說(shuō):“我之所以說(shuō)改造火星計(jì)劃是可怕的,是因?yàn)槿祟愐呀?jīng)以一個(gè)驚人的速度破壞了自己居住的星球�,F(xiàn)在,我們不對(duì)此進(jìn)行反思和補(bǔ)救,反而又開(kāi)始討論如何去毀掉另一個(gè)星球。”
�、嵊捎谠谶^(guò)去幾個(gè)月中,美歐在火星探測(cè)行動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了火星上存在過(guò)支持生命的環(huán)境,不能排除存在火星生命的可能性,一些科學(xué)家就更加堅(jiān)定地反對(duì)改造火星計(jì)劃了。
�、庠谟〉诎材谴髮W(xué)任教的美國(guó)宇航局太空生物學(xué)家麗莎·普拉特就憤怒地表示,改造火星將直接危及可能存在的火星生命,這會(huì)給大空生物學(xué)帶來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)的災(zāi)難。普拉特說(shuō):“聽(tīng)到這個(gè)(改造火星)計(jì)劃,我感到很難受。因?yàn)�,我們正發(fā)現(xiàn),火星上可能存在生命,而且。我越來(lái)越覺(jué)得,那些微生物可能就躲在火星的土壤里,我們即將迎來(lái)發(fā)現(xiàn)火星生命的那一天�?墒乾F(xiàn)在,有些人卻在商量如何徹底改造火星,這將完全毀掉火星本土的生命。這在科學(xué)上和倫理上都是個(gè)大錯(cuò)誤�!�
(1)依次填入第①段空格處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是
[ ]
(2)填入第③段橫線處最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)句子是
[ ]
A.火紅荒涼的山脊披上郁郁蔥蔥的綠裝
B.用郁郁蔥蔥的森林覆蓋火紅荒涼的山脊
C.郁郁蔥蔥的森林把火紅荒涼的山脊覆蓋
D.火紅荒涼的山脊被郁郁蔥蔥的森林覆蓋
(3)解釋第⑤段中“天方夜譚”一詞在文中的意思。
______________________________________________
(4)下面是根據(jù)第⑥段內(nèi)容畫(huà)出的改造火星的流程示意圖,這個(gè)流程主要包括5個(gè)環(huán)節(jié)。下邊列出的是5個(gè)環(huán)節(jié)的主要內(nèi)容。請(qǐng)把各個(gè)環(huán)節(jié)的代號(hào)A、B、C、D、E分別填在相應(yīng)的橫線上。
A.移植花草樹(shù)木
B.土壤中的冰融化成水
C.覆蓋上稠密溫暖的大氣層
D.逐漸變成類似地球的大氣層
E.靠植物提供氧氣
①________②________③________④________⑤________
(5)從全文看,本文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是___________________。
(6)對(duì)于改造火星,有支持者,也有反對(duì)者。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的觀點(diǎn)和理由。
___________________________________________________________
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