7、晏殊的《浣溪沙》中,“                      ,                        ”,將自然現(xiàn)象與人的感受巧妙結合,生發(fā)出值得玩味的情趣。

7、無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。

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科目:初中語文 來源: 題型:

晏殊的《浣溪沙》中,“                      ,                        ”,將自然現(xiàn)象與人的感受巧妙結合,生發(fā)出值得玩味的情趣。

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科目:初中語文 來源: 題型:

晏殊的《浣溪沙》中將自然現(xiàn)象與人的感受巧妙結合,生發(fā)出玩味和情趣的詩句是:_____________________,__________________。

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科目:初中語文 來源:常州市2006~2007學年度第一學期期末教學質量調研初三語文 題型:022

晏殊的《浣溪沙》中將自然現(xiàn)象與人的感受巧妙結合的詩句:“________,________。”

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科目:初中語文 來源: 題型:

晏殊的《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》中將自然現(xiàn)象與人的感受巧妙結合,意蘊深刻的兩句是:____________________________。

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科目:初中語文 來源:中華題王 語文九年級上�。ㄌK教版) 蘇教版 題型:022

默寫。

晏殊的《浣溪沙》中“________,________”將自然現(xiàn)象與人的感受巧妙結合,生發(fā)出值得玩味的情趣。

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科目:初中語文 來源:2008-2009學年度蘇教版九年級第一學期一次月考語文試卷 蘇教版 題型:022

晏殊《浣溪沙》中將自然現(xiàn)象與人的感受巧妙結合的詩句:________,________。

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科目:初中語文 來源:江蘇省泰興市黃橋區(qū)2012屆九年級中考一模語文試題 題型:022

晏殊《浣溪沙》中將自然現(xiàn)象與人的感受巧妙結合的句子是:________,________。

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科目:初中語文 來源:江蘇省南通市2014屆九年級上學期期中考試語文試題 題型:022

晏殊《浣溪沙》中將自然現(xiàn)象和人的感受巧妙結合,暗示人事無常的感慨,包含著無限低回、憐惜、凄楚等復雜感情的句子是“________,________�!�

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