11、按要求作文:
請(qǐng)以“四季”為話題寫一篇文章。
要求:寫你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實(shí)感;話題作文自定角度、自選體裁、自擬題目;文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名,如需要可用“×××”代替,否則會(huì)扣分;不少于600字。
11、答案略
科目:初中語文 來源: 題型:
按要求作文:
請(qǐng)以“四季”為話題寫一篇文章。
要求:寫你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實(shí)感;話題作文自定角度、自選體裁、自擬題目;文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名,如需要可用“×××”代替,否則會(huì)扣分;不少于600字。
科目:初中語文 來源:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文單元檢測試卷集 七年級(jí)下冊(cè) 配人教版 人教版 題型:048
閱讀下面文章,按要求回答問題。
感謝貧窮 佚名①貧窮這個(gè)字眼,似乎總與我結(jié)緣,一直陪伴我度過了二十多個(gè)春秋。
、谛r(shí)候,貧窮的家庭溫飽都不能解決。到了七歲,我瘦得風(fēng)能吹倒決不是夸張。面對(duì)一學(xué)期兩元錢的費(fèi)用,父親緊鎖了眉頭。無奈,我只得“發(fā)揚(yáng)風(fēng)格”推遲入學(xué),要想兄弟姐妹五人同時(shí)讀書,這簡直是天方夜譚。等到第二年興致勃勃地去報(bào)名,老師說啥也不愿意收下瘦小的我。我的哀求感動(dòng)了父親。父親的請(qǐng)求感動(dòng)了老師。就這樣,每天十多里的山路往返,風(fēng)雨無阻的跋涉,成為我平生最大的樂趣。小學(xué)畢業(yè)之際,我以優(yōu)異成績準(zhǔn)備跨進(jìn)離家更遠(yuǎn)的學(xué)校去住讀。
、邸叭擞械┫Φ湼!薄4藭r(shí),母親的去世給家人的心中蒙上一層陰影,昔日的歡笑從此在大家庭中消失,我也面臨輟學(xué)的危險(xiǎn)。瘦小的我能干點(diǎn)什么呢?父親只得在嘆息中送我進(jìn)校。因?yàn)榻徊黄鹱∷拶M(fèi),我的床鋪只能拿教室的桌椅代替。北風(fēng)呼號(hào)的冬季,也是我最難熬的不眠夜,趁著蠟燭快要熄滅的最后幾點(diǎn)藍(lán)色火焰,我以最快的速度鋪好“床鋪”。沒有墊絮,一床半新半舊的棉被折成兩半——一半墊底,一半做蓋,偶爾山頂上幾只貓頭鷹發(fā)出恐怖的怪聲,我不禁顫抖著趕緊蒙上被子。畢竟是一個(gè)十幾歲的少年呀!就這樣,我盼望著冬季的結(jié)束。
、天道酬勤。在我做完勤雜工掙回高中最后一筆學(xué)費(fèi)的幾個(gè)月后,大學(xué)錄取通知書也如期飛至家中。面對(duì)這份我辛勤耕耘的收獲,貧窮的山村沸騰了,父親面對(duì)鄉(xiāng)親們的祝賀,既高興又憂愁:高興的是我要“飛”走了,憂愁的是要有一筆對(duì)于我們來講類似天文數(shù)字的2000元學(xué)費(fèi)。為了這筆學(xué)費(fèi),一家人東拼西湊一個(gè)月后還差一半;起程的日子到了,一向堅(jiān)強(qiáng)的父親流了眼淚,我咬著牙含著淚離開了家鄉(xiāng):我說我要用雙手和大腦來養(yǎng)活自己。
、荨案F人的孩子早當(dāng)家”。當(dāng)我做家教、打工掙來一份又一份血汗錢時(shí),我的同齡人正三天兩頭地寫著家書尋求“經(jīng)濟(jì)支援”。我的父親很驚奇我的經(jīng)濟(jì)來源。
、尬鑿d不敢進(jìn),錄像廳與我無緣,我仿佛超出了那個(gè)熱鬧喧囂的世界。當(dāng)然,圖書館又多了一個(gè)一坐就是五六個(gè)小時(shí)的我。讀書、寫作、打工,這就是我大學(xué)的全部生活。
、弋(dāng)我接過那張本科學(xué)位的證書時(shí),我的眼圈濕了,我很慶幸在大學(xué)四年里,我用辛勤戰(zhàn)勝了貧窮,取得了一個(gè)又一個(gè)讓人羨慕的成績。菁菁校園中,掌聲時(shí)常為一個(gè)貧窮的大學(xué)生響起,我生活在光環(huán)之中。
、喈(dāng)我穿著用稿費(fèi)買來的球鞋尋覓工作時(shí),我敲響了一家家條件苛刻的用人單位的大門。進(jìn)門時(shí)一身自信,出門時(shí)滿身輕松。我就這樣瀟灑地戰(zhàn)勝了一個(gè)“包裝”瀟灑的同齡人。當(dāng)我毅然決定投身教育事業(yè)時(shí),他們都覺得不可理解。我喜歡這份清貧中的個(gè)人追求。
、嶙屑(xì)回想過去的路,我時(shí)常被莫名的激動(dòng)包圍著。寒夜里燈光下獨(dú)坐讀書,夜里搓著手拿起筆來狂舞一通后,我的心里很坦然。
⑩如今生活發(fā)生了極大的變化,我已經(jīng)脫離了貧困。時(shí)常有讀者要我談生活的感受,我只能用四個(gè)字——“感謝貧窮”來概括。在我看來,貧窮并不可怕,可怕的是我們時(shí)常被它嚇倒,沒有力量超越它。
感謝貧窮這所最好的學(xué)校,它讓我在人生道路上嘗遍艱辛的同時(shí)并沒有忘記前方的路——跨過一道道山,追求應(yīng)該追求的。
1.為什么要“感謝貧窮”呢?這個(gè)故事向人們揭示了怎樣的人生哲理?
________________________________________________
2.請(qǐng)?jiān)诘冖诙沃姓页鱿鄳?yīng)的句子。
最能突出作者家庭貧窮的句子:________________________
最能反映作者求學(xué)路途艱辛的句子:________________________
3.“我要用雙手和大腦來養(yǎng)活自己”這句話,表現(xiàn)了作者是一個(gè)怎樣的人?
________________________________________________
4.在第④段中找出體現(xiàn)“天道酬勤”的句子。找出兩個(gè)關(guān)于“勤勉”的成語。
________________________________________________
5.你對(duì)勤奮學(xué)習(xí)有什么看法?“天道酬勤”對(duì)你的求學(xué)之道有什么啟發(fā)?
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科目:初中語文 來源:浙江省期中題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源: 題型:056
從下面兩則材料中,任選其中的一則,然后按要求作文。
材料一:
在一個(gè)大花園里住著一個(gè)盲人,他把所有的時(shí)間都用來照料這個(gè)花園。一年四季,花園里總是一片姹紫嫣紅。一個(gè)過路人非常驚奇地觀賞這漂亮的花園,不解地問盲人:“你這樣做的理由是什么?你根本就看不見這些美麗的花呀!”盲人笑了,他說:”我可以告訴你四個(gè)理由:第一,我喜歡園藝工作;第二,我可以撫摸我的花;第三,我可以聞到它們的香味;至于第四個(gè)理由,是因?yàn)榭傆邢衲阋粯拥娜藦倪@里經(jīng)過,會(huì)因?yàn)槲颐利惖幕▓@而心情愉快!”盲人的花園是他精神的領(lǐng)地,苦心經(jīng)營以后,他有了比花更美麗的理由。
請(qǐng)結(jié)合你的生活實(shí)際,以“理由”為話題,寫一篇作文。
材料二:
據(jù)說愛因斯坦來到普林斯頓高級(jí)研究所的第一天,管理人員問他需要什么用具,他回答說:“我看,一張桌子或臺(tái)子,一把椅子和一些紙張、鋼筆就行了。啊,對(duì)了,還要一個(gè)大廢紙簍。”管理人員奇怪地問:“為什么要大的?”愛因斯坦答道:“好讓我把所有的錯(cuò)誤都扔進(jìn)去。”這個(gè)世界從來都是這樣,每個(gè)平凡或偉大的人都會(huì)犯錯(cuò)誤,只有像愛因斯坦那樣的人,不斷丟棄錯(cuò)誤,才能看到一條向上的路。
請(qǐng)結(jié)合你的生活實(shí)際,以“丟棄錯(cuò)誤”為話題,寫一篇作文。
要求:
1、文題自擬,文體不限,不少于600字。
2、思想感情積極向上。
3、文中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校名稱。
科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048
蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間,花時(shí)不同的多種花樹相間,這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式的道旁樹:因?yàn)橐罁?jù)中國畫的審美觀點(diǎn)看,這是不足取的。有幾個(gè)園里有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣,使游覽者感到無限的繁華和歡悅,可是沒法說出來。
(選自《蘇州園林》)
(1)下列說法中不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )
A.本段的結(jié)構(gòu)是總——分——總。
B.“盤曲嶙峋”中的“嶙峋”是借形容山石突兀的詞來形容藤蘿的美。
C.文中冒號(hào)的作用是表示解說。
D.這段文字運(yùn)用的說明方法有摹狀貌、打比方、作比較、舉例子。
(2)對(duì)劃橫線的句子理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )
A.“栽種和修剪”是并列關(guān)系,在這里可以互換位置。
B.“也”字表示強(qiáng)調(diào),其含義是“更加”。
C.從這句可以看出全段文字是按時(shí)間先后安排說明順序的。
D.“著眼在畫意”是全段表達(dá)的中心。
(3)對(duì)這段中的部分詞句理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )
A.“落葉樹與常綠樹相間”一句寫出了事物的動(dòng)感和層次。
B.“花時(shí)不同的多種花樹相間’沖的兩個(gè)“花”含義一樣。
C.文段中加點(diǎn)的“這”是指景物配合的自然之趣。
D.文段中的“中國畫的審美觀”是指追求自然美。
(4)請(qǐng)選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)某烧Z代替“不感到寂寞”。(要求通順且保持原意)
_______________________________________
(5)這段文字使用的說明方法有( )
A.摹狀貌 打比方 作比較 舉例子
B.摹狀貌 打比方 分類別 舉例子
C.摹狀貌 打比方 分類別 列數(shù)字
D.摹狀貌 打比方 作詮釋 列數(shù)字
(6)“這就一年四季不感到寂寞”這句話的表達(dá)作用是( )
A.議論這樣設(shè)計(jì)的藝術(shù)效果
B.評(píng)價(jià)這樣設(shè)計(jì)的藝術(shù)水平
C.?dāng)⑹鲞@樣設(shè)計(jì)的藝術(shù)風(fēng)格
D.說明這樣設(shè)計(jì)的藝術(shù)手法
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
等待讓自己開花的季節(jié)
英國少年艾金森,因?yàn)殚L得憨頭憨腦,加上行為舉止笨拙而幼稚,成了同學(xué)們的戲謔對(duì)象,甚至老師們都不愿意給他上課。有位教“詩歌欣賞課”的老師懇求他改選別的課。雖然艾金森是個(gè)按時(shí)交作業(yè)的好學(xué)生,但他朗誦作品時(shí)滑稽的表情總是讓同學(xué)們捧腹大笑,每堂課都會(huì)被他攪成一鍋粥,令老師無法繼續(xù)講課。而給了他35分的歷史老師則說:“他沒有半點(diǎn)歷史感,當(dāng)然,他什么感覺也沒有!卑鹕母赣H更是認(rèn)定了他的腦子有問題,不是白癡就是智障,甚至從不跟他說話。
走向社會(huì)的艾金森因?yàn)槟菑埡⿷B(tài)十足的臉和笨拙而幼稚的舉止找不到工作。極度自卑的艾金森四處碰壁,苦惱至極,于是他整天消極地躲在房間喝悶酒。
只有艾金森的母親認(rèn)為他是優(yōu)秀的。艾金森的母親是個(gè)花匠,她將兒子帶到她的花園里,指著各種各樣的花草說:“每種花都有開放的機(jī)會(huì),那些還沒有開放的,只是未到季節(jié)。人也一樣,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成功,只是還沒有遇到適合你的時(shí)機(jī)。但是,花草在沒有遇到適合自己開放的季節(jié)時(shí),需要吸收養(yǎng)分和陽光,儲(chǔ)蓄足夠的能量等待屬于自己的季節(jié)來臨。所以,你現(xiàn)在也要儲(chǔ)蓄足夠的能量,那就是學(xué)習(xí)更多的知識(shí),經(jīng)歷更多的挫折,積累更多的人生智慧,等屬于你的季節(jié)一到,你自然會(huì)綻放出美麗的人生之花!
艾金森從母親對(duì)自己充滿信心的目光中站了起來。盡管后來的好長一段日子里,他找工作時(shí)依然碰壁,但他沒有氣餒。他牢牢地記住了母親的話:不是他無能,只是適合他的季節(jié)還沒有到來。
直到英國《非9點(diǎn)新聞》劇組的導(dǎo)演看了艾金森的表演后情不自禁地大笑起來,艾金森才知道,自己被錄取了。他飾演的憨豆先生由于有一點(diǎn)笨拙、有一點(diǎn)幼稚、有一點(diǎn)單向思維(腦筋不轉(zhuǎn)彎)、有一點(diǎn)靦腆、深受觀眾喜愛,于是他在英國迅速走紅。
如今,憨豆先生傻乎乎地飛往全世界,這個(gè)穿戴整齊,但是頭腦簡單、常常闖了禍就落荒而逃的家伙,以《憨豆先生》大鬧好萊塢的姿態(tài)進(jìn)軍洛杉磯,進(jìn)行他擅長的“搗亂工程”。該片票房在歐洲已破1億美元,在美國公開放映時(shí),亦好評(píng)如潮。
艾金森終于等到了自己開花的季節(jié)。
1.給下面加點(diǎn)的字注音
笨拙( ) 戲謔( ) 滑稽( ) 靦腆( )
2.這篇文章寫了一個(gè)怎樣的故事?請(qǐng)簡要概括(包括故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果)。
3.第三段中“你現(xiàn)在也要儲(chǔ)蓄足夠的能量”,其中“足夠的能量”指的是什么?(用文中句子回答)
4.談?wù)勀銓?duì)文中“開花的季節(jié)”含義的理解。
5.題目用了什么修辭手法?這樣寫有什么好處?
6.從艾金森的成長經(jīng)歷中,你得到什么啟示?(自選一個(gè)角度作答)
科目:初中語文 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二語文 人教社(新課標(biāo)2001-2年通過) 人教版 題型:048
、儆倌臧鹕,因?yàn)殚L得憨頭憨腦,加上行為舉止笨拙而幼稚,成了同學(xué)們的戲謔對(duì)象,甚至教師們都不愿意給他上課。有位教“詩歌欣賞課”的教師哀求他必選別的課。雖然艾金森是個(gè)按時(shí)交作業(yè)的好學(xué)生,但他朗誦作品時(shí)滑稽的表情總是讓同學(xué)們捧腹大笑,每堂課都會(huì)被他攪成一鍋粥,令教師無法繼續(xù)講課。而給了他35分的歷史教師則說:“他沒有半點(diǎn)歷史感,當(dāng)然,他什么感也沒有。”艾金森的父親更是認(rèn)定了他的腦子有問題,不是白癡就是智障,甚至從不跟他說話。
、谧呦蛏鐣(huì)的艾金森又因?yàn)槟菑埡⿷B(tài)十足的臉和笨拙而幼稚的舉止找不到工作,極度自卑的艾金森四處碰壁,苦惱至極,于是他整天消極地躲在房間里喝悶酒。
③只有艾金森的母親認(rèn)為他是優(yōu)秀的。艾金森的母親是個(gè)花匠,她將獨(dú)兒子帶到她的花園里,指著各種各樣的花草說:“每種花都有開放的機(jī)會(huì),那些還沒有開放的,只是未到季節(jié)。人也一樣,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成功,只是還沒有遇到適合你的時(shí)機(jī)。但是,花草在沒有遇到適合自己開放的季節(jié)時(shí),需要吸收養(yǎng)分和陽光,儲(chǔ)蓄足夠的能量等待屬于自己的季節(jié)來臨。所以,你現(xiàn)在也要儲(chǔ)蓄足夠的能量,那就是學(xué)習(xí)更多的知識(shí),經(jīng)歷更多的挫折,積累更多的人生智慧,等屬于你的季節(jié)一到,你自然會(huì)綻放出美麗的人生之花。”
、馨鹕瓘哪赣H對(duì)自己充滿信心的目光中站了起來。盡管后來的好長一段日子里,他找工作時(shí)依然碰壁,但他沒有氣餒,他深深地記住了母親的話:不是他無能,只是適合他的季節(jié)還沒有到來。
、葜钡接斗9點(diǎn)新聞》劇組的導(dǎo)演看了艾金森的表演后情不自禁地大笑起來,艾金森才知道,自己被錄取了。他飾演的憨豆先生由于有一點(diǎn)笨拙、有一點(diǎn)幼稚、有一點(diǎn)單向思維(腦筋不轉(zhuǎn)彎)、有一點(diǎn)靦腆,深受觀眾喜愛,于是他在英國迅速走紅。
、奕缃,憨豆先生傻乎乎地飛往全世界,這個(gè)穿戴整齊,但是頭腦簡單,常常闖了禍就落荒而逃的家伙,以《憨豆先生》大鬧好萊塢的姿態(tài)進(jìn)軍洛杉磯,進(jìn)行他擅長的“搗亂工程”。該片票房在歐洲已突破1億美元,在美國公開放映時(shí),亦好評(píng)如潮。
、甙鹕K于等到了自己開花的季節(jié)。
1.本文寫了一個(gè)什么故事?請(qǐng)簡要概括(包括故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果)。
答:________________________________________________
2.談?wù)勀銓?duì)文中“開花的季節(jié)”含義的理解。
答:________________________________________________
3.題目用了什么修辭手法?這樣寫有什么好處?
答:________________________________________________
4.第③段中“你現(xiàn)在也要儲(chǔ)蓄足夠的能量”,其中“足夠的能量”指的是什么?(用文中原句作答)
答:_______________________________________________
5.從艾金森的成長經(jīng)歷中,你得到什么啟示?(自選一個(gè)角度作答)。
答:________________________________________________
科目:初中語文 來源:貴州省遵義市2006年初中學(xué)業(yè)統(tǒng)一考試試卷語文 題型:048
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等待讓自己開花的季節(jié) 小丑英國少年艾金森,因?yàn)殚L得憨頭憨腦,加上行為舉止笨拙而幼稚,成了同學(xué)們的戲謔對(duì)象,甚至教師們都不愿意給他上課。有位教“詩歌欣賞課”的教師哀求他必選別的課。雖然艾金森是個(gè)按時(shí)交作業(yè)的好學(xué)生,但他朗誦作品時(shí)滑稽的表情總是讓同學(xué)們捧腹大笑,每堂課都會(huì)被他攪成一鍋粥,令教師無法繼續(xù)講課。而給了他35分的歷史教師則說:“他沒有半點(diǎn)歷史感,當(dāng)然,他什么感也沒有。”艾金森的父親更是認(rèn)定了他的腦子有問題,不是白癡就是智障,甚至從不跟他說話。
走向社會(huì)的艾金森又因?yàn)槟菑埡⿷B(tài)十足的臉和笨拙而幼稚的舉止找不到工作,極度自卑的艾金森四處碰壁,苦惱至極,于是他整天消極地躲在房間里喝悶酒。
只有艾金森的母親認(rèn)為他是優(yōu)秀的。艾金森的母親是個(gè)花匠,她將獨(dú)兒子帶到她的花園里,指著各種各樣的花草說:“每種花都有開放的機(jī)會(huì),那些還沒有開放的,只是未到季節(jié)。人也一樣,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成功,只是還沒有遇到適合你的時(shí)機(jī)。但是,花草在沒有遇到適合自己開放的季節(jié)時(shí),需要吸收養(yǎng)分和陽光,儲(chǔ)蓄足夠的能量等待屬于自己的季節(jié)來臨。所以,你現(xiàn)在也要儲(chǔ)蓄足夠的能量,那就是學(xué)習(xí)更多的知識(shí),經(jīng)歷更多的挫折,積累更多的人生智慧,等屬于你的季節(jié)一到,你自然會(huì)綻放出美麗的人生之花!
艾金森從母親對(duì)自己充滿信心的目光中站了起來。盡管后來的好長一段日子里,他找工作時(shí)依然碰壁,但他沒有氣餒,他深深地記住了母親的話:不是他無能,只是適合他的季節(jié)還沒有到來。
直到英國《非9點(diǎn)新聞》劇組的導(dǎo)演看了艾金森的表演后情不自禁地大笑起來,艾金森才知道,自己被錄取了。他飾演的憨豆先生由于有一點(diǎn)笨拙、有一點(diǎn)幼稚、有一點(diǎn)單向思維(腦筋不轉(zhuǎn)彎)、有一點(diǎn)靦腆,深受觀眾喜愛,于是他在英國迅速走紅。
如今,憨豆先生傻乎乎地飛往全世界,這個(gè)穿戴整齊,但是頭腦簡單,常常闖了禍就落荒而逃的家伙,以《憨豆先生》大鬧好萊塢的姿態(tài)進(jìn)軍洛杉磯,進(jìn)行他擅長的“搗亂工程”。該片票房在歐洲已突破1億美元,在美國公開放映時(shí),亦好評(píng)如潮。
艾金森終于等到了自己開花的季節(jié)。
1、本文寫了一個(gè)什么故事?請(qǐng)簡要概括(包括故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果)。
答:_____________________________________
2、談?wù)勀銓?duì)文中“開花的季節(jié)”含義的理解。
答:_____________________________________
3、題目用了什么修辭手法?這樣寫有什么好處?
答;____________________________________
4、第3段中“你現(xiàn)在也要儲(chǔ)蓄足夠的能量”,其中“足夠的能量”指的是什么?(用文中原句作答)
答;____________________________________
5、從艾金森的成長經(jīng)歷中,你得到什么啟示?(自選一個(gè)角度作答)。
答:____________________________________
科目:初中語文 來源: 題型:048
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