下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A．在學(xué)習(xí)中，我們要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決存在的問(wèn)題。

B．會(huì)不會(huì)用心觀察，能不能重視積累，是提高寫(xiě)作水平的基礎(chǔ)。

C．課堂上，老師對(duì)我們提出了“獨(dú)立思考，積極合作”的要求。

D．語(yǔ)文綜合性實(shí)踐活動(dòng)，使我們開(kāi)拓了視野，增強(qiáng)了能力。

下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A．在學(xué)習(xí)中，我們要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決存在的問(wèn)題。

B．會(huì)不會(huì)用心觀察，能不能重視積累，是提高寫(xiě)作水平的基礎(chǔ)。

C．課堂上，老師對(duì)我們提出了“獨(dú)立思考，積極合作”的要求。

D．語(yǔ)文綜合性實(shí)踐活動(dòng)，使我們開(kāi)拓了視野，增強(qiáng)了能力。

下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A．在學(xué)習(xí)中，我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題。

B．經(jīng)過(guò)開(kāi)展機(jī)動(dòng)車使用乙醇汽油的活動(dòng)，使百色城的空氣更加清新。

C．一部分家長(zhǎng)過(guò)分溺愛(ài)孩子，使許多學(xué)生缺乏自制力，生活上互相攀比。

D．“梁山伯與祝英臺(tái)”這個(gè)凄婉的愛(ài)情故事，可以說(shuō)是家喻戶曉的。

下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(    )（2分）  

A．在新版課標(biāo)推薦的學(xué)生課外閱讀書(shū)目中，涵蓋了各類歷史、文化讀物及傳記、人文、科普讀物。

B．不少學(xué)生偏食、挑食，導(dǎo)致蛋白質(zhì)的攝入量偏低，鈣、鋅、鐵等營(yíng)養(yǎng)元素明顯不足，營(yíng)養(yǎng)狀況令人不勝樂(lè)觀。

Ｃ．人行道上的一手?jǐn)v扶，朋友間的一份鼓勵(lì)，對(duì)手間的一絲寬容等……這件件微薄的善舉，讓我內(nèi)心感到由衷的溫暖。

D．我們緬懷胡喬木同志光輝奮斗的一生，就是要學(xué)習(xí)他的革命精神和高尚品質(zhì)，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。