中國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó)，許多歷史上的偉人、名人影響著一代代中國(guó)人的成長(zhǎng)。如孔子、孟子、張衡、陶淵明、李白、杜甫、蘇軾、施耐庵等偉人、名人的人格、學(xué)識(shí)、作品．對(duì)后人的教育意義是巨大的，許多后人正是在他們的引領(lǐng)下取得成績(jī)、走向成功的。在你的三年初中語(yǔ)文生活中，你肯定也被這些偉人、名人感動(dòng)過(guò)，激勵(lì)過(guò)．以至不能忘懷。

請(qǐng)以“我在          的引領(lǐng)下”為題寫一篇文章。

要求：

1．先將題目補(bǔ)充完整后再作文。

2．所填人物應(yīng)從中國(guó)古代偉人、名人中選取，并不局限于以上列舉的人物。

3．文體自定(詩(shī)歌除外)。

4．不少于600字。

中國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó)，許多歷史上的偉人、名人影響著一代代中國(guó)人的成長(zhǎng)。如孔子、孟子、張衡、陶淵明、李白、杜甫、蘇軾、施耐庵等偉人、名人的人格、學(xué)識(shí)、作品．對(duì)后人的教育意義是巨大的，許多后人正是在他們的引領(lǐng)下取得成績(jī)、走向成功的。在你的三年初中語(yǔ)文生活中，你肯定也被這些偉人、名人感動(dòng)過(guò)，激勵(lì)過(guò)．以至不能忘懷。

請(qǐng)以“我在__________ 的引領(lǐng)下”為題寫一篇文章。

要求：

1．先將題目補(bǔ)充完整后再作文。

2．所填人物應(yīng)從中國(guó)古代偉人、名人中選取，并不局限于以上列舉的人物。

3．文體自定(詩(shī)歌除外)。

4．不少于600字。

中國(guó)石拱橋

石拱橋，橋洞成弧形，就像虹。古人神話說(shuō)，雨后彩虹是“人間天上的橋”，通過(guò)彩虹就能上天。我國(guó)的詩(shī)人愛(ài)把拱橋比作虹，說(shuō)拱橋是“臥虹”“飛虹”等。

石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固，能幾十年幾百年甚至上千年雄跨在江河之上，發(fā)揮交通作用。

我國(guó)的石拱橋有悠久的歷史�！端�經(jīng)注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有。這些橋大小不一，形式多樣，有許多是驚人的杰作。其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的趙州橋，還有北京附近的盧溝橋。

趙州橋橫跨在洨河上，是世界著名的古代石拱橋，也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石橋。這座橋修建于公元605年左右，到現(xiàn)在已經(jīng)1300多年了，還保持著原來(lái)的雄姿。到解放的時(shí)候，橋身有些殘損了，在人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)徹底整修，這座古橋又恢復(fù)了青春。

1．石拱橋總的特征是__________，___________，____________，文中引用《水經(jīng)注》提到的“旅人橋”為的是____________________________________。（5分）

2．從上面的幾段文字看，說(shuō)明的順序是（      ）（2分）

A．由本質(zhì)到現(xiàn)象   B．由具體到概括   C．由一般到個(gè)別   D．由原因到結(jié)果

3．第二段中寫“這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固”，“形式”和“結(jié)構(gòu)”的先后次序能否調(diào)換?為什么?（3分）

4．第三段主要運(yùn)用的說(shuō)明方法是 (        )（2分）

A　舉例子 B　打比方 C　列數(shù)字 D　作比較

5．第三段"我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有"一句中“幾乎”一詞的作用是什么?（3分）

6．第四段說(shuō)明的中心內(nèi)容是什么？（3分）

②植物的花有香味是為了傳宗接代。植物花朵為了引誘昆蟲前來(lái)授粉，不僅呈現(xiàn)各種艷麗奪目的色彩，還會(huì)散發(fā)各種迷人的花香。于是引來(lái)蜂蝶競(jìng)相采蜜，正所謂“蜂爭(zhēng)粉蕊蝶分香”。結(jié)果，花粉黏附在昆蟲的身上，隨著昆蟲的飛行遷移而四處落戶安家了。

③香花內(nèi)部有一個(gè)專門制造香味的“工廠”——油細(xì)胞，這個(gè)“工廠”里的產(chǎn)品就是令人心醉的芳香油。這種芳香油除了散發(fā)香味，吸引昆蟲傳粉外，它的蒸氣還可以減少花瓣中水分的蒸發(fā)，形成一層“保護(hù)衣”，使植物免受白天的強(qiáng)烈日曬和夜晚的寒氣侵襲。

④植物的花的香味除了有益于自身的生長(zhǎng)繁衍，大多數(shù)還有益于人類。香氣能刺激人的呼吸中樞，從而促進(jìn)人體吸進(jìn)氧氣，排出二氧化碳。由于大腦供氧充足，因此能使人保持較長(zhǎng)時(shí)間旺盛的精力。此外，香味信息能夠深刻地保留在人的記憶中，刺激嗅覺(jué)，使人的記憶力增強(qiáng)。

⑤利用花香來(lái)保健和防病，在我國(guó)有悠久的歷史。古代醫(yī)圣華佗，曾用丁香等制成小巧玲瓏的香囊，懸掛在室內(nèi)，用以防治肺結(jié)核、吐瀉等疾病。古代民間把金銀花放入枕內(nèi)，用來(lái)去頭痛，降血壓，同時(shí)還有消炎止咳的作用。

⑥不同的花香，能引起人們的不同感覺(jué)。如桂花的香味使人疲勞頓消；菊花的香味使人思維清晰。不過(guò)，事情都是一分為二的。有些花香也會(huì)給人帶來(lái)副作用。如百合、蘭花的濃香，會(huì)引起眩暈和瞬時(shí)的遲鈍。

1.本文的說(shuō)明內(nèi)容是____________________________

2.第④段說(shuō)花香“有益于人類”是從哪兩個(gè)方面說(shuō)的？（每方面限六個(gè)字以內(nèi)。）

3.第④段畫橫線的句子在文中起的作用是什么？

4.植物的花香“大多數(shù)還有益于人類”中的“大多數(shù)”為什么不能刪掉？

5.第⑤段中列舉了兩個(gè)例子，目的是為了說(shuō)明什么？