3、探究下面的材料,說說你能獲得什么啟示。

材料:正是青黃不接的初夏,一只餓慌了的老鼠掉進了一個半滿的米缸,在經(jīng)過最初的警惕之后,它就一通飽吃,吃完了倒頭就睡,不知不覺中這樣豐衣足食地過了好長一段時間。有時,它也想跳出來算了,但一想到這么多這么好的白米,嘴里便直發(fā)癢癢。直到有一天,它發(fā)現(xiàn)米缸見了底,才發(fā)現(xiàn)自己再也不能跳出米缸去了。結(jié)果可想而知:不是被主人亂棒打死,就是活活餓死在缸中。

我的啟示:                                                      

3、示例:生于憂患,死于安樂。

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年重慶萬州區(qū)巖口復(fù)興學(xué)校初一上期中語文卷(第二組)(帶解析) 題型:語言表達

探究下面的材料,說說你能獲得什么啟示。(5分)
伊索寓言中《農(nóng)夫和鶴》說的是:一個農(nóng)夫在他剛播種的耕地上,張著羅網(wǎng),許多來吃種子的鸛雀被捉住了,當(dāng)中還包括一只鶴。鶴的腿被網(wǎng)弄斷了,他哀求農(nóng)夫饒它一命:“主人呀,請你把我放了吧!我折斷了腿,也夠你可憐我的了,而且我并不是鸛雀,我是一只鶴,是一只性情溫弱的鳥兒呀!你瞧,我多么孝敬我的父母,我天天為他們工作,再看看我的羽毛,和鸛鳥也完全不一樣呢!”農(nóng)夫大笑說:“你說的話也許不錯,可是我只知道,你是和這些強盜似的鸛雀一起被捉到的,所以你應(yīng)當(dāng)和他們得到同樣的命運。”
我的啟示:__________________________________________________________

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科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年安徽銅陵縣第三中學(xué)八年級上學(xué)期第二次月考語文試卷(帶解析) 題型:語言表達

探究下面的材料,說說你能獲得什么啟示。(2分)
材料:正是青黃不接的初夏,一只餓慌了的老鼠掉進了一個半滿的米缸,在經(jīng)過最初的警惕之后,它就一通飽吃,吃完了倒頭就睡,不知不覺中這樣豐衣足食地過了好長一段時間。有時,它也想跳出來算了,但一想到這么多這么好的白米,嘴里便直發(fā)癢癢。直到有一天,它發(fā)現(xiàn)米缸見了底,才發(fā)現(xiàn)自己再也不能跳出米缸去了。結(jié)果可想而知:不是被主人亂棒打死,就是活活餓死在缸中。
我的啟示:                                                          

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科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年安徽銅陵縣第三中學(xué)八年級上學(xué)期第二次月考語文試卷(帶解析) 題型:語言表達

探究下面的材料,說說你能獲得什么啟示。(2分)
材料:正是青黃不接的初夏,一只餓慌了的老鼠掉進了一個半滿的米缸,在經(jīng)過最初的警惕之后,它就一通飽吃,吃完了倒頭就睡,不知不覺中這樣豐衣足食地過了好長一段時間。有時,它也想跳出來算了,但一想到這么多這么好的白米,嘴里便直發(fā)癢癢。直到有一天,它發(fā)現(xiàn)米缸見了底,才發(fā)現(xiàn)自己再也不能跳出米缸去了。結(jié)果可想而知:不是被主人亂棒打死,就是活活餓死在缸中。
我的啟示:                                                          

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科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年安徽銅陵縣第三中學(xué)八年級上學(xué)期第二次月考語文試卷(解析版) 題型:語言應(yīng)用

探究下面的材料,說說你能獲得什么啟示。(2分)

材料:正是青黃不接的初夏,一只餓慌了的老鼠掉進了一個半滿的米缸,在經(jīng)過最初的警惕之后,它就一通飽吃,吃完了倒頭就睡,不知不覺中這樣豐衣足食地過了好長一段時間。有時,它也想跳出來算了,但一想到這么多這么好的白米,嘴里便直發(fā)癢癢。直到有一天,它發(fā)現(xiàn)米缸見了底,才發(fā)現(xiàn)自己再也不能跳出米缸去了。結(jié)果可想而知:不是被主人亂棒打死,就是活活餓死在缸中。

我的啟示:                                                          

 

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科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年重慶萬州區(qū)巖口復(fù)興學(xué)校初一上期中語文卷(第二組)(解析版) 題型:語言應(yīng)用

探究下面的材料,說說你能獲得什么啟示。(5分)

伊索寓言中《農(nóng)夫和鶴》說的是:一個農(nóng)夫在他剛播種的耕地上,張著羅網(wǎng),許多來吃種子的鸛雀被捉住了,當(dāng)中還包括一只鶴。鶴的腿被網(wǎng)弄斷了,他哀求農(nóng)夫饒它一命:“主人呀,請你把我放了吧!我折斷了腿,也夠你可憐我的了,而且我并不是鸛雀,我是一只鶴,是一只性情溫弱的鳥兒呀!你瞧,我多么孝敬我的父母,我天天為他們工作,再看看我的羽毛,和鸛鳥也完全不一樣呢!”農(nóng)夫大笑說:“你說的話也許不錯,可是我只知道,你是和這些強盜似的鸛雀一起被捉到的,所以你應(yīng)當(dāng)和他們得到同樣的命運!

我的啟示:__________________________________________________________

 

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科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年安徽銅陵縣第三中學(xué)八年級上學(xué)期第二次月考語文試卷(解析版) 題型:語言應(yīng)用

探究下面的材料,說說你能獲得什么啟示。(2分)

材料:正是青黃不接的初夏,一只餓慌了的老鼠掉進了一個半滿的米缸,在經(jīng)過最初的警惕之后,它就一通飽吃,吃完了倒頭就睡,不知不覺中這樣豐衣足食地過了好長一段時間。有時,它也想跳出來算了,但一想到這么多這么好的白米,嘴里便直發(fā)癢癢。直到有一天,它發(fā)現(xiàn)米缸見了底,才發(fā)現(xiàn)自己再也不能跳出米缸去了。結(jié)果可想而知:不是被主人亂棒打死,就是活活餓死在缸中。

我的啟示:                                                          

 

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:問答題

探究下面的材料,說說你能獲得什么啟示。
  材料:正是青黃不接的初夏,一只餓慌了的老鼠掉進了一個半滿的米缸,在經(jīng)過最初的警惕之后,它就一通飽吃,吃完了倒頭就睡,不知不覺中這樣豐衣足食地過了好長一段時間。有時,它也想跳出來算了,但一想到這么多這么好的白米,嘴里便直發(fā)癢癢。直到有一天,它發(fā)現(xiàn)米缸見了底,才發(fā)現(xiàn)自己再也不能跳出米缸去了。結(jié)果可想而知:不是被主人亂棒打死,就是活活餓死在缸中。
給我的啟示:_____________________________________

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科目:初中語文 來源:重慶市期中題 題型:探究題

探究下面的材料,說說你能獲得什么啟示。
       材料:正是青黃不接的初夏,一只餓慌了的老鼠掉進了一個半滿的米缸,在經(jīng)過最初的警惕之后,它就一通飽吃,吃完了倒頭就睡,不知不覺中這樣豐衣足食地過了好長一段時間。有時,它也想跳出來算了,但一想到這么多這么好的白米,嘴里便直發(fā)癢癢。直到有一天,它發(fā)現(xiàn)米缸見了底,才發(fā)現(xiàn)自己再也不能跳出米缸去了。結(jié)果可想而知:不是被主人亂棒打死,就是活活餓死在缸中。
       我的啟示:                                                                                                       

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科目:初中語文 來源:期末題 題型:探究題

探究下面的材料,說說你能獲得什么啟示。
       正是青黃不接的初夏,一只餓慌了的老鼠掉進了一個半滿的米缸,在經(jīng)過最初的警惕之后,它就一通飽吃,吃完了倒頭就睡,不知不覺中這樣豐衣足食地過了好長一段時間。有時,它也想跳出來算了,但一想到這么多這么好的白米,嘴里便直發(fā)癢癢。直到有一天,它發(fā)現(xiàn)米缸見了底,才發(fā)現(xiàn)自己再也不能跳出米缸去了。結(jié)果可想而知:不是被主人亂棒打死,就是活活餓死在缸中。
       獲得的啟示:__________________________________________________________________________                          

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科目:初中語文 來源:廣東省期中題 題型:探究題

探究下面的材料,說說你能獲得什么啟示。
        材料:正是青黃不接的初夏,一只餓慌了的老鼠掉進了一個半滿的米缸,在經(jīng)過最初的警惕之后,它就一通飽吃,吃完了倒頭就睡,不知不覺中這樣豐衣足食地過了好長一段時間。有時,它也想跳出來算了,但一想到這么多這么好的白米,嘴里便直發(fā)癢癢。直到有一天,它發(fā)現(xiàn)米缸見了底,才發(fā)現(xiàn)自己再也不能跳出米缸去了。結(jié)果可想而知:不是被主人亂棒打死,就是活活餓死在缸中。
       我的啟示:                                                                                                                                 
                                                                                                                                                          

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