9、在完成“葉”專題的學(xué)習(xí)后,你一定有不少收獲。請(qǐng)根據(jù)要求,選做其中一題。(若兩題都答,只批閱第①題。)

①請(qǐng)從“綠葉”、“落葉”中選取一個(gè)作為對(duì)象,寫(xiě)一段借物喻理或詠物抒情的文字,40個(gè)字左右。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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②你所在的班級(jí)將舉辦“葉”專題學(xué)習(xí)成果展示系列活動(dòng),請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明你設(shè)計(jì)的一個(gè)有創(chuàng)意的活動(dòng)方案,讓同學(xué)們分享你的成果。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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9、①喻理或抒情要符合“葉”的特點(diǎn),生法自然、表達(dá)清楚、語(yǔ)言流暢。

②內(nèi)容設(shè)計(jì)完整,要具有可操作性,不一定非要有創(chuàng)意。

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

在完成“葉”專題的學(xué)習(xí)后,你一定有不少收獲。請(qǐng)根據(jù)要求,選做其中一題。(若兩題都答,只批閱第①題。)

①請(qǐng)從“綠葉”、“落葉”中選取一個(gè)作為對(duì)象,寫(xiě)一段借物喻理或詠物抒情的文字,40個(gè)字左右。

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②你所在的班級(jí)將舉辦“葉”專題學(xué)習(xí)成果展示系列活動(dòng),請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明你設(shè)計(jì)的一個(gè)有創(chuàng)意的活動(dòng)方案,讓同學(xué)們分享你的成果。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2007年江蘇省淮安市初中畢業(yè)暨中等學(xué)校招生文化統(tǒng)一考試語(yǔ)文試題 題型:043

在完成“葉”專題的學(xué)習(xí)后,你一定有不少收獲。請(qǐng)根據(jù)要求,選做其中一題。(若兩題都答,只批閱第①題。)

①請(qǐng)從“綠葉”、“落葉”中選取一個(gè)作為對(duì)象,寫(xiě)一段借物喻理或詠物抒情的文字,40個(gè)字左右。

②你所在的班級(jí)將舉辦“葉”專題學(xué)習(xí)成果展示系列活動(dòng),請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明你設(shè)計(jì)的一個(gè)有創(chuàng)意的活動(dòng)方案,讓同學(xué)們分享你的成果。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:江蘇中考真題 題型:問(wèn)答題

  在完成“葉”專題的學(xué)習(xí)后,你一定有不少收獲。請(qǐng)根據(jù)要求,選做其中一題。(若兩題都答,只批閱第①題。)
  ①請(qǐng)從“綠葉”、“落葉”中選取一個(gè)作為對(duì)象,寫(xiě)一段借物喻理或詠物抒情的文字,40個(gè)字左右。
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  ②你所在的班級(jí)將舉辦“葉”專題學(xué)習(xí)成果展示系列活動(dòng),請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明你設(shè)計(jì)的一個(gè)有創(chuàng)意的活動(dòng)方案,讓同學(xué)們分享你的成果。
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:江蘇模擬題 題型:問(wèn)答題

綜合探究,在完成“葉”專題的學(xué)習(xí)后,你一定有不少收獲。請(qǐng)根據(jù)要求,回答問(wèn)題。
(1)請(qǐng)從“綠葉”“落葉”中選取一個(gè)作為對(duì)象,寫(xiě)一段借物喻理或詠物抒情的文字,40個(gè)字左右。
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(2)你所在的班級(jí)將舉辦“葉”專題學(xué)習(xí)成果展示系列活動(dòng),請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明你設(shè)計(jì)的一個(gè)有創(chuàng)意的活動(dòng)方案,讓同學(xué)們分享你的成果。
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048

閱讀下文,完成練習(xí)。

最后一片常青藤葉

  在華盛頓廣場(chǎng)西邊的一個(gè)小區(qū)里,街道都橫七豎八地伸展去,又分裂成一小條一小條的“胡同”。這些“胡同”稀奇古怪地拐著彎子。一條街有時(shí)自己本身就交叉了不止一次。有一回一個(gè)畫(huà)家發(fā)現(xiàn)這條街有一種優(yōu)越性:要是有個(gè)收賬的跑到這條街上,來(lái)催要顏料、紙張和畫(huà)布的錢(qián),他就會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己兩手空空,原路返回,一文錢(qián)的賬也沒(méi)有要到!

  所以,不久之后不少畫(huà)家就摸索到這個(gè)古色古香的老格林尼治村來(lái),尋求朝北的窗戶、18世紀(jì)的尖頂山墻、荷蘭式的閣樓,以及低廉的房租。然后,他們又從第六街買(mǎi)來(lái)一些酒杯和一兩只火鍋,這里便成了“藝術(shù)區(qū)”。

  蘇和瓊西的畫(huà)室設(shè)在一所又寬又矮的三層樓磚房的頂樓上。“瓊西”是瓊娜的愛(ài)稱。她倆一個(gè)來(lái)自緬因州,一個(gè)是加利福尼亞州人。她們是在第八街的“臺(tái)爾蒙尼歌之家”吃份飯時(shí)碰到的,她們發(fā)現(xiàn)彼此對(duì)藝術(shù)、生菜色拉和時(shí)裝的愛(ài)好非常一致,便合租了那間畫(huà)室。

  那是5月里的事。到了11月,一個(gè)冷酷的、肉眼看不見(jiàn)的、醫(yī)生們叫做“肺炎”的不速之客,在藝術(shù)區(qū)里悄悄地游蕩,用它冰冷的手指頭這里碰一下那里碰一下,在廣場(chǎng)東頭,這個(gè)破壞者明目張膽地踏著大步,一下子就擊倒幾十個(gè)受害者,可是在迷宮一樣、狹窄而鋪滿青苔的“胡同”里,它的步伐就慢了下來(lái)。

  肺炎先生不是一個(gè)你們心目中行俠仗義的年老紳士。一個(gè)身子單薄、被加利福尼亞州的西風(fēng)刮得沒(méi)有血色的弱女子,本來(lái)不應(yīng)該是這個(gè)有著紅拳頭的、呼吸急促的老家伙打擊的對(duì)象。然而,瓊西卻遭到了打擊:她躺在一張油漆過(guò)的鐵床上,一動(dòng)也不動(dòng),凝望著小小的荷蘭式玻璃窗外對(duì)面磚房的空墻。

  一天早晨,那個(gè)忙碌的醫(yī)生揚(yáng)了揚(yáng)他那毛茸茸的灰白色眉毛,把蘇叫到外邊的走廊上。

  “我看,她的病只有十分之一的恢復(fù)希望,”他一面把體溫表里的水銀柱甩下去,一面說(shuō),“這一分希望就是她想要活下去的念頭。你的朋友斷定自己是不會(huì)痊愈的了。她是不是有什么心事呢?”

  “她——她希望有一天能夠去畫(huà)那不勒斯的海灣!碧K說(shuō)。

  醫(yī)生說(shuō):“我一定盡我的努力用科學(xué)所能達(dá)到的全部力量來(lái)治療她。可要是我的病人開(kāi)始算計(jì)會(huì)有多少輛馬車(chē)送她出喪,我就得把治療的效果減掉百分之五十。只要你能想法讓她對(duì)冬季大衣袖子的時(shí)新式樣感到興趣而提出一兩個(gè)問(wèn)題,那我可以向你保證把醫(yī)好她的機(jī)會(huì)從十分之一提高到五分之一!

  醫(yī)生走后,蘇走進(jìn)工作室里,把一條日本餐巾哭成一團(tuán)濕。后來(lái)她手里拿著畫(huà)板,裝作精神抖擻的樣子走進(jìn)瓊西的屋子,嘴里吹著爵士音樂(lè)調(diào)子。

  瓊西躺著,臉朝著窗口,被子底下的身體紋絲不動(dòng)。蘇以為她睡著了,趕忙停止吹口哨。

  她架好畫(huà)板,開(kāi)始給雜志里的故事畫(huà)一張鋼筆插圖。忽然聽(tīng)到一個(gè)重復(fù)了幾次的低微的聲音。她快步走到床邊。

  瓊西的眼睛睜得很大。她望著窗外,數(shù)著……倒過(guò)來(lái)數(shù)。

  “十二,”她數(shù)道,歇了一會(huì)兒又說(shuō),“十一,”然后是“十”和“九”;接著幾乎同時(shí)數(shù)著“八”和“七”。

  蘇關(guān)切地看了看窗外。那兒有什么可數(shù)的呢?只見(jiàn)一個(gè)空蕩陰暗的院子,二十英尺以外還有一所磚房的空墻。一棵老極了的常春藤,枯萎的根糾結(jié)在一塊,枝干攀在磚墻的半腰上。秋天的寒風(fēng)把藤上的葉子差不多全都吹掉了,只有幾乎光禿的枝條還纏附在剝落的磚塊上。

  “什么呀,親愛(ài)的?”蘇問(wèn)道。

  “六,”瓊西幾乎用耳語(yǔ)低聲說(shuō)道,“它們現(xiàn)在越落越快了。三天前還有差不多一百片。我數(shù)得頭都疼了。但是現(xiàn)在好數(shù)了。又掉了一片。只剩下五片了!

  “五片什么呀,親愛(ài)的。告訴你的蘇娣吧!

  “葉子。常春藤上的。等到最后一片葉子掉下來(lái),我也就該去了。這件事我三天前就知道了。難道醫(yī)生沒(méi)有告訴你?”

  “哼,我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)這種傻話,”蘇十分不以為然地說(shuō),“那些破常春藤葉子和你的病好不好有什么關(guān)系?你以前不是很喜歡這棵樹(shù)嗎?你這個(gè)淘氣孩子。不要說(shuō)傻話了。瞧,醫(yī)生今天早晨還告訴我說(shuō)你迅速痊愈的機(jī)會(huì)是,——讓我一字不改地照他的話說(shuō)吧——他說(shuō)有九成把握。噢,那簡(jiǎn)直和我們?cè)诩~約坐電車(chē)或者走過(guò)一座新樓房的把握一樣大。喝點(diǎn)湯吧,讓蘇娣去畫(huà)她的畫(huà),好把它賣(mài)給編輯先生,換了錢(qián)來(lái)給她的病孩子買(mǎi)點(diǎn)紅葡萄酒,再給她自己買(mǎi)點(diǎn)豬排解解饞!

  “你不用買(mǎi)酒了,”瓊西的眼睛直盯著窗外說(shuō)道,“又落了一片。不,我不想喝湯。只剩下四片了。我想在天黑以前等著看那最后一片葉子掉下去。然后我也要去了。”

  “瓊西,親愛(ài)的,”蘇俯著身子對(duì)她說(shuō),“你答應(yīng)我閉上眼睛,不要瞧窗外,等我畫(huà)完,行嗎?明天我非得交出這些插圖。我需要光線,否則我就拉下窗簾了!

  “你不能到那間屋子里去畫(huà)嗎?”瓊西冷冷地問(wèn)道。

  “我愿意待在你跟前,”蘇說(shuō),“再說(shuō),我也不想讓你老看著那些討厭的常春藤葉子!

  “你一畫(huà)完就叫我,”瓊西說(shuō)著,便閉上了眼睛。她臉色蒼白,一動(dòng)不動(dòng)地躺在床上,就像是座橫倒在地上的雕像!耙?yàn)槲蚁肟茨亲詈笠黄~子掉下來(lái),我等得不耐煩了,也想得不耐煩了。我想擺脫一切,飄下去,飄下去,像一片可憐的疲倦了的葉子那樣!

  “你睡一會(huì)兒吧,”蘇說(shuō)道,“我得下樓把貝爾門(mén)叫上來(lái),給我當(dāng)那個(gè)隱居的老礦工的模特兒。我一會(huì)兒就回來(lái)的。不要?jiǎng),等我回?lái)。”

  老貝爾門(mén)是住在她們這座樓房底層的一個(gè)畫(huà)家。他年過(guò)六十,有一把像米開(kāi)朗琪羅的摩西雕像那樣的大胡子,這胡子長(zhǎng)在一個(gè)像半人半獸的森林之神的頭顱上,又鬈曲地飄拂在小鬼似的身軀上。貝爾門(mén)是個(gè)失敗的畫(huà)家。他操了四十年的畫(huà)筆,還遠(yuǎn)沒(méi)有摸著藝術(shù)女神的衣裙。他老是說(shuō)就要畫(huà)他的那幅杰作了,可是直到現(xiàn)在他還沒(méi)有動(dòng)筆。幾年來(lái),他除了偶爾畫(huà)點(diǎn)商業(yè)廣告之類的玩意兒以外,什么也沒(méi)有畫(huà)過(guò)。他給藝術(shù)區(qū)里窮得雇不起職業(yè)模特兒的年輕畫(huà)家們當(dāng)模特兒,掙一點(diǎn)錢(qián)。他喝酒毫無(wú)節(jié)制,還時(shí)常提起他要畫(huà)的那幅杰作。除此以外,他是一個(gè)火氣十足的小老頭子,十分瞧不起別人的溫情,卻認(rèn)為自己是專門(mén)保護(hù)樓上畫(huà)室里那兩個(gè)年輕女畫(huà)家的一只看家狗。

  蘇在樓下他那間光線黯淡的斗室里找到了嘴里酒氣撲鼻的貝爾門(mén)。一幅空白的畫(huà)布繃在一個(gè)畫(huà)架上,擺在屋角里,等待那幅杰作已經(jīng)二十五年了,可是連一根線條還沒(méi)等著。蘇把瓊西的胡思亂想告訴了他,還說(shuō)她害怕瓊西自個(gè)兒瘦小柔弱得像一片葉子一樣,對(duì)這個(gè)世界的留戀越來(lái)越微弱,恐怕真會(huì)離世飄走了。

  老貝爾門(mén)兩只發(fā)紅的眼睛顯然在迎風(fēng)流淚,他十分輕蔑地嗤笑這種癡呆的胡思亂想。

  “什么,”他喊道,“世界上真會(huì)有人蠢到因?yàn)槟切┰撍赖某4禾偃~子落掉就想死?我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這種怪事。不,我才不給你那隱居的礦工糊涂蟲(chóng)當(dāng)模特兒呢。你干嗎讓她胡思亂想?唉,可憐的瓊西小姐!

  “她病得很厲害很虛弱,”蘇說(shuō),“發(fā)高燒發(fā)得她神經(jīng)混亂,滿腦子都是古怪想法。好吧,貝爾門(mén)先生,你不愿意給我當(dāng)模特兒,就拉倒,我看你是個(gè)討厭的老——老啰唆鬼。”

  “你簡(jiǎn)直太婆婆媽媽了!”貝爾門(mén)喊道,“誰(shuí)說(shuō)我不愿意當(dāng)模特兒?走,我和你一塊去。我不是講了半天愿意給你當(dāng)模特兒?jiǎn)?老天爺,瓊西小姐這么好的姑娘真不應(yīng)該躺在這種地方生病?傆幸惶煳乙(huà)一幅杰作,我們就可以都搬出去了。一定的!”

  他們上樓以后,瓊西正睡著覺(jué)。蘇把窗簾拉下,一直遮住窗臺(tái),做手勢(shì)叫貝爾門(mén)到隔壁屋子里去。他們?cè)谀抢锾嵝牡跄懙爻蛑巴饽强贸4禾。后?lái)他們默默無(wú)言,彼此對(duì)望了一會(huì),寒冷的雨雜著雪花不停地下著。貝爾門(mén)穿著他的舊的藍(lán)襯衣,坐在一把翻出來(lái)充當(dāng)巖石的鐵壺上,扮作隱居的礦工。

  第二天早晨,蘇只睡了一個(gè)小時(shí)的覺(jué),醒來(lái)了,她看見(jiàn)瓊西無(wú)神的眼晴睜得大大地注視著拉下的綠窗簾。

  “把窗簾拉起來(lái),我要看看。”她低聲地命令道。

  蘇疲倦地照辦了。

  然而,看呀!經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)一夜的風(fēng)吹雨打,在磚墻上還掛著一片藤葉。它是常春藤上最后的一片葉子了?拷o部仍然是深綠的,可是鋸齒形的葉子邊緣已經(jīng)枯萎發(fā)黃,它傲然掛在一根離地二十多英尺的藤枝上。

  “這是最后一片葉子。”瓊西說(shuō)道,“我以為它昨晚一定會(huì)落掉的。我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲的。今天它一定會(huì)落掉,我也會(huì)死的!

  “哎呀,哎呀,”蘇把疲乏的臉龐挨近枕頭邊上對(duì)她說(shuō),“你不肯為自己著想,也得為我想想啊。我可怎么辦呢?”

  可是瓊西不回答。當(dāng)一個(gè)靈魂正在準(zhǔn)備走上那神秘的、遙遠(yuǎn)的死亡之途時(shí),她是世界上最寂寞的人了。那些把她和友誼及大地聯(lián)結(jié)起來(lái)的關(guān)系逐漸消失以后,她那個(gè)狂想越來(lái)越強(qiáng)烈了。

  白天總算過(guò)去了,甚至在暮色中她們還能看見(jiàn)那片孤零零的藤葉仍緊緊地依附在靠墻的枝上。后來(lái),夜的到臨帶來(lái)了呼嘯的北風(fēng),雨點(diǎn)不停地拍打著窗子,雨水從低垂的荷蘭式屋檐上流瀉下來(lái)。

  天剛蒙蒙亮,瓊西就毫不留情地吩咐拉起窗簾來(lái)。

  那片藤葉仍然在那里。

  瓊西躺著對(duì)它看了許久。然后她招呼正在煤氣爐上給她煮雞湯的蘇。

  “我是一個(gè)壞女孩子,蘇娣,”瓊西說(shuō),“天意讓那片最后的藤葉留在那里,證明我是多么壞。想死是有罪過(guò)的。你現(xiàn)在就給我拿點(diǎn)雞湯來(lái),再拿點(diǎn)羼葡萄酒的牛奶來(lái),再——不,先給我一面小鏡子,再把枕頭墊墊高,我要坐起來(lái)看你做飯。”

  過(guò)了一個(gè)鐘頭,她說(shuō)道:

  “蘇娣,我希望有一天能去畫(huà)那不勒斯的海灣!

  下午醫(yī)生來(lái)了,他走的時(shí)候,蘇找了個(gè)借口跑到走廊上。

  “有五成希望,”醫(yī)生一面說(shuō),一面把蘇細(xì)瘦的顫抖的手握在自己的手里,“好好護(hù)理,你會(huì)成功的。現(xiàn)在我得去看樓下另一個(gè)病人。他的名字叫貝爾門(mén)——聽(tīng)說(shuō)也是個(gè)畫(huà)家,也是肺炎。他年紀(jì)太大,身體又弱,病勢(shì)很重。他是治不好的了。今天要把他送到醫(yī)院里,讓他更舒服一點(diǎn)!

  第二天,醫(yī)生對(duì)蘇說(shuō):“她已經(jīng)脫離危險(xiǎn),你成功了,F(xiàn)在只剩下?tīng)I(yíng)養(yǎng)和護(hù)理了!

  下午蘇跑到瓊西的床前,瓊西正躺著,安詳?shù)鼐幙椫粭l毫無(wú)用處的深藍(lán)色毛線披肩。蘇用一只胳臂連枕頭帶人一把抱住了她。

  “我有件事要告訴你,小家伙,”她說(shuō),“貝爾門(mén)先生今天在醫(yī)院里患肺炎去世了。他只病了兩天。頭一天早晨,門(mén)房發(fā)現(xiàn)他在樓下自己那間房里痛得動(dòng)彈不了。他的鞋子和衣服全都濕透了,冰涼冰涼的。他們搞不清楚在那個(gè)凄風(fēng)苦雨的夜晚,他究竟到哪里去了。后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)了一盞沒(méi)有熄滅的燈籠,一把挪動(dòng)過(guò)地方的梯子,幾枝扔得滿地的畫(huà)筆,還有一塊調(diào)色板,上面涂抹著綠色和黃色的顏料。還有——親愛(ài)的,瞧瞧窗子外面,瞧瞧墻上那最后一片藤葉。難道你沒(méi)有想過(guò),為什么風(fēng)刮得那樣厲害,它卻從來(lái)不搖一搖、動(dòng)一動(dòng)呢?唉,親愛(ài)的,這片葉子才是貝爾門(mén)的杰作——就是在最后一片葉子掉下來(lái)的晚上,他把它畫(huà)在那里的!

(1)小說(shuō)開(kāi)頭的環(huán)境描寫(xiě)有什么作用?________

(2)瓊西說(shuō)“等到最后一片葉子掉下來(lái),我也就該去了”,這句話反映了瓊西怎樣的心理狀態(tài)?“最后一片常春藤葉”對(duì)生病的瓊西而言,意味著什么?________

(3)介紹老畫(huà)家貝爾門(mén)的概況時(shí),作者反復(fù)提到“他要畫(huà)的那幅杰作”。這句話在文中有何作用?________

(4)找出文中對(duì)最后一片常春藤葉細(xì)致描繪的句子,并指出這片葉子所蘊(yùn)含的深刻含義。________

(5)小說(shuō)在刻畫(huà)主人公貝爾門(mén)的形象時(shí),用怎樣的手法謳歌了人物怎樣的精神?________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

閱讀下文,完成練習(xí)。

最后一片常青藤葉

  在華盛頓廣場(chǎng)西邊的一個(gè)小區(qū)里,街道都橫七豎八地伸展去,又分裂成一小條一小條的“胡同”。這些“胡同”稀奇古怪地拐著彎子。一條街有時(shí)自己本身就交叉了不止一次。有一回一個(gè)畫(huà)家發(fā)現(xiàn)這條街有一種優(yōu)越性:要是有個(gè)收賬的跑到這條街上,來(lái)催要顏料、紙張和畫(huà)布的錢(qián),他就會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己兩手空空,原路返回,一文錢(qián)的賬也沒(méi)有要到!

  所以,不久之后不少畫(huà)家就摸索到這個(gè)古色古香的老格林尼治村來(lái),尋求朝北的窗戶、18世紀(jì)的尖頂山墻、荷蘭式的閣樓,以及低廉的房租。然后,他們又從第六街買(mǎi)來(lái)一些酒杯和一兩只火鍋,這里便成了“藝術(shù)區(qū)”。

  蘇和瓊西的畫(huà)室設(shè)在一所又寬又矮的三層樓磚房的頂樓上!碍偽鳌笔黔偰鹊膼(ài)稱。她倆一個(gè)來(lái)自緬因州,一個(gè)是加利福尼亞州人。她們是在第八街的“臺(tái)爾蒙尼歌之家”吃份飯時(shí)碰到的,她們發(fā)現(xiàn)彼此對(duì)藝術(shù)、生菜色拉和時(shí)裝的愛(ài)好非常一致,便合租了那間畫(huà)室。

  那是5月里的事。到了11月,一個(gè)冷酷的、肉眼看不見(jiàn)的、醫(yī)生們叫做“肺炎”的不速之客,在藝術(shù)區(qū)里悄悄地游蕩,用它冰冷的手指頭這里碰一下那里碰一下,在廣場(chǎng)東頭,這個(gè)破壞者明目張膽地踏著大步,一下子就擊倒幾十個(gè)受害者,可是在迷宮一樣、狹窄而鋪滿青苔的“胡同”里,它的步伐就慢了下來(lái)。

  肺炎先生不是一個(gè)你們心目中行俠仗義的年老紳士。一個(gè)身子單薄、被加利福尼亞州的西風(fēng)刮得沒(méi)有血色的弱女子,本來(lái)不應(yīng)該是這個(gè)有著紅拳頭的、呼吸急促的老家伙打擊的對(duì)象。然而,瓊西卻遭到了打擊:她躺在一張油漆過(guò)的鐵床上,一動(dòng)也不動(dòng),凝望著小小的荷蘭式玻璃窗外對(duì)面磚房的空墻。

  一天早晨,那個(gè)忙碌的醫(yī)生揚(yáng)了揚(yáng)他那毛茸茸的灰白色眉毛,把蘇叫到外邊的走廊上。

  “我看,她的病只有十分之一的恢復(fù)希望,”他一面把體溫表里的水銀柱甩下去,一面說(shuō),“這一分希望就是她想要活下去的念頭。你的朋友斷定自己是不會(huì)痊愈的了。她是不是有什么心事呢?”

  “她——她希望有一天能夠去畫(huà)那不勒斯的海灣!碧K說(shuō)。

  醫(yī)生說(shuō):“我一定盡我的努力用科學(xué)所能達(dá)到的全部力量來(lái)治療她。可要是我的病人開(kāi)始算計(jì)會(huì)有多少輛馬車(chē)送她出喪,我就得把治療的效果減掉百分之五十。只要你能想法讓她對(duì)冬季大衣袖子的時(shí)新式樣感到興趣而提出一兩個(gè)問(wèn)題,那我可以向你保證把醫(yī)好她的機(jī)會(huì)從十分之一提高到五分之一!

  醫(yī)生走后,蘇走進(jìn)工作室里,把一條日本餐巾哭成一團(tuán)濕。后來(lái)她手里拿著畫(huà)板,裝作精神抖擻的樣子走進(jìn)瓊西的屋子,嘴里吹著爵士音樂(lè)調(diào)子。

  瓊西躺著,臉朝著窗口,被子底下的身體紋絲不動(dòng)。蘇以為她睡著了,趕忙停止吹口哨。

  她架好畫(huà)板,開(kāi)始給雜志里的故事畫(huà)一張鋼筆插圖。忽然聽(tīng)到一個(gè)重復(fù)了幾次的低微的聲音。她快步走到床邊。

  瓊西的眼睛睜得很大。她望著窗外,數(shù)著……倒過(guò)來(lái)數(shù)。

  “十二,”她數(shù)道,歇了一會(huì)兒又說(shuō),“十一,”然后是“十”和“九”;接著幾乎同時(shí)數(shù)著“八”和“七”。

  蘇關(guān)切地看了看窗外。那兒有什么可數(shù)的呢?只見(jiàn)一個(gè)空蕩陰暗的院子,二十英尺以外還有一所磚房的空墻。一棵老極了的常春藤,枯萎的根糾結(jié)在一塊,枝干攀在磚墻的半腰上。秋天的寒風(fēng)把藤上的葉子差不多全都吹掉了,只有幾乎光禿的枝條還纏附在剝落的磚塊上。

  “什么呀,親愛(ài)的?”蘇問(wèn)道。

  “六,”瓊西幾乎用耳語(yǔ)低聲說(shuō)道,“它們現(xiàn)在越落越快了。三天前還有差不多一百片。我數(shù)得頭都疼了。但是現(xiàn)在好數(shù)了。又掉了一片。只剩下五片了。”

  “五片什么呀,親愛(ài)的。告訴你的蘇娣吧。”

  “葉子。常春藤上的。等到最后一片葉子掉下來(lái),我也就該去了。這件事我三天前就知道了。難道醫(yī)生沒(méi)有告訴你?”

  “哼,我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)這種傻話,”蘇十分不以為然地說(shuō),“那些破常春藤葉子和你的病好不好有什么關(guān)系?你以前不是很喜歡這棵樹(shù)嗎?你這個(gè)淘氣孩子。不要說(shuō)傻話了。瞧,醫(yī)生今天早晨還告訴我說(shuō)你迅速痊愈的機(jī)會(huì)是,——讓我一字不改地照他的話說(shuō)吧——他說(shuō)有九成把握。噢,那簡(jiǎn)直和我們?cè)诩~約坐電車(chē)或者走過(guò)一座新樓房的把握一樣大。喝點(diǎn)湯吧,讓蘇娣去畫(huà)她的畫(huà),好把它賣(mài)給編輯先生,換了錢(qián)來(lái)給她的病孩子買(mǎi)點(diǎn)紅葡萄酒,再給她自己買(mǎi)點(diǎn)豬排解解饞。”

  “你不用買(mǎi)酒了,”瓊西的眼睛直盯著窗外說(shuō)道,“又落了一片。不,我不想喝湯。只剩下四片了。我想在天黑以前等著看那最后一片葉子掉下去。然后我也要去了!

  “瓊西,親愛(ài)的,”蘇俯著身子對(duì)她說(shuō),“你答應(yīng)我閉上眼睛,不要瞧窗外,等我畫(huà)完,行嗎?明天我非得交出這些插圖。我需要光線,否則我就拉下窗簾了!

  “你不能到那間屋子里去畫(huà)嗎?”瓊西冷冷地問(wèn)道。

  “我愿意待在你跟前,”蘇說(shuō),“再說(shuō),我也不想讓你老看著那些討厭的常春藤葉子。”

  “你一畫(huà)完就叫我,”瓊西說(shuō)著,便閉上了眼睛。她臉色蒼白,一動(dòng)不動(dòng)地躺在床上,就像是座橫倒在地上的雕像。“因?yàn)槲蚁肟茨亲詈笠黄~子掉下來(lái),我等得不耐煩了,也想得不耐煩了。我想擺脫一切,飄下去,飄下去,像一片可憐的疲倦了的葉子那樣!

  “你睡一會(huì)兒吧,”蘇說(shuō)道,“我得下樓把貝爾門(mén)叫上來(lái),給我當(dāng)那個(gè)隱居的老礦工的模特兒。我一會(huì)兒就回來(lái)的。不要?jiǎng),等我回?lái)。”

  老貝爾門(mén)是住在她們這座樓房底層的一個(gè)畫(huà)家。他年過(guò)六十,有一把像米開(kāi)朗琪羅的摩西雕像那樣的大胡子,這胡子長(zhǎng)在一個(gè)像半人半獸的森林之神的頭顱上,又鬈曲地飄拂在小鬼似的身軀上。貝爾門(mén)是個(gè)失敗的畫(huà)家。他操了四十年的畫(huà)筆,還遠(yuǎn)沒(méi)有摸著藝術(shù)女神的衣裙。他老是說(shuō)就要畫(huà)他的那幅杰作了,可是直到現(xiàn)在他還沒(méi)有動(dòng)筆。幾年來(lái),他除了偶爾畫(huà)點(diǎn)商業(yè)廣告之類的玩意兒以外,什么也沒(méi)有畫(huà)過(guò)。他給藝術(shù)區(qū)里窮得雇不起職業(yè)模特兒的年輕畫(huà)家們當(dāng)模特兒,掙一點(diǎn)錢(qián)。他喝酒毫無(wú)節(jié)制,還時(shí)常提起他要畫(huà)的那幅杰作。除此以外,他是一個(gè)火氣十足的小老頭子,十分瞧不起別人的溫情,卻認(rèn)為自己是專門(mén)保護(hù)樓上畫(huà)室里那兩個(gè)年輕女畫(huà)家的一只看家狗。

  蘇在樓下他那間光線黯淡的斗室里找到了嘴里酒氣撲鼻的貝爾門(mén)。一幅空白的畫(huà)布繃在一個(gè)畫(huà)架上,擺在屋角里,等待那幅杰作已經(jīng)二十五年了,可是連一根線條還沒(méi)等著。蘇把瓊西的胡思亂想告訴了他,還說(shuō)她害怕瓊西自個(gè)兒瘦小柔弱得像一片葉子一樣,對(duì)這個(gè)世界的留戀越來(lái)越微弱,恐怕真會(huì)離世飄走了。

  老貝爾門(mén)兩只發(fā)紅的眼睛顯然在迎風(fēng)流淚,他十分輕蔑地嗤笑這種癡呆的胡思亂想。

  “什么,”他喊道,“世界上真會(huì)有人蠢到因?yàn)槟切┰撍赖某4禾偃~子落掉就想死?我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這種怪事。不,我才不給你那隱居的礦工糊涂蟲(chóng)當(dāng)模特兒呢。你干嗎讓她胡思亂想?唉,可憐的瓊西小姐!

  “她病得很厲害很虛弱,”蘇說(shuō),“發(fā)高燒發(fā)得她神經(jīng)混亂,滿腦子都是古怪想法。好吧,貝爾門(mén)先生,你不愿意給我當(dāng)模特兒,就拉倒,我看你是個(gè)討厭的老——老啰唆鬼!

  “你簡(jiǎn)直太婆婆媽媽了!”貝爾門(mén)喊道,“誰(shuí)說(shuō)我不愿意當(dāng)模特兒?走,我和你一塊去。我不是講了半天愿意給你當(dāng)模特兒?jiǎn)幔坷咸鞝,瓊西小姐這么好的姑娘真不應(yīng)該躺在這種地方生病?傆幸惶煳乙(huà)一幅杰作,我們就可以都搬出去了。一定的!”

  他們上樓以后,瓊西正睡著覺(jué)。蘇把窗簾拉下,一直遮住窗臺(tái),做手勢(shì)叫貝爾門(mén)到隔壁屋子里去。他們?cè)谀抢锾嵝牡跄懙爻蛑巴饽强贸4禾。后?lái)他們默默無(wú)言,彼此對(duì)望了一會(huì),寒冷的雨雜著雪花不停地下著。貝爾門(mén)穿著他的舊的藍(lán)襯衣,坐在一把翻出來(lái)充當(dāng)巖石的鐵壺上,扮作隱居的礦工。

  第二天早晨,蘇只睡了一個(gè)小時(shí)的覺(jué),醒來(lái)了,她看見(jiàn)瓊西無(wú)神的眼晴睜得大大地注視著拉下的綠窗簾。

  “把窗簾拉起來(lái),我要看看。”她低聲地命令道。

  蘇疲倦地照辦了。

  然而,看呀!經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)一夜的風(fēng)吹雨打,在磚墻上還掛著一片藤葉。它是常春藤上最后的一片葉子了?拷o部仍然是深綠的,可是鋸齒形的葉子邊緣已經(jīng)枯萎發(fā)黃,它傲然掛在一根離地二十多英尺的藤枝上。

  “這是最后一片葉子。”瓊西說(shuō)道,“我以為它昨晚一定會(huì)落掉的。我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲的。今天它一定會(huì)落掉,我也會(huì)死的!

  “哎呀,哎呀,”蘇把疲乏的臉龐挨近枕頭邊上對(duì)她說(shuō),“你不肯為自己著想,也得為我想想啊。我可怎么辦呢?”

  可是瓊西不回答。當(dāng)一個(gè)靈魂正在準(zhǔn)備走上那神秘的、遙遠(yuǎn)的死亡之途時(shí),她是世界上最寂寞的人了。那些把她和友誼及大地聯(lián)結(jié)起來(lái)的關(guān)系逐漸消失以后,她那個(gè)狂想越來(lái)越強(qiáng)烈了。

  白天總算過(guò)去了,甚至在暮色中她們還能看見(jiàn)那片孤零零的藤葉仍緊緊地依附在靠墻的枝上。后來(lái),夜的到臨帶來(lái)了呼嘯的北風(fēng),雨點(diǎn)不停地拍打著窗子,雨水從低垂的荷蘭式屋檐上流瀉下來(lái)。

  天剛蒙蒙亮,瓊西就毫不留情地吩咐拉起窗簾來(lái)。

  那片藤葉仍然在那里。

  瓊西躺著對(duì)它看了許久。然后她招呼正在煤氣爐上給她煮雞湯的蘇。

  “我是一個(gè)壞女孩子,蘇娣,”瓊西說(shuō),“天意讓那片最后的藤葉留在那里,證明我是多么壞。想死是有罪過(guò)的。你現(xiàn)在就給我拿點(diǎn)雞湯來(lái),再拿點(diǎn)羼葡萄酒的牛奶來(lái),再——不,先給我一面小鏡子,再把枕頭墊墊高,我要坐起來(lái)看你做飯!

  過(guò)了一個(gè)鐘頭,她說(shuō)道:

  “蘇娣,我希望有一天能去畫(huà)那不勒斯的海灣。”

  下午醫(yī)生來(lái)了,他走的時(shí)候,蘇找了個(gè)借口跑到走廊上。

  “有五成希望,”醫(yī)生一面說(shuō),一面把蘇細(xì)瘦的顫抖的手握在自己的手里,“好好護(hù)理,你會(huì)成功的,F(xiàn)在我得去看樓下另一個(gè)病人。他的名字叫貝爾門(mén)——聽(tīng)說(shuō)也是個(gè)畫(huà)家,也是肺炎。他年紀(jì)太大,身體又弱,病勢(shì)很重。他是治不好的了。今天要把他送到醫(yī)院里,讓他更舒服一點(diǎn)!

  第二天,醫(yī)生對(duì)蘇說(shuō):“她已經(jīng)脫離危險(xiǎn),你成功了,F(xiàn)在只剩下?tīng)I(yíng)養(yǎng)和護(hù)理了!

  下午蘇跑到瓊西的床前,瓊西正躺著,安詳?shù)鼐幙椫粭l毫無(wú)用處的深藍(lán)色毛線披肩。蘇用一只胳臂連枕頭帶人一把抱住了她。

  “我有件事要告訴你,小家伙,”她說(shuō),“貝爾門(mén)先生今天在醫(yī)院里患肺炎去世了。他只病了兩天。頭一天早晨,門(mén)房發(fā)現(xiàn)他在樓下自己那間房里痛得動(dòng)彈不了。他的鞋子和衣服全都濕透了,冰涼冰涼的。他們搞不清楚在那個(gè)凄風(fēng)苦雨的夜晚,他究竟到哪里去了。后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)了一盞沒(méi)有熄滅的燈籠,一把挪動(dòng)過(guò)地方的梯子,幾枝扔得滿地的畫(huà)筆,還有一塊調(diào)色板,上面涂抹著綠色和黃色的顏料。還有——親愛(ài)的,瞧瞧窗子外面,瞧瞧墻上那最后一片藤葉。難道你沒(méi)有想過(guò),為什么風(fēng)刮得那樣厲害,它卻從來(lái)不搖一搖、動(dòng)一動(dòng)呢?唉,親愛(ài)的,這片葉子才是貝爾門(mén)的杰作——就是在最后一片葉子掉下來(lái)的晚上,他把它畫(huà)在那里的!

1)小說(shuō)開(kāi)頭的環(huán)境描寫(xiě)有什么作用?________

2)瓊西說(shuō)“等到最后一片葉子掉下來(lái),我也就該去了”,這句話反映了瓊西怎樣的心理狀態(tài)?“最后一片常春藤葉”對(duì)生病的瓊西而言,意味著什么?________

3)介紹老畫(huà)家貝爾門(mén)的概況時(shí),作者反復(fù)提到“他要畫(huà)的那幅杰作”。這句話在文中有何作用?________

4)找出文中對(duì)最后一片常春藤葉細(xì)致描繪的句子,并指出這片葉子所蘊(yùn)含的深刻含義。________

5)小說(shuō)在刻畫(huà)主人公貝爾門(mén)的形象時(shí),用怎樣的手法謳歌了人物怎樣的精神?________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:湖北省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面文字,完成問(wèn)題。
文章為思想而寫(xiě)
  人們?yōu)槭裁磳?xiě)文章,可以有很多目的。比如,為了傳遞信息,傳播知識(shí),為了創(chuàng)造藝術(shù),創(chuàng)造美感。但還有更深一層,A、就象開(kāi)礦一樣,是為了開(kāi)采新的思想、交流新的思想
  我曾寫(xiě)過(guò)一篇文章,提出散文美的三個(gè)層次。第一層是描寫(xiě)之美,寫(xiě)景,狀物,述事,傳遞信息、知識(shí)等,力求準(zhǔn)確、干凈。第二層是意境之美,即要寫(xiě)出感覺(jué)、感情、美感。第三層是哲理之美,即要寫(xiě)出新的思想。這種美在文學(xué)作品中有,在許多政論、哲學(xué)和科學(xué)論文甚至講話中都可找到。只有新的思想,就有美的魅力。我們平時(shí)看報(bào)紙,讀社論,聽(tīng)講話,大部分時(shí)候留下的印象不深,就是因?yàn)檫@些文章講話只到了傳遞信息、決定、指示這一層,還沒(méi)有給人以新思想。而一篇文章講話中有了新思想的火花,B、便如閃電劃過(guò)夜空,你會(huì)有永久的記憶。比如“文革”十年我們已經(jīng)習(xí)慣了“一切按照最高指示辦”,報(bào)上無(wú)不重復(fù)著這樣的話。但突然,1978年5月,《光明日?qǐng)?bào)》冒出了一篇文章說(shuō)“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。提出一個(gè)很有震撼力的新思想,所以至今人們對(duì)這篇文章記憶猶新。再細(xì)想一些古文名篇所以能留傳下來(lái)成為經(jīng)典,除了藝術(shù)之美外,大都因?yàn)樗紫日f(shuō)出了一種前人沒(méi)有說(shuō)出的新思想。C、可以說(shuō)裹藏在文章中的思想,是這些文章在人們頭腦里代代繁殖的種籽。當(dāng)然,光有種籽的顆粒還不行,還得有茂盛的枝干花葉。所以文章還得有文采,還得有前兩個(gè)層次的襯托。作為文學(xué)作品,如果三個(gè)層次都達(dá)到了便是不朽的好文。比如《岳陽(yáng)樓記》,有洞庭湖景色的描寫(xiě)之美,有作者由此引發(fā)的意境之美。而最后又推出作者獨(dú)自悟出的思想:“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,達(dá)到了一種哲理之美。這篇文章所以能流傳千古,氣貫百代,老實(shí)說(shuō),主要是因?yàn)檫@句話,這一個(gè)新思想。
  人們或許會(huì)問(wèn),社會(huì)上每天文章千千萬(wàn)萬(wàn),哪能篇篇都有新思想。是的,許多文章只是完成著傳遞信息、傳播知識(shí)、講述故事的任務(wù)。作為一般人,這就夠了。但作為作家、思想者,這卻不夠;他必須使自己的文章有新的思想,要挖出別人沒(méi)有表達(dá)過(guò)的思想。對(duì)這種新思想的追求就像鑄煉新詞新句一樣,務(wù)求個(gè)性,務(wù)求最新。“語(yǔ)不驚人死不休”,篇無(wú)新意不出手。因?yàn)槟闶桥恼碌摹皩<摇,?dāng)然就與其他人的文章不同。就像跑步,一般人快點(diǎn)慢點(diǎn)都無(wú)所謂,而短跑運(yùn)動(dòng)員則不同,他必須跑出比別人快的成績(jī)。因?yàn)樗菍iT(mén)干這個(gè)的。同理,文章中新思想才是作家生命的增長(zhǎng)點(diǎn)。
1、文章最后一段的“增長(zhǎng)點(diǎn)”在文中的意思是_________
2、這篇文章的中心論點(diǎn)是____________________
3、請(qǐng)仔細(xì)揣摩選文劃?rùn)M線的A、B、C三個(gè)句子,它們分別使用了什么論證方法?在內(nèi)容上有什么特點(diǎn)?具有什么作用?請(qǐng)選擇其中一句予以解讀。
答:你解讀的是____句,
你的解讀是:
①論證方法__________________
②內(nèi)容特點(diǎn)__________________
③表達(dá)作用__________________
4、下列表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。
A、第二段主要運(yùn)用了對(duì)比論證,強(qiáng)調(diào)了有思想的文章就有美的魅力。
B、選文采用立論方式,強(qiáng)調(diào)了所有人寫(xiě)文章都要有新思想。
C、作者以《岳陽(yáng)樓記》為例,進(jìn)一步證明了中心論點(diǎn)。
D、選文論證極有分寸,結(jié)尾一段點(diǎn)明為文的意圖。
5、讀了全文,請(qǐng)你再寫(xiě)出一句你學(xué)過(guò)的能體現(xiàn)“新思想”的文言語(yǔ)句。
____________________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:湖北省咸寧市2008年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試卷 題型:048

閱讀下面文字,完成下題。

文章為思想而寫(xiě)

  人們?yōu)槭裁磳?xiě)文章,可以有很多目的。比如,為了傳遞信息,傳播知識(shí),為了創(chuàng)造藝術(shù),創(chuàng)造美感。但還有更深一層,A、就象開(kāi)礦一樣,是為了開(kāi)采新的思想、交流新的思想。

  我曾寫(xiě)過(guò)一篇文章,提出散文美的三個(gè)層次。第一層是描寫(xiě)之美,寫(xiě)景,狀物,述事,傳遞信息、知識(shí)等,力求準(zhǔn)確、干凈。第二層是意境之美,即要寫(xiě)出感覺(jué)、感情、美感。第三層是哲理之美,即要寫(xiě)出新的思想。這種美在文學(xué)作品中有,在許多政論、哲學(xué)和科學(xué)論文甚至講話中都可找到。只有新的思想,就有美的魅力。我們平時(shí)看報(bào)紙,讀社論,聽(tīng)講話,大部分時(shí)候留下的印象不深,就是因?yàn)檫@些文章講話只到了傳遞信息、決定、指示這一層,還沒(méi)有給人以新思想。而一篇文章講話中有了新思想的火花,B、便如閃電劃過(guò)夜空,你會(huì)有永久的記憶。比如“文革”十年我們已經(jīng)習(xí)慣了“一切按照最高指示辦”,報(bào)上無(wú)不重復(fù)著這樣的話。但突然,1978年5月,《光明日?qǐng)?bào)》冒出了一篇文章說(shuō)“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。提出一個(gè)很有震撼力的新思想,所以至今人們對(duì)這篇文章記憶猶新。再細(xì)想一些古文名篇所以能留傳下來(lái)成為經(jīng)典,除了藝術(shù)之美外,大都因?yàn)樗紫日f(shuō)出了一種前人沒(méi)有說(shuō)出的新思想。C、可以說(shuō)裹藏在文章中的思想,是這些文章在人們頭腦里代代繁殖的種籽。當(dāng)然,光有種籽的顆粒還不行,還得有茂盛的枝干花葉。所以文章還得有文采,還得有前兩個(gè)層次的襯托。作為文學(xué)作品,如果三個(gè)層次都達(dá)到了便是不朽的好文。比如《岳陽(yáng)樓記》,有洞庭湖景色的描寫(xiě)之美,有作者由此引發(fā)的意境之美。而最后又推出作者獨(dú)自悟出的思想:“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,達(dá)到了一種哲理之美。這篇文章所以能流傳千古,氣貫百代,老實(shí)說(shuō),主要是因?yàn)檫@句話,這一個(gè)新思想。

  人們或許會(huì)問(wèn),社會(huì)上每天文章千千萬(wàn)萬(wàn),哪能篇篇都有新思想。是的,許多文章只是完成著傳遞信息、傳播知識(shí)、講述故事的任務(wù)。作為一般人,這就夠了。但作為作家、思想者,這卻不夠;他必須使自己的文章有新的思想,要挖出別人沒(méi)有表達(dá)過(guò)的思想。對(duì)這種新思想的追求就像鑄煉新詞新句一樣,務(wù)求個(gè)性,務(wù)求最新。“語(yǔ)不驚人死不休”,篇無(wú)新意不出手。因?yàn)槟闶桥恼碌摹皩<摇,?dāng)然就與其他人的文章不同。就像跑步,一般人快點(diǎn)慢點(diǎn)都無(wú)所謂,而短跑運(yùn)動(dòng)員則不同,他必須跑出比別人快的成績(jī)。因?yàn)樗菍iT(mén)干這個(gè)的。同理,文章中新思想才是作家生命的增長(zhǎng)點(diǎn)。

(1)

文章最后一段的“增長(zhǎng)點(diǎn)”在文中的意思是___________

(2)

這篇文章的中心論點(diǎn)是_________________

(3)

請(qǐng)仔細(xì)揣摩選文劃?rùn)M線的A、B、C三個(gè)句子,它們分別使用了什么論證方法?在內(nèi)容上有什么特點(diǎn)?具有什么作用?請(qǐng)選擇其中一句予以解讀。

答:你解讀的是________句,

你的解讀是:①論證方法__________

②內(nèi)容特點(diǎn)______________________

③表達(dá)作用______________________

(4)

下列表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

[  ]

A.

第二段主要運(yùn)用了對(duì)比論證,強(qiáng)調(diào)了有思想的文章就有美的魅力。

B.

選文采用立論方式,強(qiáng)調(diào)了所有人寫(xiě)文章都要有新思想。

C.

作者以《岳陽(yáng)樓記》為例,進(jìn)一步證明了中心論點(diǎn)。

D.

選文論證極有分寸,結(jié)尾一段點(diǎn)明為文的意圖。

(5)

讀了全文,請(qǐng)你再寫(xiě)出一句你學(xué)過(guò)的能體現(xiàn)“新思想”的文言語(yǔ)句。

___________________________

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