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17、明月松間照,______________ 。(王維《山居秋暝》)

17、清泉石上流

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科目:初中語文 來源: 題型:

明月松間照,______________ 。(王維《山居秋暝》)

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科目:初中語文 來源: 題型:022

默寫

(1)明月松間照,_______。(王維《山居秋暝》)

(2)__________,家書抵萬金。(杜甫《春望》)

(3)以中有足樂者,_______________。(宋濂《送東陽馬生序》)

(4)人無遠慮,________________。(《論語》)

(5)_________________,蠟炬成灰淚始干。(李商隱《無題》)

(6)獨在異鄉(xiāng)為異客,_________________。(王維《九月九日憶山東兄弟》)

(7)寫出古代詩歌中描寫春雨的兩個詩句。

  __________________________

(8)寫出《岳陽樓記》中表達作者政治抱負的句子。

  __________________________

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科目:初中語文 來源: 題型:022

默寫。

(1)明月松間照,___________。(王維《山居秋暝》)

(2)__________,家書抵萬金。(杜甫《春望》)

(3)以中有足樂者,_______________。(宋濂《送東陽馬生序》)

(4)人無遠慮,________________。(《論語》)

(5)_________________,蠟炬成灰淚始干。(李商隱《無題》)

(6)獨在異鄉(xiāng)為異客,_________________。(王維《九月九日憶山東兄弟》)

(7)寫出古代詩歌中描寫春雨的兩個詩句。___________,___________

(8)寫出《岳陽樓記》中表達作者政治抱負的句子。___________,___________

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

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王維《山居秋暝》
空山新雨后,天氣晚來秋。
明月松間照,清泉石上流。
竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。
隨意春芳歇,王孫自可留。
【注釋】浣衣:洗衣的女子。隨意:盡管!半S意”這兩句的意思是:春天的芳花雖已消歇,秋景也佳,王孫自可留在山中。
1、詩中點明的季節(jié)和天氣各是怎樣的?
                                                                                                       
2、詩中描寫人物活動有哪些句子。
                                                                                                       
3、你最喜歡詩中的哪些句子,寫下來,說說你的理由。  
                                                                                                                         

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科目:初中語文 來源: 題型:

明月松間照,                         。    (王維《山居秋暝》)

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科目:初中語文 來源:2008年資陽市初中畢業(yè)升學統一考試、語文試題 題型:022

明月松間照,________。(王維《山居秋暝》)

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科目:初中語文 來源:2007年江蘇省揚州市初中畢業(yè)、升學統一考試中考語文試題 題型:022

明月松間照,________。(王維《山居秋暝》)

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科目:初中語文 來源: 題型:048

心泉lignleft

①初讀王維的《山居秋暝》時,我浸在晶瑩的碎得滿地的月光中,尋找“清泉石上流”的意境,凝神傾聽清澈的聲音潺潺地淌過石頭,然后又隱隱約約地流向遠方。從此,這一澗清泉,便在我生命的最深處。

②泉是古詩文中極富韻致的意象。漫步在唐詩宋詞明清小品里,耳畔不時傳來冷冷的泉聲,眼前晃動的是一溪甘冽鮮潔的清泉,以及觀泉、聽泉者的身影。這身影,雜夾著青石、鳥影、梅枝,摻和些月光、清風、松色。

③我曾許多次在旅途中邂逅泉,泉水像那些綠色透明的藤蔓,不時地從腳下的石縫里爬出,從頭頂的峭壁上掛下來,或滴珠,或一線,或幾綹,或成瀑。它在大地上漫步行走時,隨時隨地會把不同形狀的山體的不同情態(tài),用水質的聲音演奏出來,像琴,像笛,像鐘,像磐。發(fā)出的錚錚泉水聲是人間最美的音樂。立于澄澈的泉邊,讓泉水映照著身影,我掬泉浣面,飲泉入腹,以泉為鏡,發(fā)現微澀的 一張臉已“水色”豐足。

④東山魁夷說:“人人心中都有一股泉水,日常的煩亂生活,遮蔽了它的聲音。”人生的生存秩序--結婚、生子、柴米油鹽等等淹沒了它的身影。人之一生,苦也罷,樂也罷,得也好,失也好,最要緊的是心間不能沒有一泓清泉。清泉從地層深處噴涌而出,歷盡了脫胎換骨的磨礪,只剩下一身的清白。它是塵世間最純凈的東西。從古到今,它不間斷地流淌著,閱盡世間一切生物的生死榮枯。它何曾因風霜雨雪而萎縮移易,又何曾因寵辱得失而拋卻自適自得。眼中有泉的人,心中亦應有泉。心中有泉才能甘于清貧,甘于寂寞,自始至終保持獨立的人格;才能做到一步一個腳印的攀登,不變心性;也才能有詩人的神韻和學者的品性。心中有泉的人,一生都在用心泉澆灌真善美之花。他們?yōu)槿祟惲粝铝藠A著熱血帶著體溫的生機勃勃的精神的清泉,屈子字字珠璣的楚辭;李白氣概奇?zhèn)サ脑姼瑁粬|坡閎肆奔放的散文;司馬遷的傳記,黑格爾的哲學,莎士比亞的戲劇,貝多芬的鋼琴曲,梵高的繪畫……這些歷盡磨難的藝術家以精神的清泉賦予人類文明以尊嚴與高貴。也有一些心中有“圣泉”的人,以其化育萬物的慈愛熔鑄一個民族的精神,譬如孔子,釋加牟尼,還有圣雄甘地。

⑤這些源于高貴的心靈的精神清泉,汩汩流進我的心靈,源源不斷地滲入我的肌膚與內臟,在我的血管里流淌。它洗去我肺腑中的渾濁,還我以潔凈;它沖刷我骨子里的怯懦,還我以剛;它撲滅我脾臟里的躁火,還我以平和。它疏通血脈,打通經絡,以便我更和諧靈敏地感應大地與天宇的生命潮汐。我呼吸天地的湛然清氣與浩然正氣。清泉流入我的身體,我會從心靈深處聽到絮絮低語的泉聲。每逢在 人生的曠野上迷失,我會觀照著流泉的走向,尋找前進的方向。

⑥奔波于萬丈紅塵中的蕓蕓眾生,心中都有一汪清泉。只因塵世的瑣碎,生活的紛雜,才遮掩了它的清碧透明。生命不能承受無泉之痛,真正優(yōu)秀的人生更是如此。現代人的心靈缺少清泉。這種清泉是要自己去創(chuàng)造的,就像愛。我等凡俗之人,當用淡泊寧靜的心懷澄清心泉,用心泉沖刷人欲物欲,用心泉滌盡如塵的煩擾。

⑦觀照心泉,讓思想走向深刻,走向純凈;傾聽心泉,讓生活愈加鮮活,愈加豐盈。更重要的是創(chuàng)造心泉,創(chuàng)造精神的心泉。人生之美,正在于此。

(1)

作者閱讀了王維的《山居秋暝》后,對“泉”的感知和認識經歷了一個怎樣的過程?

(2)

第①自然段中,作者說:“我浸在晶瑩的碎得滿地的月光中,……”請品味這句話中“浸”字的妙處。

(3)

那些“源于高貴心靈的精神清泉”給了作者怎樣的幫助和影響?

(4)

如何理解“人生之美,正在于此”這句話?

(5)

閱讀第④段自然段中畫線的句子,聯系自己閱讀或欣賞過的某一文學藝術作品,談談它是如何給你以精神的洗禮的。

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科目:初中語文 來源:江蘇中考真題 題型:默寫題

默寫
(1)明月松間照,_____________。(王維《山居秋暝》)
(2)__________,家書抵萬金。(杜甫《春望》)
(3)以中有足樂者,_______________。(宋濂《送東陽馬生序》)
(4)人無遠慮,________________。(《論語》)
(5)_________________,蠟炬成灰淚始干。(李商隱《無題》)
(6)獨在異鄉(xiāng)為異客,_________________。(王維《九月九日憶山東兄弟》)
(7)寫出古代詩歌中描寫春雨的兩個詩句。
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(8)寫出《岳陽樓記》中表達作者政治抱負的句子。
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空山新雨后,____________。明月松間照,___________。(王維《山居秋暝》)

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