1、下列句子沒有語病的一項是
A、 是否能學以致用,是一個人在事業(yè)上取得成功的前提。
B、 通過“學會感恩”主題班會,使我受到很大的觸動。
C、 人類歷史發(fā)展的過程,就是各種文明不斷交流、融合的過程。
D、 為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,努力構(gòu)建和諧,我們應該從自身做起,從現(xiàn)在做起。
科目:初中語文 來源: 題型:
下列句子沒有語病的一項是
A、 是否能學以致用,是一個人在事業(yè)上取得成功的前提。
B、 通過“學會感恩”主題班會,使我受到很大的觸動。
C、 人類歷史發(fā)展的過程,就是各種文明不斷交流、融合的過程。
D、 為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,努力構(gòu)建和諧,我們應該從自身做起,從現(xiàn)在做起。
科目:初中語文 來源:廣西自治區(qū)中考真題 題型:單選題
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科目:初中語文 來源:山東省中考真題 題型:單選題
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科目:初中語文 來源: 題型:
下列句子沒有語病的一項是
A.青島是一個美麗的城市,夏日的海濱是人們避暑納涼的好季節(jié)。
B.能否貫徹落實科學發(fā)展觀,是構(gòu)建和諧社會、促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要保證。
C.寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息,還可以提供網(wǎng)上視頻點播和遠程教育等智能化、個性化。
D.目前,全球用水增長速度達到人口增長速度的兩倍,由此導致水資源短缺狀況加劇。
科目:初中語文 來源: 題型:013
下列句子沒有語病的一項是
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A.是否能學以致用,是一個人在事業(yè)上取得成功的前提。
B.通過“學會感恩”主題班會,使我受到很大的觸動。
C.人類歷史發(fā)展的過程,就是各種文明不斷交流、融合的過程。
D.為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,努力構(gòu)建和諧,我們應該從自身做起,從現(xiàn)在做起。
科目:初中語文 來源: 題型:013
下列句子沒有語病的一項是( )
A.是否能學以致用,是一個人在事業(yè)上取得成功的前提。
B.通過“學會感恩”主題班會,使我受到很大的觸動。
C.人類歷史發(fā)展的過程,就是各種文明不斷交流、融合的過程。
D.為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,努力構(gòu)建和諧,我們應該從自身做起,從現(xiàn)在做起。
科目:初中語文 來源: 題型:013
下列句子沒有語病的一項是:( )
A.是否能學以致用,是一個人在事業(yè)上取得成功的前提。
B.通過“學會感恩”主題班會,使我受到很大的觸動。
C.人類歷史發(fā)展的過程,就是各種文明不斷交流、融合的過程。
D.為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,努力構(gòu)建和諧,我們應該從自身做起,從現(xiàn)在做起。
科目:初中語文 來源: 題型:013
下列句子沒有語病的一項是 ( )
A青島是一個美麗的城市,夏日的海濱是人們避暑納涼的好季節(jié)。
B.能否貫徹落實科學發(fā)展觀,是構(gòu)建和諧社會\促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要保證。
C巴寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息,還可以提供網(wǎng)上視頻點播和遠程教育等智能化、個性化。
D.目前,全球用水增長速度達到人口增長速度的兩倍,由此導致水資源短缺狀況加劇。
科目:初中語文 來源:云南省百色市2007年初中畢業(yè)升學考試試卷語文試題(非實驗區(qū)) 題型:013
下列句子沒有語病的一項是:
A.是否能學以致用,是一個人在事業(yè)上取得成功的前提。
B.通過“學會感恩”主題班會,使我受到很大的觸動。
C.人類歷史發(fā)展的過程,就是各種文明不斷交流、融合的過程。
D.為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,努力構(gòu)建和諧,我們應該從自身做起,從現(xiàn)在做起。
科目:初中語文 來源:2007年廣西省百色市(課改區(qū))初中畢業(yè)生學業(yè)考試語文試卷 題型:013
下列句子沒有語病的一項是:
A.是否能學以致用,是一個人在事業(yè)上取得成功的前提。
B.通過“學會感恩”主題班會,使我受到很大的觸動。
C.人類歷史發(fā)展的過程,就是各種文明不斷交流、融合的過程。
D.為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,努力構(gòu)建和諧,我們應該從自身做起,從現(xiàn)在做起。
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