綜合學(xué)習(xí)與探究

                            歲月如歌——我的初中生活

“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)�！比�年的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去。相聚猶在昨天，分別即在眼前�；厥资湃サ娜兆永�，數(shù)不清校園里留下了多少歡樂(lè)，而今心頭不免涌起縷縷惆悵。但人的一生必然要走過(guò)許多“驛站”，每一個(gè)“驛站”，既意味著結(jié)束，更是一段新征程的開(kāi)始。

假如以下是你們班畢業(yè)時(shí)舉行的幾項(xiàng)活動(dòng)，你將如何參與和表達(dá)。（不可寫出真實(shí)的姓名和班級(jí)）

活動(dòng)一：難忘的歲月    （說(shuō)說(shuō)你在三年里碰到最高興或印象最深刻的事，50字左右。）

活動(dòng)二：帶著祝福遠(yuǎn)航（臨別贈(zèng)言，請(qǐng)注明給誰(shuí)的，但不要寫出真實(shí)姓名）

活動(dòng)三：總結(jié)得失  （說(shuō)說(shuō)初中三年來(lái)最大的收獲和最大的教訓(xùn)，各寫一句話。）

活動(dòng)四：勾畫未來(lái)的我（具體描繪你二十年后的你的外貌，40字左右。）

口語(yǔ)交際與綜合性學(xué)習(xí)（12分）

（1）今年3月中旬，由于日本發(fā)生地震核泄露，受社會(huì)傳言，我國(guó)部分地區(qū)出現(xiàn)了搶購(gòu)食鹽的現(xiàn)象。鄰居王大爺也聽(tīng)信了傳言，準(zhǔn)備去超市搶購(gòu)一大箱食鹽，這時(shí)，你將如何勸說(shuō)他呢？（4分）

你可以這樣說(shuō)：                                                           

（2）五彩繽紛的花季，朝氣蓬勃的青春。青春，是人生交響曲中最燦爛的樂(lè)章�；�季雨季的我們，應(yīng)該珍愛(ài)青春，健康成長(zhǎng)�，F(xiàn)在，讓我們一起走進(jìn)“青春隨想”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。（8分）

    [海報(bào)宣傳]為擴(kuò)大本次活動(dòng)的宣傳影響，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)一張海報(bào)。他根據(jù)下面語(yǔ)段中的劃線句擬出了海報(bào)宣傳語(yǔ)的前半句，請(qǐng)你續(xù)寫后半句。（要求：與前半句語(yǔ)意相關(guān)、字?jǐn)?shù)相等，2分）

    曾經(jīng)年少愛(ài)追夢(mèng)，一心只想往前飛。是的，花季雨季的我們，都擁有燦爛的天真笑容，都擁有五彩的青春夢(mèng)想，但只有珍惜美好的青春歲月，不要讓似水的年華付之東流．用我們的活力、智慧、汗水去拼搏、擊奮斗，才能譜寫一曲無(wú)悔的青春之歌。

    宣傳語(yǔ)：擁有青春五彩夢(mèng)，          。

    [扳塊設(shè)計(jì)]活動(dòng)期間，每位同學(xué)都要辦一期以“青春暢想”為主題的手抄報(bào)，請(qǐng)你參照示例，再設(shè)計(jì)兩個(gè)板塊。（2分）

    示側(cè)：板塊一：青春的宣言   板塊二：青春座右銘

    板塊三：             板抉四：          

    [材料探究]在本次活動(dòng)中，同學(xué)們針對(duì)評(píng)選“青春形象大使”現(xiàn)象展開(kāi)熱烈討論，現(xiàn)在請(qǐng)你結(jié)合下面兩則材料，說(shuō)說(shuō)要想成為“青春形象大使”必須具備哪些條件。（2分）

    材料一：今天下午，國(guó)家女藍(lán)隊(duì)長(zhǎng)隋菲菲在北京交通大學(xué)正式簽約《中國(guó)青年報(bào)》，成為該報(bào)青春形象大使。隋菲菲靚麗、青春、健康的外形，刻苦、堅(jiān)韌的訓(xùn)練精神，比賽時(shí)聰明靈活的個(gè)性與《中國(guó)青年報(bào)》理性、敏銳、先鋒的辦報(bào)追求不謀而合。在未來(lái)5年內(nèi)，隋菲菲將主要擔(dān)負(fù)《中國(guó)青年報(bào)》針對(duì)青年市場(chǎng)的品牌代言活動(dòng)。

    材料二：在某大學(xué)“校園青春形象大使”評(píng)選活動(dòng)初賽現(xiàn)場(chǎng)，選手們表演了昆曲、武術(shù)、快板、書畫等在其他選秀活動(dòng)中難得一見(jiàn)的才藝，博得了評(píng)委們的陣陣掌聲。有過(guò)其他選秀活動(dòng)參賽經(jīng)驗(yàn)的選手朱瀟軒告訴記者：“通常的選秀活動(dòng)，更多的是關(guān)注選手們的外表。我認(rèn)為，‘校園青春形象大使’良好的文化底蘊(yùn)和綜合素質(zhì)也是非常重要的。”

    “青春形象大使”必須具備的條件：          

    [感言續(xù)說(shuō)]在活動(dòng)結(jié)束的晚會(huì)上，肖雅同學(xué)深情地說(shuō)道：“歲月從樹(shù)林穿過(guò)，留下

圈圈的年輪；哨鴿從天空飛過(guò)，留下串串的歡韻          ，          。啊，青年朋友！我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò)，將給社會(huì)留下些什么？”但由于太激動(dòng)，只說(shuō)了兩句就停住了，這時(shí)你及時(shí)仿照肖雅的句式續(xù)說(shuō)了一句，同樣表達(dá)心中的感慨。（2分）

口語(yǔ)交際與綜合性學(xué)習(xí)（12分）

（1）今年3月中旬，由于日本發(fā)生地震核泄露，受社會(huì)傳言，我國(guó)部分地區(qū)出現(xiàn)了搶購(gòu)食鹽的現(xiàn)象。鄰居王大爺也聽(tīng)信了傳言，準(zhǔn)備去超市搶購(gòu)一大箱食鹽，這時(shí)，你將如何勸說(shuō)他呢？（4分）

你可以這樣說(shuō)：                                                           

（2）五彩繽紛的花季，朝氣蓬勃的青春。青春，是人生交響曲中最燦爛的樂(lè)章�；�季雨季的我們，應(yīng)該珍愛(ài)青春，健康成長(zhǎng)。現(xiàn)在，讓我們一起走進(jìn)“青春隨想”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。（8分）

[海報(bào)宣傳]為擴(kuò)大本次活動(dòng)的宣傳影響，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)一張海報(bào)。他根據(jù)下面語(yǔ)段中的劃線句擬出了海報(bào)宣傳語(yǔ)的前半句，請(qǐng)你續(xù)寫后半句。（要求：與前半句語(yǔ)意相關(guān)、字?jǐn)?shù)相等，2分）

曾經(jīng)年少愛(ài)追夢(mèng)，一心只想往前飛。是的，花季雨季的我們，都擁有燦爛的天真笑容，都擁有五彩的青春夢(mèng)想，但只有珍惜美好的青春歲月，不要讓似水的年華付之東流．用我們的活力、智慧、汗水去拼搏、擊奮斗，才能譜寫一曲無(wú)悔的青春之歌。

宣傳語(yǔ)：擁有青春五彩夢(mèng)，          。

[扳塊設(shè)計(jì)]活動(dòng)期間，每位同學(xué)都要辦一期以“青春暢想”為主題的手抄報(bào)，請(qǐng)你參照示例，再設(shè)計(jì)兩個(gè)板塊。（2分）

示側(cè)：板塊一：青春的宣言   板塊二：青春座右銘

板塊三：             板抉四：          

[材料探究]在本次活動(dòng)中，同學(xué)們針對(duì)評(píng)選“青春形象大使”現(xiàn)象展開(kāi)熱烈討論，現(xiàn)在請(qǐng)你結(jié)合下面兩則材料，說(shuō)說(shuō)要想成為“青春形象大使”必須具備哪些條件。（2分）

材料一：今天下午，國(guó)家女藍(lán)隊(duì)長(zhǎng)隋菲菲在北京交通大學(xué)正式簽約《中國(guó)青年報(bào)》，成為該報(bào)青春形象大使。隋菲菲靚麗、青春、健康的外形，刻苦、堅(jiān)韌的訓(xùn)練精神，比賽時(shí)聰明靈活的個(gè)性與《中國(guó)青年報(bào)》理性、敏銳、先鋒的辦報(bào)追求不謀而合。在未來(lái)5年內(nèi)，隋菲菲將主要擔(dān)負(fù)《中國(guó)青年報(bào)》針對(duì)青年市場(chǎng)的品牌代言活動(dòng)。

材料二：在某大學(xué)“校園青春形象大使”評(píng)選活動(dòng)初賽現(xiàn)場(chǎng)，選手們表演了昆曲、武術(shù)、快板、書畫等在其他選秀活動(dòng)中難得一見(jiàn)的才藝，博得了評(píng)委們的陣陣掌聲。有過(guò)其他選秀活動(dòng)參賽經(jīng)驗(yàn)的選手朱瀟軒告訴記者：“通常的選秀活動(dòng)，更多的是關(guān)注選手們的外表。我認(rèn)為，‘校園青春形象大使’良好的文化底蘊(yùn)和綜合素質(zhì)也是非常重要的�！�

“青春形象大使”必須具備的條件：          

[感言續(xù)說(shuō)]在活動(dòng)結(jié)束的晚會(huì)上，肖雅同學(xué)深情地說(shuō)道：“歲月從樹(shù)林穿過(guò)，留下

圈圈的年輪；哨鴿從天空飛過(guò)，留下串串的歡韻          ，          。啊，青年朋友！我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò)，將給社會(huì)留下些什么？”但由于太激動(dòng)，只說(shuō)了兩句就停住了，這時(shí)你及時(shí)仿照肖雅的句式續(xù)說(shuō)了一句，同樣表達(dá)心中的感慨。（2分）

口語(yǔ)交際與綜合性學(xué)習(xí)（12分）

（1）今年3月中旬，由于日本發(fā)生地震核泄露，受社會(huì)傳言，我國(guó)部分地區(qū)出現(xiàn)了搶購(gòu)食鹽的現(xiàn)象。鄰居王大爺也聽(tīng)信了傳言，準(zhǔn)備去超市搶購(gòu)一大箱食鹽，這時(shí)，你將如何勸說(shuō)他呢？（4分）

你可以這樣說(shuō)：                                                            

（2）五彩繽紛的花季，朝氣蓬勃的青春。青春，是人生交響曲中最燦爛的樂(lè)章�；�季雨季的我們，應(yīng)該珍愛(ài)青春，健康成長(zhǎng)�，F(xiàn)在，讓我們一起走進(jìn)“青春隨想”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。（8分）

    [海報(bào)宣傳]為擴(kuò)大本次活動(dòng)的宣傳影響，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)一張海報(bào)。他根據(jù)下面語(yǔ)段中的劃線句擬出了海報(bào)宣傳語(yǔ)的前半句，請(qǐng)你續(xù)寫后半句。（要求：與前半句語(yǔ)意相關(guān)、字?jǐn)?shù)相等，2分）

    曾經(jīng)年少愛(ài)追夢(mèng)，一心只想往前飛。是的，花季雨季的我們，都擁有燦爛的天真笑容，都擁有五彩的青春夢(mèng)想，但只有珍惜美好的青春歲月，不要讓似水的年華付之東流．用我們的活力、智慧、汗水去拼搏、擊奮斗，才能譜寫一曲無(wú)悔的青春之歌。

    宣傳語(yǔ)：擁有青春五彩夢(mèng)，           。

    [扳塊設(shè)計(jì)]活動(dòng)期間，每位同學(xué)都要辦一期以“青春暢想”為主題的手抄報(bào)，請(qǐng)你參照示例，再設(shè)計(jì)兩個(gè)板塊。（2分）

    示側(cè)：板塊一：青春的宣言    板塊二：青春座右銘

    板塊三：              板抉四：          

    [材料探究]在本次活動(dòng)中，同學(xué)們針對(duì)評(píng)選“青春形象大使”現(xiàn)象展開(kāi)熱烈討論，現(xiàn)在請(qǐng)你結(jié)合下面兩則材料，說(shuō)說(shuō)要想成為“青春形象大使”必須具備哪些條件。（2分）

    材料一：今天下午，國(guó)家女藍(lán)隊(duì)長(zhǎng)隋菲菲在北京交通大學(xué)正式簽約《中國(guó)青年報(bào)》，成為該報(bào)青春形象大使。隋菲菲靚麗、青春、健康的外形，刻苦、堅(jiān)韌的訓(xùn)練精神，比賽時(shí)聰明靈活的個(gè)性與《中國(guó)青年報(bào)》理性、敏銳、先鋒的辦報(bào)追求不謀而合。在未來(lái)5年內(nèi)，隋菲菲將主要擔(dān)負(fù)《中國(guó)青年報(bào)》針對(duì)青年市場(chǎng)的品牌代言活動(dòng)。

    材料二：在某大學(xué)“校園青春形象大使”評(píng)選活動(dòng)初賽現(xiàn)場(chǎng)，選手們表演了昆曲、武術(shù)、快板、書畫等在其他選秀活動(dòng)中難得一見(jiàn)的才藝，博得了評(píng)委們的陣陣掌聲。有過(guò)其他選秀活動(dòng)參賽經(jīng)驗(yàn)的選手朱瀟軒告訴記者：“通常的選秀活動(dòng)，更多的是關(guān)注選手們的外表。我認(rèn)為，‘校園青春形象大使’良好的文化底蘊(yùn)和綜合素質(zhì)也是非常重要的�！�

    “青春形象大使”必須具備的條件：          

    [感言續(xù)說(shuō)]在活動(dòng)結(jié)束的晚會(huì)上，肖雅同學(xué)深情地說(shuō)道：“歲月從樹(shù)林穿過(guò)，留下

圈圈的年輪；哨鴿從天空飛過(guò)，留下串串的歡韻           ，           。啊，青年朋友！我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò)，將給社會(huì)留下些什么？”但由于太激動(dòng)，只說(shuō)了兩句就停住了，這時(shí)你及時(shí)仿照肖雅的句式續(xù)說(shuō)了一句，同樣表達(dá)心中的感慨。（2分）

口語(yǔ)交際與綜合性學(xué)習(xí)（12分）

（1）今年3月中旬，由于日本發(fā)生地震核泄露，受社會(huì)傳言，我國(guó)部分地區(qū)出現(xiàn)了搶購(gòu)食鹽的現(xiàn)象。鄰居王大爺也聽(tīng)信了傳言，準(zhǔn)備去超市搶購(gòu)一大箱食鹽，這時(shí)，你將如何勸說(shuō)他呢？（4分）

你可以這樣說(shuō)：                                                           

（2）五彩繽紛的花季，朝氣蓬勃的青春。青春，是人生交響曲中最燦爛的樂(lè)章�；�季雨季的我們，應(yīng)該珍愛(ài)青春，健康成長(zhǎng)�，F(xiàn)在，讓我們一起走進(jìn)“青春隨想”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。（8分）

[海報(bào)宣傳]為擴(kuò)大本次活動(dòng)的宣傳影響，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)一張海報(bào)。他根據(jù)下面語(yǔ)段中的劃線句擬出了海報(bào)宣傳語(yǔ)的前半句，請(qǐng)你續(xù)寫后半句。（要求：與前半句語(yǔ)意相關(guān)、字?jǐn)?shù)相等，2分）

曾經(jīng)年少愛(ài)追夢(mèng)，一心只想往前飛。是的，花季雨季的我們，都擁有燦爛的天真笑容，都擁有五彩的青春夢(mèng)想，但只有珍惜美好的青春歲月，不要讓似水的年華付之東流．用我們的活力、智慧、汗水去拼搏、擊奮斗，才能譜寫一曲無(wú)悔的青春之歌。

宣傳語(yǔ)：擁有青春五彩夢(mèng)，          。

[扳塊設(shè)計(jì)]活動(dòng)期間，每位同學(xué)都要辦一期以“青春暢想”為主題的手抄報(bào)，請(qǐng)你參照示例，再設(shè)計(jì)兩個(gè)板塊。（2分）

示側(cè)：板塊一：青春的宣言   板塊二：青春座右銘

板塊三：             板抉四：          

[材料探究]在本次活動(dòng)中，同學(xué)們針對(duì)評(píng)選“青春形象大使”現(xiàn)象展開(kāi)熱烈討論，現(xiàn)在請(qǐng)你結(jié)合下面兩則材料，說(shuō)說(shuō)要想成為“青春形象大使”必須具備哪些條件。（2分）

材料一：今天下午，國(guó)家女藍(lán)隊(duì)長(zhǎng)隋菲菲在北京交通大學(xué)正式簽約《中國(guó)青年報(bào)》，成為該報(bào)青春形象大使。隋菲菲靚麗、青春、健康的外形，刻苦、堅(jiān)韌的訓(xùn)練精神，比賽時(shí)聰明靈活的個(gè)性與《中國(guó)青年報(bào)》理性、敏銳、先鋒的辦報(bào)追求不謀而合。在未來(lái)5年內(nèi)，隋菲菲將主要擔(dān)負(fù)《中國(guó)青年報(bào)》針對(duì)青年市場(chǎng)的品牌代言活動(dòng)。

材料二：在某大學(xué)“校園青春形象大使”評(píng)選活動(dòng)初賽現(xiàn)場(chǎng)，選手們表演了昆曲、武術(shù)、快板、書畫等在其他選秀活動(dòng)中難得一見(jiàn)的才藝，博得了評(píng)委們的陣陣掌聲。有過(guò)其他選秀活動(dòng)參賽經(jīng)驗(yàn)的選手朱瀟軒告訴記者：“通常的選秀活動(dòng)，更多的是關(guān)注選手們的外表。我認(rèn)為，‘校園青春形象大使’良好的文化底蘊(yùn)和綜合素質(zhì)也是非常重要的�！�

“青春形象大使”必須具備的條件：          

[感言續(xù)說(shuō)]在活動(dòng)結(jié)束的晚會(huì)上，肖雅同學(xué)深情地說(shuō)道：“歲月從樹(shù)林穿過(guò)，留下

圈圈的年輪；哨鴿從天空飛過(guò)，留下串串的歡韻          ，          。啊，青年朋友！我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò)，將給社會(huì)留下些什么？”但由于太激動(dòng)，只說(shuō)了兩句就停住了，這時(shí)你及時(shí)仿照肖雅的句式續(xù)說(shuō)了一句，同樣表達(dá)心中的感慨。（2分）

（2011•湖北省襄陽(yáng)市）

5．請(qǐng)用一句話概括下面這段文字的主要內(nèi)容。（2分，不超過(guò)20字）

    昨日，襄陽(yáng)市第六次人口普查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、市統(tǒng)計(jì)局聯(lián)合召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，公布全市第六次口普查主要數(shù)據(jù)：截至2010年11月1日零時(shí)，全市常住人口為5500307人；其中棗陽(yáng)市常住人口最多，達(dá)到1004741人；魚梁洲常住人口最少，不足1．3萬(wàn)人。據(jù)全省第六次全國(guó)人口普查主要數(shù)據(jù)公報(bào)顯示，襄陽(yáng)常住人口數(shù)量位于全省第四，僅次于武漢、黃岡、荊州。

二、口語(yǔ)交際與綜合性學(xué)習(xí)（10分）

8．今年3月中旬，由于日本發(fā)生地震核泄露，受社會(huì)傳言，我國(guó)部分地區(qū)出現(xiàn)了搶購(gòu)食鹽的現(xiàn)象。鄰居王大爺也聽(tīng)信了傳言，準(zhǔn)備去超市搶購(gòu)一大箱食鹽，這時(shí)，你將如何勸說(shuō)他呢？（2分）

  你可以這樣說(shuō)：          

9．五彩繽紛的花季，朝氣蓬勃的青春。青春，是人生交響曲中最燦爛的樂(lè)章�；�季雨季的我們，應(yīng)該珍愛(ài)青春，健康成長(zhǎng)�，F(xiàn)在，讓我們一起走進(jìn)“青春隨想”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。（8分）

    [海報(bào)宣傳]為擴(kuò)大本次活動(dòng)的宣傳影響，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)一張海報(bào)。他根據(jù)下面語(yǔ)段中的劃線句擬出了海報(bào)宣傳語(yǔ)的前半句，請(qǐng)你續(xù)寫后半句。（要求：與前半句語(yǔ)意相關(guān)、字?jǐn)?shù)相等，2分）

    曾經(jīng)年少愛(ài)追夢(mèng)，一心只想往前飛。是的，花季雨季的我們，都擁有燦爛的天真笑容，都擁有五彩的青春夢(mèng)想，但只有珍惜美好的青春歲月，不要讓似水的年華付之東流．用我們的活力、智慧、汗水去拼搏、擊奮斗，才能譜寫一曲無(wú)悔的青春之歌。

    宣傳語(yǔ)：擁有青春五彩夢(mèng)，           。

    [扳塊設(shè)計(jì)]活動(dòng)期間，每位同學(xué)都要辦一期以“青春暢想”為主題的手抄報(bào)，請(qǐng)你參照示例，再設(shè)計(jì)兩個(gè)板塊。（2分）

    示側(cè)：板塊一：青春的宣言    板塊二：青春座右銘

    板塊三：              板抉四：          

    [材料探究]在本次活動(dòng)中，同學(xué)們針對(duì)評(píng)選“青春形象大使”現(xiàn)象展開(kāi)熱烈討論，現(xiàn)在請(qǐng)你結(jié)合下面兩則材料，說(shuō)說(shuō)要想成為“青春形象大使”必須具備哪些條件。（2分）

    材料一：今天下午，國(guó)家女藍(lán)隊(duì)長(zhǎng)隋菲菲在北京交通大學(xué)正式簽約《中國(guó)青年報(bào)》，成為該報(bào)青春形象大使。隋菲菲靚麗、青春、健康的外形，刻苦、堅(jiān)韌的訓(xùn)練精神，比賽時(shí)聰明靈活的個(gè)性與《中國(guó)青年報(bào)》理性、敏銳、先鋒的辦報(bào)追求不謀而合。在未來(lái)5年內(nèi)，隋菲菲將主要擔(dān)負(fù)《中國(guó)青年報(bào)》針對(duì)青年市場(chǎng)的品牌代言活動(dòng)。

    材料二：在某大學(xué)“校園青春形象大使”評(píng)選活動(dòng)初賽現(xiàn)場(chǎng)，選手們表演了昆曲、武術(shù)、快板、書畫等在其他選秀活動(dòng)中難得一見(jiàn)的才藝，博得了評(píng)委們的陣陣掌聲。有過(guò)其他選秀活動(dòng)參賽經(jīng)驗(yàn)的選手朱瀟軒告訴記者：“通常的選秀活動(dòng)，更多的是關(guān)注選手們的外表。我認(rèn)為，‘校園青春形象大使’良好的文化底蘊(yùn)和綜合素質(zhì)也是非常重要的。”

    “青春形象大使”必須具備的條件：          

    [感言續(xù)說(shuō)]在活動(dòng)結(jié)束的晚會(huì)上，肖雅同學(xué)深情地說(shuō)道：“歲月從樹(shù)林穿過(guò)，留下

圈圈的年輪；哨鴿從天空飛過(guò)，留下串串的歡韻           ，           。啊，青年朋友！我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò)，將給社會(huì)留下些什么？”但由于太激動(dòng)，只說(shuō)了兩句就停住了，這時(shí)你及時(shí)仿照肖雅的句式續(xù)說(shuō)了一句，同樣表達(dá)心中的感慨。（2分）