20、《與朱元思書》和《小石潭記》選段
水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。
夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈,爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見日!獏蔷杜c朱元思書》
潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。似與游者相樂。
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去!谠缎∈队洝
1、用現(xiàn)代漢語解釋下列語句中加點(diǎn)字的意思。
(1)互相軒邈( ) (2)窺谷忘反( )
(3)潭中魚可百許頭( ) (4)以其境過清( )
2、用現(xiàn)代漢語說說下列語句的意思。
(1)急湍甚箭,猛浪若奔。
___________________________________________________________________
(2)凄神寒骨,悄愴幽邃
___________________________________________________________________
3、兩篇文章寫景有相同之外,如都突出了“水” ____________的特點(diǎn)。但抒發(fā)感情有所不同!杜c朱元思書》表達(dá)了作者_(dá)__________________的志趣,《小石潭記》抒發(fā)了作者_(dá)____________________的情緒。
4、語言品析。“潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見!币痪涫菍懴淼,若將“斗折蛇行,明滅可見”換成“曲曲折折”好不好?為什么?
5、為了發(fā)展旅游業(yè),永州地區(qū)擬開發(fā)小石潭景點(diǎn),請(qǐng)你結(jié)合《小石潭記》全文內(nèi)容為該景點(diǎn)寫一則簡(jiǎn)介
評(píng)卷人 |
得分 |
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五、作文
(每空? 分,共? 分)
20、1、(1)遠(yuǎn)(作動(dòng)詞用)或向遠(yuǎn)處伸展(2)通“返”返回 (3)大約(4)因?yàn)椋ㄔu(píng)分標(biāo)準(zhǔn):有錯(cuò)別字不給分,通假字不寫出本字或不解釋不給分。)
2、(1)湍急的江流比箭還要快,那驚濤駭浪之勢(shì)好像飛奔的馬。
(2)使人感到心情凄涼,寒氣透骨,幽靜深遠(yuǎn),彌漫著憂傷的氣息。
3、清澈見底。淡泊名利、愛慕美景(或愛慕美景、避世退隱,) 被貶官之后孤凄悲涼
4、不好!岸氛凵咝小边\(yùn)用了比喻,用北斗星的曲折和蛇的爬行來形容小溪的形狀,形象而生動(dòng)。
5、示例:小石潭石奇水清,游魚相戲,四周竹樹環(huán)抱,環(huán)境十分優(yōu)美,是觀光旅游,愉悅心情的好去處。唐代文學(xué)家柳宗元曾來過這里,寫下了千古傳誦的優(yōu)美散文《小石潭記》,小石潭由此聞名遐邇。
五、作文
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
《與朱元思書》和《小石潭記》選段
水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。
夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈,爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見日!獏蔷杜c朱元思書》
潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。似與游者相樂。
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去!谠缎∈队洝
1、用現(xiàn)代漢語解釋下列語句中加點(diǎn)字的意思。
(1)互相軒邈( ) (2)窺谷忘反( )
(3)潭中魚可百許頭( ) (4)以其境過清( )
2、用現(xiàn)代漢語說說下列語句的意思。
(1)急湍甚箭,猛浪若奔。
___________________________________________________________________
(2)凄神寒骨,悄愴幽邃
___________________________________________________________________
3、兩篇文章寫景有相同之外,如都突出了“水” ____________的特點(diǎn)。但抒發(fā)感情有所不同!杜c朱元思書》表達(dá)了作者_(dá)__________________的志趣,《小石潭記》抒發(fā)了作者_(dá)____________________的情緒。
4、語言品析!疤段髂隙,斗折蛇行,明滅可見!币痪涫菍懴淼模魧ⅰ岸氛凵咝,明滅可見”換成“曲曲折折”好不好?為什么?
5、為了發(fā)展旅游業(yè),永州地區(qū)擬開發(fā)小石潭景點(diǎn),請(qǐng)你結(jié)合《小石潭記》全文內(nèi)容為該景點(diǎn)寫一則簡(jiǎn)介
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀《與朱元思書》和《小石潭記》選段,回答問題。
水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈,爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則下轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見日。 ——吳均《與朱元思書》
潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下徹,影布石上,佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。
——柳宗元《小石潭記》
1.用現(xiàn)代漢語解釋下列語句中加點(diǎn)字的意思。
猛浪若奔( ) 蟬則千轉(zhuǎn)不窮( )
潭中魚可百許頭( ) 以其境過清( )
2.下列成語中的“過”字與“以其境過清”中的“過”字意思不同的是( )。
A.過猶不及 B.矯枉過正 C.文過飾非 D.言過其實(shí)
3.用現(xiàn)代漢語說說下列語句的意思。
(1)鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。
(2)潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。
4.《與朱元思書》《小石潭記》兩篇文章都突出了“水”______________的特點(diǎn)!杜c朱元思書》表達(dá)了作者_(dá)______的志趣,《小石潭記》抒發(fā)了作者_(dá)______的情緒。
5.語言品析!疤段髂隙,斗折蛇行,明滅可見。”一句是寫溪身的,若將“斗折蛇行,明滅可見”換成“曲曲折折”好不好?為什么?
科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面兩段文言文(節(jié)選).完成下列各題。(共12分)
(甲)風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹。負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈;爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見日。 (吳均《與朱元思書》)
(乙)西湖最盛,為春為月。一日之盛,為朝煙,為夕嵐。今歲春雪甚盛,梅花為寒所勒,與杏桃相次開發(fā),尤為奇觀。石簣數(shù)為余言:傅金吾園中梅,張功甫玉照堂故物也,急往觀之。余時(shí)為桃花所戀,竟不忍去。湖上由斷橋至蘇堤一帶,綠煙紅霧,彌漫二十余里。歌吹為風(fēng),粉汗為雨,羅紈之盛,多于堤畔之草,艷冶極矣。然杭人游湖,止午未申三時(shí);其實(shí)湖光染翠之工。,山嵐設(shè)色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始極其濃媚。月景尤為清絕:花態(tài)柳情,山容水意,別是一種趣味。此樂留與山僧游客受用,安可為俗士道哉? (袁宏道《晚游六橋待月記》,有刪節(jié))
注:①羅紈(wán):絲織品。②午未申:指午時(shí)、未時(shí)、申時(shí)三個(gè)時(shí)辰,相當(dāng)于現(xiàn)在從上午十一時(shí)至下午五時(shí)的這一段時(shí)間。③夕舂:夕陽。
1.下面哪一組句子中加點(diǎn)詞的意義相同?(2分)
A. 猛浪若奔 B. 一百許里
若毒之乎 (《捕蛇者說》) 潭中魚可百許頭 (《小石潭記》)
C. 皆生寒樹 D. 自富陽至桐廬
君將哀而生之乎 (《捕蛇者說》) 自非亭午夜分《三峽》
2.下面句子中沒有通假字的是哪一項(xiàng)?(2分)
A.蟬則千轉(zhuǎn)不窮(《與朱元思書》) B.將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳(《陳涉世家》)
C.政通人和,百廢具興(《岳陽樓記》) D.退而甘食其土之有(《捕蛇者說》)
3.翻譯下面的句子。(4分)
①余時(shí)為桃花所戀,竟不忍去。
譯文: ▲
②此樂留與山僧游客受用,安可為俗士道哉?
譯文: ▲
4..甲、乙描寫的對(duì)象各不相同,但是兩位作者卻都流露出相似的思想感情。請(qǐng)從對(duì)待風(fēng)景和對(duì)待世俗社會(huì)兩個(gè)角度寫出作者的思想感情。(4分)
▲
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
A.猛浪若奔 | B.一百許里 若毒之乎(《捕蛇者說》)潭中魚可百許頭(《小石潭記》) | C.皆生寒樹 | D.自富陽至桐廬 |
A.蟬則千轉(zhuǎn)不窮(《與朱元思書》) | B.將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳(《陳涉世家》) |
C.政通人和,百廢具興(《岳陽樓記》) | D.退而甘食其土之有(《捕蛇者說》) |
科目:初中語文 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試語文卷 題型:文言文閱讀
閱讀下面兩段文言文(節(jié)選).完成下列各題。(共12分)
(甲)風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹。負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈;爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見日。 (吳均《與朱元思書》)
(乙)西湖最盛,為春為月。一日之盛,為朝煙,為夕嵐。今歲春雪甚盛,梅花為寒所勒,與杏桃相次開發(fā),尤為奇觀。石簣數(shù)為余言:傅金吾園中梅,張功甫玉照堂故物也,急往觀之。余時(shí)為桃花所戀,竟不忍去。湖上由斷橋至蘇堤一帶,綠煙紅霧,彌漫二十余里。歌吹為風(fēng),粉汗為雨,羅紈之盛,多于堤畔之草,艷冶極矣。然杭人游湖,止午未申三時(shí);其實(shí)湖光染翠之工。,山嵐設(shè)色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始極其濃媚。月景尤為清絕:花態(tài)柳情,山容水意,別是一種趣味。此樂留與山僧游客受用,安可為俗士道哉? (袁宏道《晚游六橋待月記》,有刪節(jié))
注:①羅紈(wán):絲織品。②午未申:指午時(shí)、未時(shí)、申時(shí)三個(gè)時(shí)辰,相當(dāng)于現(xiàn)在從上午十一時(shí)至下午五時(shí)的這一段時(shí)間。③夕舂:夕陽。
1.下面哪一組句子中加點(diǎn)詞的意義相同?(2分)
A. 猛浪若奔 B. 一百許里
若毒之乎 (《捕蛇者說》) 潭中魚可百許頭 (《小石潭記》)
C. 皆生寒樹 D. 自富陽至桐廬
君將哀而生之乎 (《捕蛇者說》) 自非亭午夜分《三峽》
2.下面句子中沒有通假字的是哪一項(xiàng)?(2分)
A.蟬則千轉(zhuǎn)不窮(《與朱元思書》) B.將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳(《陳涉世家》)
C.政通人和,百廢具興(《岳陽樓記》) D.退而甘食其土之有(《捕蛇者說》)
3.翻譯下面的句子。(4分)
①余時(shí)為桃花所戀,竟不忍去。
譯文: ▲
②此樂留與山僧游客受用,安可為俗士道哉?
譯文: ▲
4..甲、乙描寫的對(duì)象各不相同,但是兩位作者卻都流露出相似的思想感情。請(qǐng)從對(duì)待風(fēng)景和對(duì)待世俗社會(huì)兩個(gè)角度寫出作者的思想感情。(4分)
▲
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
[甲]自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻絕;蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝,暮至江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕(巘或巚)多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳!
[乙]風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈;爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見日。
1.解釋下面句中劃線詞(4分)
(1)沿溯阻絕。沿: (2)負(fù)勢(shì)競(jìng)上。負(fù):
(3)直視無礙。礙: (4)窺谷忘反。反:
2.翻譯下列句子(4分)
(1)雖乘奔御風(fēng),不以疾也。譯文:
(2)鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。 譯文:
3.下面分析有誤的一項(xiàng)是( )。(2分)
A.“游魚細(xì)石,直視無礙!蓖ㄟ^“游魚細(xì)石”寫出水的清澈。 |
B.“懸泉瀑布,飛漱其間。”運(yùn)用對(duì)偶的修辭手法,句式整齊,富有韻律。 |
C.“泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻!边\(yùn)用擬聲疊詞,構(gòu)成一幅音韻和諧的畫面。 |
D.“重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月!眰(cè)面烘托了山的高聳。 |
4.比較兩篇短文的異同。(3分)
(1)兩文都寫了山和水,突出了山的連綿、高峻和水的 、 等共同特征。
(2)兩文都寫了猿鳴,但寫作目的不同,《三峽》通過猿鳴烘托環(huán)境的 ,《與朱元思書》則通過猿鳴表現(xiàn)了環(huán)境的生機(jī)勃勃。
5.
甲乙兩段都描寫了奇山異水,但思想感情有差異,請(qǐng)結(jié)合原文的語句說說兩文不同的思想感情。(4分)
6.
下面是《小石潭記》選段,和《三峽》第二自然段比較,在寫水方面有什么異同?(3分)
潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下徹,影布石上,佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。似與游者相樂。
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
A.“游魚細(xì)石,直視無礙!蓖ㄟ^“游魚細(xì)石”寫出水的清澈。 |
B.“懸泉瀑布,飛漱其間!边\(yùn)用對(duì)偶的修辭手法,句式整齊,富有韻律。 |
C.“泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻!边\(yùn)用擬聲疊詞,構(gòu)成一幅音韻和諧的畫面。 |
D.“重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。”側(cè)面烘托了山的高聳。 |
科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年甘肅張掖臨澤第二中學(xué)初二春學(xué)期第一次月考語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
[甲]自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻絕;蛲趺毙,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮至江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕(巘或巚)多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳!
[乙]風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈;爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見日。
【小題1】解釋下面句中劃線詞(4分)
(1)沿溯阻絕。沿: (2)負(fù)勢(shì)競(jìng)上。負(fù):
(3)直視無礙。礙: (4)窺谷忘反。反:
【小題2】翻譯下列句子(4分)
(1)雖乘奔御風(fēng),不以疾也。譯文:
(2)鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。 譯文:
【小題3】下面分析有誤的一項(xiàng)是( )。(2分)
A.“游魚細(xì)石,直視無礙。”通過“游魚細(xì)石”寫出水的清澈。 |
B.“懸泉瀑布,飛漱其間!边\(yùn)用對(duì)偶的修辭手法,句式整齊,富有韻律。 |
C.“泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。”運(yùn)用擬聲疊詞,構(gòu)成一幅音韻和諧的畫面。 |
D.“重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月!眰(cè)面烘托了山的高聳。 |
科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年山東省棗莊市北師大版八年級(jí)下學(xué)期語文第四單元檢測(cè) 題型:文言文閱讀
[甲]自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮至江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕(巘或巚)多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳!
[乙]風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈;爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見日。
1.解釋下面句中劃線詞(4分)
(1)沿溯阻絕。沿: (2)負(fù)勢(shì)競(jìng)上。負(fù):
(3)直視無礙。礙: (4)窺谷忘反。反:
2.翻譯下列句子(4分)
(1)雖乘奔御風(fēng),不以疾也。譯文:
(2)鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。 譯文:
3.下面分析有誤的一項(xiàng)是( )。(2分)
A.“游魚細(xì)石,直視無礙!蓖ㄟ^“游魚細(xì)石”寫出水的清澈。 |
B.“懸泉瀑布,飛漱其間!边\(yùn)用對(duì)偶的修辭手法,句式整齊,富有韻律。 |
C.“泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻!边\(yùn)用擬聲疊詞,構(gòu)成一幅音韻和諧的畫面。 |
D.“重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月!眰(cè)面烘托了山的高聳。 |
4.比較兩篇短文的異同。(3分)
(1)兩文都寫了山和水,突出了山的連綿、高峻和水的 、 等共同特征。
(2)兩文都寫了猿鳴,但寫作目的不同,《三峽》通過猿鳴烘托環(huán)境的 ,《與朱元思書》則通過猿鳴表現(xiàn)了環(huán)境的生機(jī)勃勃。
5.
甲乙兩段都描寫了奇山異水,但思想感情有差異,請(qǐng)結(jié)合原文的語句說說兩文不同的思想感情。(4分)
6.
下面是《小石潭記》選段,和《三峽》第二自然段比較,在寫水方面有什么異同?(3分)
潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下徹,影布石上,佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。似與游者相樂。
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