4、一部部璀璨的文學(xué)名著,引領(lǐng)我們走進(jìn)一座文學(xué)殿堂,為我們展示了一幅幅多姿多彩的人生畫卷……請從下面所提供的名著書目中向你的朋友推薦一部,并說說笑笑推薦理由。
書目:《三國演義》《西游記》《朝花夕拾》《童年》《名人傳》《魯濱遜漂流記》
推薦的名著:《 》
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4、略
科目:初中語文 來源:2014屆湖北省黃岡市浠水縣九年級第三次月考語文試卷(解析版) 題型:文學(xué)作品閱讀
一部部璀璨的文學(xué)名著,引領(lǐng)我們走進(jìn)一座座文學(xué)殿堂,為我們展現(xiàn)了一幅幅多姿多彩的人生畫卷……請從下面所提供的名著書目中向你的朋友推薦一部,并說說推薦理由。(3分)
書目:《三國演義》、《西游記》、《名人傳》、《西游記》、《朝花夕拾》、《童年》、《魯濱孫漂流記》
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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源: 題型:
一部部璀璨的文學(xué)名著,引領(lǐng)我們走進(jìn)一座文學(xué)殿堂,為我們展示了一幅幅多姿多彩的人生畫卷……請從下面所提供的名著書目中向你的朋友推薦一部,并說說笑笑推薦理由。
書目:《三國演義》《西游記》《朝花夕拾》《童年》《名人傳》《魯濱遜漂流記》
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科目:初中語文 來源: 題型:
一部部璀璨的文學(xué)名著,引領(lǐng)我們走進(jìn)一座文學(xué)殿堂,為我們展示了一幅幅多姿多彩的人生畫卷……請從下面所提供的名著書目中向你的朋友推薦一部,并說說推薦的理由。
書目:《三國演義》《西游記》《紅樓夢》《童年》《名人傳》《魯濱遜漂流記》
推薦的名著:
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科目:初中語文 來源: 題型:043
一部部璀璨的文學(xué)名著,引領(lǐng)我們走進(jìn)一座文學(xué)殿堂,為我們展示了一幅幅多姿多彩的人生畫卷……請從下面所提供的名著書目中向你的朋友推薦一部,并說說笑笑推薦理由。
書目:《三國演義》《西游記》《朝花夕拾》《童年》《名人傳》《魯濱遜漂流記》
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科目:初中語文 來源:2007年江西省初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語文試卷(課標(biāo)卷) 題型:043
一部部璀璨的文學(xué)名著,引領(lǐng)我們走進(jìn)一座文學(xué)殿堂,為我們展示了一幅幅多姿多彩的人生畫卷……請從下面所提供的名著書目中向你的朋友推薦一部,并說說笑笑推薦理由。
書目:《三國演義》《西游記》《朝花夕拾》《童年》《名人傳》《魯濱遜漂流記》
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科目:初中語文 來源:2007年江西省南昌市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試卷 題型:043
一部部璀璨的文學(xué)名著,引領(lǐng)我們走進(jìn)一座文學(xué)殿堂,為我們展示了一幅幅多姿多彩的人生畫卷……請從下面所提供的名著書目中向你的朋友推薦一部,并說說笑笑推薦理由。
書目:《三國演義》《西游記》《朝花夕拾》《童年》《名人傳》《魯濱遜漂流記》
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科目:初中語文 來源:江西省中考真題 題型:填空題
科目:初中語文 來源: 題型:043
(2007,江西,3)一部部璀璨的文學(xué)名著,引領(lǐng)我們走進(jìn)一座座文學(xué)殿堂,為我們展現(xiàn)了一幅幅多姿多彩的人生畫卷……請從下面所提供的名著書目中向你的朋友推薦一部,并說說推薦理由。
書目:《三國演義》《西游記》《朝花夕拾》《童年》《名人傳》《魯濱孫漂流記》
推薦的名著:《 》
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科目:初中語文 來源:江蘇省鹽都縣郭猛中學(xué)2012屆九年級畢業(yè)班學(xué)情調(diào)研語文試題 題型:056
語文綜合實踐。
第八屆江蘇讀書節(jié)以
“同享閱讀快樂、共建美好江蘇”為主題,從4月20日起至10月31日,將組織開展12項活動。由省語委、省教育廳、省文明辦主辦的“中華誦·愛祖國愛江蘇愛家鄉(xiāng)”經(jīng)典誦讀系列活動作為其中一項重要活動,將在全省各級各類學(xué)校廣泛開展。據(jù)此,新華中學(xué)九(2)班開展語文專題活動——《走近文學(xué)大師》,請你參加并完成相關(guān)任務(wù)。活動一:尋找大師,景仰魅力
文學(xué)天空,群星璀璨,什么樣的人才稱得上文學(xué)大師呢?同學(xué)們認(rèn)為
“文學(xué)大師”必須是在文學(xué)領(lǐng)域有突出成就、為大家所公認(rèn),且德高望重的作家,必須具有偉大的作品和深邃的思想。請你說出下面四位大師分別是誰,并仿照示例從中選擇一位進(jìn)行介紹,說說選中他們?yōu)?/FONT>“文學(xué)大師”的理由。
示例:屈原
——中國最偉大的浪漫主義詩人之一,我國最早的大詩人和偉大的政治家。創(chuàng)造了“香草美人”的傳統(tǒng)審美意象。代表作《離騷》是中國古代詩歌史上最長的一首浪漫主義的政治抒情詩。(1)四位大師分別是:________、________、________、________。
(2)(2分)
活動二:走進(jìn)經(jīng)典,走向大師
我等一百八人,上應(yīng)天星,生死一處。今者天子寬恩降詔,赦罪招安,大小眾人,盡皆釋其所犯。我等一百八人,早晚朝京面圣,莫負(fù)天子洪恩。汝等軍校,也有自來落草的,也有隨眾上山的,亦有軍官失陷的,亦有擄掠來的。今次我等受了招安,俱赴朝廷。你等如愿去的,作速上名進(jìn)發(fā);如不愿去的,就這里報名相辭。我自赍發(fā)你等下山,任從生理。
(選自《水滸傳》)
(3)這段話出自作品中的哪一個人物?________。
(4)從這段話中可知粱山好漢一百單八將上梁山的具體原因各不相同,可以分為三種類型。請各舉一例加以說明。
①官逼民反型,代表人物是:________。
②戰(zhàn)敗投降型,代表人物是:________。
③自愿上山型,代表人物是:________。
活動三:走近大師,走進(jìn)生活
大師如璀璨夜空中的繁星映照蒼穹。他們的思想能量是可以感受到的,有時甚至是一股強大的力量可以注入讀者的精神世界。法國國王路易十六被革命者囚禁在獄中時,讀了伏爾泰和盧梭的著作,哀嘆說:“這兩個人亡了法國!”而斯托夫人的一部《湯姆叔叔的小屋》引發(fā)解放黑奴的南北戰(zhàn)爭……
(5)請結(jié)合你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,簡要說說應(yīng)該通過什么樣的途徑才能做到“走近文學(xué)大師”?
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