6、《醉花陰》是李清照的代表作之一,其中以生動的形象來表達(dá)相思之苦,并將“為伊消得人憔悴”的含意蘊含其中的詩句是:_________________。

6、人比黃花瘦

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科目:初中語文 來源: 題型:

《醉花陰》是李清照的代表作之一,其中以生動的形象來表達(dá)相思之苦,并將“為伊消得人憔悴”的含意蘊含其中的詩句是:_________________。

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科目:初中語文 來源: 題型:

名句積累與運用(14分)

1.. 東籬把酒黃昏后,□□□□□。(李清照《醉花陰》)

2.. □□□□□□□,五十弦翻塞外聲。(辛棄疾《破陣子》)

3.. 天街小雨潤如酥,□□□□□□□。(《早春呈水部張十八員外》)

4.. □□□□□,何時復(fù)西歸。(《長歌行》)

5..本是同根生,□□□□□。(曹植《七步詩》)

6..孔子教導(dǎo)弟子對待事物的正確態(tài)度是:□□□□□,□□□□□。(《論語》八則)

7..《送杜少府之任蜀州》一詩中一洗以往送別詩中黯然銷魂的感傷情調(diào),而代之以豁達(dá)樂觀的感情,給人以莫大安慰和鼓舞的詩句是:□□□□□,□□□□□。

8.. □□□□□□□,□□□□□□□兩句作者直抒胸臆,表明自己的最高理想,充分表達(dá)了作者的愛國激情和雄心壯志。(《破陣子》)

9..李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中將自己的感情賦予客觀事物,傳達(dá)了對友人的無限懷念與同情的句子是:□□□□□□□,□□□□□□□。

 

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科目:初中語文 來源:2014屆吉林省七年級第二次月考語文試卷 題型:名句名篇

名句積累與運用(14分)

1.. 東籬把酒黃昏后,□□□□□。(李清照《醉花陰》)

2.. □□□□□□□,五十弦翻塞外聲。(辛棄疾《破陣子》)

3.. 天街小雨潤如酥,□□□□□□□。(《早春呈水部張十八員外》)

4.. □□□□□,何時復(fù)西歸。(《長歌行》)

5..本是同根生,□□□□□。(曹植《七步詩》)

6..孔子教導(dǎo)弟子對待事物的正確態(tài)度是:□□□□□,□□□□□。(《論語》八則)

7..《送杜少府之任蜀州》一詩中一洗以往送別詩中黯然銷魂的感傷情調(diào),而代之以豁達(dá)樂觀的感情,給人以莫大安慰和鼓舞的詩句是:□□□□□,□□□□□。

8.. □□□□□□□,□□□□□□□兩句作者直抒胸臆,表明自己的最高理想,充分表達(dá)了作者的愛國激情和雄心壯志。(《破陣子》)

9..李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中將自己的感情賦予客觀事物,傳達(dá)了對友人的無限懷念與同情的句子是:□□□□□□□,□□□□□□□。

 

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科目:初中語文 來源:山東省濟南市天橋區(qū)2013屆九年級中考一模語文試題(帶解析) 題型:詩歌鑒賞

閱讀下面的古詩文,分別回答問題。
(一)如夢令    李清照
常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。
【小題1】展開聯(lián)想與想象,用生動的語言描繪“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”的畫面。(3分)
【小題2】本詞表達(dá)了作者怎樣的情感?(2分)
(二)
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。  
操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠,命夸娥氏二子負(fù)二山,一厝朔東,一厝雍南。自此,冀之南,漢之陰,無隴斷焉。
節(jié)選自《愚公移山》)
【小題3】解釋下面加線的詞。(2分)
①子子孫孫無窮匱             ②河曲智叟以應(yīng)          
【小題4】用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(2分)
汝心之固,固不可徹。
                                                             
【小題5】下面各句中加線字意義相同的一項是(  )(2分)

A.①懼不已也②真無馬邪
B.①學(xué)不思則罔②山不加增
C.①汝心固②屬予作文以記
D.①叢草為林②殘年余力
【小題6】結(jié)合選文內(nèi)容,簡要分析愚公是一個怎樣的人?(2分)
(三)
陸少保,字元方,曾于東都賣一小宅。家人將受直矣,買者求見,元方因告其人曰:“此宅子甚好,但無出水處耳!辟I者聞之,遽辭不買。子侄以為言,元方曰:“不爾,是欺之也!
——選自《陸元方賣宅》
【注】①直:同“值”,價值。②以為言:就此說了埋怨的話。
【小題7】翻譯下面的的句子。(2分)
買者聞之,遽辭不買。
                                                          
【小題8】從本文中你獲得了怎樣的啟示?(2分)

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科目:初中語文 來源:山東省濟南市天橋區(qū)2012-2013學(xué)年九年級中考一模語文試卷(解析版) 題型:詩歌鑒賞

閱讀下面的古詩文,分別回答問題。

(一)如夢令    李清照

常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。

1.展開聯(lián)想與想象,用生動的語言描繪“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”的畫面。(3分)

2.本詞表達(dá)了作者怎樣的情感?(2分)

(二)

河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。  

操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠,命夸娥氏二子負(fù)二山,一厝朔東,一厝雍南。自此,冀之南,漢之陰,無隴斷焉。

節(jié)選自《愚公移山》)

3.解釋下面加線的詞。(2分)

①子子孫孫無窮匱             ②河曲智叟以應(yīng)          

4.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(2分)

汝心之固,固不可徹。

                                                             

5.下面各句中加線字意義相同的一項是(  )(2分)

A.①懼不已也②真無馬邪

B.①學(xué)不思則罔②山不加增

C.①汝心固②屬予作文以記

D.①叢草為林②殘年余力

6.結(jié)合選文內(nèi)容,簡要分析愚公是一個怎樣的人?(2分)

(三)

陸少保,字元方,曾于東都賣一小宅。家人將受直矣,買者求見,元方因告其人曰:“此宅子甚好,但無出水處耳。”買者聞之,遽辭不買。子侄以為言,元方曰:“不爾,是欺之也!

——選自《陸元方賣宅》

【注】①直:同“值”,價值。②以為言:就此說了埋怨的話。

7.翻譯下面的的句子。(2分)

買者聞之,遽辭不買。

                                                          

8.從本文中你獲得了怎樣的啟示?(2分)

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的古詩文,分別回答問題。
(一)如夢令    李清照
常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。
小題1:展開聯(lián)想與想象,用生動的語言描繪“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”的畫面。(3分)
小題2:本詞表達(dá)了作者怎樣的情感?(2分)
(二)
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。  
操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠,命夸娥氏二子負(fù)二山,一厝朔東,一厝雍南。自此,冀之南,漢之陰,無隴斷焉。
節(jié)選自《愚公移山》)
小題3:解釋下面加線的詞。(2分)
①子子孫孫無窮匱             ②河曲智叟以應(yīng)          
小題4:用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(2分)
汝心之固,固不可徹。
                                                             
小題5:下面各句中加線字意義相同的一項是(  )(2分)
A.①懼不已也②真無馬邪
B.①學(xué)不思則罔②山不加增
C.①汝心固②屬予作文以記
D.①叢草為林②殘年余力
小題6:結(jié)合選文內(nèi)容,簡要分析愚公是一個怎樣的人?(2分)
(三)
陸少保,字元方,曾于東都賣一小宅。家人將受直矣,買者求見,元方因告其人曰:“此宅子甚好,但無出水處耳!辟I者聞之,遽辭不買。子侄以為言,元方曰:“不爾,是欺之也!
——選自《陸元方賣宅》
【注】①直:同“值”,價值。②以為言:就此說了埋怨的話。
小題7:翻譯下面的的句子。(2分)
買者聞之,遽辭不買。
                                                          
小題8:從本文中你獲得了怎樣的啟示?(2分)

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:默寫題

名句積累與運用(14分)
小題1:. 東籬把酒黃昏后,□□□□□。(李清照《醉花陰》)
小題2:. □□□□□□□,五十弦翻塞外聲。(辛棄疾《破陣子》)
小題3:. 天街小雨潤如酥,□□□□□□□。(《早春呈水部張十八員外》)
小題4:. □□□□□,何時復(fù)西歸。(《長歌行》)
小題5:.本是同根生,□□□□□。(曹植《七步詩》)
小題6:.孔子教導(dǎo)弟子對待事物的正確態(tài)度是:□□□□□,□□□□□。(《論語》八則)
小題7:.《送杜少府之任蜀州》一詩中一洗以往送別詩中黯然銷魂的感傷情調(diào),而代之以豁達(dá)樂觀的感情,給人以莫大安慰和鼓舞的詩句是:□□□□□,□□□□□。
小題8:. □□□□□□□,□□□□□□□兩句作者直抒胸臆,表明自己的最高理想,充分表達(dá)了作者的愛國激情和雄心壯志。(《破陣子》)
小題9:.李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中將自己的感情賦予客觀事物,傳達(dá)了對友人的無限懷念與同情的句子是:□□□□□□□,□□□□□□□。

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科目:初中語文 來源: 題型:

名句積累與運用(14分)
【小題1】. 東籬把酒黃昏后,□□□□□。(李清照《醉花陰》)
【小題2】. □□□□□□□,五十弦翻塞外聲。(辛棄疾《破陣子》)
【小題3】. 天街小雨潤如酥,□□□□□□□。(《早春呈水部張十八員外》)
【小題4】. □□□□□,何時復(fù)西歸。(《長歌行》)
【小題5】.本是同根生,□□□□□。(曹植《七步詩》)
【小題6】.孔子教導(dǎo)弟子對待事物的正確態(tài)度是:□□□□□,□□□□□。(《論語》八則)
【小題7】.《送杜少府之任蜀州》一詩中一洗以往送別詩中黯然銷魂的感傷情調(diào),而代之以豁達(dá)樂觀的感情,給人以莫大安慰和鼓舞的詩句是:□□□□□,□□□□□。
【小題8】. □□□□□□□,□□□□□□□兩句作者直抒胸臆,表明自己的最高理想,充分表達(dá)了作者的愛國激情和雄心壯志。(《破陣子》)
【小題9】.李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中將自己的感情賦予客觀事物,傳達(dá)了對友人的無限懷念與同情的句子是:□□□□□□□,□□□□□□□。

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科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年吉林省長春外國語學(xué)校七年級第二次月考語文試卷 題型:默寫

名句積累與運用(14分)
【小題1】. 東籬把酒黃昏后,□□□□□。(李清照《醉花陰》)
【小題2】. □□□□□□□,五十弦翻塞外聲。(辛棄疾《破陣子》)
【小題3】. 天街小雨潤如酥,□□□□□□□。(《早春呈水部張十八員外》)
【小題4】. □□□□□,何時復(fù)西歸。(《長歌行》)
【小題5】.本是同根生,□□□□□。(曹植《七步詩》)
【小題6】.孔子教導(dǎo)弟子對待事物的正確態(tài)度是:□□□□□,□□□□□。(《論語》八則)
【小題7】.《送杜少府之任蜀州》一詩中一洗以往送別詩中黯然銷魂的感傷情調(diào),而代之以豁達(dá)樂觀的感情,給人以莫大安慰和鼓舞的詩句是:□□□□□,□□□□□。
【小題8】. □□□□□□□,□□□□□□□兩句作者直抒胸臆,表明自己的最高理想,充分表達(dá)了作者的愛國激情和雄心壯志。(《破陣子》)
【小題9】.李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中將自己的感情賦予客觀事物,傳達(dá)了對友人的無限懷念與同情的句子是:□□□□□□□,□□□□□□□。

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科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年廣東省深圳市寶安區(qū)九年級上學(xué)期期中聯(lián)考語文卷(解析版) 題型:名句名篇

請在下面橫線上填寫相應(yīng)的句子。

1.           ,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。(范仲淹《漁家傲·秋思》)

2.莫道不消魂,簾卷西風(fēng),            。(李清照《醉花陰》)

3.          ,只有香如故。(陸游《卜算子·詠梅》)

4.過盡千帆皆不是,             。(溫庭筠《望江南》)

5.            ,載不動許多愁。(李清照《武陵春》)

6.          ,歲晏有余糧。(白居易《觀刈麥》)

7.更深月色半人家,             。(劉方平《月夜》)

8.因思杜陵夢,             。(溫庭筠《商山早行》)

9.             ,村南村北響繰車。(蘇軾《浣溪沙》

10.             ,坐斷東南戰(zhàn)未休。

(辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭懷古》)

11.驪山四顧,阿房一炬,            ?(張養(yǎng)浩《山坡羊·驪山懷古》)

12.親小人,遠(yuǎn)賢臣,              。(《出師表》)

13.在我國古代詩歌創(chuàng)作中,愛國主義是一個永恒的主題。蘇軾在《江城子·密州出獵》中以“     ,西北望,射天狼。”抒發(fā)了殺敵為國,守衛(wèi)邊疆的豪情壯志。辛棄疾在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中以“      ,       ! 表達(dá)了收復(fù)河山,建功立業(yè)的理想。

 

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