14、從下面兩個文題中任選一個寫一篇作文。

文題一:請根據(jù)以下材料自擬題目作文。

世界撐竿跳高名將布勃卡有個綽號叫“一厘米王”,因為在一次次重大國際比賽中,他幾乎每次都能刷新自己保持的紀錄,將成績提高一厘米。當他成功地躍過6.25米時,他感慨地說:“如果我當初就把訓練目標定在6.25米,沒準兒就被這個目標嚇倒!痹诂F(xiàn)實中,多數(shù)人在實現(xiàn)夢想的路上之所以會半途而廢,原因有時竟是因為夢想太大,讓自己感覺太遙遠。如果我們把夢想縮小到“一厘米”,也許會少許多懊悔與感嘆。

要求:文體不限,不少于500字。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名,不得抄襲。

文題二:獨特的魅力  

要求:寫一篇不少于500字的記敘文,文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名,不得抄襲。

 

 

14、參考2007年汕頭市初中畢業(yè)生學業(yè)考試作文評分標準評分。

請在這里輸入關鍵詞:
相關習題

科目:初中語文 來源: 題型:

從下面兩個文題中任選一個寫一篇作文。

文題一:請根據(jù)以下材料自擬題目作文。

世界撐竿跳高名將布勃卡有個綽號叫“一厘米王”,因為在一次次重大國際比賽中,他幾乎每次都能刷新自己保持的紀錄,將成績提高一厘米。當他成功地躍過6.25米時,他感慨地說:“如果我當初就把訓練目標定在6.25米,沒準兒就被這個目標嚇倒!痹诂F(xiàn)實中,多數(shù)人在實現(xiàn)夢想的路上之所以會半途而廢,原因有時竟是因為夢想太大,讓自己感覺太遙遠。如果我們把夢想縮小到“一厘米”,也許會少許多懊悔與感嘆。

要求:文體不限,不少于500字。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名,不得抄襲。

文題二:獨特的魅力  

要求:寫一篇不少于500字的記敘文,文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名,不得抄襲。

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科目:初中語文 來源:湖北省中考真題 題型:寫作題

從下面兩個文題中任選一個寫一篇作文。要求:文體不限;不少于600字(若寫詩歌,不少于20行);文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名;不得抄襲。
  文題一:以“人間何處無風景”為題作文。
  文題二:閱讀下面的材料,自選角度,自擬題目作文。
  這是發(fā)生在深圳街頭的一件事:一個已經(jīng)20多歲、身高卻不足1米的殘疾乞丐躺在地上乞討,將近一天時間所獲無幾。一個外國人路過,看到上身赤裸腳穿拖鞋的他,就送給了他一張百元大鈔。令人驚異的不是這個乞丐的“意外收獲”,而是不到半分鐘之后,他一瘸一拐地走到30米外的一個募捐箱邊,將這一百元錢塞進去。那里,兩百多名網(wǎng)友正在為一位身患重病卻無力支付醫(yī)療費的女孩募捐。當有人問他為什么要捐錢時,他只說了一句:“她比我更可憐……”

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科目:初中語文 來源:北京市月考題 題型:寫作題

從下面兩個文題中任選一個寫一篇作文。
要求:文體不限,不少于600字。
文題一:___________________,也是一種幸福。先補全文題,后寫作。
文題二:閱讀下列材料,自選角度,自擬題目,寫一篇作文。
       初三時,第一天上生理衛(wèi)生課,老師就在教室后面的墻上掛了一幅人體解剖圖,圖上標明了重要的骨骼、肌肉的名稱和部位。整整一個學期,那幅圖都掛在那里。
       臨近期末的一次考試,我們一走進教室,那幅解剖圖便被老師收起來了,而整張試卷也只有一道試題:列舉人體主要骨骼的名稱和部位。
       我們幾乎異口聲地提出抗議:“老師沒有講過,我們也從來沒有學過。”
      “這不是理由。”老師微笑著說,“那些知識已經(jīng)掛在墻上好幾個月了!蔽覀兠銖姶鹆艘粫䞍,便草草交了卷。

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科目:初中語文 來源: 題型:056

從下面兩個文題中任選一個寫一篇作文。要求:文體不限;不少于600字(若寫詩歌,不少于20行);文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名;不得抄襲。

文題一:“_______的背后”。請先將文題補充完整再作文。

文題二:閱讀下面一則材料,自選角度,自擬題目,寫一篇作文。

一日,一位熱愛中文的朋友忽然提出一個新穎有趣而又新鮮獨特的看法。他認為“了”這個字,是方塊字里最具震撼力的。我笑問緣由,他一絲不茍地說:“它是中文里的過去式--它一出現(xiàn),事情往往便過去了,追悔、追嘆、追泣,全都沒用!

細細一想,果然。莞爾之余,深受啟發(fā)!傲恕,它一現(xiàn)身,天大的事,都成了過眼煙云,沒有重新再來的機會;它一出現(xiàn),就代表了大局已定,大勢已去,縱有拔山之力,也無法力挽狂瀾;“了”,它是“文字的警鐘”,教人學會珍惜之道……

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科目:初中語文 來源:重慶市模擬題 題型:寫作題

從下面兩個文題中任選 一個作文。
 。1)請以“有句話一直留在心底”為題寫一篇文章。
  (2)一位哲人告訴我們:“人,最成熟的思想是懂得感激;人,最高尚的思想是懂得感激;人最理性的思想是懂得感激……”可見,感激是人與人之間交往的最高境界。請你聯(lián)系自己生活實際,以“感激”為話題書寫自己的經(jīng)歷,抒發(fā)自己的感慨,發(fā)表自己的見解。

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科目:初中語文 來源: 題型:

從下面兩個文題中任選一題作文。(50分)

文題一:將題目“請讓我              ”補充完整,寫一篇文章。

文題二:十五六歲的你,剛剛走過最美好的花季年華,因為走過,也許你會明白親情的可貴;因為走過,也許你會懂得友誼的難得;因為走過,也許你會知道成功的不易;因為走過,也許你會……

請以“走過”為話題,寫一篇文章。

作文要求:①除詩歌、戲劇外,文體不限;

②表達真情實感,不得套寫、抄襲;

③文中不得出現(xiàn)與考生有關的真實的地名、校名、人名等信息;

④字數(shù)在600字左右。

 

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科目:初中語文 來源: 題型:

從下面兩個文題中任選一題作文。(50分)
文題一:將題目“請讓我             ”補充完整,寫一篇文章。
文題二:十五六歲的你,剛剛走過最美好的花季年華,因為走過,也許你會明白親情的可貴;因為走過,也許你會懂得友誼的難得;因為走過,也許你會知道成功的不易;因為走過,也許你會……
請以“走過”為話題,寫一篇文章。
作文要求:①除詩歌、戲劇外,文體不限;
②表達真情實感,不得套寫、抄襲;
③文中不得出現(xiàn)與考生有關的真實的地名、校名、人名等信息;
④字數(shù)在600字左右。

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科目:初中語文 來源: 題型:

從下面兩個文題中任選一題作文。(50分)
文題一:將題目“請讓我             ”補充完整,寫一篇文章。
文題二:十五六歲的你,剛剛走過最美好的花季年華,因為走過,也許你會明白親情的可貴;因為走過,也許你會懂得友誼的難得;因為走過,也許你會知道成功的不易;因為走過,也許你會……
請以“走過”為話題,寫一篇文章。
作文要求:①除詩歌、戲劇外,文體不限;
②表達真情實感,不得套寫、抄襲;
③文中不得出現(xiàn)與考生有關的真實的地名、校名、人名等信息;
④字數(shù)在600字左右。

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科目:初中語文 來源: 題型:

從下面兩個文題中任選一題作文。(50分)
文題一:將題目“請讓我             ”補充完整,寫一篇文章。
文題二:十五六歲的你,剛剛走過最美好的花季年華,因為走過,也許你會明白親情的可貴;因為走過,也許你會懂得友誼的難得;因為走過,也許你會知道成功的不易;因為走過,也許你會……
請以“走過”為話題,寫一篇文章。
作文要求:①除詩歌、戲劇外,文體不限;
②表達真情實感,不得套寫、抄襲;
③文中不得出現(xiàn)與考生有關的真實的地名、校名、人名等信息;
④字數(shù)在600字左右。

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科目:初中語文 來源: 題型:

從下面兩個文題中任選一題作文。(50分)
文題一:將題目“請讓我             ”補充完整,寫一篇文章。
文題二:十五六歲的你,剛剛走過最美好的花季年華,因為走過,也許你會明白親情的可貴;因為走過,也許你會懂得友誼的難得;因為走過,也許你會知道成功的不易;因為走過,也許你會……
請以“走過”為話題,寫一篇文章。
作文要求:①除詩歌、戲劇外,文體不限;
②表達真情實感,不得套寫、抄襲;
③文中不得出現(xiàn)與考生有關的真實的地名、校名、人名等信息;
④字數(shù)在600字左右。

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