15、____________________,不亦樂(lè)乎?。(《論語(yǔ)》
15、有朋自遠(yuǎn)方來(lái)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:專(zhuān)項(xiàng)題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:專(zhuān)項(xiàng)題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:云南省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
①____________,不亦說(shuō)乎?(《論語(yǔ)》)21世紀(jì)教育網(wǎng)
②幸甚至哉,____________。(曹操《觀滄海》)
③黃發(fā)垂髫,____________。(陶淵明《桃花源記》)
④____________,猿鳴三聲淚沾裳! (酈道元《三峽》)
⑤客路青山外,____________。(王灣《次北固山下》)
⑥____________,歸雁人胡天。(王維《使至塞上》)
⑦_(dá)___________,家書(shū)抵萬(wàn)金。(杜甫《春望》)
⑧最?lèi)?ài)湖東行不足,____________。(白居易《錢(qián)塘湖春行》)
⑨今日聽(tīng)君歌一曲,____________。(劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》)
⑩____________,佳木秀而繁陰。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)
(11)____________,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。 (范仲淹《漁家傲》)
(12)予獨(dú)愛(ài)蓮之____________,濯清漣而不妖。(周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》)
(13)____________,西北望,射天狼。(蘇軾《江城子》)
(14)八百里分麾下炙,____________。 (辛棄疾《破陣子》)
(15)人生自古誰(shuí)無(wú)死?____________。(文天祥《過(guò)零丁洋》)
(16)____________,化作春泥更護(hù)花。(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
《論語(yǔ)》六章(含課外一章)(11分)
①曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”
②子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩!
③子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”
④子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂(lè)。賢哉,回也!”
⑤子曰:“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。”
⑥子曰:“富(1)而(2)可求(3)也;雖執(zhí)鞭之士⑷ ,吾亦為之。如不可求,從吾所好!
(注:(1)富:指升官發(fā)財(cái)。 (2)通假字:而,通“如”,如果。(3)求:指合于道,可以去求。 (4)執(zhí)鞭之士:古代為天子、諸侯和官員出入時(shí)手執(zhí)皮鞭開(kāi)路的人。意思指地位低下的職事。)
1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞(5分)
(1)吾十有五而志于學(xué) (2)為人謀而不忠乎?
(3)一簞食,一瓢飲 (4)飯疏食飲水 (5)可以為師矣
2.翻譯下列句子(4分)
(1)為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?
(2)如不可求,從吾所好。
3.文中第⑤⑥章,孔子都談到了“富”,第⑤章說(shuō)“不義而富且貴,于我如浮云”, 第⑥章卻說(shuō)“富而可求也”,這里矛盾嗎?孔子認(rèn)為一個(gè)人如何正確“求富”呢?(2分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013屆山東膠南隱珠街道辦事處中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期末檢測(cè)14語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
閱讀《師說(shuō)》(節(jié)選),完成問(wèn)題。(共9分)
① 古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之;生乎吾后,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也。
②嗟乎!師道之不傳也久矣!欲人之無(wú)惑也難矣!古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣,猶且從師而問(wèn)焉;今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,而恥學(xué)于師。是故圣益圣,愚益愚;圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎!愛(ài)其子,擇師而教之,于其身也,則恥師焉,惑矣!彼童子之師,授之書(shū)而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學(xué)而大遺,吾未見(jiàn)其明也。巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,不恥相師;士大夫之族,曰師曰弟子云者,則群聚而笑之。問(wèn)之,則曰:“彼與彼年相若也,道相似也。位卑則足羞,官盛則近諛!眴韬!師道之不復(fù)可知矣。巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,君子不齒。今其智乃反不能及,其可怪也歟!
【小題1】下列語(yǔ)句中劃線詞的意思一致的是( )(2分)
A.古之學(xué)者必有師十年春,齊師伐我。 |
B.師者,所以傳道受業(yè)解惑也先帝創(chuàng)業(yè)未辦而中道崩殂 |
C.生乎吾前,其聞道也固先乎吾不求聞達(dá)于諸侯 |
D.是故無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少茍富貴,勿相忘 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東膠南隱珠街道辦事處中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期末檢測(cè)14語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
閱讀《師說(shuō)》(節(jié)選),完成問(wèn)題。(共9分)
① 古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之;生乎吾后,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也。
②嗟乎!師道之不傳也久矣!欲人之無(wú)惑也難矣!古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣,猶且從師而問(wèn)焉;今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,而恥學(xué)于師。是故圣益圣,愚益愚;圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎!愛(ài)其子,擇師而教之,于其身也,則恥師焉,惑矣!彼童子之師,授之書(shū)而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學(xué)而大遺,吾未見(jiàn)其明也。巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,不恥相師;士大夫之族,曰師曰弟子云者,則群聚而笑之。問(wèn)之,則曰:“彼與彼年相若也,道相似也。位卑則足羞,官盛則近諛!眴韬!師道之不復(fù)可知矣。巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,君子不齒。今其智乃反不能及,其可怪也歟!
1.下列語(yǔ)句中劃線詞的意思一致的是( )(2分)
A.古之學(xué)者必有師十年春,齊師伐我。
B.師者,所以傳道受業(yè)解惑也先帝創(chuàng)業(yè)未辦而中道崩殂
C.生乎吾前,其聞道也固先乎吾不求聞達(dá)于諸侯
D.是故無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少茍富貴,勿相忘
2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(4分)
(1)吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎? 翻譯:
(2)位卑則足羞,官盛則近諛。 翻譯:
3.第②段文字運(yùn)用了正反對(duì)比的論證方法。試就文段中對(duì)比的具體內(nèi)容加以簡(jiǎn)要概括說(shuō)明。(3分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀《師說(shuō)》(節(jié)選),完成第12-14題。(共9分)
①古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之;生乎吾后,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也。
②嗟乎!師道之不傳也久矣!欲人之無(wú)惑也難矣!古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣,猶且從師而問(wèn)焉;今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,而恥學(xué)于師。是故圣益圣,愚益愚;圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎!愛(ài)其子,擇師而教之,于其身也,則恥師焉,惑矣!彼童子之師,授之書(shū)而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學(xué)而大遺,吾未見(jiàn)其明也。巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,不恥相師;士大夫之族,曰師曰弟子云者,則群聚而笑之。問(wèn)之,則曰:“彼與彼年相若也,道相似也。位卑則足羞,官盛則近諛!眴韬簦煹乐粡(fù)可知矣。巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,君子不齒。今其智乃反不能及,其可怪也歟!
12. 下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意思一致的是( )(2分)
A.古之學(xué)者必有師 十年春,齊師伐我。
B.師者,所以傳道受業(yè)解惑也 先帝創(chuàng)業(yè)未辦而中道崩殂
C.生乎吾前,其聞道也固先乎吾 不求聞達(dá)于諸侯
D.是故無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少 茍富貴,勿相忘
13. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(4分)
(1)吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎? 翻譯:
(2)位卑則足羞,官盛則近諛。 翻譯:
14. 第②段文字運(yùn)用了正反對(duì)比的論證方法。試就文段中對(duì)比的具體內(nèi)容加以簡(jiǎn)要概括說(shuō)明。(3分)
答:
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀《師說(shuō)》(節(jié)選),完成第12-14題。(共9分)
①古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之;生乎吾后,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也。
②嗟乎!師道之不傳也久矣!欲人之無(wú)惑也難矣!古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣,猶且從師而問(wèn)焉;今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,而恥學(xué)于師。是故圣益圣,愚益愚;圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎!愛(ài)其子,擇師而教之,于其身也,則恥師焉,惑矣!彼童子之師,授之書(shū)而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學(xué)而大遺,吾未見(jiàn)其明也。巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,不恥相師;士大夫之族,曰師曰弟子云者,則群聚而笑之。問(wèn)之,則曰:“彼與彼年相若也,道相似也。位卑則足羞,官盛則近諛!眴韬簦煹乐粡(fù)可知矣。巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,君子不齒。今其智乃反不能及,其可怪也歟!
12. 下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意思一致的是( )(2分)
A.古之學(xué)者必有師 十年春,齊師伐我。
B.師者,所以傳道受業(yè)解惑也 先帝創(chuàng)業(yè)未辦而中道崩殂
C.生乎吾前,其聞道也固先乎吾 不求聞達(dá)于諸侯
D.是故無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少 茍富貴,勿相忘
13. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(4分)
(1)吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎? 翻譯:
(2)位卑則足羞,官盛則近諛。 翻譯:
14. 第②段文字運(yùn)用了正反對(duì)比的論證方法。試就文段中對(duì)比的具體內(nèi)容加以簡(jiǎn)要概括說(shuō)明。(3分)
答:
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com