1、本詩的精妙之處在于“動”、“靜”對比襯托的詩情畫意。請以“月山驚山鳥,時鳴春澗中”為例進行賞析。

1、1、這兩句詩以動寫靜,一“驚”一“鳴”,看似打破了夜的靜謐,實則用聲音的描述襯托出山里的幽靜與閑適。

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面一首古詩,回答1—2題。

鳥鳴澗

王維

人閑桂花落,夜靜春山空。

月出驚山鳥,時鳴春澗中。

1、本詩的精妙之處在于“動”、“靜”對比襯托的詩情畫意。請以“月山驚山鳥,時鳴春澗中”為例進行賞析。

2、蘇軾在《東坡志林》中說:“味摩誥之詩,詩中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩。”試用簡潔的語言描繪出本詩所描述的景象。

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題

詩詞賞析。
題破山寺后禪院
常 建
清晨入古寺,初日照高林。
曲徑通幽處,禪房花木深。
山光悅鳥性,潭影空人心。
萬籟此俱寂,但余鐘磬音。
1.對這首詩中有關(guān)語句的解說不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/div>
[     ]
A.“高林”指的是山上高高的樹林。
B.“曲徑通幽”四字,生動而形象地表現(xiàn)了清幽的景色,常被后人借來題寫山水景點。
C.“潭影空人心”的意思是“潭水十分清澈,倒影其中,覺得心中雜念被洗滌一空!
D.萬籟”泛指自然界的一切聲音。
2.對這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/div>
[     ]
A.從內(nèi)容上說,本詩寫了破山寺后禪院的深幽、寂靜,贊美的是佛境擺脫塵俗、怡悅無憂的境界。
B.尾聯(lián)用鐘磬音反襯靜,亦深得“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”之妙,所以此聯(lián)在本詩中最為人們所欣賞。
C.本詩構(gòu)思巧妙,以敘寫事,以情布景,繪形繪聲,寫事寫物超出象外,讓人領(lǐng)略到景致之外的神髓。
D.本詩造意工致,透過視覺的、聽覺的、透視的、比襯的種種意象,使人如置身于它的時空之中,受到感官的、精神的感染,有難言之妙。

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科目:初中語文 來源:四川省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面這篇文章,完成1-7題
我看舞蹈的美
  ①舞之美,是人的美。它是一種藝術(shù),當(dāng)然有藝術(shù)美,但它所假之物并不是聲、色、字、詞,而是天生的,自然存在的人,因此它首先是一種自然的美。它努力挖掘人的靈秀之氣,給人一種高級的美感。我國第一個提倡使用模特兒的美術(shù)教育家劉海粟先生說過:美的要素有二,一是形式,二是表現(xiàn)。人體充分具有這二要素,外有美妙的形式,內(nèi)蘊不可思議的靈感,融合物質(zhì)的美和精神的美的極致而為個體,所以為美中之至美。
 、诋(dāng)然,舞臺上的演員不同于畫室里的模特兒。舞蹈除自然美外,更重藝術(shù)美,于是便要講到衣飾。但這衣飾決不像舊戲那樣給人套上死板的程式,也不像話劇那樣過分地寫實。它是綠荷上的露殊,是峭壁上的青藤;是紅花下的綠葉,是翠柳上的黃鸝,是一種微妙的附著。它不過是為了揭示舞者美的存在,像幾片白云說明天空的深藍;它不過是為了襯托舞者美的形象,像流水繞過幽靜的山風(fēng)。在舞臺上作為外形之物,無論是先天的人體,還是后來補充的服飾,在形、體、色、質(zhì)上都有極美的苛求,真可謂“四美具,二難并”,從而匯成為一種更理想、更美的“形”。為了表示飛動,西方藝術(shù)中有一種小天使,胖墩墩的孩子,兩脅下卻生出一對肉翅,顯得十分生硬。這何如我們敦煌石窟里的飛天,窈窕女子,肩垂飄帶,升起在天空。人著衣披帶本是很自然的事,但這自然的衣著,頓使沉重的人體化為輕捷的一葉,瀟灑、舒展、輕盈、自如,滿臺生風(fēng)。人外形的美,內(nèi)蘊的美,都因那輕淡飾物的勾勒與揭示而成一種美的理想、美的憧憬而揮發(fā)開來。國畫界有以形寫神與以神寫形之爭,從這個角度觀之,舞者真是*自己的外美之形來寫內(nèi)美之神了。
 、墼僬,飄動的舞者,又決不是靜止的雕像,所以造型美外,更講情感。這便要借助音樂。樂聲之于舞,如松濤上的清風(fēng),如干柴上的火焰,如錢塘江面的大潮。當(dāng)我們耳聞樂聲而目觀舞臺時,更多體味的已不是形、色、物、體,而是神,是情,是韻,是一種充蘊全場、流動飄浮、深幽朦朧的美,是一種逆接千古、延綿未來、遼闊久遠的美。當(dāng)斗牛士的樂曲響起時,那狂熱的西班牙舞步,便是催人上陣的鼓點,我們激動、昂奮,仿佛一場決斗就在眼前;當(dāng)《康定情歌》飄過時,那冉冉的舞影,便是夏日給人小憩的陰涼,……這時,長袖在臺上飄動,音符在空中隱現(xiàn),舞者所內(nèi)蘊外觀的美,一起隨著樂聲溶為一股感情的潮流,在觀眾的前后左右穿流激蕩。對觀眾來說,現(xiàn)在已不是觀看,而是在閉目聽,凝神想,用心,用身,去與演員交流了。這時再看臺上的演員,觀眾已經(jīng)繞過直觀而通過她心靈深處的那一泓秋水,在波光中照見了一個是她,但比她更美的形象。這便又是以神寫形了。
  ④我們知道,在客觀世界上,存在著許多的美:大自然千姿百態(tài)的美;美術(shù)家的色彩線條美;音樂家的聲音和諧美;自然科學(xué)的“工程美”;連最枯燥的哲學(xué),也有它的哲理美。這些美都是不同的人,在各自不同的環(huán)境與條件下,樂而自得的。而舞蹈,是一種真正以生命自身來塑造的藝術(shù),因此它也最有靈性。舞者,是一面鏡,能照出各人的影;舞姿,是一陣風(fēng),能拂動各人的情;舞臺,是一面大的雷達,能接收與反射各人的思想。當(dāng)我們在大劇場里落座,四廚燈光漸暗,樂聲輕起,臺上演員翩躚起舞時,我們便一下獲得了一種共同的美。你看她一笑一顰,一起一停,一甩手投足,挺拔、秀麗、高朗、愁憂,仿佛社會上一切美的物,美的情,這時全都聚在她的身上,成一團美的魅力。她早已不是她自己,而是一位法力無邊的美神。她翻起人們的回憶,惹動人們的情思,牽動整個美的世界。這時平日里在你心中儲存著的一切美好的形象,清風(fēng)明月夜,風(fēng)和日麗春,小橋流水,百鳥囀鳴,都會突然閃現(xiàn)在你的眼前,泛起在你的腦海。剎那間美的信息開始了奇妙的交流。
 、荼緛,舞蹈就是因人內(nèi)心情感的搖蕩而不由得手舞足蹈。明月當(dāng)空,花間的李白無親自憐,便起舞清影,舉杯邀月;大江上的曹操有雄兵百萬,就橫槊賦詩,酹酒江心。今舞者,正是從人們平常不自覺的動作中,抽出最美的,規(guī)律性的東西,以衣具飾之,以音樂和之,釀成一股酒香,反過來蕩搖人的感情。懷素和尚觀公孫大娘一舞而得書法之精妙,杜甫觀公孫弟子之舞而有華章傳世。人們與其說是在欣賞舞蹈,不如說是在發(fā)現(xiàn)與升華自己潛在的美的意識,美的素養(yǎng)。因為,無論是演員還是觀者,他們都是最有靈感的高級生命。舞蹈的美;實在是特別的。(有刪改)
1.作者在第①段中說,舞蹈的美“首先是-種自然的美”,這是因為_________。
2.第②段中畫線的句子形象地表明了(。
A.舞蹈與藝術(shù)的關(guān)系
B.舞蹈演員的人體與衣飾的關(guān)系
C.舞姿與形象的關(guān)系
D.舞蹈的自然美與藝術(shù)美的關(guān)系
3.第②段中有多組對比,判斷下列概括,是對比的在括號內(nèi)打“√”,不是對比的在括號內(nèi)打“×”。
A.舞臺上的舞蹈演員與畫室里的模特兒(。
B.舊戲、話劇中的衣飾與舞蹈中的衣飾( )
C.西方藝術(shù)的小天使與敦煌石窟的飛天(。
D.國畫中的形神關(guān)系與舞蹈中的形神關(guān)系(。
4.仿照下列句子的形式,另寫一個句子。
例句:樂聲之于舞,如松濤上的清風(fēng),如干柴上的火焰,如桂樹林間的香馨,如錢塘江面的大潮。
仿句:____________________________________________。
5.第③段結(jié)尾說“以神寫形”,從舞者的角度是指把內(nèi)在的情感表現(xiàn)為______________從觀眾的角度是指通過與舞者的情感交流見到一個_____________(答題不能超過規(guī)定的字數(shù))
6.第④段中最能體現(xiàn)該段大意的句子是________________________。
7.本文的標題是“我看舞蹈的美”。從全文看,作者認為舞蹈的美表現(xiàn)在哪兩方面?請按要
求填空。
舞蹈的美表現(xiàn)為:(1)_________美;(2)_____________美。

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面文段。(18分)
我看舞蹈的美
①舞之美,是人的美。它是一種藝術(shù),當(dāng)然有藝術(shù)美,但它所假之物并不是聲、色、字、詞,而是天生的,自然存在的人,因此它首先是一種自然的美,它努力挖掘人的靈秀之氣,給人一種高級的美感。我國第一個提倡使用模特兒的美術(shù)教育家劉海粟先生說過:美的要素有二,一是形式,二是表現(xiàn)。人體充分具有這二要素,外有美妙的形式,內(nèi)蘊不可思議的靈感,融合物質(zhì)的美和精神的美的極致而為個體,所以為美中之至美。當(dāng)我們看著舞臺上那舞動著的美人時,她(他)舉手、投足、彎腰、舒臂,那美的形態(tài)、身段、輪廓、線條,恰好表現(xiàn)了美的內(nèi)蘊,美的感情,而不必借助什么道具。
②當(dāng)然,舞臺上的演員不同于畫室里的模特兒。舞蹈除自然美外,更重藝術(shù)美,于是便要講到衣飾。但這衣飾決不像舊戲那樣給人套上死板的程式,也不像話劇那樣過分地寫實。它是綠荷上的露珠,是峭壁上的青藤,是紅花下的綠葉,是翠柳上的黃鸝,是一種微妙的附著。它不過是為了揭示舞者美的存在,像幾片白云說明天空的深藍;它不過是為了襯托舞者美的形象,像流水繞過幽靜的山岡。在舞臺上作為外形之物,無論是先天的人體,還是后來補充的服飾,在形、體、色、質(zhì)上都有極美的苛求,真可謂“四美具,二難并”,從而匯成為一種更理想、更美的“形”。為了表示飛動,西方藝術(shù)中有一種小天使,胖墩墩的孩子,兩脅下卻生出一對肉翅,顯得十分生硬。這何如我們敦煌石窟里的飛天,窈窕女子,肩垂飄帶,升起在天空。人著衣披帶本是很自然的事,但這自然的衣著,頓使沉重的人體化為輕捷的一葉,瀟灑、舒展、輕盈、自如,滿臺生風(fēng)。人外形的美,內(nèi)蘊的美,都因那輕淡飾物的勾勒與揭示而成一種美的理想、美的憧憬而揮發(fā)開來。國畫界有以形寫神與以神寫形之爭,從這個角度觀之,舞者真是靠自己的外美之形來寫內(nèi)美之神了。
③再者,飄動的舞者,又決不是靜止的雕像,所以造型美外,更講情感。這便要借助音樂。本來,演員在那鈴響幕啟之前,是先在體內(nèi)儲滿一汪情感的,上臺后全待那樂聲的煦風(fēng)拂來,才搖曳蕩漾,粼粼生輝。樂聲之于舞,如松濤上的清風(fēng),如干柴上的火焰,如桂樹林間的香馨,如錢塘江面的大潮。當(dāng)我們耳聞樂聲而目觀舞臺時,更多體味的已不是形、色、物、體,而是神,是情,是韻,是一種充蘊全場、流動飄浮、深幽朦朧的美,是一種逆接千古、延綿未來、遼闊久遠的美。當(dāng)斗牛士的樂曲響起時,那狂熱的西班牙舞步,便是催人上陣的鼓點,我們激動、昂奮,仿佛一場決斗就在眼前;當(dāng)《康定情歌》飄過時,那冉冉的舞影,便是夏日給人小憩的陰涼,我們的心頭一片靜謐、惆悵,就像仰臥在康定草原上,看月亮彎彎。這時,長袖在臺上飄動,音符在空中隱現(xiàn),舞者所內(nèi)蘊外觀的美,一起隨著樂聲溶為一股感情的潮流,在觀眾的前后左右穿流激蕩。對觀眾來說,現(xiàn)在已不是觀看,而是在閉目聽,凝神想,用心,用身,去與演員交流了。這時再看臺上的演員,觀眾已經(jīng)繞過直觀而通過她心靈深處的那一泓秋水,在波光中照見了一個是她,但比她更美的形象。這便又是以神寫形了。
④我們知道,在客觀世界上,存在著許多的美:大自然千姿百態(tài)的美;幾何圖形整齊組合的美;孩童天真爛漫的美;中年精壯強健的美;老者深熟沉靜的美;美術(shù)家的色彩線條美;音樂家的聲音和諧美;連被一般人認為最刻板的自然科學(xué),也有它的“工程美”;連最枯燥的哲學(xué),也有它的哲理美。這些美都是不同的人,在各自不同的環(huán)境與條件下,樂而自得的。而舞蹈,是一種真正以生命自身來塑造的藝術(shù),因此它也最有靈性。舞者,是一面鏡,能照出各人的影;舞姿,是一陣風(fēng),能拂動各人的情;舞臺,是一面大的雷達,能接收與反射各人的思想。當(dāng)我們在大劇場里落座,四廚燈光漸暗,樂聲輕起,臺上演員翩躚起舞時,我們便一下獲得了一種共同的美。你看她一笑一顰,一起一停,一甩手投足,挺拔、秀麗、高朗、愁憂,仿佛社會上一切美的物,美的情,這時全都聚在她的身上,成一團美的魅力。她早已不是她自己,而是一位法力無邊的美神。她翻起人們的回憶,惹動人們的情思,牽動整個美的世界。這時平日里在你心中儲存著的一切美好的形象,清風(fēng)明月夜,風(fēng)和日麗春,小橋流水,百鳥囀鳴,都會突然閃現(xiàn)在你的眼前,泛起在你的腦海。剎那間美的信息開始了奇妙的交流。
⑤本來,舞蹈就是因人內(nèi)心情感的搖蕩而不由得手舞足蹈。明月當(dāng)空,花間的李白無親自憐,便起舞清影,舉杯邀月;大江上的曹操有雄兵百萬,就橫槊賦詩,酹酒江心。今舞者,正是從人們平常不自覺的動作中,抽出最美的,規(guī)律性的東西,以衣具飾之,以音樂和之,釀成一股酒香,反過來蕩搖人的感情。所以,老者現(xiàn)舞,會生還少的樂趣;少年觀舞,會陷入一片深沉;科學(xué)家在這里能為自己的規(guī)律找到美的表述方式;哲學(xué)家在這里能為自己的哲理找到美的形象。懷素和尚觀公孫大娘一舞而得書法之精妙,杜甫觀公孫弟子之舞而有華章傳世。人們與其說是在欣賞舞蹈,不如說是在發(fā)現(xiàn)與升華自己潛在的美的意識,美的素養(yǎng)。因為,無論是演員還是觀者,他們都是最有靈感的高級生命。雖說表演藝術(shù)中還有話劇,但它主要靠臺詞;還有戲曲,但它主要靠唱腔;還有電影,那便更要借助許多手段。只有舞蹈是純靠人的外形與內(nèi)蘊。它的美;實在是特別的。
小題1:第②段中畫線的句子形象地表明了(  )(3分)
A.舞蹈與藝術(shù)的關(guān)系B.舞蹈演員的人體與衣飾的關(guān)系
C.舞姿與形象的關(guān)系D.舞蹈的自然美與藝術(shù)美的關(guān)系
小題2:第②段中有多組對比,下列不屬于對比的一項是(    )(3分)
A.舞臺上的舞蹈演員與畫室里的模特兒。
B.舊戲、話劇中的衣飾與舞蹈中的衣飾。
C.西方藝術(shù)的小天使與敦煌天窟的飛天。
D.國畫中的形神關(guān)系與舞蹈中的形神關(guān)系。
小題3:第③段結(jié)尾說“以神寫形”,從舞者的角度是指:                                     ,從觀眾的角度是指                                       。(4分)
小題4:第⑤段中舉“李白”、“曹操”和“懷素”、“杜甫”兩組事例分別說明了什么?(4分)
小題5:本文的標題是“我看舞蹈的美”。從全文看,作者認為舞蹈的美表現(xiàn)在哪兩個方面?請作具體說 明。(4分)

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科目:初中語文 來源:江蘇省期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀與賞析
從鄉(xiāng)村到城市
  ①穿梭在鄉(xiāng)村和城市之間的公共汽車,常常帶給我惺惺相惜的感覺:我們既屬于鄉(xiāng)村,也屬于城市,同樣的,我們既不屬于鄉(xiāng)村,也不屬于城市,始終在路上,像極了推石上山的西西弗,周而復(fù)始,疲于奔命。而我居然深愛著這種貌似悲愴實則歡快的命運,甘為飄萍,拒絕扎根,不想在任何一個地方停留下來。
 、谖沂寝r(nóng)民的兒子,在鄉(xiāng)村生活了二十多年,黃土地就像母親的胸懷,哺育了我的成長,后來在城市落腳,仿佛邂逅了情投意合的愛人,她擁有纏綿悱惻的胸膛,懷抱我不羈的心房。
 、蹖ξ襾碚f,鄉(xiāng)村是寧靜的,閑適的,單調(diào)的,是一種慢,像一首朦朧詩;而城市是喧鬧的,動蕩的,豐富的,是一種快,像一首通俗歌曲。哪一種生活都不可或缺,哪一種生活都充滿了母性的關(guān)懷,呼喚一個男人最后的回歸。
 、芷椒亢屯ピ翰浑x不棄地相擁,是一對恩愛的夫妻在把酒話桑麻;庭院里樹影搖曳,枝葉婆娑,靜候花事的消息;花圃中五顏六色的月季精神抖擻地盛開,便有暗香錯落有致地輕輕浮動,彈奏出清麗而婉約的音符;天籟般的鳥鳴已經(jīng)成為城市的絕響,卻依然跳躍在鄉(xiāng)村樂曲的每一個聲部里;看不見裊裊婷婷的炊煙冉冉升起,卻聽得見小販們自由自在的叫賣聲曲折地傳來,越發(fā)陪襯出鄉(xiāng)村的靜謐;跟母親下地時,我更像個看客,光腳踩進松軟的泥土里,玩味那濕潤的溫存;一陣風(fēng)掠過,眼望麥田中似有千軍萬馬激戰(zhàn)正酣,一瞬間心旌搖蕩熱血沸騰;天空深藍似夢,云朵純白如棉,讓人在不知不覺之間,沉溺在浪漫的溫柔鄉(xiāng)里,領(lǐng)略到一種無欲無求的幸福。
 、轃o法為鄉(xiāng)村生活提供更多的注腳,只好讓小妹說說鄉(xiāng)村和城市在她心中的印象。她說城市就像沙塵暴或者冰雹,而鄉(xiāng)村是雪或者小溪。我驚異于她微妙的感覺,卻憂心忡忡地發(fā)現(xiàn),在她心中有一個惡劣的城市形象。而我所想到的最貼切的比喻,卻是村上春樹的一部小說的名字:《世界盡頭與冷酷仙境》。鄉(xiāng)村就在世界的盡頭,而城市正是個冷酷的仙境。
 、迵頂D的居民樓是一個個巨大的蜂箱,而我們就像蜜蜂一樣,在屬于自己的那個小方格里鉆進鉆出;廣告牌糾纏不清的商業(yè)大廈威風(fēng)八面,慫恿著這個時代的物欲橫流;霓虹燈閃爍在城市的夜晚,是一只只欲望的眼,充滿讓人意亂情迷的誘惑;車流追逐著人流,波濤洶涌地川流不息,于是讓噪音淹沒了城市的每一個角落;工廠的煙囪林立,像一條條強取豪奪的手臂,向灰色的天空竭力伸展,爭搶那最后的一抹天藍,空氣中始終彌漫著苦澀的味道;好像也只有那些大大小小的服裝店、音像店、書店、網(wǎng)吧、歌舞廳、咖啡屋,以文化的名義,勉強挽回了城市最后的顏面,這不斷惡化的城市環(huán)境,真讓人觸目驚心……
  ⑦傳統(tǒng)在鄉(xiāng)村,現(xiàn)代在城市。鄉(xiāng)村單調(diào)得好像只有一個叫做農(nóng)業(yè)的心臟,而城市的豐富也許就在于它的五臟俱全,商業(yè)是心臟,工業(yè)是肺……
  ⑧鄉(xiāng)村包圍著城市,同時被城市滲透,蔓延。而我卻一廂情愿地希望,鄉(xiāng)村永遠和城市保持著若即若離的關(guān)系,保留住自己的清新和寧靜,就像捍衛(wèi)我的另一種生活。
1﹒第①自然段中畫線句有什么深刻的含義? 在文中有何作用?
答:________________________________________________________________________
2﹒根據(jù)要求,完成下面題目。
①請你說說第⑥自然段“慫恿”一詞的妙處。
廣告牌糾纏不清的商業(yè)大廈威風(fēng)八面,慫恿著這個時代的物欲橫流。
答:________________________________________________________________________   
②第④自然段畫線句子運用了什么修辭手法?有什么作用?
花圃中五顏六色的月季精神抖擻地盛開,便有暗香錯落有致地輕輕浮動,彈奏出清麗而婉約的音符。
答: ________________________________________________________________________ 
3﹒聯(lián)系文章內(nèi)容,說說你對第⑤自然段“鄉(xiāng)村就在世界的盡頭,而城市正是個冷酷的仙境” 中的“冷酷”在文中含義的理解。
答:________________________________________________________________________ 
4﹒讀完全文,請你用自己的話概括本文的主題。 
答:________________________________________________________________________

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