3、海南建省辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)20年來(lái),在經(jīng)濟(jì)、文化教育、交通運(yùn)輸、生態(tài)環(huán)境、旅游業(yè)、工農(nóng)業(yè)等方而都取得了令人矚目的成就。在建省20 周年之際,語(yǔ)文老師組織同學(xué)們開(kāi)展主題為“海南輝煌2 0年”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

(1)請(qǐng)你為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。

答:                                                                    

(2)如讓你搜集資料,你將用哪些方法搜集?(列出兩種)

答:                                                                     

(3)你準(zhǔn)備以哪些方式展示你的實(shí)踐成果?( 列出三種)

答:                                                                     

3、(1)、示例:關(guān)注海南發(fā)展 ,共創(chuàng)輝煌明天  

(2)、示例:采訪   上網(wǎng)   查閱書(shū)籍    問(wèn)卷調(diào)查  

(3)、示例:幻燈片 圖畫(huà)    圖表   照片   手抄報(bào)   黑板報(bào)   調(diào)查報(bào)告 

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:河南省中考真題 題型:問(wèn)答題

海南建省辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)20年來(lái),在經(jīng)濟(jì)、文化教育、交通運(yùn)輸、生態(tài)環(huán)境、旅游業(yè)、
  工農(nóng)業(yè)等方而都取得了令人矚目的成就。在建省20周年之際,語(yǔ)文老師組織同學(xué)們開(kāi)展主題為“海南輝煌20年”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
(1)請(qǐng)你為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。
答:_________________________________
(2)如讓你搜集資料,你將用哪些方法搜集?(列出兩種)
答:_________________________________
(3)你準(zhǔn)備以哪些方式展示你的實(shí)踐成果?(列出三種)
答:_________________________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

海南建省辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)20年來(lái),在經(jīng)濟(jì)、文化教育、交通運(yùn)輸、生態(tài)環(huán)境、旅游業(yè)、工農(nóng)業(yè)等方而都取得了令人矚目的成就。在建省20 周年之際,語(yǔ)文老師組織同學(xué)們開(kāi)展主題為“海南輝煌2 0年”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

(1)請(qǐng)你為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。

答:                                                                    

(2)如讓你搜集資料,你將用哪些方法搜集?(列出兩種)

答:                                                                     

(3)你準(zhǔn)備以哪些方式展示你的實(shí)踐成果?( 列出三種)

答:                                                                     

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2008年海南省初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語(yǔ)文試卷 題型:059

海南建省辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)20年來(lái),在經(jīng)濟(jì)、文化教育、交通運(yùn)輸、生態(tài)環(huán)境、旅游業(yè)、工農(nóng)業(yè)等方而都取得了令人矚目的成就。在建省20周年之際,語(yǔ)文老師組織同學(xué)們開(kāi)展主題為“海南輝煌20年”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

(1)請(qǐng)你為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。

答:____________________

(2)如讓你搜集資料,你將用哪些方法搜集?(列出兩種)

答:____________________

(3)你準(zhǔn)備以哪些方式展示你的實(shí)踐成果?(列出三種)

答:____________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東東營(yíng)濟(jì)軍基地實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二上階段評(píng)估語(yǔ)文卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

(四)黃巖島(11分)
在南中國(guó)海東部,有一個(gè)三角形的珊瑚環(huán)礁,這就是我國(guó)在南海中的重要島嶼—黃巖島。
  黃巖島位于北緯15°07′,東經(jīng)117°51′,在我國(guó)傳統(tǒng)海疆線以內(nèi),西距西沙永興島約330海里,西北距海南島約508海里,北距廣州約600海里,東距菲律賓蘇必克灣約145海里,地處馬六甲海峽至臺(tái)灣、巴士海峽的南海航線要道上。
   黃巖島是中沙群島中唯一在高潮時(shí)有礁石露出水面的環(huán)礁。它發(fā)育在3500米深的海盆上,是深海平原上一座巨大的海底山峰露出水面的部分。島四周為距水面0.5米到3米之間的環(huán)形礁盤(pán)。礁盤(pán)外形呈等腰直角三角形。 其內(nèi)部形成一個(gè)面積為130平方公里、水深為10—20米的瀉①湖。瀉湖東南端有一條水深9—11米,寬400米的通道與外海相連,中型漁船和小型艦艇可由此進(jìn)入,從事漁業(yè)活動(dòng)或者避風(fēng)。
  黃巖島海域水產(chǎn)資源十分豐富,這里盛產(chǎn)經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高的金槍魚(yú)、紅魚(yú)、章魚(yú)、梅花參及各種貝類產(chǎn)品,特別是珊瑚種類繁多、經(jīng)濟(jì)價(jià)值高。另外,黃巖島附近油氣礦藏價(jià)值超20億美元。
   黃巖島是中國(guó)固有領(lǐng)土,由海南省西南中沙群島辦事處實(shí)施行政管轄。中國(guó)對(duì)黃巖島的領(lǐng)土主權(quán)擁有充分法理依據(jù):中國(guó)最早發(fā)現(xiàn)、命名黃巖島,并將其列入中國(guó)版圖,實(shí)施主權(quán)管轄;黃巖島是中國(guó)大陸架的自然延伸,島東是幽深的馬尼拉海溝,這是中國(guó)中沙群島與菲律賓群島的自然地理分界;中國(guó)一直對(duì)黃巖島進(jìn)行長(zhǎng)期開(kāi)發(fā)和利用。
  同南沙群島一樣,黃巖島海域是重要的海上通道,具有重要的戰(zhàn)略地位。它是我南海中部海域唯一的東側(cè)前哨,加以建設(shè),此島可成為我南海重要的軍事支點(diǎn)和海上生產(chǎn)后勤支點(diǎn),間接威脅到巴士海峽(臺(tái)灣海峽和巴士海峽是日本重要生命線),并直接監(jiān)控菲律賓及美國(guó)在菲律賓的軍事行動(dòng),成為與美國(guó)重返亞洲戰(zhàn)略相抗衡的重要據(jù)點(diǎn)。控制此島可大大減輕我南下南沙的后顧之憂,為我進(jìn)一步實(shí)質(zhì)性控制南沙提供重要的保證。
【注】①瀉湖:是海岸沙壩或沙嘴后側(cè)與海隔離的淺海水域,常與海有狹窄的通道相連。
【小題1】文章主要從哪幾個(gè)方面來(lái)介紹黃巖島,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分)
【小題2】為什么說(shuō)黃巖島自古就是中國(guó)的領(lǐng)土?(3分)
【材料鏈接】
2012年4月10日,多艘中國(guó)漁船進(jìn)入黃巖島附近海域躲避惡劣天氣,菲律賓軍艦將中國(guó)漁船堵在黃巖島瀉湖內(nèi),并派出士兵攜帶武器上船檢查,試圖抓扣中國(guó)漁民,正在附近執(zhí)行南海定期維權(quán)巡航執(zhí)法任務(wù)的兩艘中國(guó)海監(jiān)巡邏船接到中國(guó)國(guó)家海洋局指令,迅速駛達(dá)黃巖島海域,阻止了菲方逮捕中國(guó)漁民的企圖,雙方形成對(duì)峙狀態(tài)。菲政府對(duì)外宣稱:有8艘中國(guó)漁船?吭凇胺坡少e領(lǐng)域內(nèi)”的黃巖島,該海域?qū)儆诜坡少e的大陸架和專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)。據(jù)記載,自1992年以來(lái),菲方多次在黃巖島附近挑起爭(zhēng)端。
【小題3】結(jié)合材料內(nèi)容,分析菲律賓軍艦與中國(guó)巡邏船對(duì)峙的深層原因。(4分)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

(四)黃巖島(11分)
在南中國(guó)海東部,有一個(gè)三角形的珊瑚環(huán)礁,這就是我國(guó)在南海中的重要島嶼—黃巖島。
  黃巖島位于北緯15°07′,東經(jīng)117°51′,在我國(guó)傳統(tǒng)海疆線以內(nèi),西距西沙永興島約330海里,西北距海南島約508海里,北距廣州約600海里,東距菲律賓蘇必克灣約145海里,地處馬六甲海峽至臺(tái)灣、巴士海峽的南海航線要道上。
   黃巖島是中沙群島中唯一在高潮時(shí)有礁石露出水面的環(huán)礁。它發(fā)育在3500米深的海盆上,是深海平原上一座巨大的海底山峰露出水面的部分。島四周為距水面0.5米到3米之間的環(huán)形礁盤(pán)。礁盤(pán)外形呈等腰直角三角形。 其內(nèi)部形成一個(gè)面積為130平方公里、水深為10—20米的瀉①湖。瀉湖東南端有一條水深9—11米,寬400米的通道與外海相連,中型漁船和小型艦艇可由此進(jìn)入,從事漁業(yè)活動(dòng)或者避風(fēng)。
  黃巖島海域水產(chǎn)資源十分豐富,這里盛產(chǎn)經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高的金槍魚(yú)、紅魚(yú)、章魚(yú)、梅花參及各種貝類產(chǎn)品,特別是珊瑚種類繁多、經(jīng)濟(jì)價(jià)值高。另外,黃巖島附近油氣礦藏價(jià)值超20億美元。
   黃巖島是中國(guó)固有領(lǐng)土,由海南省西南中沙群島辦事處實(shí)施行政管轄。中國(guó)對(duì)黃巖島的領(lǐng)土主權(quán)擁有充分法理依據(jù):中國(guó)最早發(fā)現(xiàn)、命名黃巖島,并將其列入中國(guó)版圖,實(shí)施主權(quán)管轄;黃巖島是中國(guó)大陸架的自然延伸,島東是幽深的馬尼拉海溝,這是中國(guó)中沙群島與菲律賓群島的自然地理分界;中國(guó)一直對(duì)黃巖島進(jìn)行長(zhǎng)期開(kāi)發(fā)和利用。
  同南沙群島一樣,黃巖島海域是重要的海上通道,具有重要的戰(zhàn)略地位。它是我南海中部海域唯一的東側(cè)前哨,加以建設(shè),此島可成為我南海重要的軍事支點(diǎn)和海上生產(chǎn)后勤支點(diǎn),間接威脅到巴士海峽(臺(tái)灣海峽和巴士海峽是日本重要生命線),并直接監(jiān)控菲律賓及美國(guó)在菲律賓的軍事行動(dòng),成為與美國(guó)重返亞洲戰(zhàn)略相抗衡的重要據(jù)點(diǎn)?刂拼藣u可大大減輕我南下南沙的后顧之憂,為我進(jìn)一步實(shí)質(zhì)性控制南沙提供重要的保證。
【注】①瀉湖:是海岸沙壩或沙嘴后側(cè)與海隔離的淺海水域,常與海有狹窄的通道相連。
小題1:文章主要從哪幾個(gè)方面來(lái)介紹黃巖島,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分)
小題2:為什么說(shuō)黃巖島自古就是中國(guó)的領(lǐng)土?(3分)
【材料鏈接】
2012年4月10日,多艘中國(guó)漁船進(jìn)入黃巖島附近海域躲避惡劣天氣,菲律賓軍艦將中國(guó)漁船堵在黃巖島瀉湖內(nèi),并派出士兵攜帶武器上船檢查,試圖抓扣中國(guó)漁民,正在附近執(zhí)行南海定期維權(quán)巡航執(zhí)法任務(wù)的兩艘中國(guó)海監(jiān)巡邏船接到中國(guó)國(guó)家海洋局指令,迅速駛達(dá)黃巖島海域,阻止了菲方逮捕中國(guó)漁民的企圖,雙方形成對(duì)峙狀態(tài)。菲政府對(duì)外宣稱:有8艘中國(guó)漁船?吭凇胺坡少e領(lǐng)域內(nèi)”的黃巖島,該海域?qū)儆诜坡少e的大陸架和專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)。據(jù)記載,自1992年以來(lái),菲方多次在黃巖島附近挑起爭(zhēng)端。
小題3:結(jié)合材料內(nèi)容,分析菲律賓軍艦與中國(guó)巡邏船對(duì)峙的深層原因。(4分)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,完成25一26題。(6分)

黃巖島

在南中國(guó)海東部,有一個(gè)三角形的珊瑚環(huán)礁,這就是我國(guó)在南海中的重要島嶼——黃巖島。

黃巖島位于北緯15°07′,東經(jīng)117°51′, 在我國(guó)傳統(tǒng)海疆線以內(nèi),西距西沙永興島約330海里,西北距海南島約508海里,北距廣州約600海里,東距菲律賓蘇必克灣約145海里,地處馬六甲海峽至臺(tái)灣、巴士海峽的南海航線要道上。

黃巖島是中沙群島中唯一在高潮時(shí)有礁石露出水面的環(huán)礁。它發(fā)育在3500米深的海盆上,是深海平原上一座巨大的海底山峰露出水面的部分。島四周為距水面0.5米到3米之間的環(huán)形礁盤(pán)。礁盤(pán)外形呈等腰直角三角形。 其內(nèi)部形成一個(gè)面積為130平方公里、水深為10—20米的潟①湖。潟湖東南端有一條水深9—11米,寬400米的通道與外海相連,中型漁船和小型艦艇可由此進(jìn)入,從事漁業(yè)活動(dòng)或者避風(fēng)。

黃巖島海域水產(chǎn)資源十分豐富,這里盛產(chǎn)經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高的金槍魚(yú)、紅魚(yú)、章魚(yú)、梅花參及各種貝類產(chǎn)品,特別是珊瑚種類繁多、經(jīng)濟(jì)價(jià)值高。另外,黃巖島附近油氣礦藏價(jià)值超20億美元。

黃巖島是中國(guó)固有領(lǐng)土,由海南省西南中沙群島辦事處實(shí)施行政管轄。中國(guó)對(duì)黃巖島的領(lǐng)土主權(quán)擁有充分法理依據(jù):中國(guó)最早發(fā)現(xiàn)、命名黃巖島,并將其列入中國(guó)版圖,實(shí)施主權(quán)管轄;黃巖島是中國(guó)大陸架的自然延伸,島東是幽深的馬尼拉海溝,這是中國(guó)中沙群島與菲律賓群島的自然地理分界;中國(guó)一直對(duì)黃巖島進(jìn)行長(zhǎng)期開(kāi)發(fā)和利用。

同南沙群島一樣,黃巖島海域是重要的海上通道,具有重要的戰(zhàn)略地位。它是我南海中部海域唯一的東側(cè)前哨,加以建設(shè),此島可成為我南海重要的軍事支點(diǎn)和海上生產(chǎn)后勤支點(diǎn),間接威脅到巴士海峽(臺(tái)灣海峽和巴士海峽是日本重要生命線),并直接監(jiān)控菲律賓及美國(guó)在菲律賓的軍事行動(dòng),成為與美國(guó)重返亞洲戰(zhàn)略相抗衡的重要據(jù)點(diǎn)?刂拼藣u可大大減輕我     南下南沙的后顧之憂,為我進(jìn)一步實(shí)質(zhì)性控制南沙提供重要的保證。

【注】①潟(xì)湖:是海岸沙壩或沙嘴后側(cè)與海隔離的淺海水域,常與海有狹窄的通道相連。

25、文章主要從哪幾個(gè)方面來(lái)介紹黃巖島,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分)

                                                                                        

                                                                               

26、閱讀下面材料,結(jié)合文章內(nèi)容,分析菲律賓軍艦與中國(guó)巡邏船對(duì)峙的深層原因。(2分)

【材料】2012年4月10日,多艘中國(guó)漁船進(jìn)入黃巖島附近海域躲避惡劣天氣,菲律賓軍艦將中國(guó)漁船堵在黃巖島潟湖內(nèi),并派出士兵攜帶武器上船檢查,試圖抓扣中國(guó)漁民,正在附近執(zhí)行南海定期維權(quán)巡航執(zhí)法任務(wù)的兩艘中國(guó)海監(jiān)巡邏船接到中國(guó)國(guó)家海洋局指令,迅速駛達(dá)黃巖島海域,阻止了菲方逮捕中國(guó)漁民的企圖,雙方形成對(duì)峙狀態(tài)。菲政府對(duì)外宣稱:有8艘中國(guó)漁船?吭凇胺坡少e領(lǐng)域內(nèi)”的黃巖島,該海域?qū)儆诜坡少e的大陸架和專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)。據(jù)記載,自1992年以來(lái),菲方多次在黃巖島附近挑起爭(zhēng)端。

                                                                                   

                                                                                 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013屆上海市黃浦區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下文,完成小題(21分)
當(dāng)語(yǔ)言死亡時(shí)……(有刪改)
①語(yǔ)言瀕危是一種全球現(xiàn)象。據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織統(tǒng)計(jì),全世界7000多種語(yǔ)言,其中一半以上將在本世紀(jì)消亡,80%至90%則在未來(lái)的二百年間滅絕。
②語(yǔ)言的消亡速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人們的想象——平均每隔兩個(gè)星期就會(huì)有一種語(yǔ)言消失,而且悄無(wú)聲息。相比之下,動(dòng)植物的滅絕速度要慢得多。
③根據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織最新發(fā)布的圖表(見(jiàn)下圖),我們不難看出不同國(guó)家瀕危語(yǔ)言數(shù)量存在區(qū)別。中國(guó)其實(shí)也面臨著同樣的問(wèn)題。五十六個(gè)民族現(xiàn)有大約130種語(yǔ)言,其中近一半處于衰退狀態(tài),20多種語(yǔ)言處于瀕危境地,比如云南的阿奴語(yǔ)、東北的赫哲語(yǔ)、新疆的塔塔語(yǔ)、甘肅的裕固語(yǔ)等都面臨完全消失的危險(xiǎn)。

④語(yǔ)言的生命力在于代際的傳承,而不在于人數(shù)。小的語(yǔ)言可以很有活力,大的語(yǔ)言也可以很脆弱。比如中國(guó)曾有1000萬(wàn)左右滿語(yǔ)人,但如今能說(shuō)滿語(yǔ)的只剩下100多人,隨著最后一批會(huì)說(shuō)滿語(yǔ)的老人離世,滿語(yǔ)將徹底死亡。也許它的書(shū)面語(yǔ)言還會(huì)繼續(xù)存在,但沒(méi)有了代際的傳承,它只是一個(gè)無(wú)意義的空殼。
 、菝绹(guó)語(yǔ)言學(xué)家哈里森教授說(shuō):“想象一下,如果無(wú)緣無(wú)故的,鯨要滅絕了,或者金字塔要倒塌了,亞馬遜森林被砍伐了,人們都會(huì)非常氣憤,并且想盡辦法阻止,因?yàn)槟切┦侨祟惞餐倪z產(chǎn),是肉眼可見(jiàn)的。其實(shí),語(yǔ)言是更加古老、復(fù)雜、精細(xì)的人類財(cái)富,每一種語(yǔ)言都是一個(gè)結(jié)構(gòu)獨(dú)特的人類存在方式。每種語(yǔ)言都有無(wú)限的表達(dá)和搭配的可能性,它們的詞匯、發(fā)音系統(tǒng)和語(yǔ)法,以精妙的結(jié)構(gòu)組合起來(lái),比我們手建的任何建筑都更偉大!
⑥有關(guān)專家認(rèn)為,導(dǎo)致語(yǔ)言消失的主要原因是使用本族語(yǔ)的人數(shù)太少,加之地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后和自然環(huán)境欠佳以及強(qiáng)勢(shì)文化對(duì)弱勢(shì)文化的沖擊。但也有人認(rèn)為,語(yǔ)言本身就有優(yōu)劣,優(yōu)勝劣汰是自然規(guī)律。
          哈里森教授說(shuō):“沒(méi)有一種語(yǔ)言能壟斷人類的所有表達(dá)。任何一個(gè)學(xué)過(guò)兩種語(yǔ)言的人都知道,不同語(yǔ)言之間,總有一些東西是不可翻譯的,某些概念,某些關(guān)于世界的思考方式,在翻譯的過(guò)程中,你會(huì)感到一種溝壑,或者遺失!
⑧據(jù)統(tǒng)計(jì),世界上幾乎80%的人集中使用主要的83種語(yǔ)言,剩下的6000多種語(yǔ)言,絕大多數(shù)從未有過(guò)文字記載,一切信息只儲(chǔ)存在人們的記憶里,因此當(dāng)我們失去一種語(yǔ)言時(shí),同時(shí)也失去了這種語(yǔ)言中所包含的若干個(gè)世紀(jì)以來(lái)關(guān)于時(shí)間、季節(jié)、天文、地理、醫(yī)學(xué)、植物、歷史、音樂(lè)以及種種日常事務(wù)的知識(shí)和思考,就如同失去了一個(gè)寶貴的“人類知識(shí)庫(kù)”。
⑨近年來(lái),聯(lián)合國(guó)教科文組織一直呼吁,希望各國(guó)政府努力拯救語(yǔ)言文化遺產(chǎn),以保護(hù)語(yǔ)言的多樣性。人類學(xué)家瑪格麗塔·米德在談到她對(duì)這個(gè)世界最大的憂慮時(shí)說(shuō):“我們的世界將被沖擊成同一的、沒(méi)有任何色彩的地方。人類的全部想象可能要被囚禁在單一的智力和精神形態(tài)里。”或許,語(yǔ)言的死亡,最可怕的不在于損失多少歷史、文化或者物種的知識(shí),而是我們?cè)谀骋粋(gè)早晨醒來(lái)時(shí),甚至不記得這個(gè)世界曾經(jīng)有過(guò)不一樣的可能性。
【小題1】根據(jù)上下文,選擇最恰當(dāng)?shù)囊痪湓捥钊氲冖叨螜M線處,使文意連貫。(3分)

A.的確,語(yǔ)言本來(lái)就存在優(yōu)劣。
B.那么,語(yǔ)言的優(yōu)劣如何界定呢?
C.不過(guò),語(yǔ)言的優(yōu)劣需要嚴(yán)格判斷。
D.那么,語(yǔ)言到底有沒(méi)有優(yōu)劣呢?
【小題2】第③段作者運(yùn)用列圖表的方式直觀而準(zhǔn)確地補(bǔ)充了文本的內(nèi)容,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹你從圖中獲得的信息:⑴    ;⑵    。(4分)(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)
【小題3】對(duì)上文理解正確的一項(xiàng)是(3分)
A.第④節(jié)通過(guò)舉例子具體說(shuō)明了我國(guó)滿語(yǔ)即將消失的事實(shí),引人深思。
B.第⑤節(jié)哈里森的一番話讓我們認(rèn)識(shí)到不應(yīng)該忽視語(yǔ)言的價(jià)值和偉大。
C.根據(jù)第⑧節(jié)可知,很多語(yǔ)言從未有過(guò)文字記載,因此存在意義不大。
D.文章結(jié)尾告訴我們:語(yǔ)言死亡所帶來(lái)的歷史、文化等的損失并不可怕。
【小題4】選文的題目“當(dāng)語(yǔ)言死亡時(shí)……”意蘊(yùn)豐富,請(qǐng)你根據(jù)上文,在省略號(hào)處補(bǔ)上一些內(nèi)容,寫(xiě)出語(yǔ)言死亡帶來(lái)的后果。(2分)
當(dāng)語(yǔ)言死亡時(shí),                    。
【小題5】根據(jù)要求回答問(wèn)題:。(9分)
前不久,《申》報(bào)刊登了一則新聞:
“浦東南路華豐路到了,請(qǐng)配合從后門(mén)下車,當(dāng)心開(kāi)門(mén)!苯,785路公交車上,一段不足5秒的上海話報(bào)站引起了熱烈的討論。有人連聲說(shuō)好,希望推廣,而有人則頗有微詞,認(rèn)為多此一舉,甚至有人覺(jué)得“785路用上海話報(bào)站,是歧視外地乘客”。事實(shí)上,785路試行的是三語(yǔ)報(bào)站,但上海話報(bào)站所引起的爭(zhēng)議,還在繼續(xù)。
假設(shè)你是浦東上南公交有限公司的負(fù)責(zé)人,請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容,從三個(gè)不同角度對(duì)785路滬語(yǔ)報(bào)站一事進(jìn)行解釋,回應(yīng)人們的質(zhì)疑。
(1)      ;⑵    ;⑶    。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年上海市黃浦區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下文,完成小題(21分)

當(dāng)語(yǔ)言死亡時(shí)……(有刪改)

①語(yǔ)言瀕危是一種全球現(xiàn)象。據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織統(tǒng)計(jì),全世界7000多種語(yǔ)言,其中一半以上將在本世紀(jì)消亡,80%至90%則在未來(lái)的二百年間滅絕。

②語(yǔ)言的消亡速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人們的想象——平均每隔兩個(gè)星期就會(huì)有一種語(yǔ)言消失,而且悄無(wú)聲息。相比之下,動(dòng)植物的滅絕速度要慢得多。

③根據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織最新發(fā)布的圖表(見(jiàn)下圖),我們不難看出不同國(guó)家瀕危語(yǔ)言數(shù)量存在區(qū)別。中國(guó)其實(shí)也面臨著同樣的問(wèn)題。五十六個(gè)民族現(xiàn)有大約130種語(yǔ)言,其中近一半處于衰退狀態(tài),20多種語(yǔ)言處于瀕危境地,比如云南的阿奴語(yǔ)、東北的赫哲語(yǔ)、新疆的塔塔語(yǔ)、甘肅的裕固語(yǔ)等都面臨完全消失的危險(xiǎn)。

說(shuō)明: 滿分5 manfen5.com

④語(yǔ)言的生命力在于代際的傳承,而不在于人數(shù)。小的語(yǔ)言可以很有活力,大的語(yǔ)言也可以很脆弱。比如中國(guó)曾有1000萬(wàn)左右滿語(yǔ)人,但如今能說(shuō)滿語(yǔ)的只剩下100多人,隨著最后一批會(huì)說(shuō)滿語(yǔ)的老人離世,滿語(yǔ)將徹底死亡。也許它的書(shū)面語(yǔ)言還會(huì)繼續(xù)存在,但沒(méi)有了代際的傳承,它只是一個(gè)無(wú)意義的空殼。

 、菝绹(guó)語(yǔ)言學(xué)家哈里森教授說(shuō):“想象一下,如果無(wú)緣無(wú)故的,鯨要滅絕了,或者金字塔要倒塌了,亞馬遜森林被砍伐了,人們都會(huì)非常氣憤,并且想盡辦法阻止,因?yàn)槟切┦侨祟惞餐倪z產(chǎn),是肉眼可見(jiàn)的。其實(shí),語(yǔ)言是更加古老、復(fù)雜、精細(xì)的人類財(cái)富,每一種語(yǔ)言都是一個(gè)結(jié)構(gòu)獨(dú)特的人類存在方式。每種語(yǔ)言都有無(wú)限的表達(dá)和搭配的可能性,它們的詞匯、發(fā)音系統(tǒng)和語(yǔ)法,以精妙的結(jié)構(gòu)組合起來(lái),比我們手建的任何建筑都更偉大!

⑥有關(guān)專家認(rèn)為,導(dǎo)致語(yǔ)言消失的主要原因是使用本族語(yǔ)的人數(shù)太少,加之地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后和自然環(huán)境欠佳以及強(qiáng)勢(shì)文化對(duì)弱勢(shì)文化的沖擊。但也有人認(rèn)為,語(yǔ)言本身就有優(yōu)劣,優(yōu)勝劣汰是自然規(guī)律。

          哈里森教授說(shuō):“沒(méi)有一種語(yǔ)言能壟斷人類的所有表達(dá)。任何一個(gè)學(xué)過(guò)兩種語(yǔ)言的人都知道,不同語(yǔ)言之間,總有一些東西是不可翻譯的,某些概念,某些關(guān)于世界的思考方式,在翻譯的過(guò)程中,你會(huì)感到一種溝壑,或者遺失!

⑧據(jù)統(tǒng)計(jì),世界上幾乎80%的人集中使用主要的83種語(yǔ)言,剩下的6000多種語(yǔ)言,絕大多數(shù)從未有過(guò)文字記載,一切信息只儲(chǔ)存在人們的記憶里,因此當(dāng)我們失去一種語(yǔ)言時(shí),同時(shí)也失去了這種語(yǔ)言中所包含的若干個(gè)世紀(jì)以來(lái)關(guān)于時(shí)間、季節(jié)、天文、地理、醫(yī)學(xué)、植物、歷史、音樂(lè)以及種種日常事務(wù)的知識(shí)和思考,就如同失去了一個(gè)寶貴的“人類知識(shí)庫(kù)”。

⑨近年來(lái),聯(lián)合國(guó)教科文組織一直呼吁,希望各國(guó)政府努力拯救語(yǔ)言文化遺產(chǎn),以保護(hù)語(yǔ)言的多樣性。人類學(xué)家瑪格麗塔·米德在談到她對(duì)這個(gè)世界最大的憂慮時(shí)說(shuō):“我們的世界將被沖擊成同一的、沒(méi)有任何色彩的地方。人類的全部想象可能要被囚禁在單一的智力和精神形態(tài)里!被蛟S,語(yǔ)言的死亡,最可怕的不在于損失多少歷史、文化或者物種的知識(shí),而是我們?cè)谀骋粋(gè)早晨醒來(lái)時(shí),甚至不記得這個(gè)世界曾經(jīng)有過(guò)不一樣的可能性。

1.根據(jù)上下文,選擇最恰當(dāng)?shù)囊痪湓捥钊氲冖叨螜M線處,使文意連貫。(3分)

A.的確,語(yǔ)言本來(lái)就存在優(yōu)劣。

B.那么,語(yǔ)言的優(yōu)劣如何界定呢?

C.不過(guò),語(yǔ)言的優(yōu)劣需要嚴(yán)格判斷。

D.那么,語(yǔ)言到底有沒(méi)有優(yōu)劣呢?

2.第③段作者運(yùn)用列圖表的方式直觀而準(zhǔn)確地補(bǔ)充了文本的內(nèi)容,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹你從圖中獲得的信息:⑴    ;⑵    。(4分)(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)

3.對(duì)上文理解正確的一項(xiàng)是(3分)

A.第④節(jié)通過(guò)舉例子具體說(shuō)明了我國(guó)滿語(yǔ)即將消失的事實(shí),引人深思。

B.第⑤節(jié)哈里森的一番話讓我們認(rèn)識(shí)到不應(yīng)該忽視語(yǔ)言的價(jià)值和偉大。

C.根據(jù)第⑧節(jié)可知,很多語(yǔ)言從未有過(guò)文字記載,因此存在意義不大。

D.文章結(jié)尾告訴我們:語(yǔ)言死亡所帶來(lái)的歷史、文化等的損失并不可怕。

4.選文的題目“當(dāng)語(yǔ)言死亡時(shí)……”意蘊(yùn)豐富,請(qǐng)你根據(jù)上文,在省略號(hào)處補(bǔ)上一些內(nèi)容,寫(xiě)出語(yǔ)言死亡帶來(lái)的后果。(2分)

當(dāng)語(yǔ)言死亡時(shí),                    。

5.根據(jù)要求回答問(wèn)題:。(9分)

前不久,《申》報(bào)刊登了一則新聞:

“浦東南路華豐路到了,請(qǐng)配合從后門(mén)下車,當(dāng)心開(kāi)門(mén)!苯眨785路公交車上,一段不足5秒的上海話報(bào)站引起了熱烈的討論。有人連聲說(shuō)好,希望推廣,而有人則頗有微詞,認(rèn)為多此一舉,甚至有人覺(jué)得“785路用上海話報(bào)站,是歧視外地乘客”。事實(shí)上,785路試行的是三語(yǔ)報(bào)站,但上海話報(bào)站所引起的爭(zhēng)議,還在繼續(xù)。

假設(shè)你是浦東上南公交有限公司的負(fù)責(zé)人,請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容,從三個(gè)不同角度對(duì)785路滬語(yǔ)報(bào)站一事進(jìn)行解釋,回應(yīng)人們的質(zhì)疑。

(1)      ;⑵    ;⑶    。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下文,完成小題(21分)
當(dāng)語(yǔ)言死亡時(shí)……(有刪改)
①語(yǔ)言瀕危是一種全球現(xiàn)象。據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織統(tǒng)計(jì),全世界7000多種語(yǔ)言,其中一半以上將在本世紀(jì)消亡,80%至90%則在未來(lái)的二百年間滅絕。
②語(yǔ)言的消亡速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人們的想象——平均每隔兩個(gè)星期就會(huì)有一種語(yǔ)言消失,而且悄無(wú)聲息。相比之下,動(dòng)植物的滅絕速度要慢得多。
③根據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織最新發(fā)布的圖表(見(jiàn)下圖),我們不難看出不同國(guó)家瀕危語(yǔ)言數(shù)量存在區(qū)別。中國(guó)其實(shí)也面臨著同樣的問(wèn)題。五十六個(gè)民族現(xiàn)有大約130種語(yǔ)言,其中近一半處于衰退狀態(tài),20多種語(yǔ)言處于瀕危境地,比如云南的阿奴語(yǔ)、東北的赫哲語(yǔ)、新疆的塔塔語(yǔ)、甘肅的裕固語(yǔ)等都面臨完全消失的危險(xiǎn)。

④語(yǔ)言的生命力在于代際的傳承,而不在于人數(shù)。小的語(yǔ)言可以很有活力,大的語(yǔ)言也可以很脆弱。比如中國(guó)曾有1000萬(wàn)左右滿語(yǔ)人,但如今能說(shuō)滿語(yǔ)的只剩下100多人,隨著最后一批會(huì)說(shuō)滿語(yǔ)的老人離世,滿語(yǔ)將徹底死亡。也許它的書(shū)面語(yǔ)言還會(huì)繼續(xù)存在,但沒(méi)有了代際的傳承,它只是一個(gè)無(wú)意義的空殼。
  ⑤美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家哈里森教授說(shuō):“想象一下,如果無(wú)緣無(wú)故的,鯨要滅絕了,或者金字塔要倒塌了,亞馬遜森林被砍伐了,人們都會(huì)非常氣憤,并且想盡辦法阻止,因?yàn)槟切┦侨祟惞餐倪z產(chǎn),是肉眼可見(jiàn)的。其實(shí),語(yǔ)言是更加古老、復(fù)雜、精細(xì)的人類財(cái)富,每一種語(yǔ)言都是一個(gè)結(jié)構(gòu)獨(dú)特的人類存在方式。每種語(yǔ)言都有無(wú)限的表達(dá)和搭配的可能性,它們的詞匯、發(fā)音系統(tǒng)和語(yǔ)法,以精妙的結(jié)構(gòu)組合起來(lái),比我們手建的任何建筑都更偉大!
⑥有關(guān)專家認(rèn)為,導(dǎo)致語(yǔ)言消失的主要原因是使用本族語(yǔ)的人數(shù)太少,加之地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后和自然環(huán)境欠佳以及強(qiáng)勢(shì)文化對(duì)弱勢(shì)文化的沖擊。但也有人認(rèn)為,語(yǔ)言本身就有優(yōu)劣,優(yōu)勝劣汰是自然規(guī)律。
          哈里森教授說(shuō):“沒(méi)有一種語(yǔ)言能壟斷人類的所有表達(dá)。任何一個(gè)學(xué)過(guò)兩種語(yǔ)言的人都知道,不同語(yǔ)言之間,總有一些東西是不可翻譯的,某些概念,某些關(guān)于世界的思考方式,在翻譯的過(guò)程中,你會(huì)感到一種溝壑,或者遺失!
⑧據(jù)統(tǒng)計(jì),世界上幾乎80%的人集中使用主要的83種語(yǔ)言,剩下的6000多種語(yǔ)言,絕大多數(shù)從未有過(guò)文字記載,一切信息只儲(chǔ)存在人們的記憶里,因此當(dāng)我們失去一種語(yǔ)言時(shí),同時(shí)也失去了這種語(yǔ)言中所包含的若干個(gè)世紀(jì)以來(lái)關(guān)于時(shí)間、季節(jié)、天文、地理、醫(yī)學(xué)、植物、歷史、音樂(lè)以及種種日常事務(wù)的知識(shí)和思考,就如同失去了一個(gè)寶貴的“人類知識(shí)庫(kù)”。
⑨近年來(lái),聯(lián)合國(guó)教科文組織一直呼吁,希望各國(guó)政府努力拯救語(yǔ)言文化遺產(chǎn),以保護(hù)語(yǔ)言的多樣性。人類學(xué)家瑪格麗塔·米德在談到她對(duì)這個(gè)世界最大的憂慮時(shí)說(shuō):“我們的世界將被沖擊成同一的、沒(méi)有任何色彩的地方。人類的全部想象可能要被囚禁在單一的智力和精神形態(tài)里。”或許,語(yǔ)言的死亡,最可怕的不在于損失多少歷史、文化或者物種的知識(shí),而是我們?cè)谀骋粋(gè)早晨醒來(lái)時(shí),甚至不記得這個(gè)世界曾經(jīng)有過(guò)不一樣的可能性。
小題1:根據(jù)上下文,選擇最恰當(dāng)?shù)囊痪湓捥钊氲冖叨螜M線處,使文意連貫。(3分)
A.的確,語(yǔ)言本來(lái)就存在優(yōu)劣。
B.那么,語(yǔ)言的優(yōu)劣如何界定呢?
C.不過(guò),語(yǔ)言的優(yōu)劣需要嚴(yán)格判斷。
D.那么,語(yǔ)言到底有沒(méi)有優(yōu)劣呢?
小題2:第③段作者運(yùn)用列圖表的方式直觀而準(zhǔn)確地補(bǔ)充了文本的內(nèi)容,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹你從圖中獲得的信息:⑴    ;⑵    。(4分)(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)
小題3:對(duì)上文理解正確的一項(xiàng)是(3分)
A.第④節(jié)通過(guò)舉例子具體說(shuō)明了我國(guó)滿語(yǔ)即將消失的事實(shí),引人深思。
B.第⑤節(jié)哈里森的一番話讓我們認(rèn)識(shí)到不應(yīng)該忽視語(yǔ)言的價(jià)值和偉大。
C.根據(jù)第⑧節(jié)可知,很多語(yǔ)言從未有過(guò)文字記載,因此存在意義不大。
D.文章結(jié)尾告訴我們:語(yǔ)言死亡所帶來(lái)的歷史、文化等的損失并不可怕。
小題4:選文的題目“當(dāng)語(yǔ)言死亡時(shí)……”意蘊(yùn)豐富,請(qǐng)你根據(jù)上文,在省略號(hào)處補(bǔ)上一些內(nèi)容,寫(xiě)出語(yǔ)言死亡帶來(lái)的后果。(2分)
當(dāng)語(yǔ)言死亡時(shí),                    
小題5:根據(jù)要求回答問(wèn)題:。(9分)
前不久,《申》報(bào)刊登了一則新聞:
“浦東南路華豐路到了,請(qǐng)配合從后門(mén)下車,當(dāng)心開(kāi)門(mén)!苯眨785路公交車上,一段不足5秒的上海話報(bào)站引起了熱烈的討論。有人連聲說(shuō)好,希望推廣,而有人則頗有微詞,認(rèn)為多此一舉,甚至有人覺(jué)得“785路用上海話報(bào)站,是歧視外地乘客”。事實(shí)上,785路試行的是三語(yǔ)報(bào)站,但上海話報(bào)站所引起的爭(zhēng)議,還在繼續(xù)。
假設(shè)你是浦東上南公交有限公司的負(fù)責(zé)人,請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容,從三個(gè)不同角度對(duì)785路滬語(yǔ)報(bào)站一事進(jìn)行解釋,回應(yīng)人們的質(zhì)疑。
(1)      ;⑵    ;⑶    

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面文段,按要求做答。(10分)
京杭大運(yùn)河是世界上最長(zhǎng)、也是最古老的的人工河流。它北起北京,南至杭州,經(jīng)北京、天津兩市及河北、山東、江蘇、浙江四省,溝通海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢(qián)塘江五大水系。全長(zhǎng)1794公里。
千百年來(lái),京杭大運(yùn)河一直是中國(guó)重要的南北水上運(yùn)輸通道,從歷史上的“南糧北運(yùn)”、“鹽運(yùn)”通道,到現(xiàn)在的“北煤南運(yùn)”干線以及防洪灌溉干流,這條古老的運(yùn)河至今仍在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著巨大的作用。不僅如此,京杭大運(yùn)河對(duì)于國(guó)家的統(tǒng)一、經(jīng)濟(jì)的繁榮、文化的融合,以及對(duì)外開(kāi)放和國(guó)際交往,都發(fā)揮了非常重要的作用。
大運(yùn)河以其深厚的歷史文化內(nèi)涵,被譽(yù)為“古代文化長(zhǎng)廊”“古代科技庫(kù)”“名勝博物館”“民俗陳列室”,其歷史遺存是研究中國(guó)古代政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等方面的絕好實(shí)物資料,是中國(guó)悠久歷史文明的最好見(jiàn)證。站在保護(hù)人類文明的高度看,大運(yùn)河不僅在中國(guó)是獨(dú)一無(wú)二的,對(duì)人類歷史發(fā)展的作用也為世界所公認(rèn),是活著的、流動(dòng)的重要人類遺產(chǎn)。大運(yùn)河水系綿延數(shù)千里,獨(dú)特的自然風(fēng)情,孕育出濃郁的線形文化景觀,如果再加上還未被很好發(fā)掘的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),內(nèi)容就更加豐富。如果將其歷史價(jià)值、文化內(nèi)涵和對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展的貢獻(xiàn)相加,在某種程度上說(shuō)可以與長(zhǎng)城媲美,具有極豐富的研究?jī)r(jià)值。
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,大運(yùn)河的傳統(tǒng)運(yùn)輸功能已經(jīng)消退,在城市現(xiàn)代化、農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)中大運(yùn)河的歷史文化遺存、風(fēng)光景物和自然生態(tài)環(huán)境,正不可避免地遭到破壞,它的真實(shí)性和完整性將不復(fù)存在。
小題1:大運(yùn)河是中國(guó)的一個(gè)奇跡,請(qǐng)從兩方面概括它的價(jià)值。(4分)
小題2:2006年3月“兩會(huì)”上58位政協(xié)委員聯(lián)合向全國(guó)政協(xié)十屆四次會(huì)議提交了一份提案,呼吁從戰(zhàn)略高度啟動(dòng)對(duì)京杭大運(yùn)河的搶救性保護(hù)工作,并在適當(dāng)時(shí)候申報(bào)世界遺產(chǎn)項(xiàng)目。(4分)(1)概括將運(yùn)河申遺的理由:(2)運(yùn)河申遺需要做哪些工作:
小題3:閱讀鏈接材料,請(qǐng)你依據(jù)示例樣式為“運(yùn)河騎游節(jié)”擬寫(xiě)一個(gè)宣傳語(yǔ)(不超過(guò)20字)(2分)
【材料鏈接】通州區(qū)近年為弘揚(yáng)運(yùn)河文化。以大運(yùn)河北起點(diǎn)為開(kāi)端,向南依次建設(shè)了運(yùn)河河源段、運(yùn)河古韻段、運(yùn)河時(shí)風(fēng)段和運(yùn)河山水段四個(gè)景區(qū),意向分別展現(xiàn)島影、塔影、樓影和林影。沿河建設(shè)60公里“運(yùn)河綠道”,每年舉辦親水綠道騎游節(jié),市民們騎著自行車,既鍛煉了身體,又近距離欣賞了大運(yùn)河的旖旎風(fēng)光。示例:騎車逛運(yùn)河,生態(tài)游通州

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