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10、為傳承民族文化。增強民族凝聚力,國務院辦公廳決定,從2008年開始,將清明、端午、中秋和除夕等傳統(tǒng)節(jié)日調整為法定節(jié)假日。上述節(jié)日均歷史悠久,內涵豐富。請擇其一寫出相關詩詞(相對獨立的小片斷即可)。

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10、答案示例:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”;“但愿人長久,千里共嬋娟”。

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科目:初中語文 來源: 題型:

為傳承民族文化。增強民族凝聚力,國務院辦公廳決定,從2008年開始,將清明、端午、中秋和除夕等傳統(tǒng)節(jié)日調整為法定節(jié)假日。上述節(jié)日均歷史悠久,內涵豐富。請擇其一寫出相關詩詞(相對獨立的小片斷即可)。

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科目:初中語文 來源: 題型:

為傳承民族文化,增強民族凝聚力,國務院辦公廳決定,從2008年開始,將清明、端午、中秋和除夕等傳統(tǒng)節(jié)日改為法定節(jié)假日。請你從中任選一個,按要求做題。

節(jié)日及日期:_______________________________________________

相關習俗及內涵:___________________________________________

相關詩歌名句: ____________________________________________

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為傳承民族文化,增強民族凝聚力,國務院辦公廳決定,從2008年開始,將清明、端午、中秋和除夕等傳統(tǒng)節(jié)日調整為法定假日。請以其中一個節(jié)日為話題寫一段話。要求:引用相關詩句;寫出有關的習俗及內涵;語言簡明、連貫;字數80字左右。

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為傳承民族文化,增強民族凝聚力,國務院辦公廳決定,從2008年開始,將清明、端午、中秋和除夕等傳統(tǒng)節(jié)日改為法定節(jié)假日。請以其中一個節(jié)日為話題寫一段話。要求:引用相關詩句;寫出有關的習俗及內涵;語言簡明、連貫;字數80字左右。

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科目:初中語文 來源: 題型:

為傳承民族文化,增強民族凝聚力,國務院辦公廳決定,從2008年開始,將清明、端午、中秋和除夕等傳統(tǒng)節(jié)日調整為法定節(jié)假日。請將其中一個節(jié)日為話題寫一段話。

要求:引用相關詩句;寫出有關的習俗及內涵;語言簡明、連貫;字數80字左右。

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科目:初中語文 來源: 題型:

為傳承民族文化,增強民族凝聚力,國務院辦公廳決定,從2008年開始,將清明、端午、中秋和除夕等傳統(tǒng)節(jié)日改為法定節(jié)假日。請你從中任選一個,按要求做題。

節(jié)日及日期:                           

相關習俗(兩種)及內涵:                                               

相關詩歌名句:                                                           

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科目:初中語文 來源:2008年山東省濱州市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、語文試卷 題型:022

為傳承民族文化,增強民族凝聚力,國務院辦公廳決定,從2008年開始,將清明、端午、中秋和除夕等傳統(tǒng)節(jié)日調整為法定節(jié)假日。上述節(jié)日均歷史悠久、內涵豐富。請擇其一寫出相關詩詞(相對獨立的小片斷即可)。

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科目:初中語文 來源:2008年山東省初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、語文試卷 題型:043

為傳承民族文化,增強民族凝聚力,國務院辦公廳決定,從2008年開始,將清明、端午、中秋和除夕等傳統(tǒng)節(jié)日改為法定節(jié)假日。請你從中任選一個,按要求做題。

節(jié)日及日期:____________________

相關習俗(兩種)及內涵:________

相關詩歌名句:__________________

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科目:初中語文 來源: 題型:043

為傳承民族文化,增強民族凝聚力,國務院辦公廳決定,從2008年開始,將清明、端午、中秋和除夕等傳統(tǒng)節(jié)日改為法定節(jié)假日。請你從中任選一個,按要求做題。

節(jié)日及日期:              

相關習俗(兩種)及內涵:                

相關詩歌名句:

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科目:初中語文 來源: 題型:043

為傳承民族文化,增強民族凝聚力,國務院辦公廳決定,從2008年開始,將清明、端午、中秋和除夕等傳統(tǒng)節(jié)日調整為法定節(jié)假日。請將其中一個節(jié)日為話題寫一段話。

要求:引用相關詩句;寫出有關的習俗及內涵;語言簡明、連貫;字數80字左右。

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