15、我們的生活是由一個又一個日子組成的。尋常的日子似乎平靜無波,單調(diào)無奇,但生活中總有一些日子注定會因為一些不尋常的事、不尋常的人,牽動我們的情感,撞擊我們的心靈,深深地鐫入我們生命的年輪。

請以“一個讓我____的日子”為題,寫一篇文章。

    要求:(1)根據(jù)自己的感受,在橫線上填入一個表示情感的詞語,如“自豪”、“悲傷”、“感動”、“振奮”、“懊悔”等,將題目補充完整。 

(2)除詩歌、戲劇外,文體不限。字數(shù)不少于600字。

(3)文中不能出現(xiàn)真實的校名和人名

 

 

15、略

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相關(guān)習題

科目:初中語文 來源: 題型:

我們的生活是由一個又一個日子組成的。尋常的日子似乎平靜無波,單調(diào)無奇,但生活中總有一些日子注定會因為一些不尋常的事、不尋常的人,牽動我們的情感,撞擊我們的心靈,深深地鐫入我們生命的年輪。

請以“一個讓我     的日子”為題,寫一篇文章。

要求:(1)根據(jù)自己的感受,在橫線上填入一個表示情感的詞語,如“自豪”、“悲傷”、“感動”、“振奮”、“懊悔”等,將題目補充完整。 

(2)除詩歌、戲劇外,文體不限。字數(shù)不少于600字。

(3)文中不能出現(xiàn)真實的校名和人名。

 

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科目:初中語文 來源: 題型:

我們的生活是由一個又一個日子組成的。尋常的日子似乎平靜無波,單調(diào)無奇,但生活中總有一些日子注定會因為一些不尋常的事、不尋常的人,牽動我們的情感,撞擊我們的心靈,深深地鐫入我們生命的年輪。
請以“一個讓我     的日子”為題,寫一篇文章。
要求:(1)根據(jù)自己的感受,在橫線上填入一個表示情感的詞語,如“自豪”、“悲傷”、“感動”、“振奮”、“懊悔”等,將題目補充完整。 
(2)除詩歌、戲劇外,文體不限。字數(shù)不少于600字。
(3)文中不能出現(xiàn)真實的校名和人名。

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科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年廣東省茂名市愉園中學(xué)九年級第二次統(tǒng)測語文試卷(帶解析) 題型:寫作題

我們的生活是由一個又一個日子組成的。尋常的日子似乎平靜無波,單調(diào)無奇,但生活中總有一些日子注定會因為一些不尋常的事、不尋常的人,牽動我們的情感,撞擊我們的心靈,深深地鐫入我們生命的年輪。
請以“一個讓我     的日子”為題,寫一篇文章。
要求:(1)根據(jù)自己的感受,在橫線上填入一個表示情感的詞語,如“自豪”、“悲傷”、“感動”、“振奮”、“懊悔”等,將題目補充完整。 
(2)除詩歌、戲劇外,文體不限。字數(shù)不少于600字。
(3)文中不能出現(xiàn)真實的校名和人名。

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科目:初中語文 來源:2012屆廣東省茂名市九年級第二次統(tǒng)測語文試卷(解析版) 題型:作文題

我們的生活是由一個又一個日子組成的。尋常的日子似乎平靜無波,單調(diào)無奇,但生活中總有一些日子注定會因為一些不尋常的事、不尋常的人,牽動我們的情感,撞擊我們的心靈,深深地鐫入我們生命的年輪。

請以“一個讓我     的日子”為題,寫一篇文章。

要求:(1)根據(jù)自己的感受,在橫線上填入一個表示情感的詞語,如“自豪”、“悲傷”、“感動”、“振奮”、“懊悔”等,將題目補充完整。 

(2)除詩歌、戲劇外,文體不限。字數(shù)不少于600字。

(3)文中不能出現(xiàn)真實的校名和人名。

 

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科目:初中語文 來源: 題型:作文

我們的生活是由一個又一個日子組成的。尋常的日子似乎平靜無波,單調(diào)無奇,但生活中總有一些日子注定會因為一些不尋常的事、不尋常的人,牽動我們的情感,撞擊我們的心靈,深深地鐫入我們生命的年輪。
請以“一個讓我     的日子”為題,寫一篇文章。
要求:(1)根據(jù)自己的感受,在橫線上填入一個表示情感的詞語,如“自豪”、“悲傷”、“感動”、“振奮”、“懊悔”等,將題目補充完整。 
(2)除詩歌、戲劇外,文體不限。字數(shù)不少于600字。
(3)文中不能出現(xiàn)真實的校名和人名。

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科目:初中語文 來源: 題型:

我們的生活是由一個又一個日子組成的。尋常的日子似乎平淡無奇,但生活中總有一些日子注定會因為一些不尋常的事、不尋常的人,牽動著我們的情感,撞擊我們的心靈。

請以“一個讓我難忘的日子”為題,寫一篇文章。

要求:除詩歌外,文體不限。字數(shù)不少于600字。文中不能出現(xiàn)真實的校名和人名。

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科目:初中語文 來源: 題型:

我們的生活是由一個又一個日子組成的。尋常的日子似乎平靜無波,單調(diào)無奇,但生活中總有一些日子注定會因為一些不尋常的事、不尋常的人,牽動我們的情感,撞擊我們的心靈,深深地鐫入我們生命的年輪。

請以“一個讓我____的日子”為題,寫一篇文章。

    要求:(1)根據(jù)自己的感受,在橫線上填入一個表示情感的詞語,如“自豪”、“悲傷”、“感動”、“振奮”、“懊悔”等,將題目補充完整。 

(2)除詩歌、戲劇外,文體不限。字數(shù)不少于600字。

(3)文中不能出現(xiàn)真實的校名和人名

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科目:初中語文 來源:重慶市巴縣中學(xué)2008-2009學(xué)年上期第二學(xué)月考試初三語文試題 題型:056

我們的生活是由一個又一個日子組成的。尋常的日子似乎平靜無波,單調(diào)無奇,但生活中總有一些日子注定會因為一些不尋常的事、不尋常的人,牽動我們的情感,撞擊我們的心靈,深深地鐫入我們生命的年輪。

請以“一個讓我________的日子”為題目,寫一篇文章。

要求:(1)根據(jù)自己的感受,在橫線上填入一個表示情感的詞語,如“自豪”、“悲傷”、“感動”、“振奮”、“懊悔”等,將題目補充完整。

(2)除詩歌、戲劇外,文體不限。字數(shù)不少于600字。

(3)文中不能出現(xiàn)真實的校名和人名

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科目:初中語文 來源:2008年廣西省南寧市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語文試卷 題型:056

我們的生活是由一個又一個日子組成的。尋常的日子似乎平靜無波,單調(diào)無奇,但生活中總有一些日子注定會因為一些不尋常的事、不尋常的人,牽動我們的情感,撞擊我們的心靈,深深地鐫入我們生命的年輪。

請以“一個讓我________的日子”為題,寫一篇文章。

要求:(1)根據(jù)自己的感受,在橫線上填入一個表示情感的詞語,如“自豪”、“悲傷”、“感動”、“振奮”、“懊悔”等,將題目補充完整。

(2)除詩歌、戲劇外,文體不限。字數(shù)不少于600字。

(3)文中不能出現(xiàn)真實的校名和人名

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科目:初中語文 來源:廣東省茂名市愉園中學(xué)2011-2012學(xué)年九年級第二次統(tǒng)測語文試題 題型:056

我們的生活是由一個又一個日子組成的。尋常的日子似乎平靜無波,單調(diào)無奇,但生活中總有一些日子注定會因為一些不尋常的事、不尋常的人,牽動我們的情感,撞擊我們的心靈,深深地鐫入我們生命的年輪。

請以“一個讓我________的日子”為題,寫一篇文章。

要求:

(1)根據(jù)自己的感受,在橫線上填入一個表示情感的詞語,如“自豪”、“悲傷”、“感動”、“振奮”、“懊悔”等,將題目補充完整。

(2)除詩歌、戲劇外,文體不限。字數(shù)不少于600字。

(3)文中不能出現(xiàn)真實的校名和人名。

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