以“成長的腳印”為題或話題，文體不限，寫一篇不少于600字的文章。寫出真情實感，在內(nèi)容和表達(dá)上有創(chuàng)意者，可獲得1—5分的加分。

作文

生命是一條彎曲蔓延的路。有志者將堅實的腳印延伸到理想的殿堂，無志者將猶豫的腳印滯留在原地彷徨。同學(xué)們，當(dāng)你們回望成長路上那一串串或深或淺的腳印時，你們一定會驚喜地發(fā)現(xiàn)，每一個腳印都包含著一句句鼓舞人心的話語、一場場激烈矛盾的思想斗爭、一個個真實感人的故事……

請以“腳印”為話題寫一篇600字左右的文章。題目自擬，文體不限（除詩歌外）。不要在文中出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。

　　人生是一條彎曲蔓延的路。有志者將堅實的腳印延伸到理想的殿堂，無志者將猶豫的腳印滯留在原地彷徨。同學(xué)們，當(dāng)你們回望成長路上那一串串或深或淺的腳印時，你們一定會驚喜地發(fā)現(xiàn)：每一個腳印都包含著一句句鼓舞人心的話語。一場場激烈矛盾的思想斗爭、一個個真實感人的故事……

　　請以“腳印”為話題寫一篇600字左右的文章；題目自擬，文體不限（除詩歌外）；不要在文中出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

看  病 （15分）      

一碟

⑴以前在農(nóng)村里，林森身體好，從來沒上過大醫(yī)院。沒想到一進(jìn)城里，身體里就像放了大量的酵母菌，一個勁兒地膨脹，還不到半年，他就連樓梯都快爬不動了。他不得不來到縣中心醫(yī)院檢查身體。掛了號，到候診室剛找了個空位置坐下，他就被值班醫(yī)生請到了診療室。白大褂一邊給林森把脈，一邊跟他聊天。談話中林森知道了白大褂的姓名——魏力。

⑵“魏大夫，我的病……”林森見白大褂忙著跟自己說話，覺得有必要提醒他一句。

⑶“脂肪積聚癥。沒啥大問題，運動量少的人一般都容易得這病�！卑状蠊又t恭地微笑著，說，“您叫我小魏吧。在您跟前我是小字輩�！�

⑷魏大夫手腳麻利地開了張藥方遞給林森，說：“每天散步一小時，一個月后我再給您復(fù)診。沒問題的，這是運動療法。方子上的藥只起個輔助治療的作用�！�

⑸林森很高興，為了自己的病，也為了醫(yī)生優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。他告別了送他出門的魏大夫，步履輕快地走出醫(yī)院，對在外面等候他的司機小景說，明天開始不用來接他上下班了，他要步行上下班。從他家到縣府大院，步行差不多需要半小時。

⑹林森的路走得很順暢，每天早上從家里走到辦公室，每天下午又從縣府走回家中。除非是下鄉(xiāng)或到外地開會，他一般很少坐車。

⑺林森的女兒今年已經(jīng)職高畢業(yè)。上個月，縣環(huán)保局的張局長專程來到林森家，說環(huán)保局里缺一個專門負(fù)責(zé)收發(fā)電子文件的人，林森的女兒如果愿意的話，可以去環(huán)保局上班，工資跟剛畢業(yè)的大學(xué)生一樣，每個月1500元。林森聽了很高興。女兒當(dāng)然更高興，張局長來過的第三天，就去環(huán)保局上班了�？勺罱�不知咋的，女兒回家時常常沒有好臉色。林森也沒太在意，心想女兒剛參加工作，業(yè)務(wù)還不熟悉，人情世故也不懂，難免有些磕磕碰碰。

⑻這天，女兒一回家就趴在床上哭了。林森這才有些不放心，就問了她。女兒說：張局長今天告訴她，環(huán)保局的工作人員本來就多，她進(jìn)去后就超額了，她的工資來源就成了問題，所以她的工資只能跟清潔工一樣，每個月800元，如果她不滿意，下個月就不用去環(huán)保局上班了。

⑼林森傻了：這個張局長怎么說話不算數(shù)了呢？到底是什么原因？他怎么也想不明白。安慰了女兒幾句后，回到自己的房間，一個晚上睡不好覺。

⑽第二天一早，林森還沒出門，他那還在農(nóng)村工作的妻子就趕上來了。她一進(jìn)門就問：“林森，你到底怎么了？”林森莫名其妙：“什么怎么了？”妻子說：“我這幾天在老家可聽到不少議論。有人說，你犯了嚴(yán)重的錯誤，被縣委書記拍著桌子罵了一頓，要撤職呢。有人說，你貪污了什么錢，正在停職審查呢。你說說，到底出了什么事？”

⑾“我什么事都沒有��！”林森覺得奇怪，他想，可能是有人嫉妒自己升了副縣長，背后傳他的謠言。身正不怕影子斜，那些謠言，讓它們怎么生就怎么滅去吧！

⑿林森還是每天走路上班，步行回家。但想到環(huán)保局張局長對女兒說的話，聯(lián)系到妻子聽到的謠言，他的步履不再輕快。

⒀為期一個月的“運動療法”總算結(jié)束了，林森眼前浮現(xiàn)出魏大夫謙恭的微笑來。這個魏大夫不錯，他想，有機會跟衛(wèi)生局長說說，表揚表揚�，F(xiàn)在，群眾對醫(yī)德醫(yī)風(fēng)問題意見比較多，應(yīng)該樹幾個好典型。

⒁到了醫(yī)院，林森直接進(jìn)了診療室把掛號單遞給了魏大夫。

⒂魏大夫的臉色依然白皙，但是臉上卻沒有了這一個月來林森腦海里常常浮現(xiàn)的笑容。他甚至沒有伸手接過林森的掛號單，只是打量了一眼掛號單，說：“到候診室排隊去�！比缓�，頭也不抬地喊：“下一個！”

⒃林森尷尬地退出診療室，就聽到候診室里有人用壓低的聲音說：“一個月前就被查出來了，連縣級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該享受的專車接送上下班的待遇都取消了……”

⒄林森頓時明白了。他大踏步走到候診室中央，掏出手機，啪啪啪按了幾下，對著手機大聲叫到：“小景，你馬上把車給我開到縣中心醫(yī)院來！”

⒅林森還沒來得及找到空位置坐下，身后一個陌生而有些熟悉的聲音傳來：“林縣長，您請……”他轉(zhuǎn)過頭，看到了魏大夫那謙恭的笑臉。

（選自《微型小說精選》，有改動）

1.文章第⑼段中說：“林森傻了：這個張局長怎么說話不算數(shù)了呢？到底是什么原因？他怎么也想不明白�！蹦忝靼讖埦珠L為什么說話不算數(shù)了嗎？請簡要談?wù)勀愕睦斫�。�?分）

2.小說常運用多種描寫方法刻畫人物的心理，使人物形象躍然紙上。請細(xì)讀第⒄段畫線句子，從人物描寫的角度加以品析。（3分）

3.這篇小說以“看病”為題，有哪些含義？請簡要回答。（4分）

4.這篇小說中，魏大夫這一角色形象鮮明，給讀者留下了深刻的印象。請結(jié)合全文回答：

⑴魏大夫是個怎樣的人？（2分）

⑵作者主要運用了什么表現(xiàn)手法來塑造這一人物形象？請作簡要分析。（3分）

看  病 （15分）      

 一碟

⑴以前在農(nóng)村里，林森身體好，從來沒上過大醫(yī)院。沒想到一進(jìn)城里，身體里就像放了大量的酵母菌，一個勁兒地膨脹，還不到半年，他就連樓梯都快爬不動了。他不得不來到縣中心醫(yī)院檢查身體。掛了號，到候診室剛找了個空位置坐下，他就被值班醫(yī)生請到了診療室。白大褂一邊給林森把脈，一邊跟他聊天。談話中林森知道了白大褂的姓名——魏力。

⑵“魏大夫，我的病……”林森見白大褂忙著跟自己說話，覺得有必要提醒他一句。

⑶“脂肪積聚癥。沒啥大問題，運動量少的人一般都容易得這病�！卑状蠊又t恭地微笑著，說，“您叫我小魏吧。在您跟前我是小字輩�！�

⑷魏大夫手腳麻利地開了張藥方遞給林森，說：“每天散步一小時，一個月后我再給您復(fù)診。沒問題的，這是運動療法。方子上的藥只起個輔助治療的作用。”

⑸林森很高興，為了自己的病，也為了醫(yī)生優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。他告別了送他出門的魏大夫，步履輕快地走出醫(yī)院，對在外面等候他的司機小景說，明天開始不用來接他上下班了，他要步行上下班。從他家到縣府大院，步行差不多需要半小時。

⑹林森的路走得很順暢，每天早上從家里走到辦公室，每天下午又從縣府走回家中。除非是下鄉(xiāng)或到外地開會，他一般很少坐車。

⑺林森的女兒今年已經(jīng)職高畢業(yè)。上個月，縣環(huán)保局的張局長專程來到林森家，說環(huán)保局里缺一個專門負(fù)責(zé)收發(fā)電子文件的人，林森的女兒如果愿意的話，可以去環(huán)保局上班，工資跟剛畢業(yè)的大學(xué)生一樣，每個月1500元。林森聽了很高興。女兒當(dāng)然更高興，張局長來過的第三天，就去環(huán)保局上班了�？勺罱�不知咋的，女兒回家時常常沒有好臉色。林森也沒太在意，心想女兒剛參加工作，業(yè)務(wù)還不熟悉，人情世故也不懂，難免有些磕磕碰碰。

⑻這天，女兒一回家就趴在床上哭了。林森這才有些不放心，就問了她。女兒說：張局長今天告訴她，環(huán)保局的工作人員本來就多，她進(jìn)去后就超額了，她的工資來源就成了問題，所以她的工資只能跟清潔工一樣，每個月800元，如果她不滿意，下個月就不用去環(huán)保局上班了。

⑼林森傻了：這個張局長怎么說話不算數(shù)了呢？到底是什么原因？他怎么也想不明白。安慰了女兒幾句后，回到自己的房間，一個晚上睡不好覺。

⑽第二天一早，林森還沒出門，他那還在農(nóng)村工作的妻子就趕上來了。她一進(jìn)門就問：“林森，你到底怎么了？”林森莫名其妙：“什么怎么了？”妻子說：“我這幾天在老家可聽到不少議論。有人說，你犯了嚴(yán)重的錯誤，被縣委書記拍著桌子罵了一頓，要撤職呢。有人說，你貪污了什么錢，正在停職審查呢。你說說，到底出了什么事？”

⑾“我什么事都沒有�。　绷稚�覺得奇怪，他想，可能是有人嫉妒自己升了副縣長，背后傳他的謠言。身正不怕影子斜，那些謠言，讓它們怎么生就怎么滅去吧！

⑿林森還是每天走路上班，步行回家。但想到環(huán)保局張局長對女兒說的話，聯(lián)系到妻子聽到的謠言，他的步履不再輕快。

⒀為期一個月的“運動療法”總算結(jié)束了，林森眼前浮現(xiàn)出魏大夫謙恭的微笑來。這個魏大夫不錯，他想，有機會跟衛(wèi)生局長說說，表揚表揚�，F(xiàn)在，群眾對醫(yī)德醫(yī)風(fēng)問題意見比較多，應(yīng)該樹幾個好典型。

⒁到了醫(yī)院，林森直接進(jìn)了診療室把掛號單遞給了魏大夫。

⒂魏大夫的臉色依然白皙，但是臉上卻沒有了這一個月來林森腦海里常常浮現(xiàn)的笑容。他甚至沒有伸手接過林森的掛號單，只是打量了一眼掛號單，說：“到候診室排隊去�！比缓螅�頭也不抬地喊：“下一個！”

⒃林森尷尬地退出診療室，就聽到候診室里有人用壓低的聲音說：“一個月前就被查出來了，連縣級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該享受的專車接送上下班的待遇都取消了……”

⒄林森頓時明白了。他大踏步走到候診室中央，掏出手機，啪啪啪按了幾下，對著手機大聲叫到：“小景，你馬上把車給我開到縣中心醫(yī)院來！”

⒅林森還沒來得及找到空位置坐下，身后一個陌生而有些熟悉的聲音傳來：“林縣長，您請……”他轉(zhuǎn)過頭，看到了魏大夫那謙恭的笑臉。

（選自《微型小說精選》，有改動）

1.文章第⑼段中說：“林森傻了：這個張局長怎么說話不算數(shù)了呢？到底是什么原因？他怎么也想不明白�！蹦忝靼讖埦珠L為什么說話不算數(shù)了嗎？請簡要談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）

2.小說常運用多種描寫方法刻畫人物的心理，使人物形象躍然紙上。請細(xì)讀第⒄段畫線句子，從人物描寫的角度加以品析。（3分）

3.這篇小說以“看病”為題，有哪些含義？請簡要回答。（4分）

4.這篇小說中，魏大夫這一角色形象鮮明，給讀者留下了深刻的印象。請結(jié)合全文回答：

⑴魏大夫是個怎樣的人？（2分）

⑵作者主要運用了什么表現(xiàn)手法來塑造這一人物形象？請作簡要分析。（3分）