5、下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音和字形完全正確的一項(xiàng)是

A.錘(liàn)        干(gù)           惟妙惟(xiào)

B.零(diāo)          生(mò)          深痛疾(wù)

C.和(xù)            釁(tiāo)     走無(wú)路(tóu)

D.對(duì)(xiào)     探(kuī)       倉(cāng)海桑田(cāng )

評(píng)卷人

得分

 

 

二、填空題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

5、B

二、填空題

 

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音和字形完全正確的一項(xiàng)是

A.錘(liàn)        干(gù)           惟妙惟(xiào)

B.零(diāo)          生(mò)          深痛疾(wù)

C.和(xù)            釁(tiāo)     走無(wú)路(tóu)

D.對(duì)(xiào)     探(kuī)       倉(cāng)海桑田(cāng )

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:013

下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音和字形完全正確的一項(xiàng)是(  )。

A.錘 (liàn)   干 (gù) 惟妙惟 (xiào)

B. 零(diāo) 生(mò) 深 痛疾(wù)

C.和 (xù) 釁(tiāo) 走 無(wú)路(tóu)

D. 對(duì)(xiào)   探(kuī) 倉(cāng) 海桑田(cān)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字注音完全正確的一組是:

A、①、襁褓(qiǎng)   ②、匿名(nì)  ③、虬枝(qiú)  ④、矍鑠(jué)

B、①、駢儷 (pián)  ②、和面(huó)  ③、汲取(xī)  ④、陰晦(huì)

C、①、恣睢(suī)   ②、拮據(jù)(jié)  ③、軒敞(chǎng)  ④、惴栗(lì)

D、①、霧靄 (ǎi)  ②、畸形(jī)  ③、婆娑(suō)  ④、石窠(kē)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字注音完全正確的一組是:

A、①、襁褓(qiǎng)   ②、匿名(nì)  ③、虬枝(qiú)  ④、矍鑠(jué)

B、①、駢儷 (pián)  ②、和面(huó)  ③、汲取(xī)  ④、陰晦(huì)

C、①、恣睢(suī)   ②、拮據(jù)(jié)  ③、軒敞(chǎng)  ④、惴栗(lì)

D、①、霧靄 (ǎi)  ②、畸形(jī)  ③、婆娑(suō)  ④、石窠(kē)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:福建省同步題 題型:問(wèn)答題

閱讀下面文字,完成問(wèn)題。
  蓮是一種深受人們喜愛(ài)的水生植物:它有(     )娜可愛(ài)的莖葉,有嬌嫩雅至的花朵,有沁人心脾的清香______它的果實(shí)(蓮子)和根(藕)都是食物中的佳品。從遙遠(yuǎn)的古代,蓮在我國(guó)各地就被廣泛種植,給祖國(guó)大地增添了清麗柔和。從古到今,蓮的形象經(jīng)常出現(xiàn)在建筑物上,也出現(xiàn)在許多雕刻和繪畫(huà)作品中;許多詩(shī)人、學(xué)者都寫(xiě)過(guò)詠蓮的偏章,fù(      )予蓮以各種美好的品質(zhì)。
①根據(jù)拼音寫(xiě)漢字,并給加粗的字注音。
娜(      )   fù(      )予
②下面詞語(yǔ)各有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來(lái)更正。
嬌嫩雅至:______改為_(kāi)_____   偏章:______改為_(kāi)_____
③文中______填入應(yīng)填的正確標(biāo)點(diǎn)是______
④下面的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)更正。
給祖國(guó)大地增添了清麗柔和。
____________________________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面語(yǔ)段,完成1—3題。

在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐中,一批推動(dòng)三明經(jīng)濟(jì)發(fā)展、代表三明地方形象的“名片”yùn育而生,它們是三明的文化符號(hào)和金字招牌。這次脫穎而出的“三明十大名片”,極具代表性。文明城這張名片是三明市20多年來(lái)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)成果的結(jié)晶;毛澤東詞《如夢(mèng)令·元旦》這張名片見(jiàn)證了三明革命老區(qū)人民為中國(guó)革命作出的巨大貢獻(xiàn);三鋼這張名片凝聚著幾代煉鋼人的心血、汗水、智慧與驕傲;綠色三明這張名片抒寫(xiě)了生態(tài)家園美景, (1了林業(yè)改革的輝煌成就;泰寧世界地質(zhì)公園這張名片2了山區(qū)人敢于走向世界的膽識(shí)與氣魄;沙縣小吃這張名片  (3著當(dāng)代農(nóng)民工的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想與光榮;海峽兩岸林博會(huì)這張名片使三明在海西建設(shè)中的地位和作用更加4;還有石壁客家祖地、閩學(xué)大師(楊時(shí)·羅從彥·朱熹)等名片,反映了三明這個(gè)地方的歷史底yùn和文化積。這一張張名片沉甸甸、金閃閃,都是值得代代相傳的寶貴財(cái)富。

(摘自《讓“三明十大名片”閃金光》,有改動(dòng))

1.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給加點(diǎn)字注音。

(1)yùn育              (2)底yùn       

(3)聚                (4)積         

2.根據(jù)語(yǔ)境選詞填空(只填字母)。

A.彰顯B.凸顯C.記錄D.承載

(1)       (2)      (3)      (4)     

3.結(jié)合語(yǔ)境,寫(xiě)出畫(huà)波浪線處“三明十大名片”中“名片”一詞的意思。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的小說(shuō),完成1~5題。

蘇七塊

馮驥才

蘇大夫本名蘇金散,民國(guó)初年在小白樓一帶,開(kāi)所行醫(yī),正骨拿環(huán),天津衛(wèi)掛頭牌,連洋人賽馬,折胳膊斷腿,也來(lái)求他。

(A)他人高袍長(zhǎng),手瘦有勁,五十開(kāi)外,紅唇皓齒,眸子賽燈,下巴頦兒一綹山羊須,浸了油賽的烏黑锃亮。張口說(shuō)話,聲音打胸腔出來(lái),帶著丹田氣,遠(yuǎn)近一樣響,要是當(dāng)年入班學(xué)戲,保準(zhǔn)是金少山的冤家對(duì)頭。他手下動(dòng)作更是“干凈麻利快”,逢到有人傷筋斷骨找他來(lái),他呢?(B)手指一觸,隔皮截肉,里頭怎么回事,立時(shí)心明眼亮。忽然雙手賽一對(duì)白鳥(niǎo),上下翻飛,疾如閃電,只聽(tīng)“咔嚓咔嚓”,不等病人覺(jué)疼,斷骨頭就接上了。貼塊膏藥,上了夾板,病人回去自好。

人有了能耐,脾氣也怪了。蘇大夫有個(gè)各色的規(guī)矩,凡來(lái)瞧病,無(wú)論貧富親疏,必得先拿七塊銀元碼在臺(tái)子上,他才肯瞧病,否則決不答理。這叫嘛規(guī)矩﹖他就這規(guī)矩。人家罵他認(rèn)錢(qián)不認(rèn)人,能耐就值七塊,因故得個(gè)挨貶的綽號(hào)叫做:蘇七塊。

蘇大夫好打牌,一日閑著,兩位牌友來(lái)玩,三缺一,便把街北不遠(yuǎn)的牙醫(yī)華大夫請(qǐng)來(lái),湊上一桌。玩得正來(lái)神兒,忽然三輪車(chē)夫張四闖進(jìn)來(lái),往門(mén)上一靠,右手托著左胳膊肘,腦袋瓜淌汗,脖子周?chē)男」訚窳艘蝗Γ@然摔壞胳膊,疼得夠勁?扇嗆(chē)夫都是賺一天吃一天,哪拿得出七塊銀元﹖他說(shuō)先欠著蘇大夫,過(guò)后準(zhǔn)還,說(shuō)話時(shí)還哼喲哼喲叫疼。誰(shuí)料蘇大夫照樣摸牌看牌算牌打牌,一位牌友看不過(guò)去,使手指指門(mén)外,蘇大夫眼睛仍不離牌!疤K七塊”這綽號(hào)就表現(xiàn)得斬釘截鐵了。

牙醫(yī)華大夫出名的心善,他推說(shuō)去撒尿,離開(kāi)牌桌走到后院,鉆出后門(mén),繞到前街,遠(yuǎn)遠(yuǎn)把靠在門(mén)邊的張四悄悄招呼過(guò)來(lái),打懷里摸出七塊銀元給了他。不等張四感激,轉(zhuǎn)身打原道返回,進(jìn)屋坐回牌桌,若無(wú)其事地接著打牌。

過(guò)一會(huì)兒,張四歪歪扭扭走進(jìn)屋,把七塊銀元“嘩”地往臺(tái)子上一碼。這下比按鈴還快,蘇大夫已然站在張四面前,挽起袖子,把張四的胳膊放在臺(tái)子上,捏幾下骨頭,跟手左拉右推,下頂上壓,張四抽肩縮頸閉眼齜牙,預(yù)備重重挨幾下,蘇大夫卻說(shuō):“接上了!碑(dāng)下便涂上藥膏,夾上夾板,還給張四幾包活血止疼口服的藥面子。張四說(shuō)他再?zèng)]錢(qián)付藥款,蘇大夫只說(shuō)了句:“這藥我送了!北慊氐脚谱琅。

今兒的牌各有輸贏,更是沒(méi)完沒(méi)了,直到點(diǎn)燈時(shí)分,肚子空得直叫,大家才散。臨出門(mén)時(shí),蘇大夫伸出瘦手,攔住華大夫,留他有事。待那二位牌友走后,他打自己座位前那堆銀元里取出七塊,往華大夫手心一放。在華大夫驚愕中說(shuō)道:“有句話,還得跟您說(shuō)。您別以為我這人心地不善,只是我立的這規(guī)矩不能改?”

華大夫把這話帶回去,琢磨了三天三夜,到底也沒(méi)琢磨透蘇大夫這話里的深意,他打心眼兒里欽佩蘇大夫這事這理這人。

1.閱讀全文,概括蘇七塊這一人物形象的特點(diǎn)。

2.“格色”一詞在文中的含義是什么?小說(shuō)介紹蘇七塊“格色的規(guī)矩”有什么作用?

3.小說(shuō)中多處運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)刻畫(huà)人物形象,任選一處加以賞析。

4.批注是一種常用的讀書(shū)方法,它可以對(duì)文章的語(yǔ)言和內(nèi)容等進(jìn)行分析點(diǎn)評(píng),試結(jié)合文A)(B)兩處畫(huà)線語(yǔ)句加批注。

5.就本篇小說(shuō)的構(gòu)思和情節(jié)寫(xiě)一段鑒賞性文字。

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