科目:初中語文 來源:2008年四川省巴中市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語文試卷 題型:022
根據(jù)提示,用原文填空。
古詩中有不少表達(dá)思鄉(xiāng)、思親的名句,請寫出你最喜歡的連續(xù)兩句。
________,________。
科目:初中語文 來源: 題型:
古詩文默寫。(共8分)
(1)、 ,在乎山水之間也。(歐陽修《醉翁亭記》)
(2)、寡助之至, 。(《孟子·得道多助,失道寡助》)
(3)、王勃《送杜少府之任蜀州》一詩中“ , ”
兩句,成為遠(yuǎn)隔千山萬水的朋友之間表達(dá)深情厚誼的不朽名句。
(4)、古代詩歌中有很多思鄉(xiāng)念親的名句。王灣《次北固山下》中的“ ,
”借“鴻雁傳書”的典故表現(xiàn)了思鄉(xiāng)之情;李商隱《夜雨寄北》中的“ , ”通過想象表現(xiàn)了對妻子的無盡思念。
科目:初中語文 來源:月考題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
漢字之美
③曾親耳聆聽過一位著名話劇演員朗讀戴望舒的《雨巷》,那絕對是一次痛快淋漓的享受;那平緩的語調(diào)娓娓引出泛著暗淡燈光的朦朧小巷,那略顯惆帳的沙啞是對如煙往事剪不斷、理還亂的追憶,那若有若無的哽咽更勾起多情人心靈深處早已塵封的往事,一詩讀完,聽者不禁淚水漣漣……
④漢字的形美同樣不可抗拒。歷代優(yōu)秀的書法家粲若繁星,各具風(fēng)采。王羲之,飄逸俊朗:顏真卿,粗獷豪放;柳公權(quán),華美靈巧……名山大川如果少了書法家們的題詞就讓世人少了一分敬仰,小橋流水倘若有了名家的“墨寶”則會因此聲名遠(yuǎn)播。難怪各旅游景點(diǎn)在宣傳手冊上都忘不了寫上“XX年間,大書法家XXX見此佳景,豪興大發(fā),潑墨揮毫,寫下XXX幾個大字”之類的語句。我的家鄉(xiāng)盱眙有一處本不出名的小山,虧了南寧書法家米蒂的題字“第一山”,近年來競有不少外地游人慕名而來,讓小縣城頗有幾分自豪。
⑤形形色色的美術(shù)字更為漢字的形美推波助瀾。歌手江濤的MTV作品《創(chuàng)造》,用電腦設(shè)計出的歌詞字體獨(dú)撾一幟,很有個性。這些室或扁或圓,亦莊亦諧,動靜相宜,錯落有致,t變?nèi)f化,精彩紛呈。古老的中國漢字鍍上了現(xiàn)代科技的光輝,更魅力四射。
⑥漢字的形與義有著千絲萬縷的聯(lián)系,足以讓稍有想象力的人展開無盡的遐思: “笑”字,活潑可愛;“哭”字,愁眉苦臉;“喜”字, '“巍峨”,山的高大頓顯眼前; “浩瀚*, ; “嫵媚”,少女的嬌顏潛入心底。難怪中國人愛將“字”與“畫”連在一起,漢字本來就是可以入畫的。
⑦漢字之美,還美在她只對真正愛她、懂她的人撩開自己神秘的面紗,你看成千上萬個漢字就像成千萬個小魔塊,在語言大師的點(diǎn)化下,忽而成了驚世駭俗的不朽巨著,忽而成了清新雋永佳美文,忽而是淺吟低唱,忽而是疾風(fēng)驟雨,忽而是行云流水,忽而是欲說還休……而我們,正是被這些小魔塊們深深吸引,才會“沉醉不知?dú)w路”,才會“為伊消得人憔悴”!
⑧夜深人寂,挑燈夜書。會心之處,不覺莞爾.
15.通讀全文,簡要概括文章寫了漢字哪些方面的美。(3分)
16.文章第①段這樣寫有什么作用?(3分)
17.請從說明方法的角度,簡要說明第⑤段中畫線句的表達(dá)作用。(3分)
18.閱讀文章第⑦段,說一說“在語言大師的點(diǎn)化下”一句中的“點(diǎn)化”一詞能否換成“運(yùn)用”?(3分)
19.結(jié)合漢字的特點(diǎn),發(fā)揮想象,補(bǔ)充第⑥自然段的空白處,注意句式特點(diǎn)與前文一致。(寫到下面的橫線上)(3分)
“哭”字,愁眉苦臉;
“喜”字, ;(1分)
“巍峨”,山的高大頓顯眼前;
“浩瀚”, (2分)
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
酒,在人類文化的歷史長河中,已不僅僅是一種客觀的物質(zhì)存在,更是一種文化象征。酒文化也是中華傳統(tǒng)文化中一種不可或缺的文化。讓我們一起走進(jìn)“酒文化專題”實踐活動中去吧!
(1)書法中的酒
書法,又稱“中國書法”,是中國特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。下面是幾個“酒”字書法字體,分別代表的是甲骨文、篆書、隸書。
請你用一句話來表達(dá)自己看到以上書法字體的感受。(2分)
(2)古詩中的酒
如果你讀讀唐詩宋詞,一定會為詩中所散發(fā)的醇厚酒香而陶醉,或同詩人一起舉杯,或醉飲高歌,或把盞低吟,或為朋友的離別遠(yuǎn)行而感傷,或為與舊友的重逢而千杯不醉。詩詞組的同學(xué)搜集了不少與“酒”有關(guān)的詩句,請你探究以下幾組詩句所表達(dá)的情感。(2分)
A.濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。(宋•范仲淹)
B.花間一壺酒,獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人。(唐•李白)
C.明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。(宋•蘇軾)
D.對酒已成千里客,望山空寄西鄉(xiāng)心。(唐•盧綸)
E.明月樓高休獨(dú)倚,酒入愁腸,化作相思淚。(宋•范仲淹)
(3)名著中的酒(3分)
下面是名著中與酒有關(guān)的故事情節(jié):
【甲】隨至小亭,已設(shè)樽俎:盤置青梅,一樽煮酒。二人對坐,開懷暢飲……操曰:“夫英雄者,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天地之志者也!毙略唬骸罢l能當(dāng)之?”操以手指玄德,后自指,曰:“今天下英雄,惟使君與操耳!”玄德聞言,吃了一驚,手中所執(zhí)匙箸,不覺落于地下。時正值天雨將至,雷聲大作。玄德乃從容俯首拾箸曰:“一震之威,乃至于此。”操笑曰:“丈夫亦畏雷乎?”玄德曰:“圣人迅雷風(fēng)烈必變,安得不畏?”
【乙】蔣門神見了武松,心里先欺他醉,只顧趕將入來。說時遲,那時快,武松先把兩個拳頭去蔣門神臉上虛影一影,忽地轉(zhuǎn)身便走。蔣門神大怒,搶將來;被武松一飛腳踢起,踢中蔣門神小腹上,雙手按了,便蹲下去。武松一踅,踅將過來,那只右腳早踢起,直飛在蔣門神額角上,踢著正中,望后便倒。武松追入一步,踏住胸脯,提起這醋缽兒大小拳頭,望蔣門神臉上便打……
①【甲】文段說的故事是 ,選自名著《 》。
【乙】文段說的故事是 ,選自名著《 》。
②【甲】【乙】文段中 (填人物)給我留下了深刻的印象,因為 。
科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年人教版九年級上學(xué)期中考模擬語文試卷(五) 題型:其他題
酒,在人類文化的歷史長河中,已不僅僅是一種客觀的物質(zhì)存在,更是一種文化象征。酒文化也是中華傳統(tǒng)文化中一種不可或缺的文化。讓我們一起走進(jìn)“酒文化專題”實踐活動中去吧!
(1)書法中的酒
書法,又稱“中國書法”,是中國特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。下面是幾個“酒”字書法字體,分別代表的是甲骨文、篆書、隸書。
請你用一句話來表達(dá)自己看到以上書法字體的感受。(2分)
(2)古詩中的酒
如果你讀讀唐詩宋詞,一定會為詩中所散發(fā)的醇厚酒香而陶醉,或同詩人一起舉杯,或醉飲高歌,或把盞低吟,或為朋友的離別遠(yuǎn)行而感傷,或為與舊友的重逢而千杯不醉。詩詞組的同學(xué)搜集了不少與“酒”有關(guān)的詩句,請你探究以下幾組詩句所表達(dá)的情感。(2分)
A.濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。(宋•范仲淹)
B.花間一壺酒,獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人。(唐•李白)
C.明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。(宋•蘇軾)
D.對酒已成千里客,望山空寄西鄉(xiāng)心。(唐•盧綸)
E.明月樓高休獨(dú)倚,酒入愁腸,化作相思淚。(宋•范仲淹)
(3)名著中的酒(3分)
下面是名著中與酒有關(guān)的故事情節(jié):
【甲】隨至小亭,已設(shè)樽俎:盤置青梅,一樽煮酒。二人對坐,開懷暢飲……操曰:“夫英雄者,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天地之志者也!毙略唬骸罢l能當(dāng)之?”操以手指玄德,后自指,曰:“今天下英雄,惟使君與操耳!”玄德聞言,吃了一驚,手中所執(zhí)匙箸,不覺落于地下。時正值天雨將至,雷聲大作。玄德乃從容俯首拾箸曰:“一震之威,乃至于此!辈傩υ唬骸罢煞蛞辔防缀酰俊毙略唬骸笆ト搜咐罪L(fēng)烈必變,安得不畏?”
【乙】蔣門神見了武松,心里先欺他醉,只顧趕將入來。說時遲,那時快,武松先把兩個拳頭去蔣門神臉上虛影一影,忽地轉(zhuǎn)身便走。蔣門神大怒,搶將來;被武松一飛腳踢起,踢中蔣門神小腹上,雙手按了,便蹲下去。武松一踅,踅將過來,那只右腳早踢起,直飛在蔣門神額角上,踢著正中,望后便倒。武松追入一步,踏住胸脯,提起這醋缽兒大小拳頭,望蔣門神臉上便打……
①【甲】文段說的故事是 ,選自名著《 》。
【乙】文段說的故事是 ,選自名著《 》。
②【甲】【乙】文段中 (填人物)給我留下了深刻的印象,因為 。
科目:初中語文 來源:不詳 題型:口語交際,情景問答題
A.濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。(宋?范仲淹) |
B.花間一壺酒,獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人。(唐?李白) |
C.明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。(宋?蘇軾) |
D.對酒已成千里客,望山空寄西鄉(xiāng)心。(唐?盧綸) |
科目:初中語文 來源:2013屆江蘇省江都市甘棠中學(xué)九年級下學(xué)期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:語言表達(dá)
酒,在人類文化的歷史長河中,已不僅僅是一種客觀的物質(zhì)存在,更是一種文化象征。酒文化也是中華傳統(tǒng)文化中一種不可或缺的文化。讓我們一起走進(jìn)“酒文化專題”實踐活動中去吧!
【小題1】書法中的酒
書法,又稱“中國書法”,是中國特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。下面是幾個“酒”字書法字體,分別代表的是甲骨文、篆書、隸書。
請你用一句話來表達(dá)自己看到以上書法字體的感受。
【小題2】古詩中的酒
如果你讀讀唐詩宋詞,一定會為詩中所散發(fā)的醇厚酒香而陶醉,或同詩人一起舉杯,或醉飲高歌,或把盞低吟,或為朋友的離別遠(yuǎn)行而感傷,或為與舊友的重逢而千杯不醉。詩詞組的同學(xué)搜集了不少與“酒”有關(guān)的詩句,請你探究以下幾組詩句所表達(dá)的情感。
A.濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。(宋?范仲淹) |
B.花間一壺酒,獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人。(唐?李白) |
C.明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。(宋?蘇軾) |
D.對酒已成千里客,望山空寄西鄉(xiāng)心。(唐?盧綸) |
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