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9、請以《當        降臨》為題寫一篇文章。

要求:

1、先將題目補充完整,不錯的內容可以是成功或幸福、痛苦、災難……等等。

2、文體自選,(除詩歌外),立意自定。

3、記敘內容具體,有真情實感,議論有理有據,不得抄襲。

4、不少于600自,不用續(xù)卷紙,書寫規(guī)范,卷面整潔。

5、文章不得出現真是的地名、校名、人名。

 

 

9、略

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相關習題

科目:初中語文 來源:四川省中考真題 題型:寫作題

請以《當______________降臨》為題寫一篇文章。
要求:1、 先將題目補充完整,不錯的內容可以是成功或幸福、痛苦、災難……等等。
           2、文體自選,(除詩歌外),立意自定。
           3、記敘內容具體,有真情實感,議論有理有據,不得抄襲。
           4、不少于600自,不用續(xù)卷紙,書寫規(guī)范,卷面整潔。 
           5、文章不得出現真是的地名、校名、人名。

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科目:初中語文 來源: 題型:

請以《當        降臨》為題寫一篇文章。

要求:

1、先將題目補充完整,不錯的內容可以是成功或幸福、痛苦、災難……等等。

2、文體自選,(除詩歌外),立意自定。

3、記敘內容具體,有真情實感,議論有理有據,不得抄襲。

4、不少于600自,不用續(xù)卷紙,書寫規(guī)范,卷面整潔。

5、文章不得出現真是的地名、校名、人名。

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面一篇文章,完成28—31題。                      

善待挫折

①漫漫人生,茫茫人海,生活道路上無不充滿坎坷。如生活困難,高考落榜,升職無望,體質不佳,辦事受阻,無端受控等等。不管你喜歡不喜歡,不管你愿意不愿意, 挫折隨時都可能降臨。

②應該怎樣看待挫折,怎樣去面對挫折呢?

③歷史上許許多多仁人志士在與挫折斗爭中做出了不平凡的業(yè)績。司馬遷在遭受宮刑之后,發(fā)憤著書,寫出了被魯迅譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”的名著《史記》 。音樂家貝多芬,一生遭遇的挫折是難以形容的。他17歲失去母親,26歲耳聾,接著又陷入了失戀的痛苦之中。對一個音樂家來說,這打擊是多么的大啊! 可貝多芬不消沉, 不氣餒,他在一封信中寫道:“我要扼住命運的咽喉,它妄想使我屈服,這絕對辦不到。”他始終頑強地生活,艱難地創(chuàng)作,成為世界不朽的音樂家。

④挫折雖給人帶來痛苦,但它往往可以磨練人的意志,激發(fā)人的斗志;可以使人學會思考,調整行動,以更佳的方式去實現自己的目的,成就輝煌的事業(yè)?茖W家貝佛里奇說:“人們最出色的工作往往是處于逆境的情況下做出的!笨梢哉f,挫折是造就人才的一種特殊環(huán)境。

⑤當然,挫折并不能自發(fā)地造就人才,也不是所有經歷挫折的人都能有所作為。法國作家巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,對于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前;而對于強者來說卻是墊腳石,使你站得更高!敝挥斜е绺叩纳钅康,樹立崇高的人生理想,并自覺地在挫折中磨練,在挫折中奮起,在挫折中追求的人,才有希望成為生活的強者。  ( 有刪改 )

1.、第③自然段主要運用了什么論證方法? 采用這種論證方法有什么好處? (3分)

2.、第④段“人們最出色的工作往往是處于逆境的情況下做出的” 一句中“往往” 一詞能否刪去?為什么?(3分)

3.、文章第⑤段加點的“絆腳石” 和“墊腳石” 的含義分別是什么?    (2分)

4.、本文所論述的中心論點是什么? 請針對這一論點補充一個事實論據并作簡要分析。 (4 分 )

 

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面一篇文章,完成17~21題。(23分)

原下的日子(節(jié)選)

陳忠實

    ①村莊背靠的鹿原北坡,遍布原坡的大大小小的溝梁奇形怪狀。在二條陰溝里該是最后一坨尚未化釋的殘雪下,有三兩株露頭的綠色,淡淡的綠,嫩嫩的黃,那是茵陳,長高了就是蒿草,或卑稱臭蒿子。嫩黃淡綠的茵陳,不在乎那坨既殘又臟經年未化的雪,宣示了春天的氣象。

    ②桃花開了,原坡上和河川里,這兒那兒浮起一片一片粉紅的似乎流動的云。杏花接著開了,那兒這兒又變幻出似走似住的粉白的云。泡桐花開了,無論大村小莊都被驟然爆出的紫紅的花帳籠罩起來了。【批注:“籠罩”,形象生動地表現了大小村莊開滿紫紅色泡桐花的景象,與“花帳”一詞相對應!垦蠡被ㄩ_的時候,首先聞到的是一種令人總也忍不住深呼吸的香味,然后驚異莊前屋后已經敷了一層白雪似的脂粉。小麥揚花時節(jié),原坡和河川鋪天蓋地的青蔥蔥的麥子,把來自土地最誘人的香味,釋放到整個鄉(xiāng)村的田野和村莊,灌進莊稼院的圍墻和窗戶!九ⅲ哼@句話從視覺  和嗅覺等角度表現了色彩之悅目、香味之濃郁!看粯涞幕▋涸邶嫶蟮臉涔诤蜐饷艿闹θ~里,只能看到繡成一團一串的粉黃,毫不起眼,幾乎沒有任何觀賞價值,然而香味卻令人久久難以忘懷。中國槐大約是鄉(xiāng)村樹族中最晚開花的一家,時令已進入伏天,燥熱難耐的熱浪里,聞一縷中國槐花的香氣,頓然會使焦躁的心緒沉靜下來。從農歷二月二龍?zhí)ь^迎春花開伊始,直到大雪漫地,村莊、原坡和河川里的花兒便接連開放,各種奇異的香味便一波迭過一波。且不說那些紅的黃的白的紫的各色野草和野花,以及秋來整個原坡都覆蓋著的金黃燦亮的野菊。

③五月是最好的時月,這當然是指景致。整個河川和原坡都被麥子的深綠裝扮起來,幾乎看不到巴掌大一塊裸露的土地。一夜之間,那令人沉迷的綠野變成滿眼金黃,如同一只魔掌在翻手之瞬間創(chuàng)造出來般神奇。一年里最紅火最繁忙的麥收開始了,把從去年秋末以來的緩慢悠閑的鄉(xiāng)村節(jié)奏驟然改變了。紅苕是秋收的最后一料莊稼,通常是待頭一場濃霜降至,苕葉變黑之后才開挖。濕漉漉的新鮮泥土的壟畦里,排列著一行行剛剛出土的紅艷艷的紅苕,常常使我的心發(fā)生悸動。被文人們稱為弱柳的葉子,居然在這河川里最后卸下盛妝,居然是最耐得霜冷的樹。柳葉由綠變青,由青漸變淺黃,直到幾番濃霜擊打,通身變成燦燦金黃,張揚在河堤上河灣里,或一片或一株,令人欽佩生命的頑強和生命的尊嚴。【批注:___________________________________________】小雪從灰蒙蒙的天空飄下來時,我在鄉(xiāng)間感覺不到嚴冬的來臨,卻體味到一縷圣潔的溫柔,本能地仰起臉來,讓雪片在臉頰上在鼻梁上在眼窩里飄落、融化,周圍是霧靄迷茫的素凈的田野。直到某一日大雪降至,原坡和河川都變成一抹銀白的時候,我抑制不住某種神秘的誘惑,在黎明的淺淺光色里走出門去,在連一只獸蹄鳥爪的痕跡也難覓蹤的雪野里,踏出一行腳印,聽腳下的好雪發(fā)出錚錚錚的脆響。

④我常常在上述這些情景里,由衷地詠嘆,我原下的鄉(xiāng)村。

【注】作者祖居的老屋就在鹿原北坡的村莊里。原,黃土高原地區(qū)因沖刷形成的高地,四邊陡,頂上平。

1..文章第①段寫那坨殘雪有什么用意?(4分)

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

2..閱讀第②段中的畫線句,說說它的作用。(5分)

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

3..本文第③段是按照______________順序來描寫原下的鄉(xiāng)村景色的。(3分)

4..批注是精讀文章的常用方法,可以是對內容的客觀注解,也可以是讀者的主觀感悟,例如,對作品的語言、構思及情感等的領悟。請參照文中“批注”示例,對第③段畫線句進行批注。(5分)

批注:___________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

5..【甲】【乙】兩個片段,同樣描寫了“夏”,請從作者情感的角度比較它們的相同點和不同點。(6分)

    【甲】五月是最好的時月,這當然是指景致。整個河川和原坡都被麥子的深綠裝扮起    來,幾乎看不到巴掌大一塊裸露的土地。一夜之間,那令人沉迷的綠野變成滿眼金黃,如

    同一只魔掌在翻手之瞬間創(chuàng)造出來般神奇。一年里最紅火最繁忙的麥收開始了,把從去年秋末以來的緩慢悠閑的鄉(xiāng)村節(jié)奏驟然改變了。

    (陳忠實《原下的日子》)

    【乙】……火紅的太陽烘烤著一片金黃的大地,麥浪翻滾著,撲打著遠處的山、天上的云,撲打著公路上的汽車,像海浪涌著一艘艘艦船。金色主宰了世界上的一切,熱風浮動著,飄過田野,吹送著已熟透了的麥子的香味。那春天的靈秀之氣經過半年的積蓄,這時已釀成一種磅礴之勢,在田野上滾動,在天地間升騰。夏天到了。

    夏天的旋律是緊張的,人們的每一根神經都被繃緊。你看田間:那些揮鐮的農民,彎著腰,流著汗,只是想著快割,快割;麥子上場了,又想著快打,快打。他們早起晚睡亦夠苦了,半夜醒來還要聽聽窗紙,可是起了風;看看窗外,天空可是遮上了云。

    (梁衡《夏》)

相同點:_________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

不同點:_________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

 

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面一篇文章,完成28—31題。                      
善待挫折
①漫漫人生,茫茫人海,生活道路上無不充滿坎坷。如生活困難,高考落榜,升職無望,體質不佳,辦事受阻,無端受控等等。不管你喜歡不喜歡,不管你愿意不愿意, 挫折隨時都可能降臨。
②應該怎樣看待挫折,怎樣去面對挫折呢?
③歷史上許許多多仁人志士在與挫折斗爭中做出了不平凡的業(yè)績。司馬遷在遭受宮刑之后,發(fā)憤著書,寫出了被魯迅譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”的名著《史記》 。音樂家貝多芬,一生遭遇的挫折是難以形容的。他17歲失去母親,26歲耳聾,接著又陷入了失戀的痛苦之中。對一個音樂家來說,這打擊是多么的大啊! 可貝多芬不消沉, 不氣餒,他在一封信中寫道:“我要扼住命運的咽喉,它妄想使我屈服,這絕對辦不到!彼冀K頑強地生活,艱難地創(chuàng)作,成為世界不朽的音樂家。
④挫折雖給人帶來痛苦,但它往往可以磨練人的意志,激發(fā)人的斗志;可以使人學會思考,調整行動,以更佳的方式去實現自己的目的,成就輝煌的事業(yè)?茖W家貝佛里奇說:“人們最出色的工作往往是處于逆境的情況下做出的!笨梢哉f,挫折是造就人才的一種特殊環(huán)境。
⑤當然,挫折并不能自發(fā)地造就人才,也不是所有經歷挫折的人都能有所作為。法國作家巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,對于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前;而對于強者來說卻是墊腳石,使你站得更高。” 只有抱著崇高的生活目的,樹立崇高的人生理想,并自覺地在挫折中磨練,在挫折中奮起,在挫折中追求的人,才有希望成為生活的強者。  ( 有刪改 )
【小題1】、 第③自然段主要運用了什么論證方法? 采用這種論證方法有什么好處? (3分)
【小題2】、 第④段“人們最出色的工作往往是處于逆境的情況下做出的” 一句中“往往” 一詞能否刪去?為什么?(3分)
【小題3】、 文章第⑤段加點的“絆腳石” 和“墊腳石” 的含義分別是什么?    (2分)
【小題4】、本文所論述的中心論點是什么? 請針對這一論點補充一個事實論據并作簡要分析。 (4 分 )

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面一篇文章,完成17~21題。(23分)
原下的日子(節(jié)選)
陳忠實
①村莊背靠的鹿原北坡,遍布原坡的大大小小的溝梁奇形怪狀。在二條陰溝里該是最后一坨尚未化釋的殘雪下,有三兩株露頭的綠色,淡淡的綠,嫩嫩的黃,那是茵陳,長高了就是蒿草,或卑稱臭蒿子。嫩黃淡綠的茵陳,不在乎那坨既殘又臟經年未化的雪,宣示了春天的氣象。
②桃花開了,原坡上和河川里,這兒那兒浮起一片一片粉紅的似乎流動的云。杏花接著開了,那兒這兒又變幻出似走似住的粉白的云。泡桐花開了,無論大村小莊都被驟然爆出的紫紅的花帳籠罩起來了。【批注:“籠罩”,形象生動地表現了大小村莊開滿紫紅色泡桐花的景象,與“花帳”一詞相對應!垦蠡被ㄩ_的時候,首先聞到的是一種令人總也忍不住深呼吸的香味,然后驚異莊前屋后已經敷了一層白雪似的脂粉。小麥揚花時節(jié),原坡和河川鋪天蓋地的青蔥蔥的麥子,把來自土地最誘人的香味,釋放到整個鄉(xiāng)村的田野和村莊,灌進莊稼院的圍墻和窗戶。【批注:這句話從視覺 和嗅覺等角度表現了色彩之悅目、香味之濃郁!看粯涞幕▋涸邶嫶蟮臉涔诤蜐饷艿闹θ~里,只能看到繡成一團一串的粉黃,毫不起眼,幾乎沒有任何觀賞價值,然而香味卻令人久久難以忘懷。中國槐大約是鄉(xiāng)村樹族中最晚開花的一家,時令已進入伏天,燥熱難耐的熱浪里,聞一縷中國槐花的香氣,頓然會使焦躁的心緒沉靜下來。從農歷二月二龍?zhí)ь^迎春花開伊始,直到大雪漫地,村莊、原坡和河川里的花兒便接連開放,各種奇異的香味便一波迭過一波。且不說那些紅的黃的白的紫的各色野草和野花,以及秋來整個原坡都覆蓋著的金黃燦亮的野菊
③五月是最好的時月,這當然是指景致。整個河川和原坡都被麥子的深綠裝扮起來,幾乎看不到巴掌大一塊裸露的土地。一夜之間,那令人沉迷的綠野變成滿眼金黃,如同一只魔掌在翻手之瞬間創(chuàng)造出來般神奇。一年里最紅火最繁忙的麥收開始了,把從去年秋末以來的緩慢悠閑的鄉(xiāng)村節(jié)奏驟然改變了。紅苕是秋收的最后一料莊稼,通常是待頭一場濃霜降至,苕葉變黑之后才開挖。濕漉漉的新鮮泥土的壟畦里,排列著一行行剛剛出土的紅艷艷的紅苕,常常使我的心發(fā)生悸動。被文人們稱為弱柳的葉子,居然在這河川里最后卸下盛妝,居然是最耐得霜冷的樹。柳葉由綠變青,由青漸變淺黃,直到幾番濃霜擊打,通身變成燦燦金黃,張揚在河堤上河灣里,或一片或一株,令人欽佩生命的頑強和生命的尊嚴!九ⅲ篲__________________________________________】小雪從灰蒙蒙的天空飄下來時,我在鄉(xiāng)間感覺不到嚴冬的來臨,卻體味到一縷圣潔的溫柔,本能地仰起臉來,讓雪片在臉頰上在鼻梁上在眼窩里飄落、融化,周圍是霧靄迷茫的素凈的田野。直到某一日大雪降至,原坡和河川都變成一抹銀白的時候,我抑制不住某種神秘的誘惑,在黎明的淺淺光色里走出門去,在連一只獸蹄鳥爪的痕跡也難覓蹤的雪野里,踏出一行腳印,聽腳下的好雪發(fā)出錚錚錚的脆響。
④我常常在上述這些情景里,由衷地詠嘆,我原下的鄉(xiāng)村。
【注】作者祖居的老屋就在鹿原北坡的村莊里。原,黃土高原地區(qū)因沖刷形成的高地,四邊陡,頂上平。
【小題1】.文章第①段寫那坨殘雪有什么用意?(4分)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
【小題2】.閱讀第②段中的畫線句,說說它的作用。(5分)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
【小題3】.本文第③段是按照______________順序來描寫原下的鄉(xiāng)村景色的。(3分)
【小題4】.批注是精讀文章的常用方法,可以是對內容的客觀注解,也可以是讀者的主觀感悟,例如,對作品的語言、構思及情感等的領悟。請參照文中“批注”示例,對第③段畫線句進行批注。(5分)
批注:___________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
【小題5】.【甲】【乙】兩個片段,同樣描寫了“夏”,請從作者情感的角度比較它們的相同點和不同點。(6分)
【甲】五月是最好的時月,這當然是指景致。整個河川和原坡都被麥子的深綠裝扮起   來,幾乎看不到巴掌大一塊裸露的土地。一夜之間,那令人沉迷的綠野變成滿眼金黃,如
同一只魔掌在翻手之瞬間創(chuàng)造出來般神奇。一年里最紅火最繁忙的麥收開始了,把從去年秋末以來的緩慢悠閑的鄉(xiāng)村節(jié)奏驟然改變了。
(陳忠實《原下的日子》)
【乙】……火紅的太陽烘烤著一片金黃的大地,麥浪翻滾著,撲打著遠處的山、天上的云,撲打著公路上的汽車,像海浪涌著一艘艘艦船。金色主宰了世界上的一切,熱風浮動著,飄過田野,吹送著已熟透了的麥子的香味。那春天的靈秀之氣經過半年的積蓄,這時已釀成一種磅礴之勢,在田野上滾動,在天地間升騰。夏天到了。
夏天的旋律是緊張的,人們的每一根神經都被繃緊。你看田間:那些揮鐮的農民,彎著腰,流著汗,只是想著快割,快割;麥子上場了,又想著快打,快打。他們早起晚睡亦夠苦了,半夜醒來還要聽聽窗紙,可是起了風;看看窗外,天空可是遮上了云。
(梁衡《夏》)
相同點:_________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
不同點:_________________________________________________________________
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科目:初中語文 來源:2012屆江蘇省南通市第一初級中學九年級第一次模擬考試語文試卷(帶解析) 題型:現代文閱讀

閱讀下面一篇文章,完成小題。(20分)
愛到無力
丁立梅
①母親踅進廚房有好大一會了。
②我們兄妹幾個坐在屋前曬太陽,等著開午飯,一邊閑閑地說著話。這是每年的慣例,春節(jié)期間,兄妹幾個約好了日子,從各自的小家出發(fā),回到母親身邊來拜年。母親總是高興地給我們忙這忙那。這個喜歡吃蔬菜,那個喜歡吃魚,這個愛吃糯米糕,那個好辣,母親都記著。端上來的菜,投了人人的喜好。臨了,母親還給離家最遠的我,備上好多好吃的帶上。這個袋子里裝青菜菠菜,那個袋子里裝年糕肉丸子。姐姐戲稱我每次回家,都是鬼子進村,大掃蕩了。的確有點像。母親恨不得把她自己,也塞到袋子里,讓我?guī)Щ爻,好事無巨細地把我照顧好!九ⅲ骸昂薏坏冒阉约,也塞到袋子里”,夸張的寫法形象生動地表現了母親對子女的呵護備至!
③這次回家,母親也是高興的,圍在我們身邊轉半天,看著這個笑,看著那個笑。我們的孩子,一齊叫她外婆,她不知怎么應答才好。摸摸這個的手,撫撫那個的臉!九ⅲ骸懊薄皳釗帷,運用疊詞,生動傳神地表現了母親的慈愛與高興!窟@是多么燦爛熱鬧的場景啊,它把一切的困厄苦痛,全都掩藏得不見影蹤。母親的笑,便一直掛在臉上,像窗花貼在窗上。母親突然想起什么似的說,我要到地里挑青菜了。卻因找一把小鍬,屋里屋外亂轉了一通,最后在窗臺邊找到它。姐姐說,媽老了。
④媽真的老了嗎?我們順著姐姐的目光,一齊看過去。母親在陽光下發(fā)愣,母親說,我要做什么的?哦,挑青菜呢,母親自言自語。(A)背影看起來,真小啊,小得像一枚皺褶的核桃。【批注:___________________________________________】
⑤廚房里,動靜不像往年大,有些靜悄悄。母親在切芋頭,切幾刀,停一下,仿佛被什么絆住了思緒。她抬頭愣愣看著一處,復又低頭切起來。我跳進廚房要幫忙,母親慌了,攔住,連連說,快出去,別弄臟你的衣裳。我看看身上,銀色外套,銀色毛領子,的確是不經臟的。
⑥我繼續(xù)坐到屋前曬太陽。陽光無限好,仿佛還是昔時的模樣,溫暖,無憂。卻又不同了,因為我們都不是昔時的那一個了,一些現實無法回避:祖父臥床不起已好些時日,大小便失禁,床前照料之人,只有母親。大冬天里,母親雙手浸在冰冷的河水里,給祖父洗弄臟的被褥。姐姐的孩子,好好的突然患了眼疾,視力急劇下降,去醫(yī)院檢查,竟是嚴重的青光眼。母親愁得夜不成眠,逢人便問,孩子沒了眼睛咋辦呢?都快問成祥林嫂了。弟弟婚姻破裂,一個人形只影單地晃來晃去,母親當著人面落淚不止,她不知道拿她這個兒子怎么辦。母親自己,也是多病多難的,貧血,多眩暈。手有嚴重的風濕性關節(jié)炎,疼痛,指頭已伸不直了。家里家外,卻少不了她那雙手的操勞。
⑦我再進廚房,鐘已敲過十二點了。太陽當頭照,我的孩子嚷餓,我去看飯熟了沒。母親竟還在切芋頭,旁邊的籃子里,晾著洗好的青菜。鍋灶卻是冷的。母親昔日的利落,已消失殆盡。看到我,她恍然驚醒過來,異常歉意地說,乖乖,餓了吧?飯就快好了。這一說,差點把我的淚說出來。我說,媽,還是我來吧。我麻利地清洗鍋盆,炒菜燒湯煮飯,母親在一邊看著,沒再阻攔。
⑧回城的時候,我第一次沒大包小包地往回帶東西,連一片菜葉子也沒帶。(B)母親內疚得無以復加,她的臉,貼著我的車窗,反反復復地說,乖乖,讓你空著手啊,讓你空著手啊。【批注:___________________________________________】我背過臉去,我說,媽,城里什么都有的。我怕我的淚,會抑制不住掉下來。以前我總以為,青山青,綠水長,我的母親,永遠是母親,永遠有著飽滿的愛,供我們吮吸。而事實上,不是這樣的,母親猶如一棵老了的樹,在不知不覺中,它掉葉了,它光禿禿了,連輕如羽毛的陽光,它也扛不住了。
我的母親,終于愛到無力。
【小題1】文章寫的是春節(jié)回母親家的事,為什么要寫第⑥段中那些“無法回避”的現實? (5分)
【小題2】如何理解第⑨段“我的母親,終于愛到無力。”?并說說這段在全文中的作用。(5分)
【小題3】批注是精讀文章的常用方法,可以是對內容的客觀注解,也可以是讀者的主觀感
悟,例如,對作品的語言、構思及情感等的領悟。請參照文中“批注”示例,在A、B兩處
劃線句中任選一句進行批注。(4分)
我選(  )句,批注:                                                  
【小題4】【甲】【乙】兩個片段,題材都與“母親”有關,請從作者情感的角度比較它們的
相同點和不同點。(6分)
【甲】回城的時候,我第一次沒大包小包地往回帶東西,連一片菜葉子也沒帶。母親內疚得無以復加,她的臉,貼著我的車窗,反反復復地說,乖乖,讓你空著手啊,讓你空著手啊。我背過臉去,我說,媽,城里什么都有的。我怕我的淚,會抑制不住掉下來。以前我總以為,青山青,綠水長,我的母親,永遠是母親,永遠有著飽滿的愛,供我們吮吸。而事實上,不是這樣的,母親猶如一棵老了的樹,在不知不覺中,它掉葉了,它光禿禿了,連輕如羽毛的陽光,它也扛不住了。  (丁立梅《愛到無力》)
【乙】     我從不肯妄棄了一張紙,
總是留著——留著,
疊成一只一只很小的船兒,
從舟上拋下在海里。
有的被天風吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打濕,沾在船頭上。
我仍是不灰心的每天的疊著,
總希望有一只能流到我要它到的地方去。
母親,倘若你夢中看見一只很小的白船兒,
不要驚訝它無端入夢。
這是你至愛的女兒含著淚疊的,
萬水千山求它載著她的愛和悲哀歸去。
(冰心《紙船——寄母親》)
相同點:_________________________________________________________________
不同點:_________________________________________________________________

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科目:初中語文 來源:2011-2012學年河南省馬店中學九年級上學期第一次階段性檢測語文試卷 題型:現代文閱讀

閱讀下面一篇文章,完成28—31題。                      
善待挫折
①漫漫人生,茫茫人海,生活道路上無不充滿坎坷。如生活困難,高考落榜,升職無望,體質不佳,辦事受阻,無端受控等等。不管你喜歡不喜歡,不管你愿意不愿意, 挫折隨時都可能降臨。
②應該怎樣看待挫折,怎樣去面對挫折呢?
③歷史上許許多多仁人志士在與挫折斗爭中做出了不平凡的業(yè)績。司馬遷在遭受宮刑之后,發(fā)憤著書,寫出了被魯迅譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”的名著《史記》 。音樂家貝多芬,一生遭遇的挫折是難以形容的。他17歲失去母親,26歲耳聾,接著又陷入了失戀的痛苦之中。對一個音樂家來說,這打擊是多么的大啊! 可貝多芬不消沉, 不氣餒,他在一封信中寫道:“我要扼住命運的咽喉,它妄想使我屈服,這絕對辦不到!彼冀K頑強地生活,艱難地創(chuàng)作,成為世界不朽的音樂家。
④挫折雖給人帶來痛苦,但它往往可以磨練人的意志,激發(fā)人的斗志;可以使人學會思考,調整行動,以更佳的方式去實現自己的目的,成就輝煌的事業(yè)?茖W家貝佛里奇說:“人們最出色的工作往往是處于逆境的情況下做出的。”可以說,挫折是造就人才的一種特殊環(huán)境。
⑤當然,挫折并不能自發(fā)地造就人才,也不是所有經歷挫折的人都能有所作為。法國作家巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,對于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前;而對于強者來說卻是墊腳石,使你站得更高! 只有抱著崇高的生活目的,樹立崇高的人生理想,并自覺地在挫折中磨練,在挫折中奮起,在挫折中追求的人,才有希望成為生活的強者。  ( 有刪改 )
【小題1】、 第③自然段主要運用了什么論證方法? 采用這種論證方法有什么好處? (3分)
【小題2】、 第④段“人們最出色的工作往往是處于逆境的情況下做出的” 一句中“往往” 一詞能否刪去?為什么?(3分)
【小題3】、 文章第⑤段加點的“絆腳石” 和“墊腳石” 的含義分別是什么?    (2分)
【小題4】、本文所論述的中心論點是什么? 請針對這一論點補充一個事實論據并作簡要分析。 (4 分 )

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科目:初中語文 來源:2013屆江蘇省南通市海安縣南莫中學九年級月考語文試卷(帶解析) 題型:現代文閱讀

閱讀下面一篇文章,完成小題。(23分)
原下的日子(節(jié)選) 陳忠實
①村莊背靠的鹿原北坡,遍布原坡的大大小小的溝梁奇形怪狀。在二條陰溝里該是最后一坨尚未化釋的殘雪下,有三兩株露頭的綠色,淡淡的綠,嫩嫩的黃,那是茵陳,長高了就是蒿草,或卑稱臭蒿子。嫩黃淡綠的茵陳,不在乎那坨既殘又臟經年未化的雪,宣示了春天的氣象。
②桃花開了,原坡上和河川里,這兒那兒浮起一片一片粉紅的似乎流動的云。杏花接著開了,那兒這兒又變幻出似走似住的粉白的云。泡桐花開了,無論大村小莊都被驟然爆出的紫紅的花帳籠罩起來了!九ⅲ骸盎\罩”,形象生動地表現了大小村莊開滿紫紅色泡桐花的景象,與“花帳”一詞相對應!垦蠡被ㄩ_的時候,首先聞到的是一種令人總也忍不住深呼吸的香味,然后驚異莊前屋后已經敷了一層白雪似的脂粉。小麥揚花時節(jié),原坡和河川鋪天蓋地的青蔥蔥的麥子,把來自土地最誘人的香味,釋放到整個鄉(xiāng)村的田野和村莊,灌進莊稼院的圍墻和窗戶!九ⅲ哼@句話從視覺 和嗅覺等角度表現了色彩之悅目、香味之濃郁!看粯涞幕▋涸邶嫶蟮臉涔诤蜐饷艿闹θ~里,只能看到繡成一團一串的粉黃,毫不起眼,幾乎沒有任何觀賞價值,然而香味卻令人久久難以忘懷。中國槐大約是鄉(xiāng)村樹族中最晚開花的一家,時令已進入伏天,燥熱難耐的熱浪里,聞一縷中國槐花的香氣,頓然會使焦躁的心緒沉靜下來。從農歷二月二龍?zhí)ь^迎春花開伊始,直到大雪漫地,村莊、原坡和河川里的花兒便接連開放,各種奇異的香味便一波迭過一波。且不說那些紅的黃的白的紫的各色野草和野花,以及秋來整個原坡都覆蓋著的金黃燦亮的野菊
③五月是最好的時月,這當然是指景致。整個河川和原坡都被麥子的深綠裝扮起來,幾乎看不到巴掌大一塊裸露的土地。一夜之間,那令人沉迷的綠野變成滿眼金黃,如同一只魔掌在翻手之瞬間創(chuàng)造出來般神奇。一年里最紅火最繁忙的麥收開始了,把從去年秋末以來的緩慢悠閑的鄉(xiāng)村節(jié)奏驟然改變了。紅苕是秋收的最后一料莊稼,通常是待頭一場濃霜降至,苕葉變黑之后才開挖。濕漉漉的新鮮泥土的壟畦里,排列著一行行剛剛出土的紅艷艷的紅苕,常常使我的心發(fā)生悸動。被文人們稱為弱柳的葉子,居然在這河川里最后卸下盛妝,居然是最耐得霜冷的樹。柳葉由綠變青,由青漸變淺黃,直到幾番濃霜擊打,通身變成燦燦金黃,張揚在河堤上河灣里,或一片或一株,令人欽佩生命的頑強和生命的尊嚴。【批注:___________________________________________】小雪從灰蒙蒙的天空飄下來時,我在鄉(xiāng)間感覺不到嚴冬的來臨,卻體味到一縷圣潔的溫柔,本能地仰起臉來,讓雪片在臉頰上在鼻梁上在眼窩里飄落、融化,周圍是霧靄迷茫的素凈的田野。直到某一日大雪降至,原坡和河川都變成一抹銀白的時候,我抑制不住某種神秘的誘惑,在黎明的淺淺光色里走出門去,在連一只獸蹄鳥爪的痕跡也難覓蹤的雪野里,踏出一行腳印,聽腳下的好雪發(fā)出錚錚錚的脆響。
④我常常在上述這些情景里,由衷地詠嘆,我原下的鄉(xiāng)村。
【注】作者祖居的老屋就在鹿原北坡的村莊里。原,黃土高原地區(qū)因沖刷形成的高地,四邊陡,頂上平。
【小題1】文章第①段寫那坨殘雪有什么用意?(4分)
【小題2】閱讀第②段中的畫線句,說說它的作用。(5分)
【小題3】本文第③段是按照______________順序來描寫原下的鄉(xiāng)村景色的。(3分)
【小題4】批注是精讀文章的常用方法,可以是對內容的客觀注解,也可以是讀者的主觀感悟,例如,對作品的語言、構思及情感等的領悟。請參照文中“批注”示例,對第③段畫線句進行批注。(5分)
批注:_________________________________________________          
【小題5】【甲】【乙】兩個片段,同樣描寫了“夏”,請從作者情感的角度比較它們的相同點和不同點。(6分)
【甲】五月是最好的時月,這當然是指景致。整個河川和原坡都被麥子的深綠裝扮起   來,幾乎看不到巴掌大一塊裸露的土地。一夜之間,那令人沉迷的綠野變成滿眼金黃,如同一只魔掌在翻手之瞬間創(chuàng)造出來般神奇。一年里最紅火最繁忙的麥收開始了,把從去年秋末以來的緩慢悠閑的鄉(xiāng)村節(jié)奏驟然改變了。
(陳忠實《原下的日子》)
【乙】……火紅的太陽烘烤著一片金黃的大地,麥浪翻滾著,撲打著遠處的山、天上的云,撲打著公路上的汽車,像海浪涌著一艘艘艦船。金色主宰了世界上的一切,熱風浮動著,飄過田野,吹送著已熟透了的麥子的香味。那春天的靈秀之氣經過半年的積蓄,這時已釀成一種磅礴之勢,在田野上滾動,在天地間升騰。夏天到了。
夏天的旋律是緊張的,人們的每一根神經都被繃緊。你看田間:那些揮鐮的農民,彎著腰,流著汗,只是想著快割,快割;麥子上場了,又想著快打,快打。他們早起晚睡亦夠苦了,半夜醒來還要聽聽窗紙,可是起了風;看看窗外,天空可是遮上了云。
(梁衡《夏》)
相同點:_________________________________________________                 
不同點:_________________________________________________                 

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科目:初中語文 來源:2012-2013學年江蘇省南通市九年級月考語文試卷(解析版) 題型:現代文閱讀

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原下的日子(節(jié)選) 陳忠實

①村莊背靠的鹿原北坡,遍布原坡的大大小小的溝梁奇形怪狀。在二條陰溝里該是最后一坨尚未化釋的殘雪下,有三兩株露頭的綠色,淡淡的綠,嫩嫩的黃,那是茵陳,長高了就是蒿草,或卑稱臭蒿子。嫩黃淡綠的茵陳,不在乎那坨既殘又臟經年未化的雪,宣示了春天的氣象。

②桃花開了,原坡上和河川里,這兒那兒浮起一片一片粉紅的似乎流動的云。杏花接著開了,那兒這兒又變幻出似走似住的粉白的云。泡桐花開了,無論大村小莊都被驟然爆出的紫紅的花帳籠罩起來了!九ⅲ骸盎\罩”,形象生動地表現了大小村莊開滿紫紅色泡桐花的景象,與“花帳”一詞相對應!垦蠡被ㄩ_的時候,首先聞到的是一種令人總也忍不住深呼吸的香味,然后驚異莊前屋后已經敷了一層白雪似的脂粉。小麥揚花時節(jié),原坡和河川鋪天蓋地的青蔥蔥的麥子,把來自土地最誘人的香味,釋放到整個鄉(xiāng)村的田野和村莊,灌進莊稼院的圍墻和窗戶。【批注:這句話從視覺 和嗅覺等角度表現了色彩之悅目、香味之濃郁!看粯涞幕▋涸邶嫶蟮臉涔诤蜐饷艿闹θ~里,只能看到繡成一團一串的粉黃,毫不起眼,幾乎沒有任何觀賞價值,然而香味卻令人久久難以忘懷。中國槐大約是鄉(xiāng)村樹族中最晚開花的一家,時令已進入伏天,燥熱難耐的熱浪里,聞一縷中國槐花的香氣,頓然會使焦躁的心緒沉靜下來。從農歷二月二龍?zhí)ь^迎春花開伊始,直到大雪漫地,村莊、原坡和河川里的花兒便接連開放,各種奇異的香味便一波迭過一波。且不說那些紅的黃的白的紫的各色野草和野花,以及秋來整個原坡都覆蓋著的金黃燦亮的野菊

③五月是最好的時月,這當然是指景致。整個河川和原坡都被麥子的深綠裝扮起來,幾乎看不到巴掌大一塊裸露的土地。一夜之間,那令人沉迷的綠野變成滿眼金黃,如同一只魔掌在翻手之瞬間創(chuàng)造出來般神奇。一年里最紅火最繁忙的麥收開始了,把從去年秋末以來的緩慢悠閑的鄉(xiāng)村節(jié)奏驟然改變了。紅苕是秋收的最后一料莊稼,通常是待頭一場濃霜降至,苕葉變黑之后才開挖。濕漉漉的新鮮泥土的壟畦里,排列著一行行剛剛出土的紅艷艷的紅苕,常常使我的心發(fā)生悸動。被文人們稱為弱柳的葉子,居然在這河川里最后卸下盛妝,居然是最耐得霜冷的樹。柳葉由綠變青,由青漸變淺黃,直到幾番濃霜擊打,通身變成燦燦金黃,張揚在河堤上河灣里,或一片或一株,令人欽佩生命的頑強和生命的尊嚴!九ⅲ篲__________________________________________】小雪從灰蒙蒙的天空飄下來時,我在鄉(xiāng)間感覺不到嚴冬的來臨,卻體味到一縷圣潔的溫柔,本能地仰起臉來,讓雪片在臉頰上在鼻梁上在眼窩里飄落、融化,周圍是霧靄迷茫的素凈的田野。直到某一日大雪降至,原坡和河川都變成一抹銀白的時候,我抑制不住某種神秘的誘惑,在黎明的淺淺光色里走出門去,在連一只獸蹄鳥爪的痕跡也難覓蹤的雪野里,踏出一行腳印,聽腳下的好雪發(fā)出錚錚錚的脆響。

④我常常在上述這些情景里,由衷地詠嘆,我原下的鄉(xiāng)村。

【注】作者祖居的老屋就在鹿原北坡的村莊里。原,黃土高原地區(qū)因沖刷形成的高地,四邊陡,頂上平。

1.文章第①段寫那坨殘雪有什么用意?(4分)

2.閱讀第②段中的畫線句,說說它的作用。(5分)

3.本文第③段是按照______________順序來描寫原下的鄉(xiāng)村景色的。(3分)

4.批注是精讀文章的常用方法,可以是對內容的客觀注解,也可以是讀者的主觀感悟,例如,對作品的語言、構思及情感等的領悟。請參照文中“批注”示例,對第③段畫線句進行批注。(5分)

批注:_________________________________________________          

5.【甲】【乙】兩個片段,同樣描寫了“夏”,請從作者情感的角度比較它們的相同點和不同點。(6分)

【甲】五月是最好的時月,這當然是指景致。整個河川和原坡都被麥子的深綠裝扮起   來,幾乎看不到巴掌大一塊裸露的土地。一夜之間,那令人沉迷的綠野變成滿眼金黃,如同一只魔掌在翻手之瞬間創(chuàng)造出來般神奇。一年里最紅火最繁忙的麥收開始了,把從去年秋末以來的緩慢悠閑的鄉(xiāng)村節(jié)奏驟然改變了。

(陳忠實《原下的日子》)

【乙】……火紅的太陽烘烤著一片金黃的大地,麥浪翻滾著,撲打著遠處的山、天上的云,撲打著公路上的汽車,像海浪涌著一艘艘艦船。金色主宰了世界上的一切,熱風浮動著,飄過田野,吹送著已熟透了的麥子的香味。那春天的靈秀之氣經過半年的積蓄,這時已釀成一種磅礴之勢,在田野上滾動,在天地間升騰。夏天到了。

夏天的旋律是緊張的,人們的每一根神經都被繃緊。你看田間:那些揮鐮的農民,彎著腰,流著汗,只是想著快割,快割;麥子上場了,又想著快打,快打。他們早起晚睡亦夠苦了,半夜醒來還要聽聽窗紙,可是起了風;看看窗外,天空可是遮上了云。

(梁衡《夏》)

相同點:_________________________________________________                 

不同點:_________________________________________________                 

 

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