科目:初中語文 來源:2008年資陽市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語文試題 題型:022
________、________,窈窕淑女,君子好逑。《詩經(jīng)》
科目:初中語文 來源:2013屆廣西桂林市初中畢業(yè)升學(xué)模擬考試語文卷(帶解析) 題型:詩歌鑒賞
關(guān) 雎
《詩經(jīng)》
關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂之。
【小題1】這首詩主要運用了什么藝術(shù)手法?請舉例分析其表達效果。(2分)
(知識范圍:古詩鑒賞;能力層級:理解、評價; 難度 0.50)
【小題2】孔子說:“《關(guān)雎》樂而不淫,哀而不傷!苯Y(jié)合本詩談?wù)勀銓@句話的理解。(2分)
科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年廣西桂林市畢業(yè)升學(xué)模擬考試語文卷(解析版) 題型:詩歌鑒賞
關(guān) 雎
《詩經(jīng)》
關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂之。
1.這首詩主要運用了什么藝術(shù)手法?請舉例分析其表達效果。(2分)
(知識范圍:古詩鑒賞;能力層級:理解、評價; 難度 0.50)
2.孔子說:“《關(guān)雎》樂而不淫,哀而不傷!苯Y(jié)合本詩談?wù)勀銓@句話的理解。(2分)
科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:廣西自治區(qū)模擬題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:2013-2014學(xué)年北京順義區(qū)初三年級第一次統(tǒng)一練習(xí)語文試卷(解析版) 題型:文學(xué)作品閱讀
名著閱讀(3分)
《詩經(jīng)》是我國最早一部詩歌總集,收錄了從西周到春秋的詩歌305篇。這些詩歌分為“①”“雅”“頌”三個部分,其中很多詩句膾炙人口,比如“窈窕淑女君子好逑”兩句就出自《②》這首詩。《詩經(jīng)》大量運用比、興的藝術(shù)手法,如《蒹葭》中“ ③ ”句即運用了“興”的手法。
科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:模擬題 題型:默寫題
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