3、讀下邊一段文字,完成1—4題。
①近幾年來,父親和我都是東奔西走,家中光景是一日不如一日。②他少年出外謀(móu)生,獨立支持,做了許多。③哪知老景卻如此頹唐、芩|目傷懷,自然情不能自已,情不能自禁。情郁(yǜ)于中,自然要發(fā)之于外;家庭瑣屑便往往觸(chù)他之怒。⑤他帶我漸漸不同往日。⑥但最近兩年的不見,他終于忘卻我的不好,只是掂記著我,掂記著我的兒子。⑦我北來后,他寫了一信給我,信中說道:“我身體平安,惟膀子疼痛厲害,舉箸(zù)提筆,諸多不便,大約大去之期不遠(yuǎn)矣。”⑧我讀到此處,在晶熒的淚光中,又便看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。⑨唉、馕也恢螘r再與他相見?
1.下列說法正確的一項是
A.文中加點字的注音,“郁(yǜ)”的拼寫有錯,其它三個都正確
B.文中加點字的注音,“謀(móu)”的拼寫有錯,其它三個都正確
C.文中加點字的注音,“箸(zù)”的拼寫有錯,其它三個都正確
D.文中加點字的注音,“郁(yǜ)箸(zù)”的拼寫有錯,其它兩個都正確
2.下列說法正確的一項是
A.上段文字有四個錯別字,分別是⑤句中的“帶”,⑥句中的“掂”,⑦句中的“惟”,⑧句中的“熒”
B.上段文字有四個錯別字,分別是③句中的“景”,⑥句中的“掂”,⑦句中的“惟”,⑧句中的“褂”
C.上段文字有四個錯別字,分別是③句中的“景”,⑤句中的“帶”,⑥句中的“掂” ,⑧句中的“熒”
D.上段文字有四個錯別字,分別是③句中的“卻”,⑥句中的“掂”,⑦句中的“惟”,⑧句中的“褂”
3.下列說法不正確的一項是
A.“頹唐”、“頹廢”都有形容精神萎靡不振的意思,因此文中的“頹唐”可換成“頹廢”
B.文中的“瑣屑”應(yīng)解釋為細(xì)小而繁多(的事)
C.第②句的最后一個分句缺賓語,應(yīng)改為“做了許多大事”
D.第④句中的“情不能自禁”多余,應(yīng)刪去
4.下列說法不正確的一項是
A.上段文字選自現(xiàn)代著名作家朱自清的散文《背影》
B.第⑩句的標(biāo)點符號有錯,“?”應(yīng)改為“!”
C.第⑧句用了借代的修辭方法
D.第⑥句是一個多重復(fù)句,第一個層次是因果關(guān)系
評卷人 |
得分 |
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二、填空題
(每空? 分,共? 分)
3、1.D 2.C 3.A 4.C
二、填空題
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
讀下邊一段文字,完成1—4題。
①近幾年來,父親和我都是東奔西走,家中光景是一日不如一日。②他少年出外謀(móu)生,獨立支持,做了許多。③哪知老景卻如此頹唐、芩|目傷懷,自然情不能自已,情不能自禁。情郁(yǜ)于中,自然要發(fā)之于外;家庭瑣屑便往往觸(chù)他之怒。⑤他帶我漸漸不同往日。⑥但最近兩年的不見,他終于忘卻我的不好,只是掂記著我,掂記著我的兒子。⑦我北來后,他寫了一信給我,信中說道:“我身體平安,惟膀子疼痛厲害,舉箸(zù)提筆,諸多不便,大約大去之期不遠(yuǎn)矣。”⑧我讀到此處,在晶熒的淚光中,又便看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。⑨唉、馕也恢螘r再與他相見?
1.下列說法正確的一項是
A.文中加點字的注音,“郁(yǜ)”的拼寫有錯,其它三個都正確
B.文中加點字的注音,“謀(móu)”的拼寫有錯,其它三個都正確
C.文中加點字的注音,“箸(zù)”的拼寫有錯,其它三個都正確
D.文中加點字的注音,“郁(yǜ)箸(zù)”的拼寫有錯,其它兩個都正確
2.下列說法正確的一項是
A.上段文字有四個錯別字,分別是⑤句中的“帶”,⑥句中的“掂”,⑦句中的“惟”,⑧句中的“熒”
B.上段文字有四個錯別字,分別是③句中的“景”,⑥句中的“掂”,⑦句中的“惟”,⑧句中的“褂”
C.上段文字有四個錯別字,分別是③句中的“景”,⑤句中的“帶”,⑥句中的“掂” ,⑧句中的“熒”
D.上段文字有四個錯別字,分別是③句中的“卻”,⑥句中的“掂”,⑦句中的“惟”,⑧句中的“褂”
3.下列說法不正確的一項是
A.“頹唐”、“頹廢”都有形容精神萎靡不振的意思,因此文中的“頹唐”可換成“頹廢”
B.文中的“瑣屑”應(yīng)解釋為細(xì)小而繁多(的事)
C.第②句的最后一個分句缺賓語,應(yīng)改為“做了許多大事”
D.第④句中的“情不能自禁”多余,應(yīng)刪去
4.下列說法不正確的一項是
A.上段文字選自現(xiàn)代著名作家朱自清的散文《背影》
B.第⑩句的標(biāo)點符號有錯,“?”應(yīng)改為“!”
C.第⑧句用了借代的修辭方法
D.第⑥句是一個多重復(fù)句,第一個層次是因果關(guān)系
科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年浙江樂成學(xué)區(qū)部分學(xué)校七年級下學(xué)期期中聯(lián)考語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
父親的秘密(14分)
⑴假期里,父親和他八歲的兒子去森林里游玩。他們往密林深處不停地走,不知不覺迷了路。(A)四周的古樹遮天蔽日,像一只巨大的籠子將他們困在中間。父親背起疲憊的兒子,試圖走出去?墒撬麩o奈地發(fā)現(xiàn),自己能夠做的,只是每隔一段時間,重新回到原地。
⑵那里有一個廢棄的木屋。木屋里也許住過守林員,也許住過伐木工人,現(xiàn)在它空著,破爛不堪,仿佛隨時可能倒塌?伤吘故且婚g屋子,這給他們父子倆帶來了一些安全感。晚上他們擠在里面,生起一堆火。外面?zhèn)鱽硪矮F的叫聲,似乎距他們很遙遠(yuǎn),又似乎近在咫尺。兒子嗚嗚地哭起來,他說我們會不會死在這里?父親用力拍拍他的肩膀,說兒子別怕,我們會走出去的?墒堑诙,他們?nèi)匀粐疚莶煌5貏澲ψ。讓父親稍感欣慰的是,木屋外面有一口水井,水井里面有干凈的水。他小心地踩著井內(nèi)壁的縫隙下去,用隨身攜帶的軍用水壺,打上一壺水?墒撬麄円呀(jīng)沒有任何可吃的東西了,恐懼的烏云籠罩著他們。
⑶第三天,父親放棄了那種徒勞的嘗試。他對兒子說,這里有木屋,有水井,這很可能是一些過路人的臨時驛站。我們只要等在這里,就肯定會遇到人……你留在這里等我回來,我到附近找些吃的。兒子問附近有什么吃的?父親就笑了,說森林里還能餓死人嗎?你難道忘了野生蘑菇很有營養(yǎng)嗎?他為兒子打上一壺水,然后一個人離開了木屋。他一邊走一邊回頭對兒子說,守著屋子,千萬不要亂走……等我回來,我們一起吃晚飯。
⑷父親并沒有馬上去尋找蘑菇。他把衣服撕成布條,系在木屋周圍的樹干上。系完,仔細(xì)檢查一番,調(diào)整了幾個布條的位置。他想如果有人經(jīng)過,就會發(fā)現(xiàn)這些布條,再發(fā)現(xiàn)小屋,再發(fā)現(xiàn)小屋里的他們,并將他們帶出森林。他想這可能是他們惟一的機(jī)會了,他不敢有絲毫馬虎。
⑸那天父親很晚才回來,他揀回了一小把蘑菇。雖然仍然走不出去,仍然沒人發(fā)現(xiàn)他們,可是有了蘑菇,他們就有了活下去的希望。兒子問這蘑菇不會有毒吧?父親說不會……在走出去之前,我們天天喝鮮蘑菇湯。兒子問這附近蘑菇多嗎?父親說不多,也不少。兒子說明天我也去撿。父親說不行,你得守在這里,萬一有人經(jīng)過怎么辦?我們的目的是走出森林,不是在這里吃蘑菇宴。父親朝兒子做了一個鬼臉,兒子發(fā)現(xiàn)父親的臉,有些浮腫。
⑹父親出去的時間一天比一天長,揀回的蘑菇卻一天比一天少。(B)每一次回來,他都是筋疲力盡,臉色蠟黃,像大病初愈的樣子。兒子問怎么了?父親說沒事,有些累。兒子害怕地哭起來,他說爸爸,我們是不是真的走不出去了?父親說不會的,只要我們堅持住,就會有人發(fā)現(xiàn)我們……
⑺終于有人經(jīng)過。是一位獵人。是父親的布條把他引到了小屋。獵人把他們帶出森林,他們再一次回到了城市。那以后,每次談起這次經(jīng)歷,父子倆都心有余悸。
⑻家里的飯桌上,從此沒有蘑菇。甚至,兒子說,哪怕在菜市場見到了蘑菇,他都想吐。
⑼可是時間會改變一切。十幾年過去了,有一天,兒子回家時,竟提回一小袋蘑菇。他告訴父親,這是真正的野生蘑菇,是近郊的農(nóng)民在大山里采的,剛才在街邊叫賣,他看著不錯,就買來一袋。十多年沒吃蘑菇了吧?兒子對父親說,我想您可能都忘記蘑菇是什么味了。
⑽父親笑笑,沒說話。他似乎對蘑菇并不反感。
⑾父親把蘑菇倒在水池里仔細(xì)清洗。突然,他低下頭,從那些蘑菇里挑出兩個,扔進(jìn)旁邊的垃圾桶里。兒予問,爸您干什么?父親說,這兩個蘑菇,有毒。
⑿有毒?兒子怔了一下,您怎么知道?父親得意地笑了。他說,還記得十五年前我們的那次歷險嗎?那幾天,我可能嘗遍了世界上所有的蘑菇……
(選自《天下閱讀·感恩美文》,文/周海亮)
【小題1】閱讀全文,填寫下面空格:(4分)
父子倆因 而身困密林,第二天,又面臨一個新的困難: 。第三天起,父親為解決這兩個困難采取了兩個辦法:(1) ;(2) 。
【小題2】閱讀全文后,我們終于發(fā)現(xiàn)“父親的秘密”原來是: 。(3分)
【小題3】請從下面兩個句子中任選一句,作簡要點評。(3分)
A.四周的古樹遮天蔽日,像一只巨大的籠子將他們困在中間。
B.每一次回來,他都是筋疲力盡,臉色蠟黃,像大病初愈的樣子。
我選( )句點評: 。
【小題4】父愛如山!大愛無聲!讀完這篇文章,文中“父親”的形象一定會觸動你的心靈。請寫一則100字左右的讀書筆記,把你的感悟聯(lián)想表述出來。(4分)
科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048
閱讀下邊文段,然后答題。
貝多芬的童年羅曼·羅蘭
、亵斕鼐S克·范·貝多芬,1770年12月16日生于科隆附近的篷恩,一所破舊屋子的閣樓上。他的出身是弗拉芒族。父親是一個不聰明而酗酒的男高音歌手,母親是女仆,一個廚子的女兒,初嫁男仆,夫死再嫁貝多芬的父親。
、谄D苦的童年,不像莫扎爾德般享受過家庭的溫情。一開始,人生于他就顯得是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親想開拓他的音樂天分,把他當(dāng)作神童一般炫耀。四歲時,他就被整天的釘在洋琴前面,和一架提琴一起關(guān)在家里,幾乎被繁重的工作壓死。他不致永遠(yuǎn)厭惡這藝術(shù)總算是萬幸的了。父親不得不用暴力來迫使貝多芬學(xué)習(xí)。他少年時代就得操心經(jīng)濟(jì)問題,打算如何掙取每日的面包,那是來得過早的重任。十一歲,他加入戲院樂隊;十三歲,他當(dāng)大風(fēng)琴手。一七八七年,他喪失了他熱愛的母親!八龑ξ夷敲慈蚀,那么值得愛戴,我的最好的朋友!噢!當(dāng)我能叫出母親這甜蜜的名字而她能聽見的時候,誰又比我更幸福?”她是得肺病死的,貝多芬自以為也染著同樣的病癥,他已常常感到痛楚,再加比病魔殘酷的憂郁。十七歲時,他做了一家之主,負(fù)著兩個兄弟的教育之責(zé);他不得不羞慚地要求父親退休,因為他酗酒,不能主持門戶:人家恐怕他浪費,把養(yǎng)老俸交給兒子收領(lǐng)。這些可悲的事實在他心上留下了深刻的創(chuàng)痕。他在篷恩的一個家庭里找到了一個親切的依傍,便是他終身珍視的勃羅寧一家?蓯鄣膼廴R奧諾·特·勃羅寧比他小二歲。他教她音樂,領(lǐng)她走上詩歌的路。她是他的童年伴侶;也許他們之間曾有相當(dāng)溫柔的情緒。后來愛萊奧諾嫁了韋該勒醫(yī)生,他也成為貝多芬的知己之一;直到最后,他們之間一直保持著恬靜的友誼,那是從韋該勒、愛菜奧諾和貝多芬彼此的書信中可以看到的。當(dāng)三個人到了老年的時候,情愛格外動人,而心靈的年青卻又不減當(dāng)年。
、圬惗喾业耐瓯M管如此悲慘,他對這個時代和消磨這時代的地方,永遠(yuǎn)保持著一種溫柔而凄涼的回憶。不得不離開篷恩、幾乎終身都住在輕佻的都城維也納及其慘淡的近郊,他卻從沒忘記萊茵河畔的故鄉(xiāng),莊嚴(yán)的父性的大河,像他所稱的“我們的父親萊茵”;的確,它是那樣的生動,幾乎賦有人性似的,仿佛一顆巨大的靈魂,無數(shù)的思想與力量在其中流過;而且萊茵流域中也沒有一個地方比細(xì)膩的篷恩更美、更雄壯,更溫柔的了,它的濃蔭密布,鮮花滿地的坂坡,受著河流的沖擊與撫愛。在此,貝多芬消磨了他最初的二十年;在此,形成了他少年心中的夢境,——慵懶地拂著水面的草原上,霧籠罩著的白楊,叢密的矮樹,細(xì)柳和果樹,把根須浸在靜寂而湍急的水流里,——還有是村落,教堂,墓園,懶洋洋地睜著好奇的眼睛俯視兩岸,——遠(yuǎn)遠(yuǎn)里,藍(lán)色的七峰在天空畫出嚴(yán)峻的側(cè)影,上面矗立著廢去的古堡,顯出一些瘦削而古怪的輪廓。他的心對于這個鄉(xiāng)土是永久忠誠的;直到生命的終了,他老是想見故園一面而不能如愿!拔业募亦l(xiāng),我出生的美麗的地方,在我眼前始終是那樣的美,那樣的明亮,和我離開它時毫無兩樣!
(1)說說下邊句子中加粗詞語的表達(dá)效果。
四歲時,他就被整天的釘在洋琴前面,和一架提琴一起關(guān)在家里,幾乎被繁重的工作壓死。
____________________________________________________________
(2)根據(jù)文章內(nèi)容,談?wù)勀銓ξ闹屑哟衷~語的理解。
①人生于他就顯得是一場悲慘而殘暴的斗爭。
____________________________________________________________
②他已常常感到痛楚,再加比病魔殘酷的憂郁。
____________________________________________________________
③對這個時代和消磨這個時代的地方,永遠(yuǎn)保持著一種溫柔而凄涼的回憶
____________________________________________________________
(3)第②段劃線短語“可悲的事實”指什么?
____________________________________________________________
(4)文章中關(guān)于貝多芬家鄉(xiāng)的景物的描寫,與文中哪句話是相互照應(yīng)的?
____________________________________________________________
(5)“直到生命的終了,他老是想再見故園一面而不能如愿”突出了貝多芬怎樣的思想感情?
____________________________________________________________
(6)從你積累的古詩中,寫一句有關(guān)“故園”的古詩。
____________________________________________________________
(7)讀完貝多芬的童年遭遇,讓你想起了哪句有哲理的話?
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科目:初中語文 來源: 題型:048
閱讀下邊文段,然后答題。
貝多芬的童年羅曼·羅蘭
、亵斕鼐S克·范·貝多芬,
1770年12月16日生于科隆附近的篷恩,一所破舊屋子的閣樓上。他的出身是弗拉芒族。父親是一個不聰明而酗酒的男高音歌手,母親是女仆,一個廚子的女兒,初嫁男仆,夫死再嫁貝多芬的父親。、谄D苦的童年,不像莫扎爾德般享受過家庭的溫情。一開始,人生于他就顯得是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親想開拓他的音樂天分,把他當(dāng)作神童一般炫耀。四歲時,他就被整天的釘在洋琴前面,和一架提琴一起關(guān)在家里,幾乎被繁重的工作壓死。他不致永遠(yuǎn)厭惡這藝術(shù)總算是萬幸的了。父親不得不用暴力來迫使貝多芬學(xué)習(xí)。他少年時代就得操心經(jīng)濟(jì)問題,打算如何掙取每日的面包,那是來得過早的重任。十一歲,他加入戲院樂隊;十三歲,他當(dāng)大風(fēng)琴手。一七八七年,他喪失了他熱愛的母親!八龑ξ夷敲慈蚀龋敲粗档脨鄞,我的最好的朋友!噢!當(dāng)我能叫出母親這甜蜜的名字而她能聽見的時候,誰又比我更幸福?”她是得肺病死的,貝多芬自以為也染著同樣的病癥,他已常常感到痛楚,再加比病魔殘酷的憂郁。十七歲時,他做了一家之主,負(fù)著兩個兄弟的教育之責(zé);他不得不羞慚地要求父親退休,因為他酗酒,不能主持門戶:人家恐怕他浪費,把養(yǎng)老俸交給兒子收領(lǐng)。這些可悲的事實在他心上留下了深刻的創(chuàng)痕。他在篷恩的一個家庭里找到了一個親切的依傍,便是他終身珍視的勃羅寧一家。可愛的愛萊奧諾·特·勃羅寧比他小二歲。他教她音樂,領(lǐng)她走上詩歌的路。她是他的童年伴侶;也許他們之間曾有相當(dāng)溫柔的情緒。后來愛萊奧諾嫁了韋該勒醫(yī)生,他也成為貝多芬的知己之一;直到最后,他們之間一直保持著恬靜的友誼,那是從韋該勒、愛菜奧諾和貝多芬彼此的書信中可以看到的。當(dāng)三個人到了老年的時候,情愛格外動人,而心靈的年青卻又不減當(dāng)年。
、圬惗喾业耐瓯M管如此悲慘,他對這個時代和消磨這時代的地方,永遠(yuǎn)保持著一種溫柔而凄涼的回憶。不得不離開篷恩、幾乎終身都住在輕佻的都城維也納及其慘淡的近郊,他卻從沒忘記萊茵河畔的故鄉(xiāng),莊嚴(yán)的父性的大河,像他所稱的“我們的父親萊茵”;的確,它是那樣的生動,幾乎賦有人性似的,仿佛一顆巨大的靈魂,無數(shù)的思想與力量在其中流過;而且萊茵流域中也沒有一個地方比細(xì)膩的篷恩更美、更雄壯,更溫柔的了,它的濃蔭密布,鮮花滿地的坂坡,受著河流的沖擊與撫愛。在此,貝多芬消磨了他最初的二十年;在此,形成了他少年心中的夢境,
——慵懶地拂著水面的草原上,霧籠罩著的白楊,叢密的矮樹,細(xì)柳和果樹,把根須浸在靜寂而湍急的水流里,——還有是村落,教堂,墓園,懶洋洋地睜著好奇的眼睛俯視兩岸,——遠(yuǎn)遠(yuǎn)里,藍(lán)色的七峰在天空畫出嚴(yán)峻的側(cè)影,上面矗立著廢去的古堡,顯出一些瘦削而古怪的輪廓。他的心對于這個鄉(xiāng)土是永久忠誠的;直到生命的終了,他老是想見故園一面而不能如愿!拔业募亦l(xiāng),我出生的美麗的地方,在我眼前始終是那樣的美,那樣的明亮,和我離開它時毫無兩樣!(
1)說說下邊句子中加粗詞語的表達(dá)效果。四歲時,他就被整天的釘在洋琴前面,和一架提琴一起關(guān)在家里,幾乎被繁重的工作壓死。
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2)根據(jù)文章內(nèi)容,談?wù)勀銓ξ闹屑哟衷~語的理解。①人生于他就顯得是一場悲慘而殘暴的斗爭。
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②他已常常感到痛楚,再加比病魔殘酷的憂郁。
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③對這個時代和消磨這個時代的地方,永遠(yuǎn)保持著一種溫柔而凄涼的回憶
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3)第②段劃線短語“可悲的事實”指什么?____________________________________________________________
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4)文章中關(guān)于貝多芬家鄉(xiāng)的景物的描寫,與文中哪句話是相互照應(yīng)的?____________________________________________________________
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5)“直到生命的終了,他老是想再見故園一面而不能如愿”突出了貝多芬怎樣的思想感情?____________________________________________________________
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6)從你積累的古詩中,寫一句有關(guān)“故園”的古詩。____________________________________________________________
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7)讀完貝多芬的童年遭遇,讓你想起了哪句有哲理的話?____________________________________________________________
科目:初中語文 來源: 題型:048
那天,是他們離家以來所遇到的一個最惡劣的天氣。一早上,天就陰沉下來。天黑,河水也黑,蘆葦成了一片黑海。杜小康甚至覺得風(fēng)也是黑的。臨近中午時,雷聲已如萬輛戰(zhàn)車從天邊滾動過來,過不一會兒,暴風(fēng)雨就歇斯底里地開始了,頓時,天昏地暗,仿佛世界已到了末日。四下里,一片呼呼的風(fēng)聲和千萬支蘆葦被風(fēng)撅斷的咔嚓聲。?
杜小康忘記了父親,朝一股鴨子追去。這股鴨子大概有六七十只。它們在轟隆隆的雷聲中,倉皇逃竄著。他緊緊地跟隨著它們。他不停地用手撥著眼前的蘆葦。即使這樣,臉還是一次又一次地被蘆葦葉割破了。他感到腳鉆心地疼痛。他顧不得去察看一下。他知道,這是頭年的蘆葦舊茬兒戳破了他的腳。他一邊追,一邊呼喚著他的鴨子。?
雨后天晴,天空比任何一個夜晚都要明亮。杜小康長這么大,還從未見過藍(lán)成這樣的天空。而月亮又是那么地明亮。?
杜小康順手摳了幾根白嫩的蘆葦根,在嘴里嚼著,望著異鄉(xiāng)的天空,心中不免又想起母親,想起許多油麻地的孩子。但他沒有哭。他覺得自己突然地長大了,堅強(qiáng)了。??
(1).這四段選文各屬于什么描寫???
(2).第①段中4個加橫線的“黑”字,哪些是實指,哪些是虛指?作者這樣渲染有什么作用??
(3).第④段寫杜小康“突然地長大了,堅強(qiáng)了”,請你結(jié)合課文其他內(nèi)容,說說對這句話的理解。閱讀理解?
科目:初中語文 來源:湖北省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:2012屆上海市普陀區(qū)九年級中考二模語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文,完成文后題目(26分)
跟陌生人說話
劉心武
①父親總是囑咐子女不要跟陌生人說話,尤其是在火車、大街等公共場所。母親對父親給予子女們的囑咐總是隨聲附和,但是在不跟陌生人說話這條上卻并不能率先lǚ xíng;而且,恰恰相反,她在公共場合,最喜歡跟陌生人說話。
②有一次,我和父母回四川老家探親。在火車上,同一個臥鋪間里的一位陌生婦女問了母親一句什么,母親就熱情地答復(fù)起來,結(jié)果引出更多詢問,她也就更熱情地絮絮作答。我聽母親把有幾個子女、都怎么個情況,包括我在什么學(xué)校上學(xué)什么的,都說給人家聽,急得用腳尖輕輕踢母親的鞋幫,母親卻渾然不覺,樂樂呵呵一路跟人家聊下去。那婦女跟她一個脾性,兩人說到共鳴處,你嘆息,我搖頭;或者我抿嘴笑,你拍膝蓋。母親的嘴不設(shè)防,以善意揣測別人,哪怕是對旅途中的陌生人,也總報以一萬分的善意。
③有一年冬天,我和母親從北京坐火車到張家口,坐的是硬座,對面有兩個年輕人,面相很兇,身上的棉衣破洞里露出灰色的棉絮。沒想到,母親竟去跟她對面的小伙子攀談,問他手上的凍瘡怎么也不想辦法治治,說每天該拿溫水浸它半個鐘頭,然后上藥。那小伙子冷冷地說:“沒錢買藥。”還跟旁邊的小伙子對眼。我覺得不妙,忙用腳尖輕輕踢母親的鞋幫。母親卻照例不理會我的提醒,而是從自己隨身的提包里摸出一盒如意膏,打開蓋子,用手指剜出一些,要給那小伙子手上有凍瘡的地方抹藥膏。小伙子先是要把手縮回去,但母親的慈祥與固執(zhí),使他乖乖地承受了那藥膏,一只手抹完了,又抹另一只;他旁邊那個小伙子也被母親勸說得抹了藥。母親一邊給他們抹藥,一邊絮絮地跟他們說話,大意是這如意膏如今藥廠不再生產(chǎn)了,這是家里最后一盒了,這藥不但能外敷,感冒了,實在找不到藥吃,挑一點用開水沖了喝,也能頂事……末了,她竟把那盒如意膏送給了對面的小伙子,囑咐他要天天抹,說是別小看了凍瘡,不及時治好,抓破感染了會得上大病癥。她還想跟那兩個小伙子聊些別的,那倆人卻不怎么領(lǐng)情,含混地道了謝,似乎是去上廁所,竟一去不返了。
④火車到了張家口站,下車時,站臺上有些個騷動,只見警察押著幾個搶劫犯往站外走。我眼尖,認(rèn)出里面有原來坐在我們對面的那兩個小伙子。又聽有人議論說,他們這個團(tuán)伙原是要在3號車廂動手,什么都計劃好了的,不知為什么后來跑到7號車廂去了,結(jié)果事情敗露被逮住了……我不由得暗自吃驚:我和母親乘坐的恰是3號車廂?磥恚赣H的善良感動了那兩個搶劫犯,他們才沒對我們下手。
⑤母親84歲謝世,算得高壽了,在她84年的人生經(jīng)歷里,沒有出現(xiàn)過一例因與陌生人說話而遭致的損失,或許是上帝對她的厚愛,或許也證明著即使是兇惡的陌生人,遭逢到我母親那樣的說話者,其人性中哪怕還有螢火般的善,也會被煽亮?如今,母親已去世多年,但她與陌生人說話的情景,時時浮現(xiàn)在心中,浸潤出絲絲縷縷的溫馨。
⑥前兩天在地鐵通道里,聽到男女聲二重唱的悠揚歌聲,唱的是一首我青年時代最愛哼吟的歌曲,那飽含真情、略帶憂郁的歌聲深深打動了我。走進(jìn)唱歌者,發(fā)現(xiàn)是一對中年盲人,那男的手里捧著一只大搪瓷缸子,不斷有過路的人往里面投錢。我在離他們很近的地方站住,想等他們唱完最后一句再給他們投錢。他們唱完,我向前移了一步,這時那男的仿佛把我看得一清二楚,對我說:“先生,跟我們說句話吧。我們需要有人說話,比錢更需要啊!”那女的也應(yīng)聲說:“先生,隨便跟我們說句什么吧!”我舉錢的手僵在那里,心里涌出層層溫?zé)岬牟ɡ,每個浪尖上仿佛都是母親慈藹的面容……
⑦母親的血脈跳動在我喉嚨里,我意識到,生命中一個超越功利防守的甜蜜瞬間已經(jīng)來臨……
【小題1】根據(jù)拼音寫出漢字。(2分)
lǚ xíng( )
【小題2】文章起筆交代父親對于子女的囑咐是:(1) ;在母親與陌生人說話時,“我”(2) 的動作顯示“我”遵從了父親的囑咐。(3分)
【小題3】第⑤段畫線句運用了 修辭方法,其作用是
。(3分)
【小題4】文章寫了母親與陌生人說話的兩件事,略寫 ;詳寫 ;這樣安排詳略是因為
。(6分)
【小題5】對本文主旨理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp; )(4分)
A.贊揚母親總以萬分的善意對待別人。 |
B.勸慰我們應(yīng)熱情友善地對待陌生人。 |
C.揭示即使螢火般的善意也會被煽亮。 |
D.體現(xiàn)打破功利防守會創(chuàng)造美好境界。 |
科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年上海市普陀區(qū)九年級中考二模語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文,完成文后題目(26分)
跟陌生人說話
劉心武
①父親總是囑咐子女不要跟陌生人說話,尤其是在火車、大街等公共場所。母親對父親給予子女們的囑咐總是隨聲附和,但是在不跟陌生人說話這條上卻并不能率先lǚ xíng;而且,恰恰相反,她在公共場合,最喜歡跟陌生人說話。
②有一次,我和父母回四川老家探親。在火車上,同一個臥鋪間里的一位陌生婦女問了母親一句什么,母親就熱情地答復(fù)起來,結(jié)果引出更多詢問,她也就更熱情地絮絮作答。我聽母親把有幾個子女、都怎么個情況,包括我在什么學(xué)校上學(xué)什么的,都說給人家聽,急得用腳尖輕輕踢母親的鞋幫,母親卻渾然不覺,樂樂呵呵一路跟人家聊下去。那婦女跟她一個脾性,兩人說到共鳴處,你嘆息,我搖頭;或者我抿嘴笑,你拍膝蓋。母親的嘴不設(shè)防,以善意揣測別人,哪怕是對旅途中的陌生人,也總報以一萬分的善意。
③有一年冬天,我和母親從北京坐火車到張家口,坐的是硬座,對面有兩個年輕人,面相很兇,身上的棉衣破洞里露出灰色的棉絮。沒想到,母親竟去跟她對面的小伙子攀談,問他手上的凍瘡怎么也不想辦法治治,說每天該拿溫水浸它半個鐘頭,然后上藥。那小伙子冷冷地說:“沒錢買藥!边跟旁邊的小伙子對眼。我覺得不妙,忙用腳尖輕輕踢母親的鞋幫。母親卻照例不理會我的提醒,而是從自己隨身的提包里摸出一盒如意膏,打開蓋子,用手指剜出一些,要給那小伙子手上有凍瘡的地方抹藥膏。小伙子先是要把手縮回去,但母親的慈祥與固執(zhí),使他乖乖地承受了那藥膏,一只手抹完了,又抹另一只;他旁邊那個小伙子也被母親勸說得抹了藥。母親一邊給他們抹藥,一邊絮絮地跟他們說話,大意是這如意膏如今藥廠不再生產(chǎn)了,這是家里最后一盒了,這藥不但能外敷,感冒了,實在找不到藥吃,挑一點用開水沖了喝,也能頂事……末了,她竟把那盒如意膏送給了對面的小伙子,囑咐他要天天抹,說是別小看了凍瘡,不及時治好,抓破感染了會得上大病癥。她還想跟那兩個小伙子聊些別的,那倆人卻不怎么領(lǐng)情,含混地道了謝,似乎是去上廁所,竟一去不返了。
④火車到了張家口站,下車時,站臺上有些個騷動,只見警察押著幾個搶劫犯往站外走。我眼尖,認(rèn)出里面有原來坐在我們對面的那兩個小伙子。又聽有人議論說,他們這個團(tuán)伙原是要在3號車廂動手,什么都計劃好了的,不知為什么后來跑到7號車廂去了,結(jié)果事情敗露被逮住了……我不由得暗自吃驚:我和母親乘坐的恰是3號車廂?磥,母親的善良感動了那兩個搶劫犯,他們才沒對我們下手。
⑤母親84歲謝世,算得高壽了,在她84年的人生經(jīng)歷里,沒有出現(xiàn)過一例因與陌生人說話而遭致的損失,或許是上帝對她的厚愛,或許也證明著即使是兇惡的陌生人,遭逢到我母親那樣的說話者,其人性中哪怕還有螢火般的善,也會被煽亮?如今,母親已去世多年,但她與陌生人說話的情景,時時浮現(xiàn)在心中,浸潤出絲絲縷縷的溫馨。
⑥前兩天在地鐵通道里,聽到男女聲二重唱的悠揚歌聲,唱的是一首我青年時代最愛哼吟的歌曲,那飽含真情、略帶憂郁的歌聲深深打動了我。走進(jìn)唱歌者,發(fā)現(xiàn)是一對中年盲人,那男的手里捧著一只大搪瓷缸子,不斷有過路的人往里面投錢。我在離他們很近的地方站住,想等他們唱完最后一句再給他們投錢。他們唱完,我向前移了一步,這時那男的仿佛把我看得一清二楚,對我說:“先生,跟我們說句話吧。我們需要有人說話,比錢更需要!”那女的也應(yīng)聲說:“先生,隨便跟我們說句什么吧!”我舉錢的手僵在那里,心里涌出層層溫?zé)岬牟ɡ,每個浪尖上仿佛都是母親慈藹的面容……
⑦母親的血脈跳動在我喉嚨里,我意識到,生命中一個超越功利防守的甜蜜瞬間已經(jīng)來臨……
1.根據(jù)拼音寫出漢字。(2分)
lǚ xíng( )
2.文章起筆交代父親對于子女的囑咐是:(1) ;在母親與陌生人說話時,“我”(2) 的動作顯示“我”遵從了父親的囑咐。(3分)
3.第⑤段畫線句運用了 修辭方法,其作用是
。(3分)
4.文章寫了母親與陌生人說話的兩件事,略寫 ;詳寫 ;這樣安排詳略是因為
。(6分)
5.對本文主旨理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp; )(4分)
A.贊揚母親總以萬分的善意對待別人。 |
B.勸慰我們應(yīng)熱情友善地對待陌生人。 |
C.揭示即使螢火般的善意也會被煽亮。 |
D.體現(xiàn)打破功利防守會創(chuàng)造美好境界。 |
6.聯(lián)系上下文,在第⑥段結(jié)尾處補寫一段“我”的內(nèi)心獨白。(80字左右,8分)
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