2、聽一則報道,完成下面填空題。
本則解說詞介紹的是________,它是用__________精細加工而成的,雖然制作工序麻煩,但具有食用__________的特點。
科目:初中語文 來源: 題型:
聽一則報道,完成下面填空題。
本則解說詞介紹的是________,它是用__________精細加工而成的,雖然制作工序麻煩,但具有食用__________的特點。
科目:初中語文 來源:黃岡中學(xué)作業(yè)本 九年級語文(上冊) 人教版 題型:048
閱讀下文,完成下面問題。
現(xiàn)代人的友誼,很堅固又很脆弱。_____________。友誼的不可傳遞性,決定了它是一本孤獨的書,是一條越掘越深的巷道,是沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘。
友誼這棵樹上只結(jié)一個果子,叫做信任。紅蘋果只留給灌溉果樹的人品嘗。友誼之鏈不可________,不可________,不可貼上封條________,不可冷凍在冰箱里________。
友誼需要滋養(yǎng),有的人用錢,有的人用汗,還有的人用血。友誼是很貪婪的,絕不會滿足于餐風(fēng)飲露。友誼是最簡樸也是最奢侈的營養(yǎng),需要用時間去灌溉。友誼必須述說,友誼必須傾聽,友誼必須交談的時刻雙目凝視,友誼必須傾聽的時分全神貫注。友誼有的時候是那樣脆弱,一句不經(jīng)意的言辭,就會使大廈頃刻倒塌。友誼有的時候是那樣容易變質(zhì),一個未經(jīng)證實的傳言,就會讓整盆牛奶變酸。這個世界日新月異。在什么都是越現(xiàn)代越好的年代里,惟有友誼,人們保持著古老的準(zhǔn)則。朋友就像文物,越老越珍貴。
1.第一段畫線部分缺了一句話,下面最貼切的是
[ ]
A.它是黑夜的燈光,指引我們走向光明。
B.它是人間的寶藏,需要我們珍愛。
C.它是冬天的炭火,溫暖我們寒冷的心靈。
D.它是幼小的樹苗,需要我們小心呵護。
2.第二段空格中依次應(yīng)填入的詞語最恰當(dāng)?shù)氖?/P>
[ ]
A.承接 轉(zhuǎn)讓 封存 保存
B.連接 斷裂 封住 冷凍
C.繼承 轉(zhuǎn)讓 保存 保鮮
D.轉(zhuǎn)手 斷裂 封存 保存
3.作者說友誼“是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的”,下面的理解最符合作者本意的是
[ ]
A.友誼隨著時間推進和交往的密切而更加深厚,而不是愈來愈冷淡。
B.友誼需要彼此完全的袒露,充分挖掘各自的內(nèi)心世界。
C.隨著時間的推進和交往的密切,友誼就不會破裂。
D.友誼就像開弓箭,時間越久,就越不會回頭。
4.古人的交往和深厚的友誼為我們留下美好的回味。作者說在現(xiàn)代社會里“惟有友誼,人們保持著古老的準(zhǔn)則”,下面的例子能說明“古老的準(zhǔn)則”的是
[ ]
A.荊軻為了報答燕王的恩惠,不怕犧牲去刺殺秦王。
B.鐘子期死去之后,伯牙為了感激朋友知遇之情,從此不再彈琴。
C.陳勝在當(dāng)了王之后,仍然和以前的朋友來往密切。
D.韓愈和李賀不顧身份地位的差別,成為了很好的詩壇朋友。
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的選文,回答1~5題。
溫室效應(yīng)的“罪魁禍?zhǔn)住?/p>
①當(dāng)看到8000只來自云南的花蝴蝶飛舞在沈陽的溫室蝴蝶園,要在寒冷干燥的北方度過它們的第一個冬天時,也許你要擔(dān)心它們會“水土不服”。其實,你完全可以放心,因為覆蓋溫室蝴蝶園的玻璃允許陽光進入溫室加熱室內(nèi)的空氣,同時它也能阻止溫室內(nèi)的熱量向外散發(fā),從而使室內(nèi)溫度高于外界,這就是平常所說的“溫室效應(yīng)”了。
②據(jù)科學(xué)家估算,如果不存在大氣溫室效應(yīng),地球表面的年平均溫度本應(yīng)該在-17℃左右,比現(xiàn)在低得多,而事實上地球表面的年平均溫度是15℃左右。正是由于大氣的“溫室效應(yīng)”,地球上的生命才得以在如此適宜的環(huán)境中生存,才造就了地球這顆在太陽系中絕無僅有的、具有勃勃生機的行星。
③溫室效應(yīng)的產(chǎn)生主要來自那些分子結(jié)構(gòu)相對復(fù)雜而且在空氣中含量相對較少的氣體。而對這種“保暖作用”貢獻最大的就數(shù)二氧化碳了。二氧化碳對現(xiàn)代人來說并不陌生,我們每天呼出的氣體中大約就有5%是二氧化碳。它是植物進行光合作用不可或缺的原料;同時,它還是一種重要的滅火劑。當(dāng)然它的作用遠遠不止這些,可以說,在人類社會的生存和發(fā)展過程中,二氧化碳可算得上是功勞顯赫了。
④然而近些年,人類卻送給這位“功臣”許多外號一一溫室效應(yīng)的“罪魁禍?zhǔn)住、全球變暖的“元兇”等等。的確,大氣中二氧化碳含量劇增導(dǎo)致的直接后果就是全球溫度上升,極冰大面積融化,最終導(dǎo)致海平面大幅度上升,地球上的一些島嶼國家和沿海城市將沒入海水之中。這絕非聳人聽聞。由于海平面上升,2002年,太平洋島國圖瓦盧1.1萬國民不得不放棄家園,舉國遷往新西蘭。其次,二氧化碳含量的劇增,還會使世界氣候帶向極地擴展,降水狀況發(fā)生變化,造成世界的氣候異常。如中緯度地區(qū)降水將減少,加上升溫使蒸發(fā)量加大,致使氣候趨于干旱化。更令人擔(dān)心的是,二氧化碳含量的劇增還會引起病蟲害發(fā)生,加劇傳染疾病的流行,從而威脅生物的生存以及人類本身的健康。無怪乎如今的二氧化碳臭名昭著。
⑤由于大氣中二氧化碳含量的劇增.越來越劇烈的溫室效應(yīng)讓地球面臨著威脅。那么是什么原因使得二氧化碳這位與人為善的朋友卻在近代開始“作惡”了呢?
⑥常言道“物極必反”。本來,自然溫室氣體的排放和吸收基本是平衡的,溫室效應(yīng)對地球上的氣候變化沒有產(chǎn)生過大的影響。可是工業(yè)革命使人類社會以空前的速度向前發(fā)展,同時,對地球的污染也達到了前所未有的程度。氣候變化評估報告明確指出,近50年全球氣候變暖,90%以上的原因在于人類的活動?磥,由溫室效應(yīng)帶來的各種“后天天災(zāi)”,歸根結(jié)底都是“今天人禍”。
⑦那么,二氧化碳的含量能減少嗎?科學(xué)研究表明,二氧化碳的排放速率遠超過其清除速率,因為二氧化碳的清除過程十分復(fù)雜,所以要減少二氧化碳在大氣中的含量是非常困難的。由此可見,減少二氧化碳含量,減緩全球變暖,任重而道遠。當(dāng)然,隨著環(huán)保意識的增強,人們已經(jīng)開始關(guān)注并努力改善環(huán)境。只要我們大家一同努力,擔(dān)負起保護環(huán)境的責(zé)任,從觸手可及的小事做起,節(jié)能減排,我們的地球就會更純凈,我們的生活就會更美好。
1.理清選文的思路,用簡潔的語言填空。
介紹什么是溫室效應(yīng)及其作用→________→說明二氧化碳含量劇增的危害→________→分析減少二氧化碳含量的難度并展望遠景。
2.選文第②段是如何體現(xiàn)說明文語言特點的?請舉一例說明。
3.選文第④段畫橫線的句子運用了什么說明方法?有什么作用?
4.選出下列說法與選文提供的信息不符的一項。( )
A.來自云南的花蝴蝶能在沈陽落戶得益于溫室效應(yīng)。
B.二氧化碳使全球溫度上升并威脅人類的健康。
C.近50年全球氣候變暖主要是由人類活動引起的。
D.二氧化碳的排放速率超過其清除速率,減少二氧化碳在大氣中的含量很困難。
5.為了減少空氣中二氧化碳含量,減緩全球變暖,越來越多的人都積極參與到了“低碳行動”中。對如何實現(xiàn)“低碳”,你一定有很多好的建議,請寫出一條來,并為這一建議擬寫一則宣傳標(biāo)語。
科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048
。1)我已經(jīng)很久沒有聽到鳥聲了。有幾次我豎著耳朵諦聽,只有車輛超標(biāo)的喇叭聲和工地上機器的轟鳴。車輛和工地是目前中國城市的兩只腳,一個城市的發(fā)展就是靠這兩只腳走出來,我知道。
(2)我還知道是誰驅(qū)趕了鳥類。
(3)去年春季的某一天,晨跑后我照例由那條林陰小路散步回家,正是留鳥和侯鳥大會師的時候,希望能在濃陰處聽場鳥的演唱會。
(4)小路上橫七豎八地躺著些青枝嫩杈, 那是些理直氣壯的人信手折下又信手扔下的 ,它們露宿一夜后絕望地挺著身子。
(5)終于聽到鳥鳴,是只引吭高歌的麻雀?蓛H僅是試了試嗓子,歌聲便__________,正疑惑著,我看到一個舉著汽槍的____________的男人。
(6)我的憤怒忽地涌到臉上,也只是涌到臉上而已。我想喊卻沒喊一聲,想吼也沒吼一下,想罵當(dāng)然也沒罵一句。我 A 連盯著他看一眼的勇氣都沒有,_________地從那個男人身邊走過去,像見了貓的小老鼠, B 他是槍殺無辜的劊子手,我是目擊者,是證人。
。7)真該感謝多年訓(xùn)練出來的“冷靜”。“冷靜”告訴我,別理他,他會罵你神經(jīng)病,瘋子,再做一次于事無補的神經(jīng)病、瘋子有什么好處?
(8)“冷靜”還安慰我,再說罵他一個人有什么用?回頭你可以寫文章罵,告訴更多的人愛護鳥類。
(9)不久,我在家里還接待了丈夫的朋友的朋友,那家伙在飯桌上大談他捕鳥的本事,最高紀(jì)錄是三天打死二百二十只,而我雖然心里難過憤怒,居然沒有把他趕出去。
(10)我們的大眾可以容忍兇殘者的胡作非為,卻容忍不了年輕人的“異常舉動”,我就是人們矯枉過正的典范,幾年前還熱血沸騰,幾年后就如此“冷靜”了。
(11)我會寫文章嗎?或許。在所有的人中,文人最會自我安慰,發(fā)現(xiàn)自己軟弱卑微但又不愿承認(rèn),總會寫些慷慨激昂的文字痛罵那些他們想痛罵的人。雖然他想痛罵的人根本不留意任何書和報紙,自己卻很可以在自己的文字中堅強勇敢偉大一會兒。
。12)我早已是“好人”了。大家都說我是個“好人”,好妻子好媽媽好媳婦好朋友好同志,但我卻蛻化成了罪犯最可恥的同謀。驅(qū)趕鳥類的不僅是槍手和伐木者,更多的是像我這樣視而不見和冷眼旁觀的“好人”。
。13)我已經(jīng)很久很久沒有聽到鳥聲了。我無法不懷念鳥聲,像懷念因為我疏忽而遠走他鄉(xiāng)的最親密的朋友。
(14)一處濃陰,三五只鳥,曾把我和喧鬧的世界隔開,那清麗的歌聲___________,一洗心上塵埃和身上的疲憊,任何人類的語言無法代替。
。15)沒有了自由的鳥的鳴唱,便無處可逃,擁擁擠擠跌跌撞撞的世界的喧鬧包圍了我,無處不在。
(16)在喧鬧的人的世界中,我重新尋找我們口口聲聲的“人類的朋友”——鳥類。
。17)“我們的朋友”在鳥市上被明碼標(biāo)價。
。18)“我們的朋友”被搬上各式各樣的餐桌,塞進各式各樣的嘴里。
(19)我們這樣待“朋友”太久了。不用多久,我們這些“好人”的后代只能到鳥市上去認(rèn)識“我們的朋友”了。
。20)我已經(jīng)很久很久沒有聽到鳥聲了,我無法不擔(dān)心我和我的同類。鳥是人類的長喉,向上帝傳達人的聲音,而空中飛過的鳥則是一個城市、一個區(qū)域、一個民族的鏡子,反映著人之所以為人的最起碼的良知。
。21)鳥聲漸遠。漸遠的又何止是鳥聲呢?
1據(jù)文意,為文中空白處選擇恰當(dāng)?shù)脑~,將他們的字母依次填入括號中。( )
A.若無其事 B.興高采烈
C.戛然而止 D.沁人心脾
2據(jù)文意,依次填到第(6)段A、B處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是( )
A.甚至 雖然 B. 甚至 何況
C.但是 雖然 D. 但是 何況
3章標(biāo)題是“誰趕走了鳥類”, 文中作者回答了這個問題,請把文中這句話寫在答題卡上。
4下又信手扔下青枝嫩杈的那些人理直氣壯做這事的原因是什么?請回答。
答:_________________________________________________________________.
5(15)段中,作者說“無處可逃”、“無處不在”,她是說誰“無處可逃”,什么“無處不在”?
答:“誰”是_____________________________________
“什么”是_____________________________________
6中加點詞“信手”在這句話中重復(fù)用兩次,它具有怎樣的表達作用?請簡答。
答:_____________________________________________________
___________________________________________________________
7章末段說“鳥聲漸遠,漸遠的又何止是鳥聲呢?”從全文看,你認(rèn)為,“漸遠的”除了“鳥聲”還有什么?答:______________________________________________
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