為紀念“5·12”地震災難，班上決定召開以“我想握住你的手”為主題的班會，請你從以下提示中選取一個角度（如“戰(zhàn)士的手”），或自選角度撰寫一段簡短的演講詞。

5月12日，這一天地動搖，慘絕人寰。我們透過朦朧的淚眼，看到一雙雙手；在隆隆的垮塌聲中，老師伸出了并不強壯的手臂，護住自己 的學生；在茫茫的黑夜里，學生伸出殘損的手營救自己的同學，在層層的瓦礫下，戰(zhàn)士們伸出帶血的手掘取生命，在嚶嚶的哭泣中，他們伸出寬大的手撫慰親人；在熒熒的燭光下，我們雙手合十，祈禱逝去的靈魂安息！

（1）你選取的角度是：                   

（2）你的演講詞（60字左右）：                                              

為紀念“5·12”地震災難，班上決定召開以“我想握住你的手”為主題的班會，請你從以下提示中選取一個角度（如“戰(zhàn)士的手”），或自選角度撰寫一段簡短的演講詞。

5月12日，這一天地動搖，慘絕人寰。我們透過朦朧的淚眼，看到一雙雙手；在隆隆的垮塌聲中，老師伸出了并不強壯的手臂，護住自己 的學生；在茫茫的黑夜里，學生伸出殘損的手營救自己的同學，在層層的瓦礫下，戰(zhàn)士們伸出帶血的手掘取生命，在嚶嚶的哭泣中，他們伸出寬大的手撫慰親人；在熒熒的燭光下，我們雙手合十，祈禱逝去的靈魂安息！

（1）你選取的角度是：___________________________________________________________　　　　　　　　

（2）你的演講詞（60字左右）： __________________________________________________