5、周敦頤喜蓮,寫(xiě)《愛(ài)蓮說(shuō)》,為的是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高潔;陸游重梅,吟《卜算子·詠梅》,為的是“                           ,                   ”的堅(jiān)貞。

5、零落成泥碾作塵,只有香如故

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

周敦頤喜蓮,寫(xiě)《愛(ài)蓮說(shuō)》,為的是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高潔;陸游重梅,吟《卜算子·詠梅》,為的是“                           ,                   ”的堅(jiān)貞。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2008年浙江省臺(tái)州市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語(yǔ)文試卷 題型:022

周敦頤喜蓮,寫(xiě)《愛(ài)蓮說(shuō)》,為的是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高潔;陸游重梅,吟《卜算子·詠梅》,為的是“________,________”的堅(jiān)貞。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:湖北省期末題 題型:問(wèn)答題

  周敦頤愛(ài)蓮,寫(xiě)下了《愛(ài)蓮說(shuō)》,在對(duì)蓮的描繪中,表現(xiàn)自己的生活志趣,請(qǐng)為你最喜歡的事物寫(xiě)一段描述文字,并說(shuō)說(shuō)你所受到的啟示。
(1)事物:                                                                                                       
(2)描述:                                                                                                       
(3)啟示:                                                                                                        

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

根據(jù)要求默寫(xiě)下列詩(shī)文。(每題1分,共6分)

1.出淤泥而不染,                   。(周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》)。

2.                      ,自將磨洗認(rèn)前朝。(杜牧《赤壁》)。

3.辛棄疾在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中直接抒發(fā)抗金報(bào)國(guó),收復(fù)中原,渴望建功立業(yè)的愛(ài)國(guó)激情和雄心壯志的詞句是                  ,                    

4.李白《宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云》中表現(xiàn)詩(shī)人不凡抱負(fù)的詩(shī)句是:                    ,

                       

5.人生路上難免遇到挫折,這時(shí)我們總喜歡用李白《行路難》中的“                   ,

                     !眮(lái)激勵(lì)自己執(zhí)著地追求理想。

6.杜甫晚年漂泊荊湘,寫(xiě)下了《登岳陽(yáng)樓》一詩(shī),“             ,             

兩句描繪了洞庭湖的壯闊景象。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省南通市中考模擬語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:名句名篇

根據(jù)要求默寫(xiě)下列詩(shī)文。(每題1分,共6分)

1.出淤泥而不染,                   。(周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》)。

2.                      ,自將磨洗認(rèn)前朝。(杜牧《赤壁》)。

3.辛棄疾在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中直接抒發(fā)抗金報(bào)國(guó),收復(fù)中原,渴望建功立業(yè)的愛(ài)國(guó)激情和雄心壯志的詞句是                  ,                    。

4.李白《宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云》中表現(xiàn)詩(shī)人不凡抱負(fù)的詩(shī)句是:                    ,

                       。

5.人生路上難免遇到挫折,這時(shí)我們總喜歡用李白《行路難》中的“                   ,

                     !眮(lái)激勵(lì)自己執(zhí)著地追求理想。

6.杜甫晚年漂泊荊湘,寫(xiě)下了《登岳陽(yáng)樓》一詩(shī),“             ,             

兩句描繪了洞庭湖的壯闊景象。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:默寫(xiě)題

背誦默寫(xiě)。(12分)
(l)子日:“               ,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。”(《論語(yǔ)·里仁》)
(2)蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,                 。(《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》)
(3)                      ,淺草才能沒(méi)馬蹄。(自居易《錢(qián)塘湖春行》)
(4)予獨(dú)愛(ài)蓮之                 ,濯清漣而不妖。(周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》)
(5)                ,為有源頭活水來(lái)。(朱喜《觀書(shū)有感》)
(6)曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴;夕日欲頹,               。(陶弘景《答謝中書(shū)書(shū)》)
(7)龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中比陸游的“零落成泥碾作塵,只有香如故”思想境界更高遠(yuǎn)的詩(shī)句是:“                         ,                   !
(8)潛心讀書(shū)有四種境界。“孤舟蓑簽翁,獨(dú)釣寒江雪”,靜下心來(lái),耐住寂寞,此第一境也;“                   
           ,                   !(陶淵明《飲酒》),沉醉其中,樂(lè)而忘我,此第二境也; “                   
           ,                   !(杜甫《望岳》),登臨頂峰,高屋建瓴,此第三境也;“欲窮千里日,更上一層樓”,人生有限,學(xué)海無(wú)涯,此第四境也。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

詩(shī)文默寫(xiě)填空(8分)

1.舉杯邀明月,                 。(李白《月下獨(dú)酌》)

2.衣沾不足惜,                 。(陶淵明《歸園田居》)

3.                 ,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。(晏殊《浣溪沙》)

4.                 ,隨風(fēng)直到夜郎西(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)

5.“時(shí)有落花至,遠(yuǎn)隨流水香”這兩句詩(shī)表現(xiàn)了落花積極進(jìn)取的精神,但龔自珍《己亥雜詩(shī)》中的“                                    ”在境界上更勝一籌。

6.周敦頤喜蓮,寫(xiě)《愛(ài)蓮說(shuō)》為的是贊頌“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高潔;陸游重梅,吟《卜算子·詠梅》為的是表達(dá)“                   ,                   ”的堅(jiān)貞。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省溫州市業(yè)模擬考試語(yǔ)文試卷 題型:名句名篇

詩(shī)文默寫(xiě)填空(8分)

1.舉杯邀明月,                 。(李白《月下獨(dú)酌》)

2.衣沾不足惜,                 。(陶淵明《歸園田居》)

3.                 ,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。(晏殊《浣溪沙》)

4.                 ,隨風(fēng)直到夜郎西(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)

5.“時(shí)有落花至,遠(yuǎn)隨流水香”這兩句詩(shī)表現(xiàn)了落花積極進(jìn)取的精神,但龔自珍《己亥雜詩(shī)》中的“                   ,                 ”在境界上更勝一籌。

6.周敦頤喜蓮,寫(xiě)《愛(ài)蓮說(shuō)》為的是贊頌“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高潔;陸游重梅,吟《卜算子·詠梅》為的是表達(dá)“                   ,                   ”的堅(jiān)貞。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:默寫(xiě)題

詩(shī)文默寫(xiě)填空(8分)
小題1:舉杯邀明月,                 。(李白《月下獨(dú)酌》)
小題2:衣沾不足惜,                 。(陶淵明《歸園田居》)
小題3:                 ,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。(晏殊《浣溪沙》)
小題4:                 ,隨風(fēng)直到夜郎西(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)
小題5:“時(shí)有落花至,遠(yuǎn)隨流水香”這兩句詩(shī)表現(xiàn)了落花積極進(jìn)取的精神,但龔自珍《己亥雜詩(shī)》中的“                   ,                 ”在境界上更勝一籌。
小題6:周敦頤喜蓮,寫(xiě)《愛(ài)蓮說(shuō)》為的是贊頌“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高潔;陸游重梅,吟《卜算子·詠梅》為的是表達(dá)“                   ,                   ”的堅(jiān)貞。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(甲)水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái),世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛(ài),陶后鮮有聞。蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣。(周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》)

(乙)蘭之味,非可逼而、僖。蓋在有無(wú)近遠(yuǎn)續(xù)斷之間,純以情韻勝。氳氳無(wú)所②,故稱瑞③耳。體兼彩④,而不極于色,令人覽之有余,而名之不可,即善繪者以意取似,莫能肖也。其真文王、孔子、屈原之徒,不可得而親,不可得而疏者耶?(選自張大復(fù)《梅花草堂集》)

(注釋)①。哼@里是嗅。ㄌm的香味)。②氳氳(yūn yūn)無(wú)所:彌漫飄忽,沒(méi)有一定的地方。③瑞:吉,善。④兼彩:兼有各種顏色。

11.解釋下面句中加點(diǎn)的詞:(4分)

(1)出淤泥而不                 (2)謂菊,花之隱逸者也                

(3)陶后鮮有                  (4)而之不可                               

12.翻譯下面的句子。(4分)

(1)  蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài).宜乎眾矣。

譯文:                                                                       

(2)蘭之味,非可逼而取也

譯文:                                                                       

13.作者“獨(dú)愛(ài)蓮”的原因是什么?(請(qǐng)用原文回答)(2分)

 

                                       

14.閱讀本文,許多同學(xué)喜歡“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。因?yàn)檫@兩句寫(xiě)出了蓮的高潔、質(zhì)樸,比喻君子既不與惡濁的世風(fēng)同流合污,也不孤高自許。你還喜歡本文中描寫(xiě)蓮的那些語(yǔ)句?為什么?(2分)

                                                                         

15.某市在確定市花的活動(dòng)中,居于民意調(diào)查前三名的是蘭花、梅花、桂花。如果讓你從這三種花中選擇蘭花,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)贊成它的理由。(2分)

                                                                                    

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