3、根據(jù)語境把古詩文名句補寫完整。
(1)廉政文化進校園,我們懂得了廉潔奉公是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。翻開厚重的詩文書卷,展現(xiàn)在我們面前的正是一座座鐫刻著“廉潔”與“奉公”的人生豐碑。陸游的“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,______”,沸騰著詩人報效國家的滿腔熱血;范仲淹的“_____,后天下之樂而樂”,寄托著作者以天下為己任的偉大抱負;龔自珍的“落紅不是無情物,______”,抒發(fā)了詩人無私奉獻的真摯情懷;周敦頤的“出淤泥而不染,______”表現(xiàn)了作者清廉自律的高風(fēng)亮節(jié)。
(2)附加題。
南宋著名女詞人李清照的《題八詠樓》:“______,______,______,______。”概括了金華八詠樓的重要地理位置和雄偉氣勢,抒發(fā)了熱愛國家、熱愛金華的思想感情。
3、⑴①鐵馬冰河入夢來 ② 先天下之憂而憂 ③化作春泥更護花 ④濯清漣而不妖
⑵千古風(fēng)流八詠樓 江山留與后人愁 水通南國三千里 氣壓江城十四州
科目:初中語文 來源:浙江省月考題 題型:填空題
科目:初中語文 來源:貴州省中考真題 題型:填空題
科目:初中語文 來源: 題型:
根據(jù)語境把古詩文名句補寫完整。
廉政文化進校園,我們懂得了廉潔奉公是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。翻開厚重的詩文書卷,展現(xiàn)在我們面前的正是一座座鐫刻著“廉潔”與“奉公”的人生豐碑。陸游的“夜闌臥聽風(fēng)吹雨, ”,沸騰著詩人報效國家的滿腔熱血;范仲淹的“ ,后天下之樂而樂”,寄托著作者以天下為己任的偉大抱負;龔自珍的“落紅不是無情物,____ ”,抒發(fā)了詩人無私奉獻的真摯情懷;周敦頤的“出淤泥而不染, ”表現(xiàn)了作者清廉自律的高風(fēng)亮節(jié)。
科目:初中語文 來源: 題型:
根據(jù)語境把古詩文名句補寫完整。
(1)廉政文化進校園,我們懂得了廉潔奉公是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。翻開厚重的詩文書卷,展現(xiàn)在我們面前的正是一座座鐫刻著“廉潔”與“奉公”的人生豐碑。陸游的“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,______”,沸騰著詩人報效國家的滿腔熱血;范仲淹的“_____,后天下之樂而樂”,寄托著作者以天下為己任的偉大抱負;龔自珍的“落紅不是無情物,______”,抒發(fā)了詩人無私奉獻的真摯情懷;周敦頤的“出淤泥而不染,______”表現(xiàn)了作者清廉自律的高風(fēng)亮節(jié)。
(2)附加題。
南宋著名女詞人李清照的《題八詠樓》:“______,______,______,______!备爬私鹑A八詠樓的重要地理位置和雄偉氣勢,抒發(fā)了熱愛國家、熱愛金華的思想感情。
科目:初中語文 來源:貴州省安順市2010年中考語文試題 題型:022
根據(jù)語境把古詩文名句補寫完整。
廉政文化進校園,我們懂得了廉潔奉公是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。翻開厚重的詩文書卷,展現(xiàn)在我們面前的正是一座座鐫刻著“廉潔”與“奉公”的人生豐碑。陸游的“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,________”,沸騰著詩人報效國家的滿腔熱血;范仲淹的“________,后天下之樂而樂”,寄托著作者以天下為己任的偉大抱負;龔自珍的“落紅不是無情物,________”,抒發(fā)了詩人無私奉獻的真摯情懷;周敦頤的“出淤泥而不染,________”表現(xiàn)了作者清廉自律的高風(fēng)亮節(jié)。
科目:初中語文 來源: 題型:
根據(jù)語境把古詩文名句補充完整。(6分)
⑴我寄愁心與明月, 。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)
⑵ ,一夜鄉(xiāng)心五處同。(白居易《望月有感》)
⑶劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中,一改傷感低沉情調(diào),盡顯慷慨激昂氣
概的詩句是“ , ”。
⑷請寫出古詩詞中有關(guān)珍惜時間的句字。(寫出連續(xù)的兩句) 。
(5)業(yè)精于勤荒于嬉, 。(韓愈《進學(xué)解》)
(6)隨著“京劇進校園”活動的開展,不少同學(xué)對國粹京劇很感興趣,想學(xué)唱,但又羞于開口,這時你可用俗語“ , ”鼓勵他。
科目:初中語文 來源: 題型:
科目:初中語文 來源:2010-2011學(xué)年湖北黃岡市語數(shù)英三科聯(lián)賽語文模擬試卷(三) 題型:名句名篇
根據(jù)語境把古詩文名句補充完整。(6分)
⑴我寄愁心與明月, 。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)
⑵ ,一夜鄉(xiāng)心五處同。(白居易《望月有感》)
⑶劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中,一改傷感低沉情調(diào),盡顯慷慨激昂氣
概的詩句是“ , ”。
⑷請寫出古詩詞中有關(guān)珍惜時間的句字。(寫出連續(xù)的兩句) 。
(5)業(yè)精于勤荒于嬉, 。(韓愈《進學(xué)解》)
(6)隨著“京劇進校園”活動的開展,不少同學(xué)對國粹京劇很感興趣,想學(xué)唱,但又羞于開口,這時你可用俗語“ , ”鼓勵他。
科目:初中語文 來源:湖北省模擬題 題型:填空題
科目:初中語文 來源: 題型:
根據(jù)語境把古詩文名句補充完整。(12分)
(1)離情別緒,是古詩詞中常見的主題。王維的“勸君更盡一杯酒,_________________”,是對朋友的惜別;王勃的“海內(nèi)存知己,______________”,是對朋友的寬慰;蘇東坡的“但愿人長久,______________”,是對親人的美好祝愿。
(2)古往今來,許多志士仁人把孟子的名言“富貴不能淫,____________,威武不能屈”當作人生的座右銘,把杜甫的詩句“會當凌絕頂,____________”作為理想的追求,把文天祥的詩句“人生自古誰無死,_______________”視為千古絕唱。
(3)《論語》中論述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的名句是: , 。
(4)人們常用李商隱《無題》中的名句“ , 。”來贊美鞠躬盡瘁、死而后已的崇高品質(zhì)。
(5)寫出古詩詞中有關(guān)“月亮”的兩個名句:
, 。
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