5、《醉翁亭記》中描繪瑯琊山山間春夏之景的句子是                                                 。

5、野芳發(fā)而幽香       佳木秀而繁陰

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

《醉翁亭記》中描繪瑯琊山山間春夏之景的句子是                                                 。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:江蘇中考真題 題型:默寫題

根據(jù)提示默寫填空
(1)《醉翁亭記》作者描繪瑯琊山山間春夏之景的句子是:_____________,_____________。
(2)馬致遠(yuǎn)的《天凈沙秋思》中表明游子飄泊在外思鄉(xiāng)心情的句子是:_____________,___________。
(3)李白《行路難》中用典故表達(dá)“天生我才必有用”的雄心壯志的句子是:_________,_________。
(4)龔自珍的《己亥雜詩(shī)》:龔自珍載著“浩蕩離愁”辭官還鄉(xiāng),仍關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn)的詩(shī)句是:_____________,_____________。
(5)陶淵明的《歸園田居》:最能突現(xiàn)詩(shī)人摒棄塵俗,躬耕自食,歸返自然志愿的詩(shī)句是:_____________,_____________。
(6)崔顥的《黃鶴樓》:表現(xiàn)游子的悲苦心情的詩(shī)句是:_____________,_____________。
(7)常建《題破山寺后禪院》:“_____________,_____________”兩句詩(shī),寫出了禪院幽靜的環(huán)境,以及這幽景給人生的啟示。
(8)《木蘭詩(shī)》描寫戰(zhàn)事頻繁持久,戰(zhàn)斗激烈悲壯的詩(shī)句是:_____________,_____________。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,完成1-4題。

千載醉翁亭

  ①滁州瑯琊山,山青水碧,蔚然深秀。山上醉翁亭,任千載歲月的侵蝕磨礪,依然不減其無(wú)窮魅力。誰(shuí)會(huì)想到,這樣一座小小的亭閣,千載而下,與歐陽(yáng)修以及他震撼千古的《醉翁亭記》相合為一,成為屹立于后人心中的一座永恒的文化雕塑。

  ②歐陽(yáng)修出身寒門,幼年喪父,乘承母教,發(fā)憤苦讀。他礪礪風(fēng)節(jié),上師唐代韓愈,下掃西昆頹風(fēng),終成一代文壇盟主。進(jìn)士及第后,他曾官居翰林學(xué)士、樞密副史、參知政事等要職。在慶歷政壇上,他的正直讜言,世所矚目。遇事敢言,不知圓融變通,必定為世俗所不容,這便注定了他宦海浮沉,坎坷一生。歐陽(yáng)修的一生中,遭遇過(guò)很多次的不幸貶謫。慶歷元年四十歲的歐陽(yáng)修貶守滁州,這次貶官,表面上受甥女張氏之獄的牽連,實(shí)際上是由于他立朝剛直,正言勸諫,不能見(jiàn)容于仁宗;又因推行“慶歷新政”,得罪了當(dāng)朝的保守派。

 、鄄恍遥總(gè)人都會(huì)遇到,我們無(wú)從掌握。真正的修養(yǎng)、品格是要在苦難中才能表現(xiàn)出來(lái)的。拉開(kāi)時(shí)間的帷幕,我們看到多少士子沉淪下僚時(shí)像篷草一樣轉(zhuǎn)徒漂泊的身影。嘚嘚的馬蹄聲,轔轔的車輪聲,呀呀的船棹聲,千山萬(wàn)水刻印下他們疲憊的足跡,沉重的詩(shī)行。貶謫是人生的一部大書,它給人以磨難痛苦,也錘煉著人的精神風(fēng)骨。在沉沉的壓抑之中,也許是一種毀滅,也許是一種升華。

 、軄(lái)到滁州的歐陽(yáng)修,盡管遠(yuǎn)離了高官厚祿、車水馬龍、皇城大氣,但天地之大,總有一塊小小的可以安放和舒展心靈的所在。普天之下,莫非王土。這片遠(yuǎn)離了王氣的天地,是何等的優(yōu)美,何等的愜意。滁州的歐陽(yáng)修是快東的,在這山色空蒙、云輕林秀的景色里,他舒展著自己的身心;在深得民心的施政中,他享受著百姓擁戴的快樂(lè)。政治上的風(fēng)雨。怎能壓抑曠達(dá)的情懷:“行見(jiàn)江山且吟詠,不因遷謫豈能來(lái)。”他用詩(shī)文和行動(dòng)詮釋著遷謫后的處世之方:不以遷謫之情縈懷,不作戚戚之文。不能說(shuō)遭貶之人內(nèi)心沒(méi)有苦悶,但戚戚嗟怨借酒消愁是一回事,放達(dá)自適又是一回事。才高學(xué)富、胸有萬(wàn)卷的歐陽(yáng)修在恬然物外、寵辱偕忘中展現(xiàn)泱泱君子的坦蕩襟懷:“春云淡淡日輝輝,草惹行襟絮拂衣。行到亭西逢太守,籃輿酩酊插花歸!碧焐细≡七@么美麗,地上青草這么美麗,如果在春游賞花中碰到一個(gè)坐著小竹轎、喝得微醺微醉、插著滿頭野花的老者,那就是當(dāng)?shù)靥亍獜]陵歐陽(yáng)修了。

 、萑瞬荒苤渥约旱拿\(yùn),但能支配自己對(duì)待命運(yùn)的態(tài)度。同樣的際遇,不同的精神狀態(tài),生活的意義就會(huì)完全不同。生命之中有可賞悅的一面,歐陽(yáng)修透過(guò)悲慨看到了可賞悅的一面,這就是歐陽(yáng)修的修養(yǎng),歐陽(yáng)修的品格。

(李紅/文,有刪改。)

1.作者是從哪兩個(gè)方面來(lái)介紹他心目中的歐陽(yáng)修的?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

2.下面這個(gè)句子描繪出那些遭遇貶謫的人哀怨悲戚的狀態(tài),請(qǐng)說(shuō)說(shuō)它是怎樣傳達(dá)出這種效果的。

嘚嘚的馬蹄聲,轔轔的車輪聲,呀呀的船棹聲,千山萬(wàn)水刻印下他們疲憊的足跡,沉重的詩(shī)行。

3.作者以“千載醉翁亭”作為文題有何深意?

4.我們也常常讀古人的故事和詩(shī)文,但往往如過(guò)眼云煙。讀完此文后,你從作者身上學(xué)到了怎樣的品讀名人的方法?

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀甲乙兩段文字,回答問(wèn)題。
[甲] 環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此,飲少醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之不在酒,在乎山水之間也。山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。
[乙]凡八百里,始得靈壁張氏之園于汴之陽(yáng)。其外修竹森然以高,喬木蓊然以深,其中因汴之余浸,以為陂池;取山之怪石,以為巖阜。蒲葦蓮芡,有江湖之思;椅桐檜柏,有山林之氣;奇花美草,有京洛之態(tài);華堂廈屋,有吳蜀之巧。其深可以隱,其富可以養(yǎng)。果蔬可以飽鄰里,魚鰲筍茹可以饋四方之客。          (節(jié)選自蘇軾《靈璧張氏園亭記》)
[注釋]①靈壁:即今安徽靈壁縣。張氏之園:為宋仁宗時(shí)殿中丞張次立的莊園。汴(biàn):汴水。②余浸:支流。③巖阜:假山。④芡(qiàn):水生植物。⑤富:豐饒的物產(chǎn)。
小題1:解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。(4分)
(1)飲少輒醉       輒:_____          (2)醉翁之不在酒 意:___________
(3)佳木而繁陰   秀:____________   (4)云歸而巖穴暝   暝:_________ 
小題2: 細(xì)讀[甲]文第二段文字,各用一個(gè)詞語(yǔ)概括醉翁亭春秋二季景色的特點(diǎn)。(2分)
春季:_______________  秋季:____________________
小題3:甲文作者一以“樂(lè)”字為主線,在一、二兩段中描繪了早晚及四季美景,從全文來(lái)看,你覺(jué)得作者抒發(fā)了怎樣的情懷?(2分)
小題4:將畫線句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)
取山之怪石,以為巖阜。     
其深可以隱,其富可以養(yǎng)。

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