根據(jù)下面語境，為空格處選擇合適的詞語，將其序號(hào)填在橫線上。（3分）

只要擁有一顆純真的心，就可以    煩惱的枷鎖，在歡樂的草坪上自由漫步；就可以

    失敗的陰影，在勝利的陽光下大步前行；就可以    冷漠的堅(jiān)冰，在熱情的海洋里揚(yáng)

帆遠(yuǎn)航。

A、驅(qū)散        B、融化        C、擺脫

根據(jù)下面語境，為空格處選擇合適的詞語，將其序號(hào)填在橫線上。(3分)

動(dòng)畫片《三個(gè)和尚》中的一場(chǎng)大火使三個(gè)和尚認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤，他們齊心協(xié)力，共同救火，只見小和尚忙得   (1)  ，瘦和尚累得   (2)   ，胖和尚喘得  (3)   。

A．直不起腰         B．接不上氣       C．收不住腳

根據(jù)下面語境，為空格處選擇合適的詞語，將其序號(hào)填在橫線上。(3分)

動(dòng)畫片《三個(gè)和尚》中的一場(chǎng)大火使三個(gè)和尚認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤，他們齊心協(xié)力，共同救火，只見小和尚忙得   (1)  ，瘦和尚累得   (2)   ，胖和尚喘得  (3)   。

A．直不起腰         B．接不上氣       C．收不住腳

根據(jù)下面語境，為空格處選擇合適的詞語，將其序號(hào)填在橫線上。（3分）

今日秀水公園，綠樹蔥蘢，鬧中取靜。寶塔巍峨__(1)______，好像一位歷經(jīng)滄桑的老人，講述著秀水兒女一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。陽光透過疏枝密葉，在山坡上形成了____(2)_____的色彩。走出林間、但見碧水一泓，波平如鏡，宛如景色____(3)____的“天池”。秀水吊橋之美令人浮想聯(lián)翩，留連忘返。

A．斑斕                     B.秀麗                    C挺撥

根據(jù)下面語境，為空格處選擇合適的詞語，將序號(hào)填在橫線上。(4分)

唐詩宋詞是中國文學(xué)一座巍巍豐碑。在這里，有   ▲    的報(bào)國志，也有  ▲    的故鄉(xiāng)情；有  ▲   的江南春景，也有  ▲  的凄清秋色……它們共同托起的是中國文學(xué)史上的一座珠穆朗瑪。 

A．床前明月      B． 草長(zhǎng)鶯飛       C．獨(dú)上西樓      D． 怒發(fā)沖冠

根據(jù)下面語境，為空格處選擇合適的詞語，將其序號(hào)填在橫線上。(4分)

我們走過生命的原野時(shí)，要像獅子一樣，(1) ▲ ，一步留下一個(gè)腳印；我們飛過生命的藍(lán)天時(shí)，要像雄鷹一樣， (2) ▲ ，絕不屈服于電閃雷鳴；我們渡過生命的河流時(shí)，要像六牙香象， (3)▲ ，截河而流，主宰自己生命的河流與方向；我們行經(jīng)生命的叢林小徑要像灰鹿之王，(4) ▲ ，雄壯而悲憫，使跟隨我們的鹿群都能平安溫飽。

根據(jù)下面語境，為空格處選擇合適的詞語，將其序號(hào)填在橫線上。（2分）

    春的陽光，溫暖而充滿活力，喚醒世上沉睡的萬物；夏的陽光，  ⑴  而熱烈，潑灑著傲視一切的自信；秋的陽光，  ⑵  而溫馨，為小道鋪上金色的地毯；冬的陽光，  ⑶  而慈愛，為蒼白的心靈注入生機(jī)與希望。

A.含蓄                     B.奔放                    C.莊重

根據(jù)下面語境，為空格處選擇合適的詞語，將其序號(hào)填在橫線上。（2分）

      今日繡湖公園，綠樹蔥蘢，鬧中取靜。大安寺塔巍峨__(1)______，好像一位歷經(jīng)滄桑的老人，講述著義烏兒女一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。陽光透過疏枝密葉，在山坡上形成了____(2)_____的色彩。走出林間、但見碧水一泓，波平如鏡，宛如景色____(3)____的“天池”�！皷嬍娲荷�斗纖腰，畫舫臨湖酒興饒”的畫舫之美令人浮想聯(lián)翩，留連忘返。

A．斑斕                     B.秀麗                    C挺撥