23、社會是一所學校,生活是我們的良師。在受到挫折時,我們學會了堅強;在不利的環(huán)境中,我們學會了生存;在怒火中燒時,我們學會了忍耐;在受到猜忌時,我們學會了理解;在別人傷害了自己時,我們學會了寬容;在別人遇到困難時,我們學會了關心……回憶我們學過的《傅雷家書》、《孤獨之旅》、《我的叔叔于勒》、《心聲》等課文,我們會發(fā)現文中人物正在影響著我們。請以“學會__________”為題,寫一篇不少于600字的文章,文體不限(詩歌除外)。
科目:初中語文 來源:2013-2014學年遼寧省丹東市九年級上學期期中考試語文試卷(解析版) 題型:作文題
社會是一所學校,生活是我們的良師。在受挫折時我們學會了堅強;在不利的環(huán)境中我們學會了生存;在別人遇到困難時,我們學會了關心;在書聲瑯瑯中,我們學會了知識;在諄諄教誨中,我們學會了待人處事;在回首往昔時,我們學會了珍惜……
請以“學會”為話題,寫一篇作文。
要求:①文體不限,600字左右。(詩歌除外)
②文中不得出現真實的人名、校名、地名等。
③字跡工整,書寫優(yōu)美,卷面整潔。
科目:初中語文 來源:不詳 題型:寫作題
科目:初中語文 來源:遼寧省期中題 題型:寫作題
科目:初中語文 來源: 題型:
社會是一所學校,生活是我們的良師。在受到挫折時,我們學會了堅強;在不利的環(huán)境中,我們學會了生存;在怒火中燒時,我們學會了忍耐;在受到猜忌時,我們學會了理解;在別人傷害了自己時,我們學會了寬容;在別人遇到困難時,我們學會了關心……回憶我們學過的《傅雷家書》、《孤獨之旅》、《我的叔叔于勒》、《心聲》等課文,我們會發(fā)現文中人物正在影響著我們。請以“學會__________”為題,寫一篇不少于600字的文章,文體不限(詩歌除外)。
科目:初中語文 來源: 題型:
社會是一所學校,生活是我們的良師。在人與人的交往中,我們學會了理解;在胸中怒火中燒時,我們學會了忍讓;在別人觸犯了自己時,我們學會了寬容;在別人遇到困難時,我們學會了關心;在不利的環(huán)境中,我們學會了生存……
請以“在 中學會 ”為題,將題目補充完整,自選文體(詩歌除外),寫一篇不少于550字的文章。文中不得出現真實的校名和人名。
在 中學會
科目:初中語文 來源: 題型:
社會是一所學校,生活是我們的良師。在受到誤會時,我們學會了理解;在怒火中燒時,我們學會了忍讓;在別人冒犯了自己時,我們學會了寬容;在別人遇到困難時,我們學會了關心;在不利的環(huán)境中,我們學會了生存……
請以“學會________”為題,寫一篇不少于600字的文章,文體不限。
科目:初中語文 來源: 題型:
社會是一所學校,生活是我們的良師。在受挫折時我們學會了堅強;在不利的環(huán)境中,我們學會了生存;在怒火燃燒時,我們學會了忍耐;在受到別人犯忌時,我們學會了理解;在別人傷害了自己時,我們學會了寬容;在別人遇到困難時,我們學會了關心……請以“學會 ”為題寫一篇記敘文。
要求:(1)將題目補充完整,構成你的作文題目,并抄寫在作文紙上。
(2) 不少于500字。
(3) 作文中不要出現真實的學校名和人名。
科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:056
請以“學會________”為題寫一篇500字以上的文章,文體不限。
科目:初中語文 來源:2008年初三年級語文(上) 人教版 人教版 題型:056
社會是一所學校,生活是我們的良師。在受挫折時我們學會了堅強;在不利的環(huán)境中,我們學會了生存;在怒火燃燒時,我們學會了忍耐;在受到別人猜忌時,我們學會了理解;在別人傷害了自己時,我們學會了寬容;在別人遇到困難時,我們學會了關心……
請以“學會________”為題寫一篇500字以上的文章,文體不限。
科目:初中語文 來源: 題型:
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