2、下面橫線處依次填入句子,恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
為了消除碘缺乏危害,國家采取長期供應(yīng)加碘食鹽為主的綜合防治措施,其意義在于_______ 。
①更重要的是促進兒童的智力發(fā)育
②可以使相關(guān)疾病的發(fā)病率降低
③使我國人口素質(zhì)得到顯著的提高
A.③②① B.③①② C.②③① D.②①③
2、D
科目:初中語文 來源: 題型:
下面橫線處依次填入句子,恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
為了消除碘缺乏危害,國家采取長期供應(yīng)加碘食鹽為主的綜合防治措施,其意義在于_______ 。
①更重要的是促進兒童的智力發(fā)育
②可以使相關(guān)疾病的發(fā)病率降低
③使我國人口素質(zhì)得到顯著的提高
A.③②① B.③①② C.②③① D.②①③
科目:初中語文 來源: 題型:單選題
科目:初中語文 來源: 題型:
依次填入下面句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検恰?nbsp; 】(2分)
(1)我們要豐富自己的思想情趣,提高文學(xué) 和鑒賞能力。
(2)小習(xí)慣改變大地球,愛低碳 新時尚。
(3)由于擺脫了功利之爭,田園山水詩人便有了一種恬靜 的心境。
(4)只有努力鉆研,勤奮思考, 能對所學(xué)內(nèi)容知其所以然。
A.素養(yǎng) 表現(xiàn) 淡薄 才
B.修養(yǎng) 彰顯 淡薄 就
C.修養(yǎng) 表現(xiàn) 淡泊 就
D.素養(yǎng) 彰顯 淡泊 才
科目:初中語文 來源: 題型:
依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp; )(3分)
笑是一種面部表情,它能折射人們的生活姿態(tài)。
面對挫折,一笑而過是 ,然后重整旗鼓,這是一種勇氣。
面對誤解,一笑而過是 ,然后保持本色,這是一種達理。
面對贊揚,一笑而過是 ,然后不斷進取,這是一種力量。
面對煩惱,一笑而過是 ,然后努力化解,這是一種境界。
A.樂觀自信平和釋然坦然寬容謙虛清醒 |
B.平和釋然坦然寬容謙虛清醒樂觀自信 |
C.樂觀自信坦然寬容謙虛清醒平和釋然 |
D.平和釋然樂觀自信坦然寬容謙虛清醒 |
科目:初中語文 來源: 題型:
依次填入下面文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) (2分)
印象中,成熟的向日葵,花盤都是低垂的,所以有詩人贊嘆,愈是成熟,愈是謙虛。 , , 。 ,在綠葉一片低沉而嘈雜的合唱中,傳出她們清亮而高亢的歡叫。
①一陣晨風(fēng)拂過
②可我家的這幾株向日葵初出茅廬
③依然高昂著頭,開心而單純地笑著,就像稚氣未脫的鄉(xiāng)野小妹子
④尚不懂得偉大的謙虛,也不懂得虛偽的世故
A.③②①④ B.④②①③ C.②④③① D.③①②④
科目:初中語文 來源: 題型:
依次填入下面句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)氖?/p>
散文猶如中國文學(xué)園地中的一朵奇葩,在幾千年的發(fā)展中,留下了許多 的經(jīng)典名作, 著一代代炎黃子孫,每一篇佳作都是歷史的折射,記錄著歷史的滄桑。我們從中不僅能 文學(xué)的精髓,還能了解時代的變遷。
A.舉世聞名 滋養(yǎng) 獲取 |
B.膾炙人口 滋養(yǎng) 汲取 |
C.膾炙人口 培養(yǎng) 汲取 |
D.舉世聞名培養(yǎng) 獲取 |
科目:初中語文 來源: 題型:
依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )
作為語文教師,我們不會笑話學(xué)生的__________ ,而是告訴他們,文字的背后是一個人的人生。巴金的平和是在人生歷練過后的____________ ,冰心的童真和大愛是她的人格力量的______________ 。人生如茶,有時__________也是一種成全。
A.淺顯大功告成表露折磨 | B.淺薄大徹大悟流露煎熬 |
C.淺易漸入佳境吐露磨難 | D.膚淺大夢初醒透露痛苦 |
科目:初中語文 來源: 題型:
依次填入下面各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 (3分)
①這一地區(qū)曾一度山洪______,造成公路被毀、交通中斷。
②我國的法律明確規(guī)定,成年子女對父母有______的義務(wù)。
③商業(yè)廣告不同于公益廣告,其主要目的就是為了______。
A.暴發(fā) 撫養(yǎng) 盈利 | B.暴發(fā) 贍養(yǎng) 營利 |
C.爆發(fā) 贍養(yǎng) 盈利 | D.爆發(fā) 撫養(yǎng) 營利 |
科目:初中語文 來源: 題型:
依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検?( )
作為語文教師,我們不會笑話學(xué)生的__________ ,而是告訴他們,文字的背后是一個人的人生。巴金的平和是在人生歷練過后的____________ ,冰心的童真和大愛是她的人格力量的_________ 。人生如茶,有時__________也是一種成全。
A.淺顯大功告成表露折磨 | B.淺易漸入佳境吐露磨難 |
C.淺薄大徹大悟流露煎熬 | D.膚淺大夢初醒透露痛苦 |
科目:初中語文 來源: 題型:
依次填入下面句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検恰?nbsp; 】(2分)
(1)我們要豐富自己的思想情趣,提高文學(xué) 和鑒賞能力。
(2)小習(xí)慣改變大地球,愛低碳 新時尚。
(3)由于擺脫了功利之爭,田園山水詩人便有了一種恬靜 的心境。
(4)只有努力鉆研,勤奮思考, 能對所學(xué)內(nèi)容知其所以然。
A.素養(yǎng) 表現(xiàn) 淡薄 才
B.修養(yǎng) 彰顯 淡薄 就
C.修養(yǎng) 表現(xiàn) 淡泊 就
D.素養(yǎng) 彰顯 淡泊 才
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