1、文學(xué)常識搭配有錯誤的是:

A.《醉翁亭記》  歐陽修   唐代    

B.《范進中舉》  吳敬梓 《儒林外史》

C.《孔乙己》   魯迅  《吶喊》    

D.《變色龍》  契訶夫   俄國

1、A

請在這里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源: 題型:

文學(xué)常識搭配有錯誤的是:

A.《醉翁亭記》  歐陽修   唐代    

B.《范進中舉》  吳敬梓 《儒林外史》

C.《孔乙己》   魯迅  《吶喊》    

D.《變色龍》  契訶夫   俄國

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科目:初中語文 來源:北京市石景山區(qū)2006~2007學(xué)年度第二學(xué)期初三統(tǒng)一練習(xí)(一)語文試卷 題型:013

文學(xué)常識搭配有錯誤的是:

[  ]

A.《曹劌論戰(zhàn)》  左丘明  《戰(zhàn)國策》

B.《范進中舉》  吳敬梓  清代

C.《變色龍》  契訶夫  俄國

D.《濟南的冬天》  老舍  人民藝術(shù)家

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科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年重慶市永川區(qū)聯(lián)校九年級上學(xué)期第一次月考語文考試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文章,完成文后題目。(21分)
蒼蠅向何處而飛?
畢淑敏
①從小,我就知道自己是個笨手笨腳的女孩兒。最顯著的證據(jù)就是——我打不到蒼蠅。看那家伙蹲在墻上,傲慢地搓著手掌,翅膀悠閑地打著拍子,我咬牙切齒地用蒼蠅拍籠罩它,屏氣。長時間瞄準后猛然撲下,蒼蠅卻輕盈地飛走了,留下惆悵的我,悔恨自己竟被一只蒼蠅打敗。
②甚至我第一次有意識說謊,也同蒼蠅有關(guān)。每年夏天,少先隊都要開展打蒼蠅比賽,自報數(shù)字。面對著同學(xué)們幾十上百的戰(zhàn)果,我卻只能報出寥寥幾個,慚隗無比。但我遇到的蒼蠅都狡猾無比,無論我瞄準多長時間,它必能搶在拍落之前起飛逃竄,且定可逃脫。絕望之中,我確信自己先天性手腳搭配失靈,不然為什么人人都能輕易做到之事,在我如此艱難?為了面子好看,我開始虛構(gòu)消滅蒼蠅的數(shù)字,幸虧我信譽還湊合,以至沒人懷疑?烧f了假話,終是恐懼,為了心理安穩(wěn)些,下次看到蒼蠅,我就閉著眼睛把蠅拍砸下,然后并不看打到?jīng)]有,揚長而去。這樣報數(shù)時,壓力輕些.
③后來當(dāng)兵,射擊訓(xùn)練時,手抖得像得了老年震顫癥,三點無論如何瞄不成一線。老兵寬慰地說這對新兵很正常,練練就好,沒什么稀奇。但我羞慚不已,四處檢討自己笨。內(nèi)心想的是提前制造輿論,為實彈射擊吃鴨蛋埋下伏筆,讓大伙先有個思想準備,覺得本人打不中靶子理所當(dāng)然。雖然后來我的射擊成績是“優(yōu)”,開展爭特等神槍手運動時,還是知趣地逃之夭夭。我固執(zhí)地認為,那次好成績純屬偶然,先天缺陷無藥可治。
④實習(xí)軍醫(yī)時,外科主任說,我看你反應(yīng)快,素質(zhì)好,培養(yǎng)你成為外科一把刀如何?女生能被外科權(quán)威挑中,是天大的福氣。但我毫不遲疑地拒絕了,胡亂找了一個理由,說我暈血,不喜歡外科。其實內(nèi)心真正的恐懼是——外殼研究心靈手巧,我是一個連蒼蠅都打不死的人,怎么能成為出色的女外科醫(yī)生呢?還是知難而退吧。
⑤多少年來,幾是需要手眼配合的關(guān)頭,我都自覺地退避三舍。解嘲道,我很笨,肯定學(xué)不好。在漫長的歲月里,我的手腳果真變得越來越笨了。
⑥人到中年,突然在一篇科普文章中看到,通過超高速攝影,然后慢速回放,可以觀察到蒼蠅起飛的那一瞬,是猛然間向后飛翔。如果你想準確地命中蒼蠅,就要瞄準它的后方……
⑦沒人知道,這行簡單字跡,給我?guī)砹硕嗝创蟮恼鸷澈托撵`救贖。那一刻,幾乎熱淚盈眶。
⑧我明白了,打飛蒼蠅,不在動作笨拙,而是大腦無知。因為求勝心切,所以長時間地瞄準,驚動了蒼蠅,失去了就地殲敵的良機。緊接著,在運動戰(zhàn)中殺滅對方的意圖,又因錯誤判斷蒼蠅是向前飛行,導(dǎo)致屢戰(zhàn)屢敗。
⑨一個簡明的道理,搞懂它,用去數(shù)十年。那只想象中的巨蠅,橫亙在我人生旅途上,不止一次強烈地干擾了我的重大決策。我從未對人談起過這只蒼蠅,但我知道,它陰險地活躍在我的自我判斷中,讓我自卑,催我退縮。
⑩我剖析自己,思考良久。人們?nèi)菀卓浯笞约旱某煽兒蛢?yōu)點,沾沾自喜。這雖然不明智,起碼尚好理解。但我們有時夸大自己的失誤和缺陷,甚至以此為矛,振振有詞,究竟是為什么?
11我們習(xí)慣一事當(dāng)前,先為自己布下巧妙逃遁的理由。我們善于發(fā)揮悲哀的想象力,制造可資逃避的借口。我們不斷把一些后天的弱點,歸結(jié)為遺傳的天性,以洗脫自身應(yīng)負的責(zé)任。我們沒有勇氣針對瑕疵自我解剖,便推諉于種種客觀和大自然的不可抗拒之力。
12從那以后,我擊打蒼蠅幾乎是百發(fā)百中了。但由于多年退避的慣性,我于需要用手操作的場合,還是十分笨拙。我知道,那只嗡嗡作響的巨蠅,并不甘心退出它寄居了數(shù)十年的巢穴。                                                         。
(選自《愛怕什么》)
【小題1】小時候“打不到蒼蠅’’給作者的人生經(jīng)歷帶來哪些具體影響?請分條概述。(6分)
【小題2】蒼蠅在本文中有哪些含義?(2分)
【小題3】文章第⑥段介紹了科普文章中有關(guān)蒼蠅起飛那一瞬的知識,其作用是什么?(3分)
【小題4】作者為什么會在看到蒼蠅起飛知識的那一刻“幾乎熱淚盈眶”?(2分)
【小題5】解釋劃線詞在句子中的含義。(4分)
(1)內(nèi)心想的是提前制造輿論,為實彈射擊吃鴨蛋埋下伏筆。
吃鴨蛋:___________________________________________________________________
(2)多少年來,凡是需要手眼配合的關(guān)頭,我都自覺地退避三舍。
退避三舍:_________________________________________________________________
【小題6】下面A、B兩句話是文章最后一段畫線處的不同結(jié)尾方式,這兩句話各自體現(xiàn)出怎樣的情感態(tài)度?請你選擇一種結(jié)尾方式,并簡要說明理由。(4分)
A.舉起思想中的蠅拍,瞄準它,扣緊它的后方。無論它起飛還是降落,都
力爭消滅它,是我畢生的一件活兒了。
B.由于我以往的姑息養(yǎng)奸,要想徹底地擺脫它,已是不大可能。
我選_______句, ___________________________________________________________
__________________________________________________________________________

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科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年重慶市永川區(qū)聯(lián)校九年級上學(xué)期第一次月考語文考試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文章,完成文后題目。(21分)

蒼蠅向何處而飛?

畢淑敏

①從小,我就知道自己是個笨手笨腳的女孩兒。最顯著的證據(jù)就是——我打不到蒼蠅。看那家伙蹲在墻上,傲慢地搓著手掌,翅膀悠閑地打著拍子,我咬牙切齒地用蒼蠅拍籠罩它,屏氣。長時間瞄準后猛然撲下,蒼蠅卻輕盈地飛走了,留下惆悵的我,悔恨自己竟被一只蒼蠅打敗。

②甚至我第一次有意識說謊,也同蒼蠅有關(guān)。每年夏天,少先隊都要開展打蒼蠅比賽,自報數(shù)字。面對著同學(xué)們幾十上百的戰(zhàn)果,我卻只能報出寥寥幾個,慚隗無比。但我遇到的蒼蠅都狡猾無比,無論我瞄準多長時間,它必能搶在拍落之前起飛逃竄,且定可逃脫。絕望之中,我確信自己先天性手腳搭配失靈,不然為什么人人都能輕易做到之事,在我如此艱難?為了面子好看,我開始虛構(gòu)消滅蒼蠅的數(shù)字,幸虧我信譽還湊合,以至沒人懷疑?烧f了假話,終是恐懼,為了心理安穩(wěn)些,下次看到蒼蠅,我就閉著眼睛把蠅拍砸下,然后并不看打到?jīng)]有,揚長而去。這樣報數(shù)時,壓力輕些.

③后來當(dāng)兵,射擊訓(xùn)練時,手抖得像得了老年震顫癥,三點無論如何瞄不成一線。老兵寬慰地說這對新兵很正常,練練就好,沒什么稀奇。但我羞慚不已,四處檢討自己笨。內(nèi)心想的是提前制造輿論,為實彈射擊吃鴨蛋埋下伏筆,讓大伙先有個思想準備,覺得本人打不中靶子理所當(dāng)然。雖然后來我的射擊成績是“優(yōu)”,開展爭特等神槍手運動時,還是知趣地逃之夭夭。我固執(zhí)地認為,那次好成績純屬偶然,先天缺陷無藥可治。

④實習(xí)軍醫(yī)時,外科主任說,我看你反應(yīng)快,素質(zhì)好,培養(yǎng)你成為外科一把刀如何?女生能被外科權(quán)威挑中,是天大的福氣。但我毫不遲疑地拒絕了,胡亂找了一個理由,說我暈血,不喜歡外科。其實內(nèi)心真正的恐懼是——外殼研究心靈手巧,我是一個連蒼蠅都打不死的人,怎么能成為出色的女外科醫(yī)生呢?還是知難而退吧。

⑤多少年來,幾是需要手眼配合的關(guān)頭,我都自覺地退避三舍。解嘲道,我很笨,肯定學(xué)不好。在漫長的歲月里,我的手腳果真變得越來越笨了。

⑥人到中年,突然在一篇科普文章中看到,通過超高速攝影,然后慢速回放,可以觀察到蒼蠅起飛的那一瞬,是猛然間向后飛翔。如果你想準確地命中蒼蠅,就要瞄準它的后方……

⑦沒人知道,這行簡單字跡,給我?guī)砹硕嗝创蟮恼鸷澈托撵`救贖。那一刻,幾乎熱淚盈眶。

⑧我明白了,打飛蒼蠅,不在動作笨拙,而是大腦無知。因為求勝心切,所以長時間地瞄準,驚動了蒼蠅,失去了就地殲敵的良機。緊接著,在運動戰(zhàn)中殺滅對方的意圖,又因錯誤判斷蒼蠅是向前飛行,導(dǎo)致屢戰(zhàn)屢敗。

⑨一個簡明的道理,搞懂它,用去數(shù)十年。那只想象中的巨蠅,橫亙在我人生旅途上,不止一次強烈地干擾了我的重大決策。我從未對人談起過這只蒼蠅,但我知道,它陰險地活躍在我的自我判斷中,讓我自卑,催我退縮。

⑩我剖析自己,思考良久。人們?nèi)菀卓浯笞约旱某煽兒蛢?yōu)點,沾沾自喜。這雖然不明智,起碼尚好理解。但我們有時夸大自己的失誤和缺陷,甚至以此為矛,振振有詞,究竟是為什么?

11我們習(xí)慣一事當(dāng)前,先為自己布下巧妙逃遁的理由。我們善于發(fā)揮悲哀的想象力,制造可資逃避的借口。我們不斷把一些后天的弱點,歸結(jié)為遺傳的天性,以洗脫自身應(yīng)負的責(zé)任。我們沒有勇氣針對瑕疵自我解剖,便推諉于種種客觀和大自然的不可抗拒之力。

12從那以后,我擊打蒼蠅幾乎是百發(fā)百中了。但由于多年退避的慣性,我于需要用手操作的場合,還是十分笨拙。我知道,那只嗡嗡作響的巨蠅,并不甘心退出它寄居了數(shù)十年的巢穴。                                                         。

(選自《愛怕什么》)

1.小時候“打不到蒼蠅’’給作者的人生經(jīng)歷帶來哪些具體影響?請分條概述。(6分)

2.蒼蠅在本文中有哪些含義?(2分)

3.文章第⑥段介紹了科普文章中有關(guān)蒼蠅起飛那一瞬的知識,其作用是什么?(3分)

4.作者為什么會在看到蒼蠅起飛知識的那一刻“幾乎熱淚盈眶”?(2分)

5.解釋劃線詞在句子中的含義。(4分)

(1)內(nèi)心想的是提前制造輿論,為實彈射擊吃鴨蛋埋下伏筆。

吃鴨蛋:___________________________________________________________________

(2)多少年來,凡是需要手眼配合的關(guān)頭,我都自覺地退避三舍。

退避三舍:_________________________________________________________________

6.下面A、B兩句話是文章最后一段畫線處的不同結(jié)尾方式,這兩句話各自體現(xiàn)出怎樣的情感態(tài)度?請你選擇一種結(jié)尾方式,并簡要說明理由。(4分)

A.舉起思想中的蠅拍,瞄準它,扣緊它的后方。無論它起飛還是降落,都

力爭消滅它,是我畢生的一件活兒了。

B.由于我以往的姑息養(yǎng)奸,要想徹底地擺脫它,已是不大可能。

我選_______句, ___________________________________________________________

__________________________________________________________________________

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文章,完成文后題目。(21分)
蒼蠅向何處而飛?
畢淑敏
①從小,我就知道自己是個笨手笨腳的女孩兒。最顯著的證據(jù)就是——我打不到蒼蠅?茨羌一锒自趬ι希谅卮曛终,翅膀悠閑地打著拍子,我咬牙切齒地用蒼蠅拍籠罩它,屏氣。長時間瞄準后猛然撲下,蒼蠅卻輕盈地飛走了,留下惆悵的我,悔恨自己竟被一只蒼蠅打敗。
②甚至我第一次有意識說謊,也同蒼蠅有關(guān)。每年夏天,少先隊都要開展打蒼蠅比賽,自報數(shù)字。面對著同學(xué)們幾十上百的戰(zhàn)果,我卻只能報出寥寥幾個,慚隗無比。但我遇到的蒼蠅都狡猾無比,無論我瞄準多長時間,它必能搶在拍落之前起飛逃竄,且定可逃脫。絕望之中,我確信自己先天性手腳搭配失靈,不然為什么人人都能輕易做到之事,在我如此艱難?為了面子好看,我開始虛構(gòu)消滅蒼蠅的數(shù)字,幸虧我信譽還湊合,以至沒人懷疑?烧f了假話,終是恐懼,為了心理安穩(wěn)些,下次看到蒼蠅,我就閉著眼睛把蠅拍砸下,然后并不看打到?jīng)]有,揚長而去。這樣報數(shù)時,壓力輕些.
③后來當(dāng)兵,射擊訓(xùn)練時,手抖得像得了老年震顫癥,三點無論如何瞄不成一線。老兵寬慰地說這對新兵很正常,練練就好,沒什么稀奇。但我羞慚不已,四處檢討自己笨。內(nèi)心想的是提前制造輿論,為實彈射擊吃鴨蛋埋下伏筆,讓大伙先有個思想準備,覺得本人打不中靶子理所當(dāng)然。雖然后來我的射擊成績是“優(yōu)”,開展爭特等神槍手運動時,還是知趣地逃之夭夭。我固執(zhí)地認為,那次好成績純屬偶然,先天缺陷無藥可治。
④實習(xí)軍醫(yī)時,外科主任說,我看你反應(yīng)快,素質(zhì)好,培養(yǎng)你成為外科一把刀如何?女生能被外科權(quán)威挑中,是天大的福氣。但我毫不遲疑地拒絕了,胡亂找了一個理由,說我暈血,不喜歡外科。其實內(nèi)心真正的恐懼是——外殼研究心靈手巧,我是一個連蒼蠅都打不死的人,怎么能成為出色的女外科醫(yī)生呢?還是知難而退吧。
⑤多少年來,幾是需要手眼配合的關(guān)頭,我都自覺地退避三舍。解嘲道,我很笨,肯定學(xué)不好。在漫長的歲月里,我的手腳果真變得越來越笨了。
⑥人到中年,突然在一篇科普文章中看到,通過超高速攝影,然后慢速回放,可以觀察到蒼蠅起飛的那一瞬,是猛然間向后飛翔。如果你想準確地命中蒼蠅,就要瞄準它的后方……
⑦沒人知道,這行簡單字跡,給我?guī)砹硕嗝创蟮恼鸷澈托撵`救贖。那一刻,幾乎熱淚盈眶。
⑧我明白了,打飛蒼蠅,不在動作笨拙,而是大腦無知。因為求勝心切,所以長時間地瞄準,驚動了蒼蠅,失去了就地殲敵的良機。緊接著,在運動戰(zhàn)中殺滅對方的意圖,又因錯誤判斷蒼蠅是向前飛行,導(dǎo)致屢戰(zhàn)屢敗。
⑨一個簡明的道理,搞懂它,用去數(shù)十年。那只想象中的巨蠅,橫亙在我人生旅途上,不止一次強烈地干擾了我的重大決策。我從未對人談起過這只蒼蠅,但我知道,它陰險地活躍在我的自我判斷中,讓我自卑,催我退縮。
⑩我剖析自己,思考良久。人們?nèi)菀卓浯笞约旱某煽兒蛢?yōu)點,沾沾自喜。這雖然不明智,起碼尚好理解。但我們有時夸大自己的失誤和缺陷,甚至以此為矛,振振有詞,究竟是為什么?
11我們習(xí)慣一事當(dāng)前,先為自己布下巧妙逃遁的理由。我們善于發(fā)揮悲哀的想象力,制造可資逃避的借口。我們不斷把一些后天的弱點,歸結(jié)為遺傳的天性,以洗脫自身應(yīng)負的責(zé)任。我們沒有勇氣針對瑕疵自我解剖,便推諉于種種客觀和大自然的不可抗拒之力。
12從那以后,我擊打蒼蠅幾乎是百發(fā)百中了。但由于多年退避的慣性,我于需要用手操作的場合,還是十分笨拙。我知道,那只嗡嗡作響的巨蠅,并不甘心退出它寄居了數(shù)十年的巢穴。                                                         。
(選自《愛怕什么》)
小題1:小時候“打不到蒼蠅’’給作者的人生經(jīng)歷帶來哪些具體影響?請分條概述。(6分)
小題2:蒼蠅在本文中有哪些含義?(2分)
小題3:文章第⑥段介紹了科普文章中有關(guān)蒼蠅起飛那一瞬的知識,其作用是什么?(3分)
小題4:作者為什么會在看到蒼蠅起飛知識的那一刻“幾乎熱淚盈眶”?(2分)
小題5:解釋劃線詞在句子中的含義。(4分)
(1)內(nèi)心想的是提前制造輿論,為實彈射擊吃鴨蛋埋下伏筆。
吃鴨蛋:___________________________________________________________________
(2)多少年來,凡是需要手眼配合的關(guān)頭,我都自覺地退避三舍。
退避三舍:_________________________________________________________________
小題6:下面A、B兩句話是文章最后一段畫線處的不同結(jié)尾方式,這兩句話各自體現(xiàn)出怎樣的情感態(tài)度?請你選擇一種結(jié)尾方式,并簡要說明理由。(4分)
A.舉起思想中的蠅拍,瞄準它,扣緊它的后方。無論它起飛還是降落,都
力爭消滅它,是我畢生的一件活兒了。
B.由于我以往的姑息養(yǎng)奸,要想徹底地擺脫它,已是不大可能。
我選_______句, ___________________________________________________________
__________________________________________________________________________

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科目:初中語文 來源: 題型:

綜合性學(xué)習(xí)(6分)

學(xué)校開展“書香校園”系列讀書活動,你作為其中一員,請根據(jù)要求完成下列活動。

1.活動一:班級擬辦一期 “我讀書,我快樂”主題班刊,請你為這期班刊策劃兩個欄目。(2分)

欄目一:                                欄目二:                              

2.活動二:學(xué)!峨r燕》文學(xué)社向同學(xué)們征集“我讀書,我快樂”的稿件。楊軍同學(xué)擬寫了一份征稿啟事,但在內(nèi)容、語言和格式方面有不當(dāng)之處,請指出修改意見。(修改兩處即可)(2分)

征 稿 啟 事

①通過讀書活動,使同學(xué)們的閱讀和寫作能力得到了提高。②為此,《雛燕》文學(xué)社開展“我讀書,我快樂”的征文活動。③本次活動得到了老師們的支持與幫助,在此表示感謝。④來稿可以是讀書故事、讀書經(jīng)歷、讀書心得等。⑤文體不限,字數(shù)大約1000字左右。⑥截稿日期為2012年4月8日。⑦來稿請寄《雛燕》文學(xué)社,也可通過電子郵件發(fā)送至CYWXS@163.com。

⑧2012年4月1日

⑨《雛燕》文學(xué)社

修改一:                                                             

修改二:                                                             

3.下列文學(xué)名著常識搭配錯誤的一項是(     )(2分)

A.《水滸傳》——施耐庵——官逼民反——李逵

B.《朝花夕拾》——魯迅——小說集——阿長

C.《繁星·春水》——冰心——謝婉瑩——母愛、童真、自然

D.《駱駝祥子》——老舍——人民藝術(shù)家——虎妞

 

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科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年河北省石家莊市九年級中考二模語文試卷(解析版) 題型:其他題

綜合性學(xué)習(xí)(6分)

學(xué)校開展“書香校園”系列讀書活動,你作為其中一員,請根據(jù)要求完成下列活動。

1.活動一:班級擬辦一期 “我讀書,我快樂”主題班刊,請你為這期班刊策劃兩個欄目。(2分)

欄目一:                                欄目二:                              

2.活動二:學(xué)!峨r燕》文學(xué)社向同學(xué)們征集“我讀書,我快樂”的稿件。楊軍同學(xué)擬寫了一份征稿啟事,但在內(nèi)容、語言和格式方面有不當(dāng)之處,請指出修改意見。(修改兩處即可)(2分)

征 稿 啟 事

①通過讀書活動,使同學(xué)們的閱讀和寫作能力得到了提高。②為此,《雛燕》文學(xué)社開展“我讀書,我快樂”的征文活動。③本次活動得到了老師們的支持與幫助,在此表示感謝。④來稿可以是讀書故事、讀書經(jīng)歷、讀書心得等。⑤文體不限,字數(shù)大約1000字左右。⑥截稿日期為2012年4月8日。⑦來稿請寄《雛燕》文學(xué)社,也可通過電子郵件發(fā)送至CYWXS@163.com。

⑧2012年4月1日

⑨《雛燕》文學(xué)社

修改一:                                                             

修改二:                                                             

3.下列文學(xué)名著常識搭配錯誤的一項是(     )(2分)

A.《水滸傳》——施耐庵——官逼民反——李逵

B.《朝花夕拾》——魯迅——小說集——阿長

C.《繁星·春水》——冰心——謝婉瑩——母愛、童真、自然

D.《駱駝祥子》——老舍——人民藝術(shù)家——虎妞

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

綜合性學(xué)習(xí)(6分)
學(xué)校開展“書香校園”系列讀書活動,你作為其中一員,請根據(jù)要求完成下列活動。
小題1:活動一:班級擬辦一期 “我讀書,我快樂”主題班刊,請你為這期班刊策劃兩個欄目。(2分)
欄目一:                                欄目二:                              
小題2:活動二:學(xué)!峨r燕》文學(xué)社向同學(xué)們征集“我讀書,我快樂”的稿件。楊軍同學(xué)擬寫了一份征稿啟事,但在內(nèi)容、語言和格式方面有不當(dāng)之處,請指出修改意見。(修改兩處即可)(2分)
征 稿 啟 事
①通過讀書活動,使同學(xué)們的閱讀和寫作能力得到了提高。②為此,《雛燕》文學(xué)社開展“我讀書,我快樂”的征文活動。③本次活動得到了老師們的支持與幫助,在此表示感謝。④來稿可以是讀書故事、讀書經(jīng)歷、讀書心得等。⑤文體不限,字數(shù)大約1000字左右。⑥截稿日期為2012年4月8日。⑦來稿請寄《雛燕》文學(xué)社,也可通過電子郵件發(fā)送至CYWXS@163.com。
⑧2012年4月1日
⑨《雛燕》文學(xué)社
修改一:                                                             
修改二:                                                             
小題3:下列文學(xué)名著常識搭配錯誤的一項是(     )(2分)
A.《水滸傳》——施耐庵——官逼民反——李逵
B.《朝花夕拾》——魯迅——小說集——阿長
C.《繁星·春水》——冰心——謝婉瑩——母愛、童真、自然
D.《駱駝祥子》——老舍——人民藝術(shù)家——虎妞

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科目:初中語文 來源:河北省石家莊市42中2012屆九年級中考二模語文試題 題型:059

綜合性學(xué)習(xí)

學(xué)校開展“書香校園”系列讀書活動,你作為其中一員,請根據(jù)要求完成下列活動。

(1)活動一:班級擬辦一期“我讀書,我快樂”主題班刊,請你為這期班刊策劃兩個欄目。

欄目一:________________

欄目二:________________

(2)活動二:學(xué)校《雛燕》文學(xué)社向同學(xué)們征集“我讀書,我快樂”的稿件。楊軍同學(xué)擬寫了一份征稿啟事,但在內(nèi)容、語言格式方面有不當(dāng)之處,請指出修改意見。(修改兩處即可)

征稿啟事

 、偻ㄟ^讀書活動,使同學(xué)們的閱讀和寫作能力得到了提高。②為此,《雛燕》文學(xué)社開展我讀書,我快樂的征文活動。③本次活動得到了老師們的支持與幫助,在此表示感謝。④來稿可以是讀書故事、讀書經(jīng)歷、讀書心得等。⑤文體不限,字數(shù)大約1000字左右。⑥截稿日期為201248日。⑦來稿請寄《雛燕》文學(xué)社,也可通過電子郵件發(fā)送至CYWXS163com。

201241

⑨《雛燕》文學(xué)社

修改一:________________

修改二:________________

(3)下列文學(xué)名著常識搭配錯誤的一項是( 。

A.《水滸傳》——施耐庵——官逼民反——李逵

B.《朝花夕拾》——魯迅——小說集——阿長

C.《繁星·春水》——冰心——謝婉瑩——母愛、童真、自然

D.《駱駝祥子》——老舍——人民藝術(shù)家——虎妞

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科目:初中語文 來源: 題型:

綜合性學(xué)習(xí)(6分)
學(xué)校開展“書香校園”系列讀書活動,你作為其中一員,請根據(jù)要求完成下列活動。
【小題1】活動一:班級擬辦一期 “我讀書,我快樂”主題班刊,請你為這期班刊策劃兩個欄目。(2分)
欄目一:                                欄目二:                              
【小題2】活動二:學(xué)!峨r燕》文學(xué)社向同學(xué)們征集“我讀書,我快樂”的稿件。楊軍同學(xué)擬寫了一份征稿啟事,但在內(nèi)容、語言和格式方面有不當(dāng)之處,請指出修改意見。(修改兩處即可)(2分)
征 稿 啟 事
①通過讀書活動,使同學(xué)們的閱讀和寫作能力得到了提高。②為此,《雛燕》文學(xué)社開展“我讀書,我快樂”的征文活動。③本次活動得到了老師們的支持與幫助,在此表示感謝。④來稿可以是讀書故事、讀書經(jīng)歷、讀書心得等。⑤文體不限,字數(shù)大約1000字左右。⑥截稿日期為2012年4月8日。⑦來稿請寄《雛燕》文學(xué)社,也可通過電子郵件發(fā)送至CYWXS@163.com。
⑧2012年4月1日
⑨《雛燕》文學(xué)社
修改一:                                                             
修改二:                                                             
【小題3】下列文學(xué)名著常識搭配錯誤的一項是(     )(2分)
A.《水滸傳》——施耐庵——官逼民反——李逵
B.《朝花夕拾》——魯迅——小說集——阿長
C.《繁星·春水》——冰心——謝婉瑩——母愛、童真、自然
D.《駱駝祥子》——老舍——人民藝術(shù)家——虎妞

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