2、下面各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A．同學(xué)們對(duì)自己能否取得好成績(jī)，充滿(mǎn)了信心。

B．他一走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就感受到熱烈的氣氛和一張張快樂(lè)的笑臉。

C．我們要深入貫徹落實(shí)中央決策精神，加快海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)。

D．互聯(lián)網(wǎng)上的資料不僅豐富，而且查起來(lái)方便快捷。

2、D

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：單選題

下面各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是


  1. A.
    同學(xué)們對(duì)自己能否取得好成績(jī)，充滿(mǎn)了信心。
  2. B.
    他一走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就感受到熱烈的氣氛和一張張快樂(lè)的笑臉。
  3. C.
    我們要深入貫徹落實(shí)中央決策精神，加快海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)。
  4. D.
    互聯(lián)網(wǎng)上的資料不僅豐富，而且查起來(lái)方便快捷。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：單選題

下面各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是


  1. A.
    我們就是要虛張聲勢(shì)，把全班同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情鼓動(dòng)起來(lái)。
  2. B.
    教育工作者必須先受教育，不斷提高思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平，否則會(huì)使教育事業(yè)帶來(lái)?yè)p失。
  3. C.
    為什么對(duì)于這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象，至今沒(méi)有引起有關(guān)部門(mén)的注意呢？
  4. D.
    有些電影劇本不能被采用的原因，是它們不能反映當(dāng)前改革的形勢(shì)。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：單選題

下面各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是


  1. A.
    狡詐者輕鄙學(xué)問(wèn)，愚魯者羨慕學(xué)問(wèn)，唯聰明者善于學(xué)問(wèn)。
  2. B.
    通過(guò)植樹(shù)使警醒的人們認(rèn)識(shí)了過(guò)去，看到了未來(lái)，最終變?yōu)橐环N全民性的自覺(jué)行動(dòng)。
  3. C.
    認(rèn)識(shí)沙塵暴、了解沙塵暴是為了從科學(xué)的角度達(dá)到對(duì)沙塵暴進(jìn)行預(yù)防，以減少沙塵暴造成的損失。
  4. D.
    在班會(huì)課上，王老師以贊許的口吻說(shuō)：“不僅王林同學(xué)學(xué)習(xí)好，而且樂(lè)于幫助其他同學(xué)，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呀！”

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：湖北省期末題 題型：單選題

下面各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
[     ]
A．我們來(lái)到這舉世聞名的博物館，看到琳瑯滿(mǎn)目的藝術(shù)珍品，無(wú)不使人感到自豪。
B．搖滾樂(lè)那強(qiáng)烈快速的節(jié)奏和迷離閃爍的燈光效果，讓人看得眼花繚亂。
C．要是一篇文章里的思想是有問(wèn)題的，那么文字即使很不錯(cuò)，也是要不得的。
D．除非加強(qiáng)對(duì)抗性訓(xùn)練，中國(guó)足球才有可能走向世界，否則連亞洲也沖不出去。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：湖北省模擬題 題型：單選題

下面各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
[     ]
A．優(yōu)勝劣汰，這種嬌小簡(jiǎn)單的植物退居幕后，并不是全無(wú)理由。
B．近日，在北京國(guó)際科技產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)上，一種新型的“納米電池”喚來(lái)了不少觀(guān)眾的目光。
C．韓愈的“業(yè)精于勤荒于嬉”，這千古流傳的名句，成為歷來(lái)讀書(shū)人的座佑銘。
D．研究表明，睡眠不足會(huì)影響十二、三歲以下兒童身體長(zhǎng)高。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：單選題

下面各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
[     ]
A．狡詐者輕鄙學(xué)問(wèn)，愚魯者羨慕學(xué)問(wèn)，唯聰明者善于學(xué)問(wèn)。  
B．通過(guò)植樹(shù)使警醒的人們認(rèn)識(shí)了過(guò)去，看到了未來(lái)，最終變?yōu)橐环N全民性的自覺(jué)行動(dòng)。  
C．認(rèn)識(shí)沙塵暴、了解沙塵暴是為了從科學(xué)的角度達(dá)到對(duì)沙塵暴進(jìn)行預(yù)防，以減少沙塵暴造成的損失。  
D．在班會(huì)課上，王老師以贊許的口吻說(shuō)：“不僅王林同學(xué)學(xué)習(xí)好，而且樂(lè)于幫助其他同學(xué)，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呀！”

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：單選題

下面各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

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A．同學(xué)們對(duì)自已能否取得好成績(jī)，充滿(mǎn)了信心。
B．他一走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就感受到熱烈的氣氛和一張張快樂(lè)的笑臉。
C．我們要深入貫徹落實(shí)中央決策精神，加快海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)。
D．互聯(lián)網(wǎng)上的資料不僅豐富，而且查起來(lái)方便快捷。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：福建省中考真題 題型：單選題

下面各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
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A．同學(xué)們對(duì)自己能否取得好成績(jī)，充滿(mǎn)了信心。
B．他一走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就感受到熱烈的氣氛和一張張快樂(lè)的笑臉。
C．我們要深入貫徹落實(shí)中央決策精神，加快海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)。
D．互聯(lián)網(wǎng)上的資料不僅豐富，而且查起來(lái)方便快捷。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：四川省期中題 題型：單選題

下面各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
[     ]
A．具備頑強(qiáng)的毅力，是一個(gè)人在事業(yè)上能否取得成功的關(guān)鍵。
B．針對(duì)目前因特網(wǎng)上存在的不良現(xiàn)象，很多人發(fā)出文明辦網(wǎng)。
C．為了發(fā)揮自己的充分才能，他毅然決定回國(guó)，參加中國(guó)的太空開(kāi)發(fā)研究。
D．網(wǎng)絡(luò)作為傳媒，必須承擔(dān)社會(huì)教育責(zé)任。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：福建省期中題 題型：單選題

下面各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
[     ]
A．具備頑強(qiáng)的毅力，是一個(gè)人在事業(yè)上能否取得成功的關(guān)鍵。
B．針對(duì)目前因特網(wǎng)上存在的不良現(xiàn)象，很多人發(fā)出文明辦網(wǎng)。
C．為了發(fā)揮自己的充分才能，他毅然決定回國(guó)，參加中國(guó)的太空開(kāi)發(fā)研究。
D．作為傳媒的網(wǎng)絡(luò)，必須承擔(dān)社會(huì)教育責(zé)任。

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