4、成功和失敗,歡樂和痛苦,是人生的常態(tài)。面對生活,我們應(yīng)擁有“_______________,________________”的心態(tài)。 (用《岳陽樓記》中的原句回答)
科目:初中語文 來源: 題型:
成功和失敗,歡樂和痛苦,是人生的常態(tài)。面對生活,我們應(yīng)擁有“_______________,________________”的心態(tài)。 (用《岳陽樓記》中的原句回答)
科目:初中語文 來源:2009年遼寧省錦州市中考語文試題、參考答案及評分標準 題型:022
成功和失敗,歡樂和痛苦,是人生的常態(tài)。面對生活,我們應(yīng)擁有“________,________”的心態(tài)。(用《岳陽樓記》中的原句回答)
科目:初中語文 來源:2010年內(nèi)蒙古赤峰市初中畢業(yè)、升學統(tǒng)一考試語文試卷 題型:048
閱讀你《絕境是人生的醒悟和升華》,完成下題。
絕境是人生的醒悟和升華
。1)生活的道路不可能永遠是坦途,必然會遇到令人無奈的困境,甚至是人生絕境。
(2)如果你已經(jīng)陷入絕境,那么就證明你已經(jīng)得到了上帝的垂愛,將獲得一次改變命運的機會。如果你已經(jīng)取得了成功,你要由衷感謝的不應(yīng)是你的順境,而應(yīng)是你的絕境。
(3)順境中,你收獲的僅僅是代表財富的東西,然而大部分時間里,你是在不斷地喪失,喪失著生命中原始的豪邁與激情。順境是一種麻醉劑和腐蝕劑,讓你完成從呼嘯山林的獸中之王到懶貓的轉(zhuǎn)化,讓你經(jīng)歷從將軍到囚徒的蛻變。
。4)絕境不僅僅是一場磨難,更是人生的一種醒悟和升華。
(5)置身人生絕境,你必然會飽受痛苦的煎熬,忍受非人的折磨。它迫使你不得不躲在一個偏僻的角落,反觀自身的內(nèi)心和靈魂,掃清思想上的障礙,觸摸心靈中最脆弱的部分,對生命進行深層的、近乎本質(zhì)的思考,正視這突如其來的人生絕境,把它當做一塊磨煉人的礪石,錘煉自己,激發(fā)生命活力。
(6)越王勾踐面對亡國的人生大恥,痛定思痛,臥x9n嘗膽,終成復國大業(yè);音樂巨匠貝多芬面對雙耳失聰?shù)娜松蜻\,告誡自己,要扼住命運的咽喉,于是演奏出了輝煌的《命運》絕響;海涅面對手足癱瘓、視力微弱的人生絕境,信念不倒,筆耕不輟,吟唱出了譽滿人間的不朽詩篇……由此可見,在絕境中成功者往往會突破思想上的樊籬,超越世俗常規(guī),書寫連自己都不曾想過的神話。
。7)其實,要想取得成功,僅有清醒的認識還不夠,要把想法變?yōu)楝F(xiàn)實,還必須堅持不懈地努力。失敗者并不是天生就比成功者差,而是在逆境或絕境中,成功者比失敗者多忍耐了一分鐘,多思考了一個問題,多走了一步路……因而,在不斷地努力中成功者就多了一分堅強,多了一條途徑,多了一次機遇……而失敗者在逆境中怨天憂人,在絕境中概嘆命運不濟,最終放棄了改變命運的努力。
。8)所以說,絕境是你錯誤想法的結(jié)束,也是你選擇正確做法的開始。走出人生絕境就會迎來人生佳境。
。9)多一次逆境,就多一分成熟,多一分感悟;多一次絕境,就多一次機遇,多一次超越。
(選文有改動)
1.第(7)段有兩個錯別字,找出來并改正。
“________”改為“________”
“________”改為“________”
2.根據(jù)第(6)段的拼音寫出漢字,給加粗的字注音。
臥x9n嘗膽( )
筆耕不輟( 。
3.本文的中心論點是什么?
4.從文中摘錄一個你最喜歡的句子,并說說喜歡的理由。
5.從文中得知,成功者和失敗者在逆境或順境中各有怎樣不同的表現(xiàn)?
6.下面一段文字放在哪兩個自然段之間最合適?為什么?
巴爾扎克說:“絕境是天才的進身之階;信徒的洗禮之水;能人的無價之寶;弱者的無底之淵!
7.仿照第(6)段畫線處的句式特點,再寫一個內(nèi)容相關(guān)、結(jié)構(gòu)相似的句子。
科目:初中語文 來源:遼寧省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:中考語文基礎(chǔ)知識試題精選(最新修訂版)初三 題型:022
古詩文默寫。
①面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦,我們應(yīng)擁有“________,________”的心態(tài)。(用《岳陽樓記》中的原句答)
②陳勝在發(fā)動起義前分析天下形勢時說:“________。吾聞二世少子也,不當立,……或以為死,或以為亡。________,為天下唱,宜多應(yīng)者!边@時“宜多應(yīng)者”的意思,如果用孟子的話說是“________”。(用《陳涉世家》和《(孟子)二章》中的原句填空)
③《〈孟子〉二章》中從道理上論述逆境造就人才的句子是“________,________,________,________,________,________,________,________”。
④《曹劌論戰(zhàn)》中曹劌所以讓魯軍追逐齊軍的原因是“________,________”。曹劌分析戰(zhàn)勝齊師的原因的句子是“________,________。________,________,________。________,________。”
科目:初中語文 來源:同步題 題型:默寫題
科目:初中語文 來源: 題型:048
閱讀短文,回答問題。
讀懂人生、僮约喊炎约赫f服了,是一種理智的勝利;自己被自己感動了,是一種心靈的升華;自己把自己征服了,是一種人生的成功。
、谑艽煲淮危瑢ι畹睦斫饧由钜粚;失誤一次,對人生的醒悟增添一階;不幸一次,對世間的認識成熟一級;磨難一次,對成功的內(nèi)涵透徹一遍。從意義上說:想獲得成功和幸福,想過得快樂和歡欣,首先要把失敗、不幸、挫折和痛苦讀懂。
、塾腥税炎约嚎醋鍪巧畹闹鹘牵挥腥税炎约嚎醋鍪巧畹呐浣;有人把自己看做是生活的觀眾;而不屈服命運的強者,卻把自己看做是生活的編導。
、苤钦叩闹腔弁谟,他最善于通過生活中的很多能照自己的、真實的、一切表象的鏡子來剖析自己、調(diào)整自己、完美自己。
、葜挥幸环N死,永遠也不代表毀滅,那就是:自落的花,成熟的果,發(fā)芽的種,脫殼的筍,落地的葉……
、抻纱丝梢詧孕牛河⑿鄣拿赖略谟诿鎸λ劳龆肋h沒有失敗。
(1)給文中加粗的字注音。
內(nèi)涵________ 剖析________
(2)“大凡說服了、感動了、征服了自己的人,就有力量征服一切挫折、痛苦和不幸!边@段話是從原文抽出來的,它應(yīng)放在第________段和第________段之間。
(3)第②段中“從意義上說”,“這個”指代什么?請用曲線在原文中標出。
(4)第③段中說“不屈服命運的強者,卻把自己看做生活的編導,”“編導”的含義是什么?請用自己的話概括。(不多于5個字)
□□□□□
(5)第⑤段中說“只有一種死,永遠也不代表毀滅!边@是什么樣的死?請結(jié)合文中列舉的一種現(xiàn)象簡要說明。
(6)如何讀懂人生?談?wù)勀愕目捶ā?/div>
科目:初中語文 來源:期末題 題型:填空題
科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源: 題型:022
揣摩填空。
(1)《望洞庭湖贈張丞相》中“__________ ,_______ ”是用典故來比喻自己想做官而沒有途徑。
(2)面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦,我們應(yīng)該具有“_____,_______”的心態(tài)。(用《岳陽樓記》中的一句話回答)
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