18、觀察下面這幅畫,按要求答題。
(1)給下面這幅畫擬寫一個(gè)標(biāo)題。
(2)這幅畫讓你產(chǎn)生了怎樣的聯(lián)想和感慨?請(qǐng)用生動(dòng)形象的語言寫在下面的空格里。
18、(1)要求:標(biāo)題恰當(dāng)凝練,與畫面貼切,含義具體。(標(biāo)題為“無題”類的不可。)
示例:人生 可憐天下父母心 時(shí)光 規(guī)律 盛與衰
(2)①聯(lián)想豐富合理②感慨真摯充沛
科目:初中語文 來源:寧夏自治區(qū)中考真題 題型:問答題
科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:022
(1)請(qǐng)簡(jiǎn)要說明這幅漫畫的內(nèi)容。(30字以內(nèi))
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(30字)
(2)試說說這幅漫畫給我們的啟示。(40字以內(nèi))
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(40字)
科目:初中語文 來源:同步題 題型:問答題
科目:初中語文 來源:04全國(guó)中考試題集錦中考必備 語文 題型:043
認(rèn)真觀察下面這幅漫畫,按要求回答問題。
①請(qǐng)簡(jiǎn)要說明這幅漫畫的內(nèi)容。(30字以內(nèi))
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②試說說這幅漫畫給我們的啟示。(40字以內(nèi))
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科目:初中語文 來源:中華題王 語文 八年級(jí)上(蘇教版) 蘇教版 題型:043
認(rèn)真觀察下面這幅漫畫,按要求回答問題。
①請(qǐng)簡(jiǎn)要說明這幅漫畫的內(nèi)容。(30字以內(nèi))
②試說說這幅漫畫給我們的啟示。(40字以內(nèi))
科目:初中語文 來源:三點(diǎn)一測(cè)叢書 七年級(jí)語文下 北京師大版課標(biāo)本 北京師大版課標(biāo)本 題型:048
按要求修改下面病文
溫暖的服務(wù)、倮卒h這個(gè)名字,大家不會(huì)不熟悉吧?他的一生可以用服務(wù)兩個(gè)字來概括。在他看來,服務(wù)就是為他人著想,為集體、國(guó)家做一點(diǎn)好事,付出熱情。在我們的生活中,到處都有這樣的雷鋒,時(shí)時(shí)都可以感受這種溫暖的服務(wù)。
、谲嚿,有這樣一幅溫馨的畫面:一位殘疾兒童上車了,“唰”的一聲,五六個(gè)紅領(lǐng)巾同時(shí)站起,其中就有我一個(gè)。我走上前去,挽住她,緩緩地走到座位前,扶她坐下。溫暖溢滿了整個(gè)車廂!下車后,我發(fā)現(xiàn)自己的錢包掉在車上,便猛追起來。焦慮、干渴、勞累困擾著我。突然,車停了,售票員阿姨的頭伸出了窗外,遞給我一個(gè)錢包。捧著失而復(fù)得的錢包,我心中溫暖無比。
③放眼世界,我們看到:電腦是為“新的二十一世紀(jì)”服務(wù)的;信息的發(fā)展則是為了四海之內(nèi)互通音訊服務(wù)的;“克隆”是為人類后代服務(wù)的;“DNA”是為科學(xué)技術(shù)服務(wù)的;地球是為全人類服務(wù)的。調(diào)小這放大鏡的度數(shù),請(qǐng)觀察:課桌是為我們學(xué)習(xí)服務(wù)的,鍋碗瓢盆是為一日三餐服務(wù)的,眼鏡是為看書服務(wù)的,筆是為寫字服務(wù)的。
、堋胺⻊(wù)”二字只有13劃,可它包含的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止13層意思。它包羅萬象,包含了人類所有的美德。它就像一個(gè)大火球,火熱火熱的,溫暖著你、我、他……
1.在下面一句中補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào),使其表意準(zhǔn)確規(guī)范。
他 的 一 生 可 以 用 服 務(wù) 兩 個(gè) 字 來 概 括
2.將第①段中畫線的部分改寫成能體現(xiàn)文章主旨的排比句。
答:________________________
3.修改第②段中畫線的句子,使其表意清晰連貫。
答:________________________
4.第③段有太多的問題。請(qǐng)任選其一,具體分析。
答:________________________
5.從第④段“它包羅萬象,包含了人類所有的美德”一句中,可以看出本文扣題存在什么問題?請(qǐng)具體說明。
答:________________________
科目:初中語文 來源:期末題 題型:問答題
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