8、《論語》中,與“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也!碑嬀句道理相同的那句話是“                      ;                       !

8、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆

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科目:初中語文 來源: 題型:

《論語》中,與“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也”道理相同的一句話是“                           ;                           !

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科目:初中語文 來源: 題型:

《論語》中,與“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也。”畫線句道理相同的那句話是“                      ;                       !

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科目:初中語文 來源:2009年寧夏回族自治區(qū)中考語文試卷及參考答案 題型:022

《論語》中,與“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也。”畫線句道理相同的那句話是“________;________!

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科目:初中語文 來源:山東省臨沂市2010屆九年級(jí)學(xué)業(yè)考試樣卷語文試題 題型:022

《論語》中,與“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也”道理相同的一句話是“________________!

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科目:初中語文 來源: 題型:048

閱讀課文《論語》十則,回答問題。

(1)曾子名__________,讀音是__________,他每天從哪些方面反省自己?

  _____________ _____________ _____________

(2)文中論述學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系的句子是:___________________。

(3)孔子認(rèn)為要實(shí)事求是,不要不懂裝懂的句子是:_____________________________。

(4)學(xué)習(xí)要講究方法,從《〈論語〉十則》中找出幾句講學(xué)習(xí)方法的句子寫在下面。

(5)孔子曾說:“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也。《〈論語〉十則》中與此句相類似的句子是__________________________。

(6)老子說:“善人,不善人之師;不善人,善人之資。”(資,借鑒)孔子說過類似的話,它是_____________________。

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科目:初中語文 來源: 題型:文言文閱讀

《論語》選讀(8分)
(甲)子曰:吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也。
(乙)子曰:“吾與回言,終日不違,如愚。退而省其私,亦足以發(fā),回也不愚。”
【注釋】① 回:姓顏名回,字子淵,魯國人,孔子的得意門生。
② 退而省其私:考察顏回私下里與其他學(xué)生討論學(xué)問的言行。
【小題1】解釋下列加點(diǎn)字。(4分)
終日不食(      )    無(     )      
愚 (     )            亦足以發(fā) (    )
【小題2】(甲)文的內(nèi)容與我們學(xué)過的《論語》中的哪一句話是相同的道理?(2分)
【小題3】請(qǐng)你用自己的話說說在學(xué)習(xí)上,孔子認(rèn)為什么樣的人是蠢人? (2分)

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

《論語》選讀(8分)
(甲)子曰:吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也。
(乙)子曰:“吾與回言,終日不違,如愚。退而省其私,亦足以發(fā),回也不愚!
【注釋】① 回:姓顏名回,字子淵,魯國人,孔子的得意門生。
② 退而省其私:考察顏回私下里與其他學(xué)生討論學(xué)問的言行。
小題1:解釋下列加點(diǎn)字。(4分)
終日不食(      )    無(     )      
愚 (     )            亦足以發(fā) (    )
小題2:(甲)文的內(nèi)容與我們學(xué)過的《論語》中的哪一句話是相同的道理?(2分)
小題3:請(qǐng)你用自己的話說說在學(xué)習(xí)上,孔子認(rèn)為什么樣的人是蠢人? (2分)

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀《論語》八則,完成下列小題。     
 、僮釉唬骸坝,誨女(女,通‘汝’,你)知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也!    
 、谧釉唬骸爸卟蝗绾弥,好之者不如樂之者。”     
 、圩釉诖ㄉ显唬骸笆耪呷缢梗ㄋ梗@)夫,不舍晝夜!     
 、茏釉唬骸拔釃L終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也。”     
 、葑釉唬骸耙娰t思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也!     
 、拮釉唬骸爸卟换,仁者不憂,勇者不懼!     
 、咴釉唬骸拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”     
 、嘧釉唬骸拔曳巧撸霉,敏以求之者也!
1.解釋下列句中的加粗詞。
(1)知之為知之,不知為不知,知也___________
(2)者如斯夫______________
(3)見不賢而內(nèi)自也_____________
(4)與朋友交而不乎_____________  
2.這八則中,有些思想課文里也談過。
由第④則你聯(lián)想到了課文中“__________”這句話。
由第⑤則你聯(lián)想到課文中“____________”這句話。     
3.這八則也分別是談學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和個(gè)人修養(yǎng)的。其中談學(xué)習(xí)態(tài)度的是________等幾則,談學(xué)習(xí)方法的是__________等幾則,談個(gè)人修養(yǎng)的是_________等幾則。  
4.孔子教給他的學(xué)生子路關(guān)于“知”與“不知”的正確態(tài)度:“知之為知之,不知為不知,是知也。”對(duì)此,有下列兩種看法,你怎么看?請(qǐng)聯(lián)系學(xué)習(xí)實(shí)際,把你的理由寫在下面。     
____________________________________________________

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科目:初中語文 來源: 題型:048

《論語》八則

  (一)子曰:“由,誨女(女,同“汝”,你)知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也。”

  (二)子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!

  (三)子在川上曰:“逝者如斯(斯,這)夫,不舍晝夜。”

  (四)子曰:“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也!

  (五)子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省焉!

  (六)子曰:“知者不惑,仁者不憂,勇者不懼!薄 

  (七)曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”

  (八)子曰:“我非生而知之者,好古,敏以求之者也!

(1)

解釋下列句子中的加點(diǎn)詞語。

  (1)知之為知之,不知為不知, 知也( pace{50} )

  (2) 者如斯夫( pace{50}   )

  (3)見不賢而內(nèi)自 焉( pace{50}   )

  (4)與朋友交而不 乎( pace{50}   )

(2)

這八則《論語》中,有些思想課文《<論語>六則》里也談過。由第四則你聯(lián)想到了課文《<論語>六則》中“___________”這句話,由第五則你聯(lián)想到課文《<論語>六則》中“__________”這句話。

(3)

這八則《論語》也分別是談學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和個(gè)人修養(yǎng)的。其中談學(xué)習(xí)態(tài)度的是________,談學(xué)習(xí)方法的是________,談個(gè)人修養(yǎng)的是___________。

(4)

孔子教給他的學(xué)生子路關(guān)于“知”與“不知”的正確態(tài)度:“知之為知之,不知為不知,是知也。”對(duì)此,有下列兩種看法.你怎么看?請(qǐng)聯(lián)系學(xué)習(xí)實(shí)際,把你的理由寫在后面橫線上。

  第一種看法:“知之為知之,不知為不知”是科學(xué)的老實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì)。具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

  第二種看法:“知之為知之,不知為不知”的古訓(xùn),不利于培養(yǎng)我們青少年的懷疑和探索精神。

  你的看法是:___________________________________

  你的理由是:_____________________________

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科目:初中語文 來源:四川省期中題 題型:閱讀理解與欣賞

       古代有“半部《論語》治天下”的說法。下面節(jié)選了幾則《論語》,既有我們課堂上學(xué)過的,也有沒學(xué)過的,讀完后,有信心答對(duì)后面的題嗎?
       ①子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”
       ②曾子曰:“吾日三省吾身”為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?
       ③子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!
       ④子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹,豈不善者而改者!
       ⑤曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”
       ⑥子貢問曰:“有一言而可以終生行之者乎?” 子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人!
       ⑦子曰:“默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉?” (識(shí):zhī,記住;厭:滿足;倦:厭倦;何有于我哉:哪一樣我能有呢?)
       ⑧子曰:“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思;無益。不好學(xué)也。” (嘗:曾經(jīng);以思:用來思考;無益:沒有益處)
       ⑨子貢問曰:“孔文子何以謂之“文”也?”子曰:“敏而好學(xué),不恥下問,是以謂之“文”也。”(敏:思維敏捷,聰敏;不恥:不以……為恥辱)
       ⑩子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!保ê茫篽ào;樂:lè)
1、解釋句中畫線的詞。
(1)吾日三吾身。(    )
(2)學(xué)而不思則(    )
(3)士不可以不弘毅(    )
(4)勿于人呢(     )
2、翻譯文中兩個(gè)劃線的句子。
     ①人不知而不慍,不亦君子乎?
       譯文:                                                                                                             
     ②三人行,必有我?guī)熝伞?BR>       譯文:                                                                                                               
3、從⑦-⑩則中選擇適當(dāng)?shù)木渥犹畹较旅嫦鄳?yīng)橫線上(每小題寫一句即可)。
     ①關(guān)于學(xué)習(xí)方法的                                                                       
     ②關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的                                                                      
4、對(duì)照十則《論語》,談?wù)勀阍谀囊环矫孀龅米畈粔,今后有何打算?BR>                                                                                                                                                                

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