10、___________,____________,___________,___________,山間之四時(shí)也。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)

10、野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

歐陽(yáng)修論作文

頃歲①孫莘老②識(shí)歐陽(yáng)文忠公③,嘗乘間④以文字問(wèn)之。云:“無(wú)它術(shù),唯勤讀書而多為之,自工;世人患作文字少,又懶讀書,每一篇出,即求過(guò)人,如此少有至者。疵病不必待人指摘,多作自能見(jiàn)之!

【注釋】①頃歲:年初。   ②孫莘老:孫覺(jué),字莘老。 ③歐陽(yáng)文忠公:即歐陽(yáng)修。文忠,是歐陽(yáng)修的謚號(hào)。公,是敬稱。   ④乘間:趁對(duì)方空閑時(shí)。

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材料一:頃有人買得《醉翁亭記》稿,初說(shuō)滁州四面有山,凡數(shù)十字,末后改定,只曰:“環(huán)滁皆山也”五字而已。                    ——宋·黎靖德《朱子語(yǔ)類》

材料二:歐陽(yáng)文忠作文既畢,貼之墻壁,坐臥觀之,改正盡善,方出以示人。

——宋·何子楚《春渚紀(jì)聞》

1.選出下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思理解有誤的一項(xiàng)是(    )

A.嘗乘間以文字問(wèn)之( 拿)

B.無(wú)他求,唯勤讀書而多為之(做,寫)

C.世人患作文字少(擔(dān)心)

D.每出一篇,即求過(guò)人(超過(guò))

2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中劃線的句子。

疵病不必待人指摘,多作自能見(jiàn)之。

3.閱讀本文和相關(guān)鏈接材料,請(qǐng)?zhí)骄繗W陽(yáng)修對(duì)寫文章的態(tài)度。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

歐陽(yáng)修論作文
頃歲①孫莘老②識(shí)歐陽(yáng)文忠公③,嘗乘間④以文字問(wèn)之。云:“無(wú)它術(shù),唯勤讀書而多為之,自工;世人患作文字少,又懶讀書,每一篇出,即求過(guò)人,如此少有至者。疵病不必待人指摘,多作自能見(jiàn)之!
【注釋】①頃歲:年初。   ②孫莘老:孫覺(jué),字莘老。 ③歐陽(yáng)文忠公:即歐陽(yáng)修。文忠,是歐陽(yáng)修的謚號(hào)。公,是敬稱。   ④乘間:趁對(duì)方空閑時(shí)。
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材料一:頃有人買得《醉翁亭記》稿,初說(shuō)滁州四面有山,凡數(shù)十字,末后改定,只曰:“環(huán)滁皆山也”五字而已。                    ——宋·黎靖德《朱子語(yǔ)類》
材料二:歐陽(yáng)文忠作文既畢,貼之墻壁,坐臥觀之,改正盡善,方出以示人。
——宋·何子楚《春渚紀(jì)聞》
【小題1】選出下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思理解有誤的一項(xiàng)是(    )
A.嘗乘間以文字問(wèn)之( 拿) B.無(wú)他求,唯勤讀書而多為之(做,寫)
C.世人患作文字少(擔(dān)心)D.每出一篇,即求過(guò)人(超過(guò))
【小題2】用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中劃線的句子。
疵病不必待人指摘,多作自能見(jiàn)之。
【小題3】閱讀本文和相關(guān)鏈接材料,請(qǐng)?zhí)骄繗W陽(yáng)修對(duì)寫文章的態(tài)度。
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2010-2011學(xué)年度廣東省徐聞縣第一中學(xué)期末考試九年級(jí)語(yǔ)文試卷 題型:文言文閱讀

歐陽(yáng)修論作文
頃歲①孫莘老②識(shí)歐陽(yáng)文忠公③,嘗乘間④以文字問(wèn)之。云:“無(wú)它術(shù),唯勤讀書而多為之,自工;世人患作文字少,又懶讀書,每一篇出,即求過(guò)人,如此少有至者。疵病不必待人指摘,多作自能見(jiàn)之!
【注釋】①頃歲:年初。   ②孫莘老:孫覺(jué),字莘老。 ③歐陽(yáng)文忠公:即歐陽(yáng)修。文忠,是歐陽(yáng)修的謚號(hào)。公,是敬稱。   ④乘間:趁對(duì)方空閑時(shí)。
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材料一:頃有人買得《醉翁亭記》稿,初說(shuō)滁州四面有山,凡數(shù)十字,末后改定,只曰:“環(huán)滁皆山也”五字而已。                    ——宋·黎靖德《朱子語(yǔ)類》
材料二:歐陽(yáng)文忠作文既畢,貼之墻壁,坐臥觀之,改正盡善,方出以示人。
——宋·何子楚《春渚紀(jì)聞》
【小題1】選出下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思理解有誤的一項(xiàng)是(    )

A.嘗乘間以文字問(wèn)之( 拿) B.無(wú)他求,唯勤讀書而多為之(做,寫)
C.世人患作文字少(擔(dān)心)D.每出一篇,即求過(guò)人(超過(guò))
【小題2】用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中劃線的句子。
疵病不必待人指摘,多作自能見(jiàn)之。
【小題3】閱讀本文和相關(guān)鏈接材料,請(qǐng)?zhí)骄繗W陽(yáng)修對(duì)寫文章的態(tài)度。
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:20102011學(xué)年度廣東省九年級(jí)上期末考試語(yǔ)文試卷 題型:文言文閱讀

歐陽(yáng)修論作文

頃歲①孫莘老②識(shí)歐陽(yáng)文忠公③,嘗乘間④以文字問(wèn)之。云:“無(wú)它術(shù),唯勤讀書而多為之,自工;世人患作文字少,又懶讀書,每一篇出,即求過(guò)人,如此少有至者。疵病不必待人指摘,多作自能見(jiàn)之。”

【注釋】①頃歲:年初。   ②孫莘老:孫覺(jué),字莘老。 ③歐陽(yáng)文忠公:即歐陽(yáng)修。文忠,是歐陽(yáng)修的謚號(hào)。公,是敬稱。   ④乘間:趁對(duì)方空閑時(shí)。

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材料一:頃有人買得《醉翁亭記》稿,初說(shuō)滁州四面有山,凡數(shù)十字,末后改定,只曰:“環(huán)滁皆山也”五字而已。                    ——宋·黎靖德《朱子語(yǔ)類》

材料二:歐陽(yáng)文忠作文既畢,貼之墻壁,坐臥觀之,改正盡善,方出以示人。

——宋·何子楚《春渚紀(jì)聞》

1.選出下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思理解有誤的一項(xiàng)是(    )

A.嘗乘間以文字問(wèn)之( 拿)

B.無(wú)他求,唯勤讀書而多為之(做,寫)

C.世人患作文字少(擔(dān)心)

D.每出一篇,即求過(guò)人(超過(guò))

2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中劃線的句子。

疵病不必待人指摘,多作自能見(jiàn)之。

3.閱讀本文和相關(guān)鏈接材料,請(qǐng)?zhí)骄繗W陽(yáng)修對(duì)寫文章的態(tài)度。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

___________,____________,___________,___________,山間之四時(shí)也。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

______________,____________,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

                      ,風(fēng)霜高沽,水落而石山者,山間之四時(shí)也。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2009年貴州省黔東南州中考語(yǔ)文試卷 題型:022

________,________,________________,山間之四時(shí)也。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013年廣東省高級(jí)中等學(xué)校招生考試語(yǔ)文 題型:022

________,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,________,山間之四時(shí)也。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013屆重慶市萬(wàn)州區(qū)巖口復(fù)興學(xué)校九年級(jí)第二次測(cè)試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

醉翁亭記
歐陽(yáng)修
環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而泄出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。  
若夫日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。  
至于負(fù)者歌于滁,行者休于樹(shù),前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來(lái)而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥;釀泉為酒,泉香而酒冽;山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂(lè),非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),坐起而喧嘩者,眾賓歡也。蒼然白發(fā),頹乎其中者,太守醉也。  
已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè),醒能述其文者,太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。
【小題1】解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)
⑴醉翁之意不在酒也(         )         ⑵野芳發(fā)而幽香(        )
⑶而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也(         )     ⑷傴僂提攜   (        )
【小題2】翻譯文中劃線句子。(4分)
(1)醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。
                                                                         
(2)朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。
                                                                         
【小題3】文章以“樂(lè)”貫穿全文,寫了“山水之樂(lè)、宴酣之樂(lè)、禽鳥(niǎo)之樂(lè)、游人之樂(lè)、太守之樂(lè)”,這些“樂(lè)”反映出什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)
                                                                       
                                                                      
                                                                      
【小題4】遭貶謫的朝廷棄兒不勝枚舉,流放的屈原,不得志的蘇軾,可憐白發(fā)生的辛棄疾,重修岳陽(yáng)樓的滕子京,從這些人身上你獲得哪些啟示?(3分)
                                                                      
                                                                      

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