23、人知從太守游而樂(lè),________________________。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)
23、而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:中考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)試題精選(最新修訂版)初三 題型:022
古詩(shī)文默寫。
①________,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)
②人知從太守游而樂(lè),________。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)
③男女衣著,悉如外人。________。(陶淵明《桃花源記》)
④江山如此多嬌,________。(毛澤東《沁園春·雪》)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省九年級(jí)中考模擬語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:名句名篇
默寫古詩(shī)文
1.了卻君王天下事, 。(辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》)
2.人知從太守游而樂(lè), 。(歐陽(yáng)修《醉翁題記》)
3. ,欲語(yǔ)淚先流。(李清照《武陵春》)
4.人恒過(guò)然后能改, ,征于色發(fā)于聲而后喻。(《生于憂患 死于安樂(lè)》)
5.北極朝廷終不改, 。(杜甫《登樓》)
6.舉杯邀明月, 。(李白《月下獨(dú)酌》)
7. ,枳花照驛墻。(溫庭筠《商山早行》)
8.參差荇菜,左右采之。窈窕淑女, 。(《關(guān)雎》)
9.游子思鄉(xiāng)是我國(guó)古代詩(shī)歌永恒的主題。唐人崔顥在《黃鶴樓》中用“ ? ”抒發(fā)暮色四合時(shí)登高遠(yuǎn)眺所引發(fā)的鄉(xiāng)愁;李白在《渡荊門送別》中“ , ”抒發(fā)作者面對(duì)那流經(jīng)故鄉(xiāng)的滔滔江水,不禁起了思鄉(xiāng)之情。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省九年級(jí)中考模擬語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:名句名篇
默寫古詩(shī)文
1.了卻君王天下事, 。(辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》)
2.人知從太守游而樂(lè), 。(歐陽(yáng)修《醉翁題記》)
3. ,欲語(yǔ)淚先流。(李清照《武陵春》)
4.人恒過(guò)然后能改, ,征于色發(fā)于聲而后喻。(《生于憂患 死于安樂(lè)》)
5.北極朝廷終不改, 。(杜甫《登樓》)
6.舉杯邀明月, 。(李白《月下獨(dú)酌》)
7. ,枳花照驛墻。(溫庭筠《商山早行》)
8.參差荇菜,左右采之。窈窕淑女, 。(《關(guān)雎》)
9.游子思鄉(xiāng)是我國(guó)古代詩(shī)歌永恒的主題。唐人崔顥在《黃鶴樓》中用“ ? ”抒發(fā)暮色四合時(shí)登高遠(yuǎn)眺所引發(fā)的鄉(xiāng)愁;李白在《渡荊門送別》中“ , ”抒發(fā)作者面對(duì)那流經(jīng)故鄉(xiāng)的滔滔江水,不禁起了思鄉(xiāng)之情。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:默寫題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆福建省福州延安中學(xué)九年級(jí)中考模擬語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:默寫
默寫古詩(shī)文
【小題1】了卻君王天下事, 。(辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》)
【小題2】人知從太守游而樂(lè), 。(歐陽(yáng)修《醉翁題記》)
【小題3】 ,欲語(yǔ)淚先流。(李清照《武陵春》)
【小題4】人恒過(guò)然后能改, ,征于色發(fā)于聲而后喻。(《生于憂患 死于安樂(lè)》)
【小題5】北極朝廷終不改, 。(杜甫《登樓》)
【小題6】舉杯邀明月, 。(李白《月下獨(dú)酌》)
【小題7】 ,枳花照驛墻。(溫庭筠《商山早行》)
【小題8】參差荇菜,左右采之。窈窕淑女, 。(《關(guān)雎》)
【小題9】游子思鄉(xiāng)是我國(guó)古代詩(shī)歌永恒的主題。唐人崔顥在《黃鶴樓》中用“ ? ”抒發(fā)暮色四合時(shí)登高遠(yuǎn)眺所引發(fā)的鄉(xiāng)愁;李白在《渡荊門送別》中“ , ”抒發(fā)作者面對(duì)那流經(jīng)故鄉(xiāng)的滔滔江水,不禁起了思鄉(xiāng)之情。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:全國(guó)中考熱點(diǎn) 語(yǔ)文 初三 題型:043
默寫:
①枯藤老樹(shù)昏鴉,________。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)
②________,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)
③人知從太守游而樂(lè),________。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)
④男女衣著,悉如外人。________。(陶淵明《桃花源記》)
⑤江山如此多嬌,________。(毛澤東《沁園春·雪》)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
古詩(shī)文填空(每空1分,共8分)
①(點(diǎn))曰:“ , ,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸!保ā墩撜Z(yǔ)》)
② 人知從太守游而樂(lè), 。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)
③春蠶到死絲方盡, 。 ,夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。(李商隱《無(wú)題》)
④ 辛苦遭逢起一經(jīng), 。
山河破碎風(fēng)飄絮, 。(文天祥《過(guò)零丁洋》)
⑤ ,左臂懸敝筐。(白居易《觀刈麥》)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
(甲)已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。(1)醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。(節(jié)選自歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)
(乙)修之來(lái)此,樂(lè)其地僻而事簡(jiǎn),又愛(ài)其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間,乃日與滁人仰而望山,俯而聽(tīng)泉。掇幽芳而蔭喬木,風(fēng)霜冰雪,刻露清秀,(2)四時(shí)之景,無(wú)不可愛(ài)。又幸其民樂(lè)其歲物之豐成,而喜與予游也。 因?yàn)楸酒渖酱ǎ榔滹L(fēng)俗之美,使民知所以安此豐年之樂(lè)者,幸生無(wú)事之時(shí)也。夫宣上恩德,以與民共樂(lè),刺史之事也。遂書(shū)以名其亭焉(節(jié)選自歐陽(yáng)修《豐樂(lè)亭記》)
16.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(2 分)
(1)樹(shù)林陰翳:
(2)太守謂誰(shuí):
17.用自己的話說(shuō)說(shuō)文中劃線句子的意思。(4 分)
(1)
(2)
18. “太守之樂(lè)其樂(lè)”一句,歷來(lái)有兩種理解:一種是“太守自有他的樂(lè)趣”;一種是“太守把大家的快樂(lè)當(dāng)作自己的快樂(lè)!蹦愕目捶ㄊ鞘裁?說(shuō)說(shuō)理由。(3分)
19.從《 醉翁亭記》、《 豐樂(lè)亭記》中,你能體會(huì)出作者的一種高尚情懷,這種情懷可以用《豐樂(lè)亭記》 中的四個(gè)字加以概括: 。 ( 2 分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:江蘇月考題 題型:閱讀理解與欣賞
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