閱讀下面文字，按要求完成小題（ 14 分）
秋 頌
羅蘭
（1）秋天的美，美在一份明澈。
（2）有人的眸子像秋，有人的風神像秋。
（3）代表秋天的楓樹之美，并不僅在那經(jīng)霜的素紅；而更在那臨風的颯爽。
（4）當葉子逐漸蕭疏，秋林顯出了它們的秀逸，那是一份不需任何點綴的灑脫與不在意俗世繁華的孤傲。
（5）最動人是秋林映著落日。那酡紅如醉，襯托著天邊加深的暮色。晚風帶著清澈的涼意，隨著暮色浸染，那是一種十分艷麗的凄楚之美，讓你想流幾行感懷身世之淚，卻又被那逐漸淡去的醉紅所懾住，而情愿把奔放的情感凝結(jié)。
（6）曾有一位畫家畫過一幅霜染楓林的《秋院》。高高的楓樹，靜靜掩住一園幽寂，樹后重門深掩，看不盡的寂寥，好像我曾生活其中，品嘗過秋之清寂。而我仍想悄悄步入畫里，問訊那深掩的重門，看其中有多少灰塵，封存著多少生活的足跡。
（7）最耐尋味的秋日天宇的閑云。那么淡淡然、悠悠然，悄悄遠離塵間，對俗世悲歡擾攘，不再有動于衷。
（8）秋天的風不帶一點修飾，是最純凈的風。那么爽利地輕輕掠過園林，對蕭蕭落葉不必有所眷顧——季節(jié)就是季節(jié)，代謝就是代謝，生死就是生死，悲歡就是悲歡。無需參預，不必留連。秋水和風一樣的明澈�！包c秋江，白鷺沙鷗”，就畫出了這份明澈。沒有什么可憂心、可緊張、可執(zhí)著�！鞍翚⑷碎g萬戶侯，不識字煙波釣叟�！鼻锞褪侨绱说囊粔m不染。
（9）“閑云野鶴”是秋的題目，只有秋日明凈的天宇間，那一抹白云，當?shù)闷鹨粋�“閑”字野鶴的美，澹如秋水，遠如秋山，無法捉摸的那么一份飄瀟，當?shù)闷鹨粋�“逸”字。“閑”與“逸”，正是秋的本色。
（10）也有某些人，具有這份秋之美。也必須是這樣的人，才會有這樣的美。這樣的美來自內(nèi)在，他擁有一切，卻并不想擁有任何。那是由極深的認知與感悟所形成的一種透澈與灑脫。
（11）秋是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是充實的季節(jié)，卻是澹泊的季節(jié)。它飽經(jīng)了春之蓬勃與夏之繁盛，不再以受贊美、被寵愛為榮。它把一切的贊美與寵愛都隔離在澹澹的秋光外，而只愿做一個閑閑的、遠遠的、可望而不可即的，秋。
【小題1】文章是具體抓住“秋”的哪幾方面來進行描述的？（3分）
【小題2】作者筆下的秋除了“明澈”外，還有些什么特點？請用簡潔的語言概括出來。（3分）
【小題3】本文與《天凈沙?秋思》相比較在思想情感上有何不同？(4分）
【小題4】說說本文的結(jié)構(gòu)方式。（2分）
【小題5】說說什么樣的人才“具有這份秋之美”。（2分）

　　閱讀下面的文章，回答問題。

仰望生命

　　　　　　山　珍

懸崖之松

　　一粒被飛鳥遺忘的種子，一種大丈夫的符號，一把生命的鑰匙。

　　側(cè)身，便是萬丈深淵，那倒栽的勇氣蹭得山嵐麻麻作癢；一昂首，似乎就要擠入藍天，那巍峨的自信攪得山風呼呼喘息。

　　松一開始就緊緊地抓住石璧，不曾松一口氣，也不顯露絲毫吃力的神情，直到生命消失。

　　用比巖石更堅硬的毅力去拓開生命之路，用比生命更厚重的激情去澆灌信念之苗。

　　根須一直在流血的折磨中張牙卷舌，枝葉始終在風雪的猙獰前舞蹈歌唱。有誰比松更清楚崖縫里求生的艱難。

　　松喂養(yǎng)孩子一樣喂養(yǎng)著自己的傷口，把比海更深的疼痛孵化成對生命的信仰和虔誠。

　　有了信仰和虔誠，再加上一點點扎根的土壤，生命就會一天天地茂盛。

　　由榮到枯，由生到滅。再有力的手掌也阻擋不了生命的新陳代謝，再長壽的生命也走不出時間的隧道。

　　松就在時間和空間的夾裹中慣看夏雨秋霜，聆聽日升月落，用細細的手指把午夜的風聲精心地采回家。

　　松孤獨，崖孤獨，風孤獨，雪孤獨。裝滿陽光的心靈不孤獨。

　　松會枯，崖會倒，風會息，挺立的信念和精神永遠郁郁蔥蔥。

臨風之草

　　一棵草，用瘦弱的身子對抗著風，鎮(zhèn)靜得大義凜然。

　　草是矮小的草，柔韌的草，很平凡很普通的草；風是兇悍的風，貪婪的風，很霸道的風。

　　風曾征服過森林，征服過大海，征服過沙漠，征服過人類最智慧的創(chuàng)造。

　　一棵小小的草，風是不屑一顧的。風劈頭蓋臉地撲向小草，小草靈活地躲閃著，不把一點點空虛留給風。

　　風畢竟是風，不可能輕易就滿足其貪欲，就如鮮血永遠涂不紅殺氣騰騰的刀口。

　　風長拳加短拳地猛擊著小草，似乎要把所有的絕招都使盡。小草用骨氣和韌勁武裝著自己，將一體的疼痛當做善意的玩笑。

　　摁倒，挺起；挺起，再摁倒；再挺倒，再挺起……小草不但沒有屈服于強暴的風，而愈戰(zhàn)愈勇，誓死捍衛(wèi)著自己的尊嚴。

　　風累倒了，小草卻依然直挺挺地一副將軍模樣，且更加容光煥發(fā)。一種偉岸的形象，有血有肉地豐滿起來。

　　在生命的標尺前，誰敢說小草比大樹矮！在價值的天平上，誰敢說大樹比小草重！

　　小草的偉大是平凡孕育出來的偉大。真正甘于平凡的生命，是永遠不可能被打敗的。

　　強大是內(nèi)在精神滋生出來的一種力量，引而不發(fā)或者以退為進，都是智者的選擇與風度。

　　綿里藏針比鋒芒畢露更富有保護能力。

迎霜之菊

　　用瘦瘦的筋骨，把生命的燈火一盞一盞地挑亮。

　　獨守一方瘠土，讓春天的門在秋天里敞開，陽光跌落花盞的聲音，響成一滴滴的酒，醉倒蝴蝶，醉倒西風，醉倒吟詩的人。

　　在遠離喧囂的寧靜里，在遠離世俗的淡泊里，菊把孤傲亮成一朵朵凝重的宣言。

　　活出自己的本色，活出自己的模樣，生命不允許仿效和重復，修剪生命的工具就把握在自己的手中。

　　菊不怕求異的風險，不怕處異的孤獨，按自己的構(gòu)想展示著自己的生命，用自己的生命維護著自己的個性。

　　每一種活法都是生命的表現(xiàn)形式，不要在乎某些外在的東西，自己覺得活出了滋味就好。

　�。�1）給下列詞語中加粗的字注音。

　�。�2）能對全文內(nèi)容起總結(jié)作用的一句話是：　

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　�。�3）比較本文與課文《生命 生命》，兩文在主旨上的相同點是什么？

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　�。�4）自選角度，試就本文語言上的特點進行賞析，并舉例說明。

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（三）閱讀下面文章，完成14—16題。（10分）

學會舍棄

①學會舍棄，才能更有所得。

②古人說：“若為舍不得，又怎尋快樂？”舍得是成就卓越的必有心態(tài)，有取有棄，低調(diào)淡泊，體現(xiàn)出了坦蕩灑脫的人生追求。為利所擾，舍不得而憂；為情所困，舍不得而痛。人要快樂，就要舍得。著名作家賈平凹說：“會活的人，或者說取得成功的人，其實懂得了兩個字：舍得。不舍不得，小舍小得，大舍大得�！�

③樹舍燦爛夏花，得華實秋果；鳴蟬舍棄外殼，得自由高歌；壁虎臨危棄尾，得生命保全；溪流舍棄自我，得以匯人江海；鳳凰舍其生命，得以涅槃重生。人舍墨守成規(guī)，得別具一格；舍人云亦云，得獨辟蹊徑�？梢姡�只有擁有舍得的心態(tài)、懂得了舍得的人生大智慧，才能將自己的人生經(jīng)營得有聲有色，擁有成功而幸福的生活，從而活得精彩，活得快樂。

④著名詩人李白曾有過“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的名句，瀟灑傲岸之中，透出自己建功立業(yè)的豪情壯志。憑借生花妙筆，他很快名揚天下，榮登翰林學士位這一古代文人夢寐以求的事業(yè)巔峰。但是一段時間之后，他發(fā)現(xiàn)自己不過是替皇上點綴升平的御用文人。這時的李白就面臨一個選擇，是繼續(xù)安享榮華富貴，還是走向江湖窮困潦倒呢？以自己的追求目標作衡量標準，李白毅然選擇了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，棄官而去，最終成為了后世景仰的“詩仙”。

⑤我們需要通過“取舍”來豐富人生，在“舍得”中體現(xiàn)智慧，在“舍得”后感悟人生。每個人都有著不同的發(fā)展道路，面臨著人生無數(shù)次的抉擇。當機會接踵而來時，只有那些樹立遠大人生目標的人，才能作出正確的取舍，把握自己的命運。樹立了遠大目標，面對人生的重大選擇就有了明確的衡量準繩。孟子曰：“舍生取義�！边@是他的選擇標準，也是他人生的追求目標。

    ⑥放棄，對每一個人來說，都有一個痛苦的過程，因為放棄意味著永遠不再擁有，但是，不會放棄，想擁有一切，最終你將一無所有，這是生命的無奈之處。如果你不放棄眼前的熱烈，就無法享受花前月下的溫馨……生活給予我們每個人都是一座豐富的寶庫，但你必須學會放棄，選擇適合你自己應(yīng)該擁有的，否則，生命將難以承受！

（選自《心靈雞湯》，有刪改）

1..本文作者的觀點是________________________________________（2分）

2..第②段畫線句子運用了什么論證方法？有什么作用？（4分）

答：                                

3..請結(jié)合文章補充一個能證明中心論點的事實論據(jù)。（4分）

答：