1、仿寫。

示例:藝術(shù)是春天的陽光,照亮世界的每一個角落,讓黑暗無處藏身。

仿寫:藝術(shù)是_______________________________________________________。

1、示例:藝術(shù)是秋季的風(fēng),撫慰每一個寂寞的靈魂,讓溫情在人間長駐。

請在這里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:山東省期中題 題型:寫句子

仿寫。
示例:藝術(shù)是春天的陽光,照亮世界的每一個角落,讓黑暗無處藏身。
仿寫:藝術(shù)是_______________________________________________________。

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科目:初中語文 來源: 題型:

仿寫。

示例:藝術(shù)是春天的陽光,照亮世界的每一個角落,讓黑暗無處藏身。

仿寫:藝術(shù)是_______________________________________________________。

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的名著選段,回答17~18題。(4分)

母親!/天上的風(fēng)雨來了,/鳥兒躲到他的巢里;/心中的風(fēng)雨來了,/我只躲到你的懷里。

17、下列對選文的理解分析,不正確的一項是(2分)

A、選段出自《繁星 春水》,作者冰心,原名謝婉瑩,祖籍福建省長樂縣。!拔逅摹边\(yùn)動爆發(fā)后,積極參加反帝反封建愛國民主運(yùn)動,開始了以社會、家庭、婦女為主題的“問題小說”創(chuàng)作。

B、“心中的風(fēng)雨”比喻生活中的坎坎坷坷。這首詩歌表達(dá)的內(nèi)容是:母愛是博大無邊,偉大無窮的;母愛是人生的避難所。

C、《繁星 春水》詩集表現(xiàn)了:母愛、童真、自然三大主題,這三大主題構(gòu)筑了冰心思想內(nèi)核“愛的哲學(xué)”。

D、《繁星 春水》在藝術(shù)上兼采中國古典詩詞和泰戈爾哲理小詩之長,善于捕捉重大的事件,以鋪排的手法抒寫內(nèi)心的感受和思考。

18、“不動筆墨不讀書”是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。請你仿照示例,給下面的內(nèi)容作旁批。



陽光穿進(jìn)石隙里,

和積極的刺果說:

“借我的力量伸出頭來罷,

解放了你幽囚的自己!” 

賞析:這首詩表現(xiàn)了詩人勇于反抗黑暗的社會現(xiàn)實(shí),對未來抱有必勝的信念。

                                  


聰明人!/拋棄你手里幻想的花罷!        

她只是虛無縹緲的,

反分卻你眼底的春光。

賞析:

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科目:初中語文 來源:云南省模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

人,總要仰望點(diǎn)什么

        ①人生在世,不能總是低頭覓食,那樣會矮化得像動物一般。人,總要仰望點(diǎn)什么,向著高遠(yuǎn),支撐起生命和靈魂。
       ②仰望,就是發(fā)現(xiàn)崇高。從某種意義上說,它是一種精神昂揚(yáng)的生存姿態(tài),它使生命自由奔放、激情四射,就像鮮花綻開、泉水噴涌。仰望,能使我們的內(nèi)心變得豐富、敏銳,由此獲得感動,從而與崇高無限契合。 
       ③一位俄羅斯老畫家在林間散步,“他仰望頭上一輪滿月從樹梢后緩緩露出,突然體會到一種無與倫比的飽滿和圓潤,一種難以言表的壯麗和博大,他感動得哭了起來……他看到了大自然最完美的藝術(shù)!那皎潔的月光仿佛上蒼深情的注視,仿佛天國的雪花披在他的肩頭!
       ④哲學(xué)大師康德最喜歡凝神仰望星河!懊慨(dāng)我靜靜地佇立,仰望那浩渺深邃的蔚藍(lán)色的天空時,一種永恒的肅穆和生命的崇高莊嚴(yán)便油然而生——仿佛上帝在叩響自己的額頭,一股神秘而偉大的力量如波濤般洶涌而來……”
       ⑤仰望,就是追尋崇高。也許我們抵達(dá)不到崇高,但我們可以仰望,讓崇高引領(lǐng),在人世中行走,把立在大地上的血肉之軀與高高在上的精神品格結(jié)合起來,感悟到崇高,支撐起富于意義與價值的生命世界。仰望,就是漫漫黑夜中的靈魂追尋,它使人重返失落的精神家園。
        ⑥一次,我隨黑壓壓的人群,在深夜里爬上泰山極頂,守望東海日出。山澗、鳥鳴、夜露,掩不住心中渴望的激動。黎明的曙光猶如萬支金箭,點(diǎn)燃了朝霞。蘇醒的泰山發(fā)出錚錚的聲響,從青灰色的霧靄中逐漸顯示出它堅實(shí)的輪廓。一輪朝陽從海上噴薄而出,圣光充溢,飽滿,噴涌,流動,一個熠熠發(fā)光的世界點(diǎn)亮了我的眼睛!我透過那濃密的樹梢,遙望遠(yuǎn)方的木船已掛起了潔白的帆——那迎風(fēng)搖曳的希望之帆,正顫動于朝陽之中。
       ⑦又一次,我仰望諾日朗大瀑布。瀑布從一片綠色的灌木林流出來,突然跌入深谷,形成一縷縷雪白的水簾,千姿百態(tài)地垂掛在寬闊的絕壁上;深谷中,飛揚(yáng)起一片水霧。然而走近它,抬頭仰望大瀑布,才真正領(lǐng)略到那驚心動魄的氣勢。云霧迷蒙的天上,仿佛裂開一道巨大的豁口,天水從豁口中奔瀉而下,浩浩蕩蕩,一落千丈,在山谷激起飛揚(yáng)的水花和震耳欲聾的回聲。站在大瀑布面前,感覺自己只是漫天飄灑的水霧中的一滴水珠。仰望大瀑布,人類那一點(diǎn)可憐的悲哀,又有何資格絮叨呢?我確信天地人之外,一定還有一個更高的存在! 
        ⑧人,總要仰望點(diǎn)什么,一輪紅日,一彎新月,一片云朵,一座山峰,一棵古樹,一朵小花……只要能激起你心底的波瀾,哪怕是一絲漣漪。當(dāng)你仰望時,一股莊嚴(yán)神圣的力量,一個崇高的形象,或者一些偉大的詞句就會從你內(nèi)心涌起! (選自《圍城雜文》,略有改動)
1.文中多次寫到“人,總要仰望點(diǎn)什么”,作者這么說的理由是什么?聯(lián)系全文回答。
     答:                                                                                                                                      
2.結(jié)合上下文分析下列句子畫線詞語的含義。
   (1)人生在世,不能總是低頭覓食,那樣會矮化得像動物一般。
           答:                                                                                                                 _________
   (2)仰望,就是漫漫黑夜中的靈魂追尋,它使人重返失落的精神家園
           答:                                                                                                                                 
3.閱讀文章第③④自然段,分別指出俄羅斯老畫家和哲學(xué)大師康德仰望天空時的感受是什么。(請摘錄文中詞語回答)
     答:                                                                                                                                        
4.文中第⑦自然段說:“仰望大瀑布,人類那一點(diǎn)可憐的悲哀,又有何資格絮叨呢?”你對這句話是怎樣理解的?
     答:                                                                                                                                      
                                                                                                                                                  
 
5.請對第⑦自然段語言表達(dá)的特點(diǎn)作簡要賞析。
      答:                                                                                                                                     
6.文中第⑧自然段說,當(dāng)我們仰望“一輪紅日,一彎新月,一片云朵,一座山 峰,一棵古樹,一朵小花……”時,內(nèi)心會涌起“波瀾”和“漣漪”。請從中選擇一個(除示例之物外),描寫該事物并表達(dá)你的感悟。
       [示例]事物:一朵小花描寫:那是春天最后開放的花朵,堅持守望在峭壁上,任憑風(fēng)吹雨打,忍受月夜的孤獨(dú),不肯離去。 感悟:這為春天最后守望的花朵,是用艷麗展示堅持拼搏的崇高。
        答:                                                                                                                                  
                                                                                                                                                 

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科目:初中語文 來源:湖北省期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀李興濓的《人,總要仰望點(diǎn)什么》,完成題目。
       ①人生在世,不能總是低頭覓食,那樣會矮化得像動物一般。人,總要仰望點(diǎn)什么,向著高遠(yuǎn),支撐起生命和靈魂。
       ②仰望,就是發(fā)現(xiàn)崇高。從某種意義上說,它是一種精神昂揚(yáng)的生存姿態(tài),它使生命自由奔放、激情四射,就像鮮花綻開、泉水噴涌。仰望,能使我們的內(nèi)心變得豐富、敏銳,由此獲得感動,從而與崇高無限契合。
       ③一位俄羅斯老畫家在林間散步,“他仰望頭上一輪滿月從樹梢后緩緩露出,突然體會到一種無以倫比的飽滿和圓潤,一種難以言表的壯麗和博大,他感動得哭了起來……他看到了大自然最完美的藝術(shù)!那皎潔的月光仿佛上蒼深情地注視,仿佛天國的雪花披在他的肩頭。”
       ④哲學(xué)大師康德最喜歡凝神仰望星河。“每當(dāng)我靜靜地佇立仰望那浩渺深邃的蔚藍(lán)色的天空時,一種永恒的肅穆和生命的崇高莊嚴(yán)便油然而生——仿佛上帝在叩響自己的額頭,一股神秘而偉大的力量如波濤般洶涌而來……”
       ⑤仰望,就是追尋崇高。也許我們抵達(dá)不到崇高,但我們可以仰望,讓崇高引領(lǐng),在人世中行走,把立在大地上的血肉之軀與高高在上的精神品格結(jié)合起來,感悟到崇高,支撐起富于意義與價值的生命世界。仰望,就是漫漫黑夜中的靈魂追尋,它使人重返失落的精神家園。
       ⑥一次,我隨黑壓壓的人群,在深夜里爬上泰山極頂,守望東海日出。山澗、鳥鳴、夜露,淹不住心中渴望的激動。黎明的曙光猶如萬支金箭,點(diǎn)燃了朝霞。蘇醒的泰山發(fā)出錚錚的聲響,從青灰色的霧靄中逐漸顯示出它堅實(shí)的輪廓。一輪朝陽從海上噴薄而出,圣光充溢飽滿,噴涌,流動,一個熠熠發(fā)光的世界點(diǎn)亮了我的眼睛!我透過那濃密的樹梢,遙望遠(yuǎn)方的木船己掛起了潔白的帆——那迎風(fēng)搖曳的希望之帆,正顫動于朝陽之中。
       ⑦又一次,我仰望諾日朗大瀑布。瀑布從一片綠色的灌木林流出來,突然跌入深谷,形成一縷縷雪白的水簾,千姿百態(tài)地垂掛在寬闊的絕壁上;深谷中,飛揚(yáng)起一片水霧。然而走近它,抬頭仰望大瀑布,才真正領(lǐng)略到那驚心動魄的氣勢。云霧迷蒙的天上,仿佛裂開一道巨大的豁口,天水從豁口中奔瀉而下,浩浩蕩蕩,一落千丈,在山谷激起飛揚(yáng)的水花和震耳欲聾的回聲。站在大瀑布面前,感覺自己只是漫天飄灑的水霧中的一滴水珠。仰望大瀑布,人類那一點(diǎn)可憐的悲哀,又有何資格絮叨呢?我確信天地人之外,一定還有一個更高的存在!
       ⑧人,總要仰望點(diǎn)什么,一輪紅日,一彎新月,一片云朵,一座山峰,一棵古樹,一朵小花……只要能激起你心底的波瀾,哪怕是一絲漣漪。當(dāng)你仰望時,一股莊嚴(yán)神圣的力量,一個崇高的形象,或者一些偉大的詞句就會從你內(nèi)心涌起!
1.文中多次寫到“人,總要仰望點(diǎn)什么”,作者這么說的理由是什么?聯(lián)系全文回答。
                                                                                                                                          
2.閱讀文章③④段,分別指出俄羅斯老畫家和哲學(xué)大師康德仰望天空時的感受是什么。請摘錄文中詞語
     回答。
                                                                                                                                          
3.文中第⑦段說:“仰望大瀑布,人類那一點(diǎn)可憐的悲哀,又有何資格絮叨呢?”你對這句話怎樣理
     解?
                                                                                                                                         
4.文中第⑧段說,當(dāng)我們仰望“一輪紅日,一彎新月,一片云朵,一座山峰,一棵古樹,一朵小
     花……”這些事物時,內(nèi)心會涌起“波瀾”和“漣漪”。請從中選擇一個(除示例之物外),描寫該
     事物并表達(dá)你的感悟。
    【示例】事物:一朵小花描寫:那是春天最后開放的花朵,堅持守望在峭壁上,任憑風(fēng)吹雨打,忍受
     月夜的孤獨(dú),不肯離去。 感悟:這為春天最后守望的花朵,是用艷麗展示堅持拼搏的崇高。 
                                                                                                                                         

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科目:初中語文 來源:金題金卷叢書 初中畢業(yè)班熱點(diǎn)測試金卷、語文 題型:048

人,總要仰望點(diǎn)什么

 、偃松谑溃荒芸偸低頭覓食,那樣會矮化得像動物一般。人,總要仰望點(diǎn)什么,向著高遠(yuǎn),支撐起生命和靈魂。

 、谘鐾,就是發(fā)現(xiàn)崇高。從某種意義上說,它是一種精神昂揚(yáng)的生存姿態(tài),它使生命自由奔放、激情四射,就像鮮花綻開、泉水噴涌。仰望,能使我們的內(nèi)心變得豐富、敏銳,由此獲得感動,從而與崇高無限契合。

 、垡晃欢砹_斯老畫家在林間散步,“他仰望頭上一輪滿月從樹梢后緩緩露出,突然體會到一種無以倫比的飽滿和圓潤,一種難以言表的壯麗和博大,他感動得哭了起來……他看到了大自然最完美的藝術(shù)!那皎潔的月光仿佛上蒼深情的注視,仿佛天國的雪花披在他的肩頭”。

 、苷軐W(xué)大師康德最喜歡凝神仰望星河!懊慨(dāng)我靜靜地佇立仰望那浩渺深邃的蔚藍(lán)色的天空時,一種永恒的肅穆和生命的崇高莊嚴(yán)便油然而生——仿佛上帝在叩響自己的額頭,一股神秘而偉大的力量如波濤般洶涌而來……”

 、菅鐾,就是追尋崇高。也許我們抵達(dá)不到崇高,但我們可以仰望,讓崇高引領(lǐng),在人世中行走,把立在大地上的血肉之軀與高高在上的精神品格結(jié)合起來,感悟到崇高,支撐起富于意義與價值的生命世界。仰望,就是漫漫黑夜中的靈魂追尋,它使人重返失落的精神家園。

  ⑥一次,我隨黑壓壓的人群,在深夜里爬上泰山極頂,守望東海日出。山澗、鳥鳴、夜露,掩不住心中渴望的激動。黎明的曙光猶如萬支金箭,點(diǎn)燃了朝霞。蘇醒的泰山發(fā)出錚錚的聲響,從青灰色的霧靄中逐漸顯示出它堅實(shí)的輪廓。一輪朝陽從海上噴薄而出,圣光充溢飽滿,噴涌,流動,一個熠熠發(fā)光的世界點(diǎn)亮了我的眼睛!我透過那濃密的樹梢,遙望遠(yuǎn)方的木船已掛起了潔白的帆——那迎風(fēng)搖曳的希望之帆,正顫動于朝陽之中。

 、哂忠淮,我仰望諾日朗大瀑布。瀑布從一片綠色的灌木林流出來,突然跌入深谷,形成一縷縷雪白的水簾,千姿百態(tài)地垂掛在寬闊的絕壁上;深谷中,飛揚(yáng)起一片水霧。然而走近它,抬頭仰望大瀑布,才真正領(lǐng)略到那驚心動魄的氣勢。云霧迷蒙的天上,仿佛裂開一道巨大的豁口,天水從豁口中奔瀉而下,浩浩蕩蕩,一落千丈,在山谷激起飛揚(yáng)的水花和震耳欲聾的回聲。站在大瀑布面前,感覺自己只是漫天飄灑的水霧中的一滴水珠。仰望大瀑布,人類那一點(diǎn)可憐的悲哀,又有何資格絮叨呢?我確信天地人之外,一定還有一個更高的存在!

  ⑧人,總要仰望點(diǎn)什么,一輪紅日,一彎新月,一片云朵,一座山峰,一棵古樹,一朵小花……只要能激起你心底的波瀾,哪怕是一絲漣漪。當(dāng)你仰望時,一股莊嚴(yán)神圣的力量,一個崇高的形象,或者一些偉大的詞句就會從你內(nèi)心涌起!

1.文中多次寫到“人,總要仰望點(diǎn)什么”,作者這么說的理由是什么?聯(lián)系全文回答。

________________________________________________

2.指出下列句中加粗詞語在文中的含義。

(1)人生在世,不能總是低頭覓食,那樣會矮化得像動物一般。

_______________________________________________

(2)仰望,就是漫漫黑夜中的靈魂追尋,它使人重返失落的精神家園

_______________________________________________

3.閱讀文章③④段,分別指出俄羅斯老畫家和哲學(xué)大師康德仰望天空時的感受是什么。請摘錄文中詞語回答。

____________________________________________________________

4.文中第⑦段說:“仰望大瀑布,人類那一點(diǎn)可憐的悲哀,又有何資格絮叨呢?”你對這句話怎樣理解?

_____________________________________________________________

5.文中第⑧段說,當(dāng)我們仰望“一輪紅日,一彎新月,一片云朵,一座山峰,一棵古樹,一朵小花……”這些事物時,內(nèi)心會涌起“波瀾”和“漣漪”。請從中選擇一個(除示例之物外),描寫該事物并表達(dá)你的感悟。

示例:

事物:一朵小花

描寫:那是春天最后開放的花朵,堅持守望在峭壁上,任憑風(fēng)吹雨打,忍受月夜的孤獨(dú),不肯離去。

感悟:這為春天最后守望的花朵,是用艷麗展示堅持拼搏的崇高。

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科目:初中語文 來源: 題型:048

人,總要仰望點(diǎn)什么

   李興濓

①人生在世,不能總是 低頭覓食 ,那樣會矮化得像動物一般。人,總要仰望點(diǎn)什么,向著高遠(yuǎn),支撐起生命和靈魂。

②仰望,就是發(fā)現(xiàn)崇高。從某種意義上說,它是一種精神昂揚(yáng)的生存姿態(tài),它使生命自由奔放、激情四射,就像鮮花綻開、泉水噴涌。仰望,能使我們的內(nèi)心變得豐富、敏銳,由此獲得感動,從而與崇高無限契合。

③一位俄羅斯老畫家在林間散步,“他仰望頭上一輪滿月從樹梢后緩緩露出,突然體會到一種無以倫比的飽滿和圓潤,一種難以言表的壯麗和博大,他感動得哭了起來……他看到了大自然最完美的藝術(shù)!那皎潔的月光仿佛上蒼深情地注視,仿佛天國的雪花披在他的肩頭。”

④哲學(xué)大師康德最喜歡凝神仰望星河!懊慨(dāng)我靜靜地佇立仰望那浩渺深邃的蔚藍(lán)色的天空時,一種永恒的肅穆和生命的崇高莊嚴(yán)便油然而生——仿佛上帝在叩響自己的額頭,一股神秘而偉大的力量如波濤般洶涌而來……”

⑤仰望,就是追尋崇高。也許我們抵達(dá)不到崇高,但我們可以仰望,讓崇高引領(lǐng),在人世中行走,把立在大地上的血肉之軀與高高在上的精神品格結(jié)合起來,感悟到崇高,支撐起富于意義與價值的生命世界。仰望,就是漫漫黑夜中的靈魂追尋,它使人重返失落的精神家園。

⑥一次,我隨黑壓壓的人群,在深夜里爬上泰山極頂,守望東海日出。山澗、鳥鳴、夜露,淹不住心中渴望的激動。黎明的曙光猶如萬支金箭,點(diǎn)燃了朝霞。蘇醒的泰山發(fā)出錚錚的聲響,從青灰色的霧靄中逐漸顯示出它堅實(shí)的輪廓。一輪朝陽從海上噴薄而出,圣光充溢飽滿,噴涌,流動,一個熠熠發(fā)光的世界點(diǎn)亮了我的眼睛!我透過那濃密的樹梢,遙望遠(yuǎn)方的木船己掛起了潔白的帆——那迎風(fēng)搖曳的希望之帆,正顫動于朝陽之中。

⑦又一次,我仰望諾日朗大瀑布。瀑布從一片綠色的灌木林流出來,突然跌入深谷,形成一縷縷雪白的水簾,千姿百態(tài)地垂掛在寬闊的絕壁上;深谷中,飛揚(yáng)起一片水霧。然而走近它,抬頭仰望大瀑布,才真正領(lǐng)略到那驚心動魄的氣勢。云霧迷蒙的天上,仿佛裂開一道巨大的豁口,天水從豁口中奔瀉而下,浩浩蕩蕩,一落千丈,在山谷激起飛揚(yáng)的水花和震耳欲聾的回聲。站在大瀑布面前,感覺自己只是漫天飄灑的水霧中的一滴水珠。仰望大瀑布,人類那一點(diǎn)可憐的悲哀,又有何資格絮叨呢?我確信天地人之外,一定還有一個更高的存在!

⑧人,總要仰望點(diǎn)什么,一輪紅日,一彎新月,一片云朵,一座山峰,一棵古樹,一朵小花……只要能激起你心底的波瀾,哪怕是一絲漣漪。當(dāng)你仰望時,一股莊嚴(yán)神圣的力量,一個崇高的形象,或者一些偉大的詞句就會從你內(nèi)心涌起!

 

(1)

文中多次寫到“人,總要仰望點(diǎn)什么”,作者這么說的理由是什么?聯(lián)系全文回答。

(2)

指出下列句中加點(diǎn)詞語在文中的含義。

(1)人生在世,不能總是 低頭覓食 ,那樣會矮化得像動物一般。

(2)仰望,就是漫漫黑夜中的靈魂追尋,它使人重返失落的 精神家園 。

(3)

閱讀文章③④段,分別指出俄羅斯老畫家和哲學(xué)大師康德仰望天空時的感受是什么。請摘錄文中詞語回答。

(4)

文中第⑦段說:“仰望大瀑布,人類那一點(diǎn)可憐的悲哀,又有何資格絮叨呢?”你對這句話怎樣理解?

(5)

文中第⑧段說,當(dāng)我們仰望“一輪紅日,一彎新月,一片云朵,一座山峰,一棵古樹,一朵小花……”這些事物時,內(nèi)心會涌起“波瀾”和“漣漪”。請從中選擇一個(除示例之物外),描寫該事物并表達(dá)你的感悟。

【示例】

事物:一朵小花

描寫:那是春天最后開放的花朵,堅持守望在峭壁上,任憑風(fēng)吹雨打,忍受月夜的孤獨(dú),不肯離去。

感悟:這為春天最后守望的花朵,是用艷麗展示堅持拼搏的崇高。

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面文章,完成下列20——24題。(18分)

人,總要仰望點(diǎn)什么      

李興濓

①人生在世,不能總是低頭覓食,那樣會矮化得像動物一般。人,總要仰望點(diǎn)什么,向著高遠(yuǎn),支撐起生命和靈魂。

②仰望,就是發(fā)現(xiàn)崇高。從某種意義上說,它是一種精神昂揚(yáng)的生存姿態(tài),它使生命自由奔放、激情四射,就像鮮花綻開、泉水噴涌。仰望,能使我們的內(nèi)心變得豐富、敏銳,由此獲得感動,從而與崇高無限契合。

③一位俄羅斯老畫家在林間散步,“他仰望頭上一輪滿月從樹梢后緩緩露出,突然體會到一種無以倫比的飽滿和圓潤,一種難以言表的壯麗和博大,他感動得哭了起來……他看到了大自然最完美的藝術(shù)!那皎潔的月光仿佛上蒼深情地注視,仿佛天國的雪花披在他的肩頭。” 

④哲學(xué)大師康德最喜歡凝神仰望星河。“每當(dāng)我靜靜地佇立仰望那浩渺深邃的蔚藍(lán)色的天空時,一種永恒的肅穆和生命的崇高莊嚴(yán)便油然而生——仿佛上帝在叩響自己的額頭,一股神秘而偉大的力量如波濤般洶涌而來……”

⑤仰望,就是追尋崇高。也許我們抵達(dá)不到崇高,但我們可以仰望,讓崇高引領(lǐng),在人世中行走,把立在大地上的血肉之軀與高高在上的精神品格結(jié)合起來,感悟到崇高,支撐起富于意義與價值的生命世界。仰望,就是漫漫黑夜中的靈魂追尋,它使人重返失落的精神家園。

⑥一次,我隨黑壓壓的人群,在深夜里爬上泰山極頂,守望東海日出。山澗、鳥鳴、夜露,掩不住心中渴望的激動。黎明的曙光猶如萬支金箭,點(diǎn)燃了朝霞。蘇醒的泰山發(fā)出錚錚的聲響,從青灰色的霧靄中逐漸顯示出它堅實(shí)的輪廓。一輪朝陽從海上噴薄而出,圣光充溢飽滿,噴涌,流動,一個熠熠發(fā)光的世界點(diǎn)亮了我的眼睛!我透過那濃密的樹梢,遙望遠(yuǎn)方的木船己掛起了潔白的帆——那迎風(fēng)搖曳的希望之帆,正顫動于朝陽之中。

⑦又一次,我仰望諾日朗大瀑布。瀑布從一片綠色的灌木林流出來,突然跌入深谷,形成一縷縷雪白的水簾,千姿百態(tài)地垂掛在寬闊的絕壁上;深谷中,飛揚(yáng)起一片水霧。然而走近它,抬頭仰望大瀑布,才真正領(lǐng)略到那驚心動魄的氣勢。云霧迷蒙的天上,仿佛裂開一道巨大的豁口,天水從豁口中奔瀉而下,浩浩蕩蕩,一落千丈,在山谷激起飛揚(yáng)的水花和震耳欲聾的回聲。站在大瀑布面前,感覺自己只是漫天飄灑的水霧中的一滴水珠。仰望大瀑布,人類那一點(diǎn)可憐的悲哀,又有何資格絮叨呢?我確信天地人之外,一定還有一個更高的存在!

⑧人,總要仰望點(diǎn)什么,一輪紅日,一彎新月,一片云朵,一座山峰,一棵古樹,一朵小花……只要能激起你心底的波瀾,哪怕是一絲漣漪。當(dāng)你仰望時,一股莊嚴(yán)神圣的力量,一個崇高的形象,或者一些偉大的詞句就會從你內(nèi)心涌起!

(文章有改動)

20.文中多次寫到“人,總要仰望點(diǎn)什么”,作者這么說的理由是什么?聯(lián)系全文回答。(4分)

                                                              

21.指出下列句中加點(diǎn)詞語在文中的含義。(4分)

  (1)人生在世,不能總是低頭覓食,那樣會矮化得像動物一般。

                                                            

  (2)仰望,就是漫漫黑夜中的靈魂追尋,它使人重返失落的精神家園。

                                                                

22.閱讀文章③④段,分別指出俄羅斯老畫家和哲學(xué)大師康德仰望天空時的感受是什么。請摘錄文中詞語回答。(2分)

                                                             

23.文中第⑦段說:“仰望大瀑布,人類那一點(diǎn)可憐的悲哀,又有何資格絮叨呢?”你對這句話怎樣理解?(3分)

                                                              

24.文中第⑧段說,當(dāng)我們仰望“一輪紅日,一彎新月,一片云朵,一座山峰,一棵古樹,一朵小花……”這些事物時,內(nèi)心會涌起“波瀾”和“漣漪”。請從中選擇一個(除示例之物外),描寫該事物并表達(dá)你的感悟。(5分)

【示例】

事物:一朵小花

描寫:那是春天最后開放的花朵,堅持守望在峭壁上,任憑風(fēng)吹雨打,忍受月夜的孤獨(dú),不肯離去。

感悟:這為春天最后守望的花朵,是用艷麗展示堅持拼搏的崇高。

                                                                

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科目:初中語文 來源:浙江省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀文章,回答問題。

人,總要仰望點(diǎn)什么
李興濓

 、偃松谑溃荒芸偸堑皖^覓食,那樣會矮化得像動物一般。人,總要仰望點(diǎn)什么,向著高遠(yuǎn),支撐起生命和靈魂。
 、谘鐾褪前l(fā)現(xiàn)崇高。從某種意義上說,它是一種精神昂揚(yáng)的生存姿態(tài),它使生命自由奔放、激情四射,就像鮮花綻開、泉水噴涌。仰望,能使我們的內(nèi)心變得豐富、敏銳,由此獲得感動,從而與崇高無限契合。
 、垡晃欢砹_斯老畫家在林間散步,“他仰望頭上一輪滿月從樹梢后緩緩露出,突然體會到一種無以倫比的飽滿和圓潤,一種難以言表的壯麗和博大,他感動得哭了起來……他看到了大自然最完美的藝術(shù)!那皎潔的月光仿佛上蒼深情地注視,仿佛天國的雪花披在他的肩頭!
 、苷軐W(xué)大師康德最喜歡凝神仰望星河!懊慨(dāng)我靜靜地佇立仰望那浩渺深邃的蔚藍(lán)色的天空時,一種永恒的肅穆和生命的崇高莊嚴(yán)便油然而生——仿佛上帝在叩響自己的額頭,一股神秘而偉大的力量如波濤般洶涌而來……”
 、菅鐾,就是追尋崇高。也許我們抵達(dá)不到崇高,但我們可以仰望,讓崇高引領(lǐng),在人世中行走,把立在大地上的血肉之軀與高高在上的精神品格結(jié)合起來,感悟到崇高,支撐起富于意義與價值的生命世界。仰望,就是漫漫黑夜中的靈魂追尋,它使人重返失落的精神家園。
 、抟淮,我隨黑壓壓的人群,在深夜里爬上泰山極頂,守望東海日出。山澗、鳥鳴、夜露,淹不住心中渴望的激動。黎明的曙光猶如萬支金箭,點(diǎn)燃了朝霞。蘇醒的泰山發(fā)出錚錚的聲響,從青灰色的霧靄中逐漸顯示出它堅實(shí)的輪廓。一輪朝陽從海上噴薄而出,圣光充溢飽滿,噴涌,流動,一個熠熠發(fā)光的世界點(diǎn)亮了我的眼睛!我透過那濃密的樹梢,遙望遠(yuǎn)方的木船己掛起了潔白的帆——那迎風(fēng)搖曳的希望之帆,正顫動于朝陽之中。
 、哂忠淮,我仰望諾日朗大瀑布。瀑布從一片綠色的灌木林流出來,突然跌入深谷,形成一縷縷雪白的水簾,千姿百態(tài)地垂掛在寬闊的絕壁上;深谷中,飛揚(yáng)起一片水霧。然而走近它,抬頭仰望大瀑布,才真正領(lǐng)略到那驚心動魄的氣勢。云霧迷蒙的天上,仿佛裂開一道巨大的豁口,天水從豁口中奔瀉而下,浩浩蕩蕩,一落千丈,在山谷激起飛揚(yáng)的水花和震耳欲聾的回聲。站在大瀑布面前,感覺自己只是漫天飄灑的水霧中的一滴水珠。仰望大瀑布,人類那一點(diǎn)可憐的悲哀,又有何資格絮叨呢?我確信天地人之外,一定還有一個更高的存在!
 、嗳耍傄鐾c(diǎn)什么,一輪紅日,一彎新月,一片云朵,一座山峰,一棵古樹,一朵小花……只要能激起你心底的波瀾,哪怕是一絲漣漪。當(dāng)你仰望時,一股莊嚴(yán)神圣的力量,一個崇高的形象,或者一些偉大的詞句就會從你內(nèi)心涌起。ㄟx自《圍成雜文》,文章有改動)
1、文中多次寫到“人,總要仰望點(diǎn)什么”,作者這么說的理由是什么?聯(lián)系全文回答。
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2、指出下列句中加粗詞語在文中的含義。
(1)人生在世,不能總是低頭覓食,那樣會矮化得像動物一般。
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(2)仰望,就是漫漫黑夜中的靈魂追尋,它使人重返失落的精神家園。
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3、閱讀文章③④段,分別指出俄羅斯老畫家和哲學(xué)大師康德仰望天空時的感受是什么。請摘錄文中詞語回答。
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4、文中第⑦段說:“仰望大瀑布,人類那一點(diǎn)可憐的悲哀,又有何資格絮叨呢?”你對這句話怎樣理解?
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5、文中第⑧段說,當(dāng)我們仰望“一輪紅日,一彎新月,一片云朵,一座山峰,一棵古樹,一朵小花……”這些事物時,內(nèi)心會涌起“波瀾”和“漣漪”。請從中選擇一個(除示例之物外),描寫該事物并表達(dá)你的感悟。
示例:
事物:一朵小花
描寫:那是春天最后開放的花朵,堅持守望在峭壁上,任憑風(fēng)吹雨打,忍受月夜的孤獨(dú),不肯離去。
感悟:這為春天最后守望的花朵,是用艷麗展示堅持拼搏的崇高。
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