科目:初中語文 來源:山東省期中題 題型:默寫題
科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
閱讀陸游的《卜算子·詠梅》,完成問題。
答:______________________________________________________________。 2.這首詞和毛澤東的《卜算子·詠梅》有哪些不同之處?(分點(diǎn)扼要敘述) 答:______________________________________________________________。 3.對陸詞下闋理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.“無意苦爭春”,“無意”二字突出表現(xiàn)梅花謙虛博大的胸懷。 B.“一任群芳妒”是寫“群芳”的狹隘心胸和忌妒心理,以反襯梅花虛懷若谷。 C.“零落成泥碾作塵”是寫梅花受到環(huán)境的摧殘,即使成了泥和塵,也是“香如故”,始終保持自己的高潔品質(zhì)。 D.陸游是南宋愛國詞人,主張抗金,但屢遭投降派的打擊,所以情緒憤懣抑郁。詞中的梅花寂寞凄涼但高潔品格不變,正是詩人自身的寫照。 |
科目:初中語文 來源:山東省期末題 題型:默寫題
科目:初中語文 來源:期末題 題型:默寫題
科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:同步題 題型:填空題
①后值傾覆, , 。爾來二十有一年矣。(《出師表》)
②溫庭筠的詞《望江南》綺麗清新,描摹出江南女兒的相思之夢。其中表達(dá)女主人公盼夫早歸,望眼欲穿的深切思念之情的句子: , , 。
③《卜算子·詠梅》中描寫梅花即使被碾壓成泥,也不忘向人間播撒芳香的詩句是 , 。
④辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中抒發(fā)的事業(yè)與抱負(fù),并發(fā)盡無盡感嘆的句子是: , 。 。
⑤王維以“大漠孤煙直,長河落日圓!蓖怀鲞吶膲衙,范仲淹在《漁家傲》中用相關(guān)的景物描寫出邊塞的悲涼,這句是: , 。
⑥“愁”似乎是詞人永恒的話題,不僅寫法多樣,而且意境豐富,而張?jiān)伞巴ё酉嗪粝嗾Z,載取暮愁歸去”更是把無形的“愁”化為可感的實(shí)體,這種寫法不禁讓我們想起了李清照《武陵春》中描摹愁思的絕妙好辭:“ , ”;而李煜的“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,則讓我們看到了詞人愁緒之多。
⑦緊張而繁重的初三生活雖然讓許多同學(xué)意志更堅(jiān)、信心更足,但的確也讓一些同學(xué)感到身心疲憊、心灰意冷,請你用古詩詞中表達(dá)樂觀、豪邁之情的句子來鼓勵他們:
科目:初中語文 來源:重慶市期末題 題型:填空題
科目:初中語文 來源: 題型:
古詩文積累(10分,1-6小題每題1分,7、8小題各2分)
(1)后值傾覆, , 。爾來二十有一年矣。(《出師表》)
(2)溫庭筠的詞《望江南》綺麗清新,描摹出江南女兒的相思之夢。其中表達(dá)女主人公盼夫早歸,望眼欲穿的深切思念之情的句子:
(3)《卜算子·詠梅》中描寫梅花即使被碾壓成泥,也不忘向人間播撒芳香的詩句是 , 。
(4)辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中抒發(fā)的事業(yè)與抱負(fù),并發(fā)盡無盡感嘆的句子是: , 。
(5)池上碧苔三四點(diǎn), , 。(晏殊《破陣子》)
(6)王維以“大漠孤煙直,長河落日圓!蓖怀鲞吶膲衙,范仲淹在《漁家傲》中用相關(guān)的景物描寫出邊塞的悲涼,這句是: 。
(7)“愁”似乎是詞人永恒的話題,不僅寫法多樣,而且意境豐富,而張?jiān)伞巴ё酉嗪粝嗾Z,載取暮愁歸去”更是把無形的“愁”化為可感的實(shí)體,這種寫法不禁讓我們想起了李清照《武陵春》中描摹愁思的絕妙好辭:“ , ”;
而李煜的“ , ”則讓我們看到了詞人愁緒之多。
(8)緊張而繁重的初三生活雖然讓許多同學(xué)意志更堅(jiān)、信心更足,但的確也讓一些同學(xué)感到身心疲憊、心灰意冷,請你用古詩詞中表達(dá)樂觀、豪邁之情的句子來鼓勵他們:
①
②
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
(2013年宜昌市)
神奇的魔術(shù)師
冬苗
①女兒小海倫的生日就要到了,約當(dāng)茨卻高興不起來。
②妻子小心翼翼地與他商量:“女兒想多邀些小朋友,開個生日‘派對’好不好?”“隨你安排吧!”約當(dāng)茨大手一揮,不耐煩地說!靶『愐恢卑涯惝(dāng)作心目中的英雄,大伙也想聽你講海上的驚險故事呢!”妻子柔聲細(xì)語地說,“呃,對了,還有一位魔術(shù)師要來表演,他自己找上門,不好意思拒絕!薄澳g(shù)師?哈哈,混飯吃的江湖騙子!”灼當(dāng)茨放聲欠笑,笑聲很空洞。妻子驚恐地望著他,不知丈夫發(fā)生了什么事。
③小海倫生日那天,來了不少小客人。屋子里,就像涌進(jìn)一群花喜鵲,熱鬧極了。
④男主人卻不問不聞,銜著雪茄,獨(dú)自去河邊散步了。約當(dāng)茨這次遠(yuǎn)航歸柬,郁郁寡歡,心事重重。自約當(dāng)茨從河邊回來時,魔術(shù)表演己近尾聲?磥淼拇_很精彩,院子里不時爆出哄笑聲、鼓掌聲。妻子嗔怒地瞟了他一眼,連忙讓出座位,“哎,你到哪兒去了?到處找不到你。這魔術(shù)太奇妙了!你不看,真可惜啦!”“騙小孩子而已!”約當(dāng)茨鄙夷不屑地哼了一聲。
⑤“唷,這位先生剛剛釣魚回來吧?收獲不小啊!”魔術(shù)師年歲已老,發(fā)須斑白,但精神矍鑠。他向約當(dāng)茨高聲喊話,吸引了大家的注意!昂,說我嗎?”頃刻間,約當(dāng)茨成了全場的焦點(diǎn)!拔?guī)湍惆阳~兒放進(jìn)盆里!”魔術(shù)師端來一瓷盆,走到約當(dāng)茨身旁,果然從他藤椅的前后左右,一把把抓出活蹦歡跳的金魚來,扔進(jìn)水里還能游動!昂,壓軸戲由我們大明星登場啦!”魔術(shù)師用口哨吹奏進(jìn)行曲,一條漂亮的斑點(diǎn)狗蹦到臺前。眼看魔術(shù)師扔出禮帽,原來只是虛晃一槍,禮帽急藏身后。斑點(diǎn)狗果真上了當(dāng),東嗅嗅,西扒扒,不見禮帽的影蹤,最后,竟從灌木叢中,艱難地拖出一只大皮靴來。它一步一趔趄,氣喘吁吁地把大皮靴拖到主人的腳邊。更加意外的是,魔術(shù)師竟從大皮靴里抱出一只紅眼睛的小白兔,送給小海倫,作為生日禮物。全場的孩子都興奮得尖叫起來,歡樂的氣氛達(dá)到了頂點(diǎn)。
⑥約當(dāng)茨也忍不住鼓起了掌,笑出了眼淚,吩咐妻子送上豐厚的酬金。魔術(shù)師卻不肯收受,只和約當(dāng)茨干了一杯葡萄酒。他說,年輕時他是名消防隊(duì)員,火災(zāi)中,為搶救醫(yī)院里的病人,被砸下的橫粱壓斷雙腿。他拉起褲管露出金屬假肢,寒光凜凜,使約當(dāng)茨全身一震。
⑦一切都明白了。他是從醫(yī)院里知道了約當(dāng)茨的情況,才特意趕來。與這位神奇的魔術(shù)師相比,約當(dāng)茨作最壞的打算,也僅僅將據(jù)去一條腿,難道就到了世界末日?
⑧夕陽下,約當(dāng)茨目送魔術(shù)師的汽車漸漸遠(yuǎn)去,輕輕用口哨吹起了《手手進(jìn)行曲》。天空明凈,微風(fēng)拂面,遠(yuǎn)處的青山更青了!
28.文中妻子說“他自己找上門”,請從文中找出與此句相呼應(yīng)的句子。(2分)
29.文中約當(dāng)茨在不同的時間段,對魔術(shù)師持有不同的態(tài)度。請?jiān)谙铝袡M線上填上恰當(dāng)?shù)碾p音節(jié)詞語。(2分)
約當(dāng)茨在魔術(shù)師到來之前的態(tài)度是A ,他在看完魔術(shù)師的表演后的態(tài)度是贊揚(yáng),最后他目送魔術(shù)師遠(yuǎn)去時,對魔術(shù)師的態(tài)度是B 。
30.文中妻子的言語和動作均不多,但她的形象卻躍然紙上。請結(jié)合文中的一處具體的語言或動作描寫分析妻子的形象。(2分)
31.文章結(jié)尾說:“天空明凈,微風(fēng)拂面,遠(yuǎn)處的青山更青了!”有什么深層含義?(2分)
32文章標(biāo)題是“神奇的魔術(shù)師”,從全文來看,魔術(shù)師“神奇”在哪些方面?(2分)
33.文中魔術(shù)師身殘志堅(jiān)、樂觀向上的形象,正像陸游筆下的梅花,即使被壓成泥,也不忘向人間措撒芳香。請你寫出《卜算子·詠梅》中含有此意的兩句詞。(2分)
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