18、下面一段文字有兩處語(yǔ)病，請(qǐng)找出來(lái)，在橫線上修改

這次班會(huì)，班長(zhǎng)規(guī)定每位發(fā)言者的發(fā)言時(shí)間最多不能超過(guò)5分鐘；而且，發(fā)言內(nèi)容要有利于端正大家的學(xué)習(xí)興趣。否則，將被酌情扣分。

①________________________②________________________

18、①改為：“每位發(fā)言時(shí)間”；

②改為：“要有利于端正……態(tài)度”或“要有利于激發(fā)……興趣”。

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞：
相關(guān)習(xí)題

科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：

下面一段文字有兩處語(yǔ)病，請(qǐng)找出來(lái)，在橫線上修改。

中街是沈陽(yáng)歷史悠久、商業(yè)繁華的地區(qū)，①自明清開設(shè)以來(lái)，距今已有近350年左右的歷史了，但它的發(fā)展和變化，從來(lái)沒(méi)有像今天這樣快。在現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中，能否保存它的獨(dú)特風(fēng)貌，②我們對(duì)于這個(gè)古老的城市是一個(gè)挑戰(zhàn)。

①                                                            ②                               

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：

下面一段文字有兩處語(yǔ)病，請(qǐng)找出來(lái)，在橫線上修改

這次班會(huì)，班長(zhǎng)規(guī)定每位發(fā)言者的發(fā)言時(shí)間最多不能超過(guò)5分鐘；而且，發(fā)言內(nèi)容要有利于端正大家的學(xué)習(xí)興趣。否則，將被酌情扣分。

①________________________②________________________

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：改錯(cuò)題

下面一段文字有兩處語(yǔ)病，請(qǐng)先將病句找出來(lái)，然后進(jìn)行修改。
　　 ①漢代著名文學(xué)家、學(xué)者劉向說(shuō)得好：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！雹谏朴谧x書，巧運(yùn)心思，把書讀活，才能成為書的奴仆，才能真正領(lǐng)略“萬(wàn)畝方塘一鑒開，天光云影共排徊”的勝景。③否則，充其量只能變成一個(gè)書櫥。
（1）第________句有錯(cuò)別字，修改：_________________________________
（2）第________句語(yǔ)意有問(wèn)題，修改：_______________________________

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：不詳 題型：閱讀理解與欣賞

下面一段文字有兩處語(yǔ)病，請(qǐng)先將病句找出來(lái)，然后進(jìn)行修改。（4分）
無(wú)數(shù)的事實(shí)告訴我們：①無(wú)論人生中遇到什么樣的困難挫折，我們卻能披荊斬棘，一往無(wú)前。②如果沒(méi)有困難挫折的考驗(yàn)，就難以造就不屈的人格。③我們應(yīng)該視困難挫折為良師益友和人生中難得的一筆財(cái)富。④要使人生之“刃”更加鋒利，就必須經(jīng)得起困難挫折這塊“礪石”。
第     句，修改意見：                                                         
第     句，修改意見：                                                         

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：改錯(cuò)題

下面一段文字有兩處語(yǔ)病。請(qǐng)先將病句找出來(lái)，然后進(jìn)行修改。
　�、僭诤艽蟪潭壬�，人類精神文明的成果是以書籍的形式保存的。②一個(gè)真正的讀者就是通過(guò)讀書來(lái)最大限度地享用這些成果的過(guò)程。③而一個(gè)人能否成為一個(gè)真正的讀者，關(guān)鍵在于他在青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
（1）第______句有語(yǔ)病，修改：____________________________________
（2）第______句有語(yǔ)病，修改：____________________________________ 

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：山東省中考真題 題型：改錯(cuò)題

下面一段文字有兩處語(yǔ)病。請(qǐng)先將病句找出來(lái)，然后進(jìn)行修改。
　�、僭诤艽蟪潭壬希祟惥裎拿鞯某晒且詴男问奖４娴�。②一個(gè)真正的讀者就是通過(guò)讀書來(lái)最大限度地享用這些成果的過(guò)程。③而一個(gè)人能否成為一個(gè)真正的讀者，關(guān)健在于他在青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
（1）第＿句有語(yǔ)病，修改：______________________
（2）第＿句有語(yǔ)病，修改：______________________

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：山東省期中題 題型：改錯(cuò)題

下面一段文字有兩處語(yǔ)病。請(qǐng)先將病句找出來(lái)，然后進(jìn)行修改。 
        ①隨著電腦文字錄入技術(shù)的應(yīng)用，使人們逐漸不喜歡用筆寫字了。②這一問(wèn)題已經(jīng)引起了有關(guān)部門的高度重視。③我國(guó)正在制訂中小學(xué)生漢字書寫等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)生不僅要會(huì)認(rèn)會(huì)寫，還要寫得規(guī)范和美觀。④學(xué)校也要加強(qiáng)宣傳，提高同學(xué)們對(duì)漢字書寫的重要性。
（1）第________句有語(yǔ)病，修改：________________________________________
（2）第________句有語(yǔ)病，修改：________________________________________

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：

下面這段文字有兩處語(yǔ)病。請(qǐng)找出來(lái)，并寫出修改意見。

①在很大程度上，人類精神文明的成果是以書籍的形式保存的。②一個(gè)真正的讀者就是通過(guò)讀書來(lái)最大限度地享用這些成果的過(guò)程。③而一個(gè)人能否成為一個(gè)真正的讀者，關(guān)鍵在于他在青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

（1）第_____句，修改：__________________________________________________

（2）第_____句，修改：__________________________________________________

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：

下面一段文字有兩處語(yǔ)病。請(qǐng)先將病句找出來(lái)，然后進(jìn)行修改。

①在很大程度上，人類精神文明的成果是以書籍的形式保存的。②一個(gè)真正的讀者就是通過(guò)讀書來(lái)最大限度地享用這些成果的過(guò)程。③而一個(gè)人能否成為一個(gè)真正的讀者，關(guān)鍵在于他在青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

（1）第________句有語(yǔ)病，修改：

（2）第________句有語(yǔ)病，修改：

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