致吾女
陳建功

女兒：
　　幾天前我和你媽媽一起翻找東西，意外地發(fā)現(xiàn)了你來到人世間時(shí)穿的第一件寶寶裝。我看著那長不盈尺的衣褲實(shí)在有些意外，以至一時(shí)轉(zhuǎn)不過彎兒來。以為面對的是一件芭比娃娃的衣服。我相信你媽媽也和找一樣感到意外，因?yàn)殡S后我們都忍不住異口同聲地感慨起來：“啊，好像我們的女兒昨天還不過是這么一點(diǎn)點(diǎn)，怎么今天忽然就成了一個(gè)大姑娘！”真是巧得很，今天貴校來了一紙信函，說是小姐您十八大壽將至，為父母者須出席您的“成人典禮”且給您一番成年的訓(xùn)示。
　　真后悔平常凈和你嘻嘻哈哈地窮開心了，現(xiàn)在可好，哪兒還端得出絲毫為父的威嚴(yán)。嗚呼。年過半百才熟然發(fā)現(xiàn)，我居然一次也沒有享受過一個(gè)中國老爺子發(fā)號令的權(quán)利。
　　豈止是我，令堂大人也是如此��！還記得你小時(shí)候吃藥的細(xì)節(jié)嗎？我們一而再·再而三地給你講道理最終讓你滿噙著淚水，自己張嘴把藥吃下去。我們甚至未曾捏著你的鼻子灌過一次。我們更是一次也沒有打過你，沒有訓(xùn)斥過你。你當(dāng)然做過錯(cuò)事，可我們除了認(rèn)認(rèn)真真地和你討論是非曲直，從來也沒有強(qiáng)加給你任何你尚未理解的東西。
　　 這個(gè)世界上不給人以平等、不給人以尊重的事情太多太多，你的父母一生所見所聞，親身遭遇的屈辱和不平也太多太多。我們相信，你既然來到人世，所遭屈辱所遇不平庶幾難免·可是如果在我們自己的家里，我們自己的女兒都得不到平等和尊重，這樣的人生還有什么幸�？裳�？
　　我和你媽媽都在慶幸，慶幸我們一直堅(jiān)持著既定的原則，否則，我們還能培養(yǎng)出你這么一塊料嘗？
　　女兒，說老實(shí)的，你老爸老媽為你感到驕傲。驕傲的決不是世俗的所謂成績與名次，而是你的尊嚴(yán)感并沒有被摧毀，你不會(huì)蠅營狗茍察言觀色活得委瑣而可憐；你的個(gè)性沒有泯滅·你不會(huì)隨波逐流人云亦云活得圓滑而壓抑。你維護(hù)著自己的尊嚴(yán)和個(gè)性，又懂得尊重別人的尊嚴(yán)和個(gè)性。這是一種健康、健全的人格。
　　能以這樣的人格追求去做學(xué)問，將會(huì)堅(jiān)守自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，也尊重別人的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造。這就是我一直和你說的“北大精神”。我為自己的女兒在18歲前能奠定健康的人格基礎(chǔ)而欣慰。
　　人生得吾女足矣。
　　我知道，你媽媽知足，你可千萬別知足。你得想想，18歲以后你應(yīng)該怎么做？
　　我們對你有如下建議：
　　第一，18歲你得抱定主意去“行萬里路”了。我知道你得笑我假模假式地說套話�？墒悄惆�18歲那年去挖煤了，你媽18歲那年去種地了，而你，或許能夠自省到自己的視野尚嫌狹窄，性格尚嫌脆弱吧？除了抱定領(lǐng)略大千世界拓展人生視野的渴望，去經(jīng)風(fēng)雨、見世面，又有什么辦法？18年來，我們對你的一切培養(yǎng)其實(shí)都是為了你能夠離開我們，自己去面對世界。
　　第二，又是一句套話，18歲你得開始“破萬卷書”了。我早就說過，讀書的妙處，就在于它能使有限的人生得到無限的拓展。我是從15歲開始手不釋卷的，如今仍覺“書到用時(shí)方恨少”�！叭赵潞銎洳谎唾�，春與秋其代序”，“年一過往，何可攀援”。逝者如斯夫，望吾女莫做老父蹉跎之嘆。
　　第三，18歲，你得準(zhǔn)備迎接蹉跎磨難。“西伯拘而演《周易》，仲尼厄而著《春秋》”，須牢記，一切磨難都是對有聲有色的人生新的賜予，因此，從事人文科學(xué)的知識(shí)分子的最高境界，是對降臨人生的磨難永遠(yuǎn)作藝術(shù)化或哲學(xué)化的觀照，將其變?yōu)樨S富自己、激勵(lì)自己的機(jī)會(huì)。太史公曰：“自古富貴而名磨滅者，不可勝記，惟倜儻非常之人稱焉。”愚以為，富貴無須羨，名利亦不足道，做一個(gè)倜儻非常之人，無論面對什么挫折，水不委頓，永遠(yuǎn)生活得超邁而樂觀。是為至要。
　　好啦，吾家有女初長成，老夫不能不嘮叨。雜談如上，不知能復(fù)命否？陳朗小姐，前進(jìn)前進(jìn)前進(jìn)進(jìn)！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　你爸（執(zhí)筆）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　你媽（圈閱）
1．作者寫這封信的直接原因是：____________________________________
2．文中的“北大精神”指的是：______________________________________
3．文章用好幾段文字回憶對女兒的教育起什么作用？
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4．分別用簡單的話概括父親給女兒的三條建議。
一是_____________________________
二是_____________________________
三是_____________________________
5．父親在給女兒提建議時(shí)使用了什么方法？
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6．從全文看，父親是一個(gè)什么樣的人？
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